TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG

-Làm việc nhóm theo danh sách phân nhóm: làm bài tiểu luận và viết báo cáo nhóm... - Làm việc nhóm theo danh sách phân nhóm: làm bài tiểu luận và viết báo cáo nhóm.. - Làm việc nhóm

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG

HÀ NỘI, NĂM 2016

Trang 2

1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

1 Tên học phần: Quản lý chất thải rắn (Solid waste management)

3.2 Môn học học trước: 4110104 (Quá trình truyền nhiệt trong công nghệ môi

trường); 4110105 (Quá trình chuyển khối trong công nghệ môi trường)

4.1.1 Chất thải rắn và lịch sử hình thành quản lý chất thải rắn

4.1.2 Nguồn phát sinh, thu gom và phân loại chất thải rắn

4.1.3 Tái chế chất thải và lợi ích của việc tái chế

Trang 3

6 Cấu trúc nội dung học phần

Bảng 1 Nội dung học phần 6.1 Lý thuyết

Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ HỆ THỐNG QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN 6

Chương 2 THỐNG THU GOM, CHUNG CHUYỂN VÀ VẬN CHUYỂN CHẤT THẢI RẮN 6

vận chuyển chất thải rắn

4.1.2

rắn

4.1.3

Trang 4

3

chất thải rắn

hoá sinh học và hoá học

4.1.4

Chương 4 XỬ LÝ CHẤT THẢI RẮN BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHÔN LẤP 6

chôn lấp

4.1.4

Chương 5 CÔNG CỤ PHÁP LÝ VÀ CHÍNH SÁCH QUẢN LÝ CHẤT THẢI RẮN 5

7 Phương pháp giảng dạy

- Giảng dạy lý thuyết kết hợp bài tập trực tiếp đứng lớp

- Giảng dạy kết hợp với thực tế: Sinh viên được tiếp cận công tác thu gom, phân loại trên thực tế, các biện pháp xử lý tại bãi chôn lấp

8 Nhiệm vụ của sinh viên

Sinh viên phải thực hiện các nhiệm vụ sau:

- Có mặt tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết

- Hoàn thành đầy đủ các bài tiểu luận, bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện

- Tham dự kiểm tra giữa học kỳ

- Tham dự thi kết thúc học phần (bắt buộc)

- Chủ động chuẩn bị các nội dung và thực hiện giờ tự học theo mục 11

9 Đánh giá kết quả học tập của sinh viên

9.1 Cách đánh giá

Sinh viên được đánh giá tích lũy học phần như sau:

Bảng 2 Đánh giá học phần

3 Điểm bài tiểu luận - Hoàn thành bài tiểu luận đúng hạn

Trang 5

4

5 Điểm thi kết thúc

học phần

- Thi viết/trắc nghiệm/vấn đáp/ (90 phút)

- Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết và 100% giờ thực hành

10 Tài liệu học tập

[1] Bài giảng Quản lý chất thải rắn

[2] Trần Thị Thanh Thủy và nnk (2015) Giáo trình Quản lý chất thải rắn Trường Đại học

Bảng 3 Nội dung chuẩn bị

Lý thuyết (tiết)

Bài tập (tiết)

Thực hành (tiết)

Sinh viên cần chuẩn bị

Chương 1, tài liệu [1]

-Làm việc nhóm (theo danh sách

phân nhóm): làm bài tiểu luận và

viết báo cáo nhóm

đến 1.6 của Chương 1 Nội dung từ mục 2.1 đến 2.3 của Chương 2 + Tra cứu nội dung về quản lý chất thải rắn trong tài liệu [2 và 7]

Trang 6

Chương 1 và 2, tài liệu [1]

- Làm việc nhóm (theo danh sách

- Làm bài tập số 1, 2, của

4.3 Thiết kế bãi chôn

Trang 7

đến 4.6 của Chương 4 Nội dung mục 5.1 của Chương 5

+ Tra cứu nội dung về quản lý chất thải rắn trong tài liệu [2 và 7]

- Báo cáo tiểu luận theo nhóm

Hà Nội, ngày 18 tháng 03 năm 2016

KHOA MÔI TRƯỜNG

TRƯỞNG KHOA

BỘ MÔN KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG

TRƯỞNG BỘ MÔN

Trang 8

1 Tên học phần: Ứng dụng tin học trong kỹ thuật môi trường (Computer applications for environmental engineering)

3.1 Môn học tiên quyết:

3.2 Môn học học trước: Tiếng anh chuyên ngành mã số 4110309

4 Mục tiêu của học phần (là kết quả học tập mong đợi người học đạt được)

Nhằm trang bị cho sinh viên một số kiên thức cơ bản về xử lý số liệu thường gặp trong điều tra, nghiên cứu môi trường, ứng dụng thống kê trong việc xử lý số liệu và trình bày các kết quả điều tra, nghiên cứu về môi trường, kỹ năng thiết kế và phân tích, trình bày kết quả thí nghiệm trong lĩnh vực môi trường, phân tích mối liên hệ, thiết lập các mô hình thực nghiệm

từ số liệu điều tra khảo sát, rèn luyện kỹ năng sử dụng một số phần mềm thống kê để giải quyết các vấn đề liên quan

4.1 Kiến thức (Trình bày những kiến thức mong muốn sinh viên tích lũy được sau khi

hoàn thành học phần?)

4.1.1 Kiến thức cơ bản về xử lý số liệu môi trường

4.1.2 Kiến thức về điều tra nghiên cứu môi trường

4.1.3 Kiến thức thống kế trong việc xử lý số liệu môi trường và phân tích số liệu môi

trường

4.1.4 Kiến thức về mô hình hóa các dữ liệu môi trường

4.1.5 Kiến thức sử dụng một số phần mềm được dùng trong môi trường

4.2 Kỹ năng (Trình bày những kỹ năng cứng và kỹ năng mềm mong muốn sinh viên

tích lũy được sau khi hoàn thành học phần?)

4.2.1 Nắm được các khái niệm trong điều tra nghiên cứu môi trường

4.2.2 Nắm được công dụng của việc sử dụng thống kế trong xử lý số liệu môi trường

Trang 9

4.2.3 Hiểu và biết sử dụng một số phần mềm ứng dụng trong môi trường như phần mềm mapinfo

5 Tóm tắt nội dung học phần

Nội dung học phần gồm: các kiến thức về thống kê trong điều tra nghiên cứu môi trường; phương pháp thống kê mô tả ứng dụng; phương pháp xử lý dữ kiện quan trắc môi trường; mô hình hóa môi trường; các phần mềm thực hành;giới thiệu phần mềm Surfer; hướng dẫn sử dụng phần mềm Mapinfor

Chương 1 Thống kê trong điều tra nghiên cứu môi trường 2

4.2.1 1.2 Các giai đoạn trong điều tra nghiên cứu môi

Chương 2 Phương pháp thống kê mô tả ứng dụng 3

4.1.1 4.1.2 4.2.1

4.1.3 4.2.2

4.1

Các định nghĩa và khái niệm cơ bản

1

4.1.1 4.1.4 4.1.5 4.2.2

4.2

Phân loại và tiến trình mô hình

2

4.1.1 4.1.4 4.1.5 4.2.2

Trang 10

4.4

Thể hiện mô hình

2

4.1.1 4.1.4 4.1.5 4.2.2

7 Phương pháp giảng dạy(Trình bày các phương pháp giảng dạy được áp dụng giảng

dạy học phần)

- Giảng dạy lý thuyết kết hợp bài tập

- Giảng viên thông báo cho lớp bài sắp tới để chuẩn bị ở nhà Đến lớp, giảng viên giảng bài, nêu câu hỏi gợi ý và sinh viên xungphong trả lời

- Giảng dạy lý thuyết hết chương

- Thực tập trong phòng: tổng hợp lý thuyết, thực hành trên máy phần mềm tin học ứng dụng trong môi trường

8 Nhiệm vụ của sinh viên(Trình bày các nhiệm vụ sinh viên phải thực hiện)

- Hoàn thành đầy đủ 100% giờ thực hành/thí nghiệm/thực tập và có báo cáo kết quả

- Hoàn thành đầy đủ các bài tập nhóm/ bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện

- Được nhóm xác nhận có tham gia

Trang 11

nghiệm/ thực tập - Tham gia 100% số giờ

[1] Nguyễn Công Hiền và nnk Mô hình hóa hệ thống và mô phỏng, nhà xuất bản

khoa học và kỹ thuật, 2006

[2] Bộ tài nguyên và môi trường, Cục địa chất và khoáng sản Việt Nam, Trung tâm

thông tin lưu trữ địa chất Báo cáo Nâng cao năng lực Ứng dụng công nghệ

thông tin trong điều tra địa chất, khoáng sản Hà Nội, 2004

[3] Nguyễn Thị Hòa, Nguyễn Thị Hồng Ứng dụng tin học trong kỹthuật môi

trường, Hà Nội, 2011

11 Hướng dẫn tự học của học phần

thuyết (tiết)

1

Chương 1: Thống kê trong điều tra

Tài liệu [3]

Ôn tập lại nội dung về các khái niệm cơ bản trong thống kế điều tra nghiên cứu môi trường

[3]

1.2 Các giai đoạn trong điều tra

2

Chương 2: Phương pháp thống kê

2.1 Khái niệm về phương pháp

nghiên cứu trong thống kê ứng

dụng

1

Tham khảo tài liệu [1,3], Tham khảo tài liệu [1,3]

Trang 12

5

thuyết (tiết)

2.2 Các đặc trưng thống kê thường

dùng trong mô tả dữ liệu môi

3.2 Một số cơ sở lý thuyết của ước

lượng điểm và ước lượng khoảng

4.3 Hiệu chỉnh các thông số mô

Thực hành với các phần mềm

Sinh viên cần cài các phần mềm surfer và mapinfo, đọc thêm các tài liệu về bản đồ

Tham khảo tài liệu [2,3]

Hà nội, ngày 18 tháng 3 năm 2016

TRƯỞNG KHOA MÔI TRƯỜNG

KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG

Trang 13

1 Tên học phần: Tên tiếng việt (tên tiếng Anh)

- Tên tiếng Việt: Quan trắc và xử lý số liệu môi trường

- Tên tiếng Anh: Monitoring and data processing environment

2.2 Bộ môn: Kỹ thuật môi trường

2.3 Khoa: Môi trường

3 Điều kiện học học phần (mã số học phần)

3.1 Môn học tiên quyết: Không

3.2 Môn học học trước: 4110104 (Quá trình truyền nhiệt trong công nghệ môi trường);

4110105 (Quá trình chuyển khối trong công nghệ môi trường)

4 Mục tiêu của học phần

Nội dung học phần nhằm cung cấp cho sinh viên các kiến thức về hiện trạng ô nhiễm các thành phần môi trường Giúp cho các sinh viên nắm được các bước quan trắc và giám sát ô nhiễm, xử lý ô nhiễm môi trường nước, không khí và đất Các kỹ thuật lấy, xử lý, mẫu hiện trường, phân tích trong phòng thí nghiệm Biết cách lập kế hoạch đánh giá, dự báo và lựa chọn

phương pháp giảm thiểu phát thải và tác động xấu đến các thành phần môi trường

4.1 Kiến thức

4.1.1 Kỹ thuật quan trắc môi trường

4.1.2 Đảm bảo chất lượng (QA: Quality assurance) và kiểm soát chất lượng (QC: Quality control) trong quan trắc và phân tích môi trường

4.1.3 Quan trắc và phân tích môi trường nước

4.1.4 Quan trắc và phân tích môi trường không khí

4.1.5 Quan trắc và phân tích môi trường đất

4.2 Kỹ năng

4.2.1 Trang bị cho sinh viên kỹ năng lập kế hoạch, thực hiện việc lấy mẫu và phân tích mẫu một cách hoàn thiện môi trường nước, môi trường đất, môi trường không khí

Trang 14

2

4.2.2 Cung cấp thông tin đánh giá về diễn biến chất lượng môi trường trên vi mô quốc gia phục vụ cho việc xây dựng báo cáo hiện trạng môi trường

5 Tóm tắt nội dung học phần: Là những vấn đề chung về môi trường quan trắc và phân

tích môi trường nước, môi trường không khí, môi trường đất Đề xuất các giải pháp giảm thiểu ô nhiễm môi trường phát triển bền vững

4.1.1

soát chất lượng (QC: Quality control) trong quan trắc và phân tích môi trường

4.1.2

Chương 3 QUAN TRẮC VÀ PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG KHÔNG

4.1.4

- Giảng dạy lý thuyết kết hợp với Semina

- Giảng dạy lý thuyết hướng dẫn cách lấy mẫu khí đất nước

- Các phương pháp sử dụng thiết bị đo

Trang 15

3

- Hoàn thành đầy đủ bài tập nhóm có được đánh giá kết quả

3

5

Điểm thi kết thúc học phần

- Thi viết/trắc nghiệm/vấn đáp/ (90 phút)

- Tham dự đủ 80% tiết lý thuyết và 100% giờ thực hành

Trang 16

4

1

CHƯƠNG 1: GIỚI THIỆU CHUNG

Chương 1

1.1 Định nghĩa quan trắc môi trường

1.2 Kế hoạch quan trắc môi trường

1.3 Đảm bảo chất lượng lượng (QA: Quality

assurance) và kiểm soát chất lượng (QC: Quality

control) trong quan trắc và phân tích môi trường

1.4 Chương trình quan trắc môi trường

1.5 Quy hoạch mạng lưới quan trắc môi trường đến

2.1 Các thông số chất lượng nước

2.2 Tiêu chuẩn chất lượng nước

2.3 Thông số quan trắc

2.4 Các dạng mẫu nước QA, QC trong lấy mẫu nước

2.5 Đo đạc hiện trường

3.1 Tổng quan ô nhiễm không khí và tiếng ồn

3.2 Các tác nhân và nguồn phát

3.3 Mục đích quan trắc môi trường không khí

3.4 Lấy mẫu phân tích môi trường không khí

3.5 Xử lý số liệu quan trắc chất lượng không khí

3.6 Quan trắc môi trường không khí trong nhà

4 QUAN TRẮC VÀ PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG

ĐẤT

4.1 Đất và ô nhiễm đất

4.2 Kỹ thuật quan trắc môi trường đất

4.3 Lấy mẫu và phân tích mẫu đất

+ Tài liệu [3] + Tài liệu [4] Chương 4

Hà Nội, ngày 18 tháng 03 năm 2016

Trang 17

1 Tên học phần: Tên tiếng Việt (tên tiếng Anh)

- Tên tiếng Việt: Tự động hóa dụng cụ đo và chất lượng môi trường

- Tên tiếng Anh: Automation of the measurement device and environmental quality

2.2 Bộ môn: Kỹ thuật Môi trường

3.2 Môn học học trước: 4110301 (Quản lý chất thải rắn): 4110206 (Kỹ thuật xử

lý nước và nước thải); 4110107 (Vi hóa sinh môi trường)

4 Mục tiêu của học phần: Cung cấp cho sinh viên các kiến thức về tự động hóa, về

kết nối hệ thống do lường tự động, về tiêu chuẩn chất lượng môi trường và điều chỉnh chất lượng môi trường Ngoài ra còn tạo cho sinh viên kỹ năng làm việc độc lập, lập kế hoạch, thực hiện việc kiểm soát chất lượng môi trường Cung cấp cách đánh giá về diễn biến chất lượng môi trường trong các hệ thống xư lý, phục vụ việc

xử lý môi trường đáp ứng được tiêu chuẩn xả thải Quốc Gia cũng như Quốc tế

4.1 Kiến thức:

4.1.1 Nghiên cứu về những vấn đề chung về tự động hóa như; Các nhiệm vụ cơ bản của

tự động hóa; Tín hiệu và hệ thống; Mô tả các kí hiệu của thiết bị EMSR

4.1.2 Các khái niệm cơ bản của kỹ thuật điều khiển; Các nguyên tắc điều khiển cơ bản; Phân loại hệ thống điều khiển; Quá trình thiết lập một hệ thống điều khiển

4.1.3 Sử dụng chương trình điều khiển logic SPS S7-300 cho việc Thiết kế và lập trình cho hệ thống xử lý tự động

4.1.4 Sử dụng các ngôn ngữ lập trình trong điều khiển tự động

4.1.5 Kỹ thuật điều chỉnh trong hệ thống tự động hóa

4.1.6 Khái niệm về kiểm soát chất lượng môi trường

Trang 18

2

4.2 Kỹ năng (Trình bày những kỹ năng cứng và kỹ năng mềm mong muốn sinh viên tích lũy được sau khi hoàn thành học phần?)

4.2.1 Nắm băt được những vấn đề chung về tự động hóa như; Các nhiệm vụ cơ bản của

tự động hóa; Tín hiệu và hệ thống; Mô tả các kí hiệu của thiết bị EMSR

4.2.2 Nắm bắt được các khái niệm cơ bản của kỹ thuật điều khiển; Các nguyên tắc điều khiển cơ bản; Phân loại hệ thống điều khiển; Quá trình thiết lập một hệ thống điều khiển

4.2.3 Biết cách sử dụng chương trình điều khiển logic SPS S7-300 và một số ngôn ngữ khác cho việc Thiết kế và lập trình cho hệ thống xử lý tự động

4.2.4 Nắm được các kỹ thuật điều chỉnh trong hệ thống tự động hóa

4.2.5 Hiểu biết được về kiểm soát chất lượng môi trường

4.2.6 Phương pháp tìm kiếm và đọc tài liệu, phương pháp làm việc theo nhóm, phương pháp trình bày về nôi dung nghiên cứu

Nội dung môn học gồm các vấn đề sau: Những vấn đề chung về tự động hóa; Các nhiệm vụ cơ bản của tự động hóa; Tín hiệu và hệ thống; Mô tả các kí hiệu của thiết bị EMSR; Các khái niệm cơ bản của kỹ thuật điều khiển; Các nguyên tắc điều khiển cơ bản; Phân loại hệ thống điều khiển; Quá trình thiết lập một hệ thống điều khiển; Thiết

kế và lập trình cho chương trình điều khiển logic SPS 300; Cài đ t phần mềm

S7-300 và chọn chế độ làm việc; Soạn thảo một chương trình trong khối logic FC1; Các ngôn ngữ lập trình; Kỹ thuật điều chỉnh ; Khái niệm về kiểm soát chất lượng môi trường;

Chương 1 NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KỸ THUẬT TỰ ĐỘNG HÓA 10

4.1.1 4.2.1

4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.2.6

Trang 19

Chương 3 KHÁI NIỆM VỀ KIỂM SOÁT CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG 8

4.2.5 4.2.6 3.2 Kiểm soát chất lượng môi trường trong quá

- Giảng dạy lý thuyết kết hợp bài tập kết hợp với đối thoại với sinh viên

8 Nhiệm vụ của sinh viên (Trình bày các nhiệm vụ sinh viên phải thực hiện)

- Có m t tối thiểu 80% số tiết học lý thuyết

3 Điểm bài tập nhóm - Báo cáo, thuyết trình theo nhóm, trả lời câu hỏi 30%

Trang 20

4

- Giáo trình chính:

[1] Nguyễn Hoàng Nam Tự động hóa dụng cụ đo và chất lượng môi trường

Trường Đại học Mỏ-Địa chất, Hà Nội, 2012

- Sách tham khảo:

Prof Dr Tatjana Lange Steuerungstechnik

+ Ôn tập nội dung Chương 1 đã học

ở học phần 4110304 +Tra cứu nội dung về: 1.1 đến 1.5 tham khảo thêm [6,7,8]

NIỆM VỀ KIỂM

của Chương 3 (mục: 3.1 đến 3.2,

Trang 21

Hà nội, ngày 22 tháng 03 năm 2016

Trang 22

1 Tên học phần: Công nghệ xử lý khí thải và tiếng ồn trong công nghiệp mỏ

(Technologies for waste gases and noise in mining industry)

khai thác mỏ

4.1.1 Đặc trưng ô nhiễm không khí trong khai thác mỏ

4.1.2 Xử lý khí thải độc hại

4.1.3 Kiểm soát ô nhiễm bụi

4.1.4 Kiểm soát ô nhiễm tiếng ồn

4.1.5 Kiểm soát chấn động

4.2 Kỹ năng

4.2.1 Kỹ năng làm việc nhóm

Trang 23

4.2.2 Kỹ năng tư duy, phân tích và ra quyết định;

4.2.3 Kỹ năng phát triển và giải quyết vấn đề;

4.2.4 Kỹ năng tìm kiếm, lựa chọn tài liệu tham khảo phục vụ học tập, nghiên cứu khoa học

Mô tả tóm tắt nội dung học phần: Nội dung môn học gồm các vấn đề sau: Đặc tính của không khí mỏ; Các nguyên lý cơ bản của dòng chảy cơ học và nhiệt động học; Xử lý khí thải độc hại trong mỏ hầm lò; Các phương pháp kiểm soát bụi trong không khí mỏ; Kiểm soát tiếng ồn trong công nghiệp mỏ; Kiểm soát chấn động trong công nghiệp mỏ

Chương 2 CÁC NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA DÒNG CHẢY CƠ HỌC VÀ NHIỆT ĐỘNG HỌC 8

Chương 4 CÁC PHƯƠNG PHÁP KIỂM SOÁT BỤI

với con người

4.1.3

Trang 24

khai thác mỏ

Chương 5 KIỂM SOÁT TIẾNG ỒN TRONG CÔNG NGHIỆP MỎ 6

Chương 6 KIỂM SOÁT CHẤN ĐỘNG TRONG CÔNG NGHIỆP MỎ 6

- Áp dụng phương pháp giảng dạy MindMap và sử dụng các phần mềm Autocad, ventsim trong các bản vẽ kỹ thuật, mô phỏng minh họa trong giảng dạy

- Giảng dạy kết hợp với thực tế: Cho sinh viên tiếp cận với thực tế sản xuất và xử lý khí thải, tiếng ồn

- Hoàn thành đầy đủ các bài tập, bài tập lớn và được đánh giá kết quả thực hiện

Trang 25

- Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân

- Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá thành phần của học phần nhân với trọng số tương ứng Điểm học phần tính theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân, sau đó được quy đổi sang điểm chữ và điểm số theo thang điểm 4 theo quy định về công tác đào tạo của Nhà trường

[1] Phan Quang Văn Giáo trình Công nghệ xử lý khí thải và tiếng ồn trong công nghiệp

mỏ Trường Đại học Mỏ-Địa chất, Hà Nội, 2012

[2] Trần Văn Huỳnh và nnk Giáo trình Mở vỉa và khai thác khoáng sàng dạng vỉa NXB Giao thông vận tải Hà Nội, 1999

[3] Trần Văn Thanh Giáo trình Công nghệ và cơ khí hóa khai thác than hầm lò Trường Đại học Mỏ-Địa Chất Hà Nội, 1999

[4] Đỗ Mạnh Phong Giáo trình Khai thác quặng hầm lò NXB Giao thông vận tải Hà Nội, 2002

-Làm việc nhóm (theo danh sách phân nhóm): làm bài tiểu luận và viết báo cáo nhóm

Trang 26

3.4 Phân tích mạng

gió mỏ

3.5 Nhiệt động học

trong thông gió mỏ

3.5 của Chương 3

+ Tra cứu nội dung về các khâu công nghệ trong khai thác mỏ, tài liệu [2, 3 và 4]

Trang 27

TRƯỞNG KHOA

Trang 28

1 Tên học phần: Kiểm soát sự cố và rủi ro chất thải quặng đuôi trong khai thác mỏ lộ

thiên (Tailing risk and disaster control for Surface mining)

3.2 Môn học học trước: 4030225 (Cơ sở khai thác mỏ)

Môn học nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức về các tai biến môi trường và các biện pháp kiểm soát loại trừ rủi ro trong khai thác mỏ lộ thiên như trượt lở bờ dốc bãi thải đất đá, quặng đuôi khi khai thác các khoáng sản kim loại và phi kim gây ra, đặc biệt là các sự cố và rủi ro môi trường do ảnh hưởng của hồ thải quặng đuôi trong khai thác một số quặng kim loại

4.1.1 Xác định được nguồn phát sinh và phân loại quặng đuôi theo tính chất vật lý, hóa học và mức độ nguy hại

4.1.2 Đánh giá mức độ ảnh hưởng của rủi ro, sự cố đến môi trường

4.1.3 Nâng cao độ ổn định công trình lưu giữ quặng đuôi dạng rắn

4.1.4 Nâng cao độ ổn định công trình lưu giữ quặng đuôi dạng lỏng

4.1.5 Sử dụng công cụ mô hình hóa kiểm soát rủi ro, sự cố

4.2 Kỹ năng

4.2.1 Sử dụng phần mềm Autocad vẽ các bản vẽ kỹ thuật công trình hồ chứa quặng đuôi dạng lỏng và bãi chứa quặng đuôi dạng rắn

Trang 29

4.2.2 Kỹ năng tư duy, phân tích và giải quyết vấn đề;

4.2.3 Lập kịch bản ứng phó khi xảy ra rủi ro, sự cố từ khu vực lưu giữ chất thải quặng đuôi

4.2.4 Kỹ năng làm việc nhóm thông qua bài tiểu luận

Chương 2 QUẢN LÝ VÀ KIỂM SOÁT RỦI RO TRƯỢT LỞ BỜ DỐC 8

2.2

Các phương pháp tính toán mức độ ổn định của bờ dốc dựa trên cở sở lý thuyết về cân bằng giới hạn

4.1.3

2.4 Công tác làm giảm thiểu thiệt hại do tai biến

Chương 4 CƠ SỞ THIẾT KẾ HỒ CHỨA BÙN THẢI QUẶNG ĐUÔI 7

Chương 5 CẤU TRÚC ĐÊ CHẮN, ĐỘ ỔN ĐỊNH VÀ 8

Trang 30

KHẢ NĂNG PHÁ HỦY ĐÊ CHẮN

Chương 6 QUẢN LÝ VÀ KIỂM SOÁT NƯỚC TRONG HỒ CHỨA BÙN THẢI 8

- Giảng dạy lý thuyết kết hợp bài tập trực tiếp trên lớp

- Giảng dạy kết hợp với thực tế: Sinh viên được tiếp cận các công trình, hệ thống lưu giữ chất thải quặng đuôi trên thực tế

- Sử dụng mô hình mô phỏng trên phần mềm Autocad

- Hoàn thành đầy đủ các bài tập lớn, bài tập và được đánh giá kết quả thực hiện

Trang 31

[6] Nguyễn Bá Kế Kỹ thuật nền móng công trình vùng đồi dốc Nhà xuất bản Xây dựng,

Hà Nội, 2008

Tuần Nội dung thuyết Lý

(tiết)

-Làm việc nhóm (theo danh sách phân nhóm): làm bài tiểu luận và viết báo cáo nhóm

Trang 32

Trang 33

5.3 Chôn lấp quặng

đuôi

của chương 5 Nội dung mục 6.1 của chương 6

+ Tra cứu nội dung về quản lý quặng đuôi trong tài liệu [14, 15 và 16]

6.3 Sự thấm rỉ của hồ

chứa

6.4 Xử lý nước từ hồ

chứa quặng đuôi

đến 6.4 của chương 6

+ Tra cứu nội dung về quản lý quặng đuôi trong tài liệu [14, 15 và 16]

12 6.5 Kiểm soát bụi từ

TRƯỞNG KHOA

Trang 35

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

1 Tên học phần: Tên tiếng Việt (tên tiếng Anh)

- Tên tiếng Việt: Công nghệ môi trường trong công nghiệp dầu khí

- Tên tiếng Anh: Environmental technology in the oil industry

3.1 Môn học tiên quyết: Kỹ thuật dầu khí đại cương,

3.2 Môn học học trước: 4110301 (Quản lý chất thải rắn), 4110310 (Kỹ thuật xử lý nước

thải công nghiệp mỏ), 4110305 (Kiểm soát ô nhiễm môi trường không khí);

4 Mục tiêu của học phần (là kết quả học tập mong đợi người học đạt được)

Môn học nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức về công nghệ môi trường trong công nghiệp dầu khí,

4.2 Kỹ năng (Trình bày những kỹ năng cứng và kỹ năng mềm mong muốn sinh viên

tích lũy được sau khi hoàn thành học phần?)

4.2.1 Khả năng phân tích, tổng hợp các nguồn gây ô nhiễm trong công nghiệp khai

thác dầu khí

4.2.2 Nhận diện được các độc tính của các nguồn thải tới môi trường

Trang 36

mỏ dầu; Chất thải của hoạt động khoan và sản xuất vào môi trường biển; Ngừng hoạt động của

dàn dầu ngoài khơi

Chương 1 Khái quát chung về công nghệ môi trường

2.3 trường trong quá trình sản xuất ở mỏ dầu khí Sự phát triển của quy trình kiểm soát môi 4.1.2

Chương 3 Kiểm soát môi trường thông qua tính toàn

Chương 4 Kiểm soát môi trường của dung dịch khoan 8

Trang 37

và nước sản xuất

Chương 6 Chất thải của hoạt động khoan và sản xuất

Chương 7 Ngừng hoạt động của dàn dầu ngoài khơi 5

6 Phương pháp giảng dạy (Trình bày các phương pháp giảng dạy được áp dụng giảng

dạy học phần)

-Liên hệ thực tế thông qua tìm hiểu các nguồn gây ô nhiễm và công nghệ giảm thiểu ô nhiễm môi trường của các dự án phát triển mỏ dầu khí

7 Nhiệm vụ của sinh viên (Trình bày các nhiệm vụ sinh viên phải thực hiện)

Trang 38

4

- Được nhóm xác nhận có tham gia

[6] Stefan T Orszulik (2008) Environmental Technology in the Oil Industry 2nd Edition

409 pp Springer Science + Business Media B.V UK

Chương 1: Khái quát

chung về công nghệ

môi trường trong

công nghiệp dầu khí

+Tài liệu [1]: Nội dung Chương 1

+ Tài liệu [2]: Chương 1 + Tài liệu [3]: tham khảo

2

Chương 2: Công

nghệ kiểm soát môi

trường cho quy trình

+ Tài liệu [6]: Chương 2

Trang 39

sản xuất ở mỏ dầu

3

Chương 3: Kiểm

thông qua tính toàn

vẹn của giếng dầu

4 Chương 4: Kiểm soát

môi trường của dung

dịch khoan và nước

sản xuất

5 Chương 5: Kiểm soát

chất thải mỏ dầu

6 Chương 6: Chất thải

của hoạt động khoan và

sản xuất vào môi

trường biển

+ Tài liệu [2] : tham khảo

7 Chương 7: Ngừng hoạt

động của dàn dầu ngoài

khơi

+ Tài liệu [2] : tham khảo

Hà nội, ngày … tháng … năm 20…

Trang 40

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc

1 Tên học phần: Thực tập thí nghiệm kỹ thuật Môi trường (Experiments for the

2.2 Bộ môn: Kỹ thuật Môi trường

3.1 Môn học học trước: 4110102 (Phân tích môi trường); 4110112 (Phương pháp

lấy và phân tích môi trường)

Môn học nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức về phân tích trong phòng thí nghiệm Môn học cũng trang bị cho sinh viên kiến thức để tiếp cận tốt với các bước lấy mẫu ngoài hiện trường

4.1.1 Kiến thức cơ bản về môi trường đất, nước và không khí

4.1.2 Thí nghiệm đối với môi trường nước

4.1.3 Thí nghiệm đối với môi trường không khí

4.1.4 Thí nghiệm đối với môi trường không đất

Định dạng
Số trang	505
Dung lượng	17,78 MB

TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỎ - ĐỊA CHẤT ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC NGÀNH KỸ THUẬT MÔI TRƯỜNG

ĐẶC TÍNH CỦA KHÔNG KHÍ MỎ 6

CẤU TRÚC ĐÊ CHẮN, ĐỘ ỔN ĐỊNH VÀ 8