+ Dạy học hiệu quả: thực hiện ôn tập học kỳ II đảm bảo sát chuẩn kiến thức kỹ năng, và sát đối tượng học sinh.Vận dụng các phương pháp dạy học mới hiệu quả, phát huy tính tích cực chủ độ[r]
Trang 1KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 05 NĂM HỌC 2011 - 2012
A ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THÁNG 04
I Kết quả đạt được
1 Thực hiện 3 cuộc vận động.
+ Đối với giáo viên
- 100% GV chấp hành tốt các cuộc vận động: thường xuyên đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện ôn tập xây dựng đề cương ôn tập học kỳ II cho HS, thực hiện việc coi, chấm kiểm tra định kỳ các môn đảm bảo nghiêm túc, đánh giá chính xác chất lượng của HS
- GV tích cực tham gia ôn tập phụ đạo kiến thức cho HS
+ Đối với học sinh
-Học sinh thực hiện khá nghiêm túc các buổi học bồi dưỡng, phụ đạo theo KH.
-GV thực hiện dạy buổi 2 các môn Toán, Lý nghiêm túc
-Tham gia đầy đủ cuộc thi HSG lớp 6,7,8 môn Toán, Lý tại THCS Thanh Hưng
- HS tham gia thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Vật Lý
2 Duy trì số lượng, HS đi học chuyên cần và công tác PCGD
-4/4 lớp thực hiện khá công tác duy trì số lượng học sinh trong tháng; 8A1 (30/30hs); 7A4 (27/27hs; 6A3 (28/28hs); 9a4 (23/23hs)
-100/108 học sinh đi học chuyên cần, còn một số em trốn tiết đi chơi điện tử như lớp 7A4, 8A1, một số em nghỉ học không lý do 9A4
- GV chủ nhiệm kết hợp với phụ huynh làm tốt công tác vận động học sinh đi học đầy
đủ chuyên cần, GV điều tra các đội bản hoàn thiện sổ phổ cập
3 Chuyên môn dạy và học
+ Số lớp và số học sinh tham gia phụ đạo, bồi dưỡng
5/5 lớp tham gia học buổi 2 các môn Toán , Lý
9/9 học sinh tham gia cuộc thi học sinh giỏi môn Toán, Lý (trong đó lớp 9: 1 em ôn thi môn Lý cấp Tỉnh, lớp 6,7,8: 8 em ôn thi môn Toán cấp Huyện, lớp 8: 2 em ôn thi môn Lý cấp huyện) 105 học sinh tham gia phụ đạo
+ Số giáo viên tham gia, số tiết phụ đạo và bồi dưỡng cho học sinh
8/8 giáo viên chuyên môn Toán, Lý tham gia dạy buổi 2
5/8 giáo viên thực hiện bồi dưỡng học sinh giỏi các môn Toán, Lý 6,7, 8, 9
+ Việc đổi mới PPDH và báo cáo đổi mới PPDH, nghiên cứu chương trình SGK, chuẩn kiến thức, dạy học theo chuẩn KTKN, sát đối tượng học sinh, đổi mới kiểm tra đánh giá
-GV thực hiện soạn giảng đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng theo từng môn học, đảm bảo tiến độ chương trình Thường xuyên phụ đạo HS, quan tâm đến các đối tượng học sinh yếu kém để nâng cao chất lượng
- Giáo viên đã thực hiện kế hoạch kiểm tra định kỳ theo đề chung của trường theo lịch phân công của nhà trường
Trang 2- Các đ/c GV thực hiện coi, chấm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của HS đảm bảo công bằng chính xác, báo cáo chất lượng đúng thời gian quy định
+Số GV tham gia thi đồ dùng dạy học, số GV giảng dạy các tiết trình chiếu
- GV đã tổ chức sửa lại đồ dùng dạy học dự thi cấp tỉnh theo nhóm môn
- GV đã sử dùng phòng học bộ môn và dạy trình chiếu, tuy nhiên số lượng còn ít
- Giáo viên tham gia dạy trình chiếu (Hoài, Hạnh, )
- Số tiết dạy trình chiếu trong tháng: 08 tiết
+ C
ông tác bồi dưỡng học sinh giỏi, học sinh năng khiếu của các lớp
- Các đ/c trong tổ đã thực hiện bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 6,7, 8, 9 các môn văn hóa: Toán Lý theo kế hoạch một cách nghiêm túc và khá linh hoạt
- HS tham gia thi HSG cập huyện đầy đủ đạt kết quả (Toán 6: 2 em đạt giải KK)
+
Bồi dưỡng chuyên môn của giáo viên, số giờ đã dự trong tháng số giáo viên được dự giờ, xếp loại trong tháng
- 100% GV thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, soạn giảng đảm bảo
- 9/9 GV trong tổ đã tham gia tập huấn mô đun theo kế hoạch
- Hoàn thiện hồ sơ kiểm tra nội bộ 4 đ/c (Ngợi)
- GV trong tổ đã có dự giờ học hỏi chuyên môn nhưng số giáo viên dự giờ và số tiết
dự giờ còn quá ít
+
Giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo dục kỹ năng sống, vệ sinh trường lớp,
vệ sinh cá nhân, bảo vệ môi trường…
-Tiếp tục giáo dục lễ giáo cho học sinh, thực hiện tốt theo 5 điều Bác dạy Giáo dục các kỹ năng sống cho HS (HS nội trú được giáo dục về giao tiếp, ứng xử, nề nếp chào hỏi, công tác vệ sinh nhà ở, )
-HS các lớp (6A3, 7A4, 8A1, 9A4) làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, lớp học và các khu vực được phân công, đa số học sinh đều có ý thức bảo vệ môi trường
+ Việc tự học, tự bồi dưỡng chuẩn bị các bài trong tháng, công tác tự bồi dưỡng, dự giờ của giáo viên, thời gian làm việc hiệu quả của giáo viên trong tổ
- GV đều có ý thức tự học hỏi bồi dưỡng chuyên môn, nghiên cứu các bài toán khó trong chương trình BD HGS các khối lớp để trao đổi với đồng nghiệp trong các buổi sinh hoạt chuyên môn
-Thực hiện đảm bảo ngày giờ công theo quy định, một số giáo viên tích cực trong việc tự học: truy cập Intenet để tìm hiểu các thông tin cần thiết cho môn dạy
+ Việc ƯDCNTT trong giảng dạy
-100% giáo viên trong tổ thường xuyên truy cập mạng Intenet để cập nhật thông tin -2/8 GV trong tháng thực hiện các tiết dạy ứng dụng công nghệ thông tin
+ Chất lượng các buổi học của các lớp: Buổi sáng - buổi chiều
- Các buổi học chính khóa thực hiện nghiêm túc theo TKB và đảm bảo chất lượng các tiết học theo chuẩn KTKN, sát đối tượng học sinh
- Học buổi 2 tập trung và rèn kỹ năng tính toán thực hành, chú trọng đến đối tượng
HS yếu kém, học sinh nội trú
Trang 3- Một số GV tham gia bồi dưỡng HSG các môn Toán, Lý lớp 6, 7, 8 đảm bảo chất lượng và hiệu quả
4 Giáo dục dân tộc, học sinh nội trú dân nuôi, HS có hoàn cảnh khó khăn
-GV đã giúp đỡ giáo dục kỹ năng sống cho học sinh dân tộc giúp các em tự tin trong học tập, tham gia tốt các hoạt động trường lớp
-Tổ chức cho HS các lớp nội trú lao động làm vườn trồng, chăm sóc rau tự phục vụ mình
- GVCN đã quan tâm chăm sóc nơi ăn ở của học sinh nội trú, tham gia trực nội trú đầy đủ Thực hiện đúng, đủ chế độ cho học sinh nội trú, học sinh dân tộc quan tâm tới các em có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn GV tham gia trực nội trú đúng lịch phân công
5 Công tác chủ nhiệm và phong trào Đội thiếu niên
- GVCN phối kết hợp với nhà trường tổ chức chỉ đạo sát sao hoạt động của lớp
- GVCN chỉ đạo chủ nhiệm chỉ đạo lớp lao động hoàn thành nhiệm vụ được giao, các lớp nội trú đã phối kết hợp với giáo viên trồng rau, dọn dẹp vệ sinh nơi ăn chốn ở
- Các lớp đã duy trì có hiệu quả hoạt động của Đội thiếu niên: ca múa hát tập thể đầu
và giữa giờ, thể dục nhịp điệu Tăng cường kiểm tra vệ sinh các lớp, vệ sinh cá nhân
6 Khảo thí và kiểm định chất lượng giáo dục
- Tổ chức KT định kỳ theo kế hoạch đã đăng ký hàng tháng
- GV thực hiện khá tốt việc coi, chấm, thanh tra chấm xác xuất điểm bài kiểm tra định kỳ tháng 4 theo KH đúng qui định của ngành
- Vào ngày 13/4 HS tham gia thi HSG cấp huyện khối lớp 6,7,8 với hai môn Toán, Lý đầy đủ, đúng giờ
7 Phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
- Các lớp đã tổ chức chăm sóc cây cảnh và vườn hoa của trường, dọn vệ sinh hàng ngày đảm bảo cảnh quan môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp
- GV đã tích cực áp dụng đổi mới PP giảng dạy, tổ chức dạy học sát đối tượng học sinh, rèn luyện khả năng tự học của học sinh
- HS thường xuyên được rèn luyện kĩ năng ứng xử văn hóa, ý thức bảo vệ sức khỏe, phòng chống các tệ nạn xã hội
- Tổ chức các hoạt động trên sân trường: Tập múa, hát, thể dục nhịp điệu, tổ chức các hoạt động ngoại khóa, các hoạt động văn nghệ thể dục thể thao, các trò chơi dân gian cho học sinh
8 Công tác thi đua tháng của tổ
+Kết quả của giáo viên LĐTT: Hạnh, N.Yến, Hằng, Hoài, Ngà, T.Yến, Ngợi, Bầu
HTVN: không
+ Kết quả lớp chủ nhiệm:
Lớp xuất sắc 8a1
Lớp tiên tiến 7a4; 6a3; đạt: 9a4
II Tồn tại hạn chế
- Một số HS không đi học chuyên cần như lớp 7a4, lớp 8a1
- Học sinh chưa có ý thức trong học tập kể cả cán bộ lớp như 9a4
Trang 4- Học sinh tham gia học buổi 2 sĩ số chưa đảm bảo Chất lượng bài kiểm tra còn thấp.
- Công tác vệ sinh, chăm sóc bồn hoa của một số lớp chưa thật đảm bảo: 7a4; 9a4
*Nguyên nhân của hạn chế
- Một số e chưa nhận thức được việc học tập, ý thức học tập còn yếu
- Một số GV chưa chú trọng trong công việc được giao, chưa chủ động về CM
- GVCN lớp nội trú có biện pháp giáo dục chưa thật phù hợp với một số đối tượng học sinh cá biệt
B KẾ HOẠCH CHUYÊN MÔN THÁNG 05
* Đặc điểm, chủ đề tháng
Tháng có ngày Quốc tế Lao động 1/5, ngày thành lập đội TNTPHCM 15/5, ngày sinh nhật Bác Hồ 19/5
Tháng kết thúc học kỳ II, thời tiết khô hanh, gió bão
A Nhiệm vụ và biện pháp
1 Tư tưởng chính trị đạo đức lối sống, quy tắc ứng xử đạo đức nhà giáo.
-Thực hiện nghiêm túc chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước, thực
hiện tốt luật an toàn giao thông đường bộ, thực hiện nghiêm túc các quy định về đạo đức nhà giáo, văn hóa trường học
- Xây dựng duy trì tốt khối đoàn kết nội bộ
- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh Cuộc vận động mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo
2 Cuộc vận động " Hai không"
- Tiếp tục thực hiện nghiêm túc việc đổi mới phương pháp dạy học, thường xuyên tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao về chuyên môn, nghiệp vụ Thực hiện nghiêm túc công tác coi, chấm điểm kiểm tra học kỳ II, đánh giá kết quả học tập của học sinh một cách công bằng, chính xác
- Tiếp tục thực hiện ôn tập học kỳ II cho HS ở tất cả các khối lớp với các môn tổ phục trách (Tin, Công nghệ, Toán Lý)
- Thực hiện KH dạy học lớp 2 buổi/ngày nghiêm túc đảm bảo nâng cao chất lượng
3 Duy trì số lượng học sinh, học sinh đi học chuyên cần
* Nội dung:
- Duy trì sĩ số HS được giao: 8A1: 30/30; 9A4: 23/23; 7A4: 27/27; 6A3: 28/28
107/108 học sinh đi học đầy đủ, chuyên cần
* Biện pháp:
-Duy trì số lượng hs được giao bằng mọi biện pháp, vận động hs đi học chuyên cần,
có biện pháp nghiêm khắc với những HS trốn tiết
- Thường xuyên trao đổi, thông tin hai chiều giữa gia đình phụ huynh học sinh – nhà trường để duy trì đảm bảo sĩ số học sinh tham gia học tập đều đặn
4 Tổ chức thực hiện chương trình
4.1- Giáo dục đạo đức cho học sinh, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
Trang 5-Giáo dục đạo đức cho hs, các lớp tổ chức bình xét đạo đức học kỳ II, tiếp tục giáo dục các em thực hiện nghiêm túc nội quy nhà trường và luật an toàn giao thông Giáo dục h/s nâng cao ý thức bảo vệ của công
- Rèn cho các em có các kĩ năng sống, kỹ năng ứng xử trong các tình huống về tai nạn, về phòng chống bệnh… Xây dựng lớp học an toàn
-Trao đổi tình hình rèn luyện của HS cho gia đình qua sổ liên lạc, qua điện thoại
4.2 Nâng cao chất lượng thực hiện chương trình từng tuần của các môn văn hóa; năng khiếu của các khối lớp theo chuẩn kiến thức, kỹ năng, dạy học sát đối tượng học sinh, đổi mới kiểm tra đánh giá
-Duy trì nề nếp dạy học, thực hiện dạy đủ số tiết đảm bảo đúng tiến độ, dạy 2 buổi trên ngày theo chủ đề bám sát, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường thực hiện các tiết dạy có ƯDCNTT
- Tăng cường kiểm tra việc ôn tập học kỳ II của học sinh bằng mọi hình thức
+ Sử dụng phương tiện dạy học, sử dụng ngân hàng đề để kiểm tra, sử dụng đồ dùng dạy học của giáo viên và học sinh
- GV tích cực sử dụng đồ dùng dạy học, sử dụng phòng học bộ môn, dạy trình chiếu, đảm bảo phục vụ tốt cho công tác giảng dạy
- Tiếp tục thực hiện kiểm tra việc ôn tập học kỳ II theo đề cương của HS
+ Bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi
-Tổ chức bồi dưỡng HSG môn giải toán bằng MTCT đối với khối lớp 8
4.3 Công tác chủ nhiệm lớp Phong trào Đội thiếu niên và Sao nhi đồng
- Tiếp tục duy trì sĩ số hiện có ở các lớp, vận động học sinh đi học chuyên cần
- Xây dựng góc học thân thiện chào mừng ngày 15/5 và ngày 19/5, học sinh học tập tích cực, gắn với việc rèn kỹ năng sống cho học sinh
- Tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, các cuộc thi tìm hiểu lịch sử em yêu Tổ quốc Việt Nam cấp tỉnh
4.4 Chăm sóc học sinh nội trú, học sinh bán trú Công tác giáo dục dân tộc, HS
có hoàn cảnh khó khăn
- Tiếp tục rèn kỹ năng Tiếng Việt, kỹ năng giao tiếp cho HS (đặc biệt là HS nội trú)
- Thực hiện tốt nền nếp học tập trên lớp (buổi 2) cũng như ở nhà (buổi tối)
- Tổ chức thí điểm hỗ trợ nấu ăn tập trung cho HS nội trú Tiếp tục tổ chức trồng và chăm sóc vườn rau để có đủ rau ăn đảm bảo bữa ăn cho HS nội trú Bình xét HS nội trú tích cực, ngoan học kỳ II
- GVCN nhận gạo hỗ trợ nấu ăn cho HS nội trú thực hiện từ ngày 8/5/2012
5 Đẩy mạnh phong trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
+ Nội dung triển khai xây dựng , trang trí các lớp X-S-Đ
- Trang trí lớp học theo quy định (góc học thân thiện hướng về ngày 15/5, 19/5) Vệ sinh lớp học sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp đảm bảo lớp học sạch đẹp
Trang 6- Tổ chức cho học sinh tham gia bảo vệ cảnh quan, môi trường, giữ gìn vệ sinh trường lớp và giáo dục ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân
+ Dạy học hiệu quả: thực hiện ôn tập học kỳ II đảm bảo sát chuẩn kiến thức kỹ năng, và sát đối tượng học sinh.Vận dụng các phương pháp dạy học mới hiệu quả, phát huy tính tích cực chủ động trong các hoạt động học tập của học sinh nhằm nâng cao chất lượng
+Rèn kỹ năng sống
- Rèn luyện kĩ năng ứng xử thân thiện trong mọi tình huống; thói quen và kĩ năng làm việc, kỹ năng hoạt động xã hội (đặc biệt là các HS nội trú)
- Giáo dục cho HS thói quen rèn luyện sức khỏe, ý thức tự bảo vệ bản thân, phòng ngừa tai nạn giao thông và các tệ nạn xã hội
+ Tổ chức các hoạt động tập thể vui tươi lành mạnh
- Tiếp tục tập luyện các bài thể dục nhịp điệu, tập luyện các bài hát múa dân ca trên sân tham gia trường
+Nội dung giúp đỡ gia đình thương binh, liệt sĩ gia đình chính sách
- Thực hiện kế hoạch thăm hỏi gia đình chính sách theo phân công của nhà trường
6 Xây dựng và nâng cao chất lượng trường chuẩn quốc gia hoàn thiện 5 tiêu chí
+ Nội dung nâng cao chất lượng giáo viên: Đổi mới PPDH, áp dụng các PPDH, kỹ thuật dạy học tích cực, bản đồ tư duy vào bài dạy ôn tập, tổng kết chương, tổng kết học kỳ,
+ Nội dung nâng cao chất lượng học sinh: Chú trọng tới việc ôn tập phụ đạo cho học sinh thi học kỳ II đạt kết quả cao
+ Nội dung nâng cao chất lượng quản lý: Xây dựng kế hoạch, phân công công việc cụ thể cho các thành viên, nhóm trong tổ, thực hiện nghiêm túc việc coi chấm thi học kỳ II Tổng hợp báo cáo kết quả, số liệu nhanh chóng kịp thời đầy đủ chính xác
7 Bồi dưỡng đội ngũ nhà giáo cần phân loại giáo viên để bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ
6.1 Yêu cầu việc tự học, tự bồi dưỡng của giáo viên
- Mỗi GV trong tổ tiếp tục tự học, tự bồi dưỡng về chuyên môn
- Thực hiện việc ôn tập học kì II, tăng cường thời gian phụ đạo học sinh yếu kém
- Tổ chức xây dựng đề cương ôn tập học kỳ II nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh
6.2 Nội dung sinh hoạt chuyên môn bồi dưỡng dạy theo chuẩn kiến thức, kỹ năng các môn học, bồi dưỡng học sinh năng khiếu, Âm nhạc, Mĩ thuật
-Trao đổi kinh nghiệm trong việc ôn tập học kỳ II ở các khối lớp với các môn
- Sinh hoạt chuyên môn tổ chức kiểm tra giáo án, kiểm tra tiến độ chương trình, tiến
độ cho điểm, bình xét thi đua học kỳ II, đánh giá chuẩn GV THCS
6.3 Ứng dụng công nghệ thông tin, số giáo viên cần bồi dưỡng, thi giảng giáo
án trình chiếu
Trang 7- Thường xuyên sử dụng thư điện tử xem các văn bản chỉ đạo, các bảng biểu báo cáo
số liệu kết quả học kỳ II trên hòm thư chung của nhà trường
6.4 Phân công các chuyên đề giáo viên chuẩn bị cụ thể vào các bài dạy khó, các dạng bài trong tháng
-Chuyên đề 1: Trao đổi nội dung giải toán bằng MTCT các khối lớp 6,7,8,9
6.5.Công tác khảo thí các kỳ thi, kiểm tra trong tháng của các cấp, công tác chuẩn bị của giáo viên, tổ
- Thực hiện nghiêm túc việc coi, chấm điểm kiểm tra học kỳ II đúng kế hoạch, đảm bảo giờ giấc, báo cáo kết quả về trường đúng thời gian
- Tham gia thi đồ dùng dạy học cấp tỉnh vào tháng 5
-Tổ chức chấm bài kiểm tra học kỳ II
8 Sự phối hợp gia đình, thôn bản, khuyến học,
-Phối kết hợp với các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường để giáo dục đạo đức cho HS, vận động học tham gia kiểm tra học kỳ II đầy đủ
9 Quản lý hành chính của tổ (Thời gian, chất lượng, )
-Xây dựng , triển khai kế hoạch hoạt động của tổ kịp thời đầy đủ
-Chỉ đạo các thành viên trong tổ thực hiện nghiêm túc kế hoạch tháng 5
-Công khai kết quả kiểm tra, nội dung, hình thức kiểm tra trong năm học
-Phân công công việc, giao nhiệm vụ tới các tập thể lớp, cá nhân
- Đôn đốc các GV trong tổ thực hiện nghiêm túc giờ giấc ra vào lớp và đảm bảo ngày giờ công
10 Công tác kiểm tra nội bộ của tổ trưởng
Kiểm tra toàn diện tháng 5: Không
Kiểm tra chuyên đề tháng 5 tại tổ: Kiểm tra hồ sơ giáo án, kiểm tra tiếp độ chương trình, tiến độ vào điểm, việc chấm trả bài kiểm tra của giáo viên
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ TUẦN CỦA TỔ TRƯỜNG
Tuần
(từ ngày
đến ngày)
Nội dung công việc chính của tổ Điều chỉnh bổ
xung
Trang 8Tuần 38
(30/4-5/5)
- Dạy và học theo Thời khoá biểu
- Tổ chức ôn tập học kỳ II cho HS
- Bồi dưỡng HSG giải toán bằng MTCT lớp 8
- Hoàn thành ra đề kiểm tra học kỳ môn Lý 6,7, môn Tin học 6,7
- Học tập thông tư đánh giá xếp loại HS
Tuần 39
(7/5-12/5)
- Dạy và học theo TKB
- Tiếp tục ôn tập học kỳ II cho HS
- Ra soát tiến độ vào điểm, tiến độ chương trình (Hoài thực hiện)
- Tổ chức KT hồ sơ lớp 9 và học bạ các lớp khác
- Thực hiện lịch coi kiểm tra học kỳ II
- Hoàn thành vào điểm kiểm tra học kỳ II
-SH tổ: Ra soát đăng ký TĐ đầu năm tiến hành bình
xét thi đua năm học, đánh giá chuẩn GV THCS Hoàn thành chấm trường học TT-HS tích cực
Tuần 40
(14/5-19/5)
- Thực hiện coi thi học kỳ II theo kế hoạch phân công
- Triển khai chấm bài KT học kỳ II
- Hoàn thành bình xét đạo đức HS các lớp trong tổ
Tuần 41
(21/5-26/5)
- Thực hiện chấm bài kiểm tra học kỳ
- Thanh toán hoàn thành tiến độ chương trình
- Bồi dưỡng HS giải toán bằng MTCT lớp 8
- Hoàn thành báo cáo số liệu, đánh giá xếp loại HS
- Hoàn thiện hồ sơ học bạ ở các khối lớp
- Ý kiến của Hiệu trưởng:
Ngày tháng năm 2012
Tổ trưởng HIỆU TRƯỞNG
(Ký tên, đóng dấu)
Phạm Thị Hoài
Nguyễn Thị Lâm