Một số biện pháp xây dựng công đoàn trường THCS văn nho phát triển vững mạnh

Riêng đối với công đoàn của ngành Giáo dục nói chung vàcông đoàn các nhà trường Công đoàn cơ sở nói riêng thì có một đặc thù khácvới nhiều tổ chức công đoàn lao động khác; bởi vì công đo

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÁ THƯỚC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:

MỘT SỐ BIỆN PHÁP XÂY DỰNG CÔNG ĐOÀN TRƯỜNG THCS VĂN NHO PHÁT TRIỂN VỮNG MẠNH

Người thực hiện: Trương Thị Kiều Thơ Chức vụ: Phó hiệu trưởng – Chủ tịch CĐ Đơn vị công tác: Trường THCS Văn Nho SKKN thuộc lĩnh vực: Công đoàn

THANH HÓA NĂM 2021

TT NỘI DUNG Trang

01

1 PHẦN MỞ ĐẦU

11.1: Lí do chọn đề tài

02

2 NỘI DUNG CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM 2

2.2: Thực trạng của vấn đề lựa chọn nghiên cứu 22.3: Các giải pháp để xây dựng công đoàn Trương THCS Văn Nho

2.3.1: Đẩy mạnh công tác tuyên truyền vận động đội ngũ 3

2.3.2: Phát huy vai trò của tổ chức Công đoàn, kiện toàn Ban chấp

2.3.3: Làm tốt công tác tham mưu, phối hợp và xây dựng quy chế

2.3.4: Xây dựng kế hoạch và nội dung hoạt động CĐCS cần phải sát,

2.3.5 Thực hiện chế độ sinh hoạt và nâng cao chất lượng sinh hoạt 6

2.3.6 Tổ chức tốt các phong trào thi đua và các cuộc vận động, phát

2.3.7.Quan tâm chăm lo đời sống cho đoàn viên công đoàn 8

2.3.8 Phối hợp với chuyên môn nhà trường chức tốt các phong trào

thi đua, các hoạt động trải nghiệm cho học sinh nhằm tăng sự hứng

thú cho học sinh trong học tập và đặc biệt là duy trì sĩ số 9

2.4 Hiệu quả đạt được sau khi thực hiện áp dụng sáng kiến 1003

3 PHẦN KẾT LUẬN VÀ ĐỀ XUÂT, KIẾN NGHỊ

Công đoàn là một tổ chức chính trị xã hội hoạt động dưới sự lãnh đạo củaĐảng, có chức năng xây dựng Đảng và chính quyền; đồng thời có trách nhiệmđại diện, chăm lo, bảo vệ quyền lợi của cán bộ, công nhân viên chức và nhữngngười lao động khác Riêng đối với công đoàn của ngành Giáo dục nói chung vàcông đoàn các nhà trường (Công đoàn cơ sở) nói riêng thì có một đặc thù khácvới nhiều tổ chức công đoàn lao động khác; bởi vì công đoàn các nhà trường chủyếu là tập hợp những người lao động trí thức; các đoàn viên cơ bản có trình độnhận thức cao; là những thầy cô giáo trực tiếp truyền đạt kiến thức cho học sinh,

do vậy mỗi cử chỉ, lời nói, hành động và việc làm của các thầy cô đều có tácđộng không nhỏ không những đối với học sinh và còn có tác động đối với quầnchúng nhân dân Kết quả lao động của mỗi đoàn viên trong công đoàn nhàtrường cũng khác với kết quả của người lao động khác, bởi sản phẩm làm ra của

họ không phải là những vật chất cụ thể mà là sản phẩm của trí tuệ và đạo đứccon người Sinh thời Bác Hồ cũng đã từng nói: “Vì lợi ích mười năm trồng cây,

vì lợi ích trăm năm trồng người””[1] mà nghề nhà giáo là nghề trồng người, đó

là nghề vì lợi ích trăm năm, một nghề có ý nghĩa chiến lược, cơ bản và lâu dàichính vì vậy việc xây dựng Công đoàn cơ sở (CĐCS) vững mạnh sẽ tạo điềukiện tốt cho tập thể giáo viên phấn đấu thể hiện được vai trò và nhiệm vụ củamình đối với tổ chức công đoàn là vô cùng quan trọng Để góp phần nâng caochất lượng hoạt động của CĐCS, góp phần xây dựng CĐCS ngày càng tiến bộ

và hoạt động có hiệu quả hơn tôi quyết định chọn đề tài: “Một số biện pháp xây dựng Công đoàn Trường THCS Văn Nho phát triển vững mạnh” được bản

thân áp dụng như là một giải pháp giúp Công đoàn cơ sở có thêm kinh nghiệmtrong tổ chức thực hiện và nâng cao hiệu quả hoạt động công đoàn

1.2 Mục đích nghiên cứu

Đề tài chủ yếu hướng vào những công việc cụ thể của người làm công tácCông đoàn ở trường học, nhằm góp phần nâng cao năng lực của cán bộ côngđoàn, bám sát vào thực tiễn hoạt động của nhà trường mà đề ra những nội dung,biện pháp hoạt động sao cho phù hợp

Việc nghiên cứu đề tài này sẽ giúp bản thân làm tốt hơn nhiệm vụ củamình, đồng thời có thể trao đổi tư vấn cùng đồng nghiệp để tìm ra hướng tháo

gỡ, giải quyết những vướng mắc trong quá trình hoạt động tại mỗi cơ sở côngđoàn trường học

1.3 Đối tượng nghiên cứu

Đối tượng đề tài đề cập đến là CĐCS trường học, áp dụng trong vòng

02 năm Bắt đầu từ năm học 2019-2020; 2020-2021 tại trường THCS Văn Nho

Đề tài tập trung nêu ra những biện pháp để góp phần xây dựng CĐCSvững mạnh, cũng như những kinh nghiệm tổ chức hoạt động của CĐCS

Đề tài tập trung vào những mặt đã làm được, đề xuất những quan điểmphù hợp cho quá trình hoạt động ở CĐCS có hiệu quả.

1.4 Phương pháp nghiên cứu

- Phương pháp nghiên cứu xây dựng cơ sở lý thuyết: Cơ sở lý luận vàthực tiễn trong việc bồi dưỡng đội ngũ

- Phương pháp điều tra khảo sát thực tế: Khảo sát tình hình đặc điểm củacông đoàn cơ sở

- Phương pháp thu tập thông tin: Thu thập các thông tin cần thiết trongquá trình nghiên cứu

- Phương pháp thống kế, xử lý số liệu: Thống kê số liệu về đoàn viêncông đoàn trong trường, phân tích sử lí số liệu

2 Nội dung sáng kiến kinh nghiệm

1.1 Cơ sở lí luận của sáng kiến

Công đoàn Việt Nam là tổ chức chính trị - xã hội rộng lớn của giai cấpcông nhân, đội ngũ trí thức và những người lao động tự nguyện lập ra dưới sựlãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam nhằm mục đích tập hợp, đoàn kết lựclượng, xây dựng giai cấp Công nhân Việt Nam lớn mạnh về mọi mặt, phấn đấuxây dựng nước Việt Nam độc lập, thống nhất đi lên xây dựng chủ nghĩa xã hội.Công đoàn là tổ chức đại diện cho người lao động trong phạm vi quan hệlao động, có cơ cấu chính thức và mục tiêu rõ ràng Công đoàn hoạt động vớicác chức năng chủ yếu là bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp và chính đáng củangười lao động; giáo dục và giúp người lao động phát triển ý thức nghề nghiệp,

ý thức kỷ luật; tham gia quản lý doanh nghiệp, quản nhà nước để góp phần thúcđấy xã hội phát triển.(PGS.TS Nguyễn Tiệp, GT Quan hệ lao động, T.83) [2]

Công đoàn là nơi tập hợp, đoàn kết, giáo dục, rèn luyện, xây dựng đội ngũgiai cấp công nhân - lao động Công đoàn đại diện và tổ chức người lao độngtham gia quản lí cơ quan, đơn vị; đại diện và bảo vệ các quyền, lợi ích hợp phápchính đáng của người lao động Vị trí của Công đoàn ngày càng được khẳngđịnh và thừa nhận trên tất cả các lĩnh vực kinh tế, chính trị, xã hội mà Côngđoàn tham gia

Tóm lại, công đoàn là do người lao động tự nguyện lập ra một cách hợppháp, có tổ chức chạt chẽ, có mục tiêu và cương lĩnh rõ ràng nhằm đại diện vàbảo vệ quyền lợi cho người lao động

Ngày nay trong sự nghiệp CNH-HĐH đất nước và hội nhập kinh tế quốc

tế, vai trò của CĐCS càng ngày càng được mở rộng và phát triển Xây dựngCĐCS vững mạnh là một trong những tiền đề quan trọng để củng cố tổ chức

Công đoàn, là nền móng để xây dựng hệ thống tổ chức Công đoàn từ trung ươngđến địa phương lớn mạnh.

CĐCS là nền tảng của tổ chức công đoàn Việt Nam, là nơi trực tiếp thựchiện các chức năng, nhiệm vụ, nghị quyết của tổ chức công đoàn, thực hiện chủtrương đường lối của Đảng, chính sách Pháp luật của nhà nước CĐCS cũng lànơi trực tiếp tập hợp CNVC, NLĐ vào tổ chức công đoàn, quyết định hiệu quảhoạt động của tổ chức công đoàn Công đoàn cơ sở là nền tảng có vững mạnh thì

tổ chức công đoàn mới vững mạnh và phát triển, góp phần thiết thực xây dựngquan hệ lao động hài hòa, ổn định và tiến bộ tại nhà trường đáp ứng yêu cầu hộinhập trong tình hình mới

2.2 Thực trạng vấn đề trước khi áp dụng sáng kiến kinh nghiệm

2.2.1 Thực trạng đội ngũ:

Tổng số CĐV: 18 người, trong đó: Nữ 6

Trình độ Chuyên môn: Đại học: 18, Trên đại học: 1

Ban Chấp hành gồm có 3đ/c (Trong đó: có 1 nữ - có 3 đảng viên)

Đời sống việc làm của CNVCLĐ khá ổn định Công đoàn phát huy đượcchức năng, nhiệm vụ chính trị xã hội của mình

Bên cạnh đó xã Văn Nho là một trong 5 xã nằm trong chương trình pháttriển vùng Bá Thước, chính vì vậy rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh luônđược chương trình phát triển vùng quan tâm và hỗ trợ tích cực về cơ sở vật chấtgiúp nhà trường triển khai hiệu quả

Cán bộ đoàn viên và học sinh trong nhà trường THCS Văn Nho luôn thựchiện nghiêm túc các phong trào thi đua và các nhiệm vụ công đoàn đặt ra củanăm học

Địa phương và Phụ huynh quan tâm đồng tình cao các phong trào thi đuathực hiện nhiệm vụ giáo dục của ngành khi trường triển khai và thực hiện kếhoạch năm học

Ngoài ra Ban lãnh đạo nhà trường luôn theo sát, quan tâm, hỗ trợ cho đoànviên trong công tác giảng dạy cũng như trong các hoạt động khác của học sinh.Lãnh đạo địa phương, phụ huynh học sinh đã quan tâm đúng mức tới sự nghiệp

giáo dục hiện nay của nhà trường, tạo điều kiện xây dựng cơ sở vật chất đáp ứngviệc dạy và học hiện nay

Các phong trào thi đua còn mang tính chủ đề, chủ điểm và phụ thuộc vào

kế hoạch của nhà trường và công đoàn cấp trên

Kinh phí tổ chức các hoạt động còn hạn chế, nên ảnh hưởng không nhỏđến việc tổ chức các hoạt động, đa số các hoạt động lớn phải nhờ chuyên môn

hỗ trợ và Hội cha mẹ học sinh hoặc đóng góp của công đoàn viên

Một số công đoàn viên còn nặng về chuyên môn nên ít có thời gian đểtham gia các hoạt động phong trào

Chính vì vậy thành tích của công đoàn nhà trường không có sự liên tục

2.3 Các giải pháp xây dựng công đoàn Trường THCS Văn Nho vững mạnh

2.3.1 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động đội ngũ NGNLĐ: thực hiện đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước; Nghị quyết, chủ trương công tác công đoàn.

Đẩy mạnh và đổi mới công tác tuyên truyền vận động CBNGNLĐ thựchiện chủ trương đường lối Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật mới củaNhà nước liên quan đến tổ chức Công đoàn và người lao động; triển khai thựchiện Nghị quyết Công đoàn các cấp; những tác động của cuộc cách mạng khaohọc công nghiệp 4.0 đến đời sống, việc làm, những thách thức của Công đoànViệt Nam trong thực thi Hiệp định đối tác toàn diện và tiến bộ xuyên Thái BìnhDường (CPTPP)[2] ; tập trung tuyên truyền, triển khai tới CBNGNLĐ các giảipháp thực hiện Nghị quyết 29/NQ/TW về đổi mới căn bản toàn diện Giáo dục

và Đào tạo[3] ; triển khai Luật Giáo dục Đại học (sửa đổi) và Luật Giáo dục(sửa đổi)[4]

Tuyên truyền về các hoạt động nổi bật của Công đoàn Việt Nam nhằmnâng cao nhận thức của CNVCLĐ về ý nghĩa, tinh thần, tầm quan trọng và cácnội dung cơ bản của Đại hội XII Công đoàn Việt Nam

Làm tốt công tác chính trị tư tưởng, nâng cao phẩm chất đạo đức, lối sốngcho đội ngũ NGNLĐ gắn với thực hiện tốt Chỉ thị số 05-CT/BCT của Bộ ChínhTrị về “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh”[5]

Vận động CBNGNLĐ tích cực tuyên truyền, thực hiện nghiêm túc chủtrương, đường lối đổi mới đất nước Thực hiện tốt Chủ đề năm học 2020 – 2021

của Sở GD&ĐT: “Nâng cao trách nhiệm, đạo đức nhà giáo; tăng cường công tác giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh”[6] .

Động viên đoàn viên học và tự học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp

vụ, tự bồi dưỡng năng lực ứng xử văn hóa, tích cực tham gia nghiên cứu khoahọc đáp ứng yêu cầu đổi mới sự nghiệp giáo dục và hoàn thành xuất sắc nhiệmchính trị của mình, hiện nay 100% đoàn viên đã đạt trình độ trên chuẩn

Hàng tháng kết hợp trong cuộc họp công đoàn động viên khen thưởng kịpthời đoàn viên đạt thành tích cao trong công tác, đồng thời nghiêm túc, thẳngthắn phê bình, điều chỉnh đối với những sai trái, lệch lạc

2.3.2 Phát huy vai trò của tổ chức Công đoàn, kiện toàn Ban chấp hành và bồi dưỡng năng lực cho cán bộ CĐCS và lựa chọn đoàn viên có năng lực tổ chức các hoạt động công đoàn.

Phát huy vai trò của tổ chức Công đoàn để cán bộ, đoàn viên tu dưỡng,rèn luyện về mọi mặt, có khả năng quy tụ, động viên đoàn viên tham gia vàomọi hoạt động của nhà trường và chăm lo đời sống cho người lao động

Một tổ chức mạnh phải mạnh cả về số lượng và chất lượng Hai yếu tốnày luôn bổ sung thúc đẩy lẫn nhau Trước hết Ban chấp hành phải được kiệntoàn; xây dựng quy chế hoạt động và phân công cho từng uỷ viên, để các uỷviên phát huy khả năng của mình và giúp cho đồng chí Chủ tịch lãnh đạo Banchấp hành hoàn thành nhiệm vụ, cũng tiện cho việc đánh giá cán bộ, bình xét thiđua Ban chấp hành phải thực hiện sinh hoạt thường kỳ hoặc đột xuất theo đúngnguyên tắc tập trung dân chủ Tổ Công đoàn sinh hoạt thường kỳ thực hiện côngtác và phân công đoàn viên giúp đỡ lẫn nhau, làm tốt công tác thăm hỏi, độngviên lẫn nhau

Để có đội ngũ cán bộ CĐCS đáp ứng được yêu cầu và nhiệm vụ, hàngnăm và đầu năm học Ban chấp hành cần tham mưu bí thư chi bộ, Ban giám hiệu

tổ chức lấy ý kiến và thành lập mạng lưới tổ chức Công đoàn Bầu chọn tổtrưởng phải là những đoàn viên có nhiều kinh nghiệm, uy tín trong công tác.Thường xuyên tổ chức cho các đồng chí trong Ban chấp hành và các tổ trưởng

tổ công đoàn tham gia các lớp tập huấn và giao lưu học tập, đồng thời mỗi cán

bộ công đoàn tăng cường học tập kinh nghiệm từ thực tiễn công tác và nêu caotinh thần tự học qua mọi kênh thông tin

Các đồng chí trong Ban chấp hành phải biết lắng nghe, tiếp thu ý kiến củacông đoàn viên; tôn trọng mọi sáng tạo, những tham mưu về giải pháp, tìnhhuống do công đoàn viên đưa ra; dám nói lên quan điểm của mình trong giảiquyết các vấn đề liên quan đến bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người laođộng; làm tốt công tác khen thưởng

2.3.3 Làm tốt công tác tham mưu, phối hợp và xây dựng quy chế hoạt động

Đầu năm học Ban Chấp hành xây dựng chương trình công tác trọng tâmtrong năm học và từng học kỳ thông qua Cấp ủy chi bộ xét duyệt, góp ý để lãnhđạo và tổ chức thực hiện Tham mưu với Ban chi ủy xây dựng “Quy chế dânchủ”[7] , phát động phong trào “Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phongcách Hồ Chí Minh”[8] , tổ chức học tập tuyên truyền đường lối chính sách của

Đảng, học tập quán triệt nghị quyết Đại hội Đảng các cấp và vận động cán bộcông chức tích cực tham gia học tập

Ban chấp hành cần quan tâm xây dựng các quy chế hoạt động và quy chếphối hợp hoạt động với nhà trường, cũng như phối hợp với các tổ chức đoàn thể

để thực hiện chương trình công tác công đoàn Cần xác định rõ trách nhiệm cũngnhư mối quan hệ công tác để từng bộ phận hoàn thành tốt chức trách, nhiệm vụcủa mình Phối hợp với nhà trường tổ chức tốt Hội nghị CBCC đầu năm học,phát huy dân chủ trong mọi hoạt của cơ quan đơn vị, xây dựng các tiêu chí thiđua và vận động cán bộ công chức đăng kí các danh hiệu thi đua và đăng kýthực hiện nhiệm vụ năm học, phối hợp với chính quyền xây dựng và tổ chức kíkết giao ước thi đua

Ngoài ra ban chấp hành công đoàn luôn phân công nhiệm vụ cụ thể cho cácthành viên dựa trên trế mạnh của đoàn viên, giúp các tổ, các ban trong nhàtrường cùng tiến bộ

Kí kết giao ước đầu năm học giữa Chủ tịch công đoàn và Bí thư chi bộ

2.3.4 Xây dựng kế hoạch và nội dung hoạt động CĐCS cần phải sát, đúng với Nghị quyết và văn bản hướng dẫn thực hiện của công đoàn cấp trên, đồng thời phải phù hợp với thực tiễn hoạt động cũng như đặc điểm của đơn vị

Trong quá trình tổ chức Ban chấp hành đề cao vai trò trách nhiệm và phâncông nhiệm vụ cụ thể, cũng như gắn trách nhiệm cho từng đồng chí, đồng thờikêu gọi toàn thể đoàn viên và người lao động tích cực hưởng ứng thực hiện

Bên cạnh đó BCH cần phối hợp chặt chẽ với chuyên môn, tổ chức đoànthể để tổ chức thực hiện, kiểm tra đánh giá, sơ kết, tổng kết và khen thưởngđộng viện kịp thời.

Bí thư xã phát thưởng cho ĐVCĐ đạt thành tích xuất sắc trong năm và phối hợp với dự án phát triển vùng tạo sân chơi lành mạnh phát huy năng lực của

CBĐV và học sinh

2.3.5 Thực hiện chế độ sinh hoạt và nâng cao chất lượng sinh hoạt

Chủ tịch CĐCS phải có kế hoạch tổ chức sinh hoạt công đoàn theo quychế Tập trung nâng cao chất lượng sinh hoạt công đoàn, gắn việc đổi mới nộidung và phương thức hoạt động Tuỳ theo tình hình thực tế, hàng tháng Banchấp hành có thể xây dựng nội dung chương trình sinh hoạt phù hợp Trong mỗi

kì sinh hoạt, Ban chấp hành cần nắm bắt tâm tư nguyện vọng, tìm hiểu hoàncảnh của công đoàn viên, nhắc nhở thực hiện tốt nghĩa vụ công dân, nâng caochất lượng hiệu quả công tác chuyên môn, nghiệp vụ, tinh thần trách nhiệmtrong công tác, xây dựng nếp sống văn hóa nơi công sở, chấp hành nhiêm túcnội qui, qui đinh của ngành và nhà trường Định kì Ban chấp hành cần đánh giákết quả phong trào thi đua và hoạt động Công đoàn, tổng kết công tác thi đuakhen thưởng, bên cạnh đó cần phải có những phần thưởng xứng đáng để độngviên kịp thời cán bộ công đoàn, đoàn viên và người lao động đã tích cực hưởngứng phong trào và thực hiện có hiệu quả nhiệm vụ được giao

2.3.6 Tổ chức tốt các phong trào thi đua và các cuộc vận động, phát hiện và giới thiệu đoàn viên ưu tú

Trước tiên đối với phong trào thi đua nên lồng ghép hài hòa với các cuộcvận động lớn của Ngành và được xây dựng cụ thể qua các đợt thi đua Mỗitháng, mỗi đợt thi đua, Ban chấp hành đều trình Cấp ủy phê duyệt, xin ý kiến chỉđạo thống nhất; sau đó phát động, triển khai thực hiện và sơ kết, tổng kết, rútkinh nghiệm cụ thể, đầy đủ; tuyên dương, khen thưởng công minh, kịp thời độngviên phong trào thi đua yêu nước Khi xây dựng kế hoạch phải bám sát hoạtđộng chuyên môn song phải chủ động và linh hoạt trong kế hoạch và phải biến

kế hoạch chuyên môn thành phong trào thi đua Cần chú trọng phối hợp vớichuyên môn tổ chức tốt hội nghị viên chức đầu năm, phát huy dân chủ trong mọihoạt động của đơn vị, xây dựng các tiêu chí thi đua và vận động cán bộ, viênchức đăng ký thi đua cá nhân và tập thể Tổ chức các phong trào và các cuộc vậnđộng cần chú ý đến chất lượng và đi vào chiều sâu, tránh tổ chức mang tính chấtđối phó Đồng thời phải thu hút được đông đảo đoàn viên công đoàn tham giamột cách tích cực.

Thông qua các phong trào thi đua và các hoạt động do công đoàn tổ chức,phát động đã theo dõi, phát hiện và giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Chi bộ bồidưỡng, kết nạp theo qui định của điều lệ Đảng, góp phần trong công tác pháttriển đảng viên, hoàn thành chỉ tiêu, xây dựng tổ chức Đảng trong đơn vị vữngmạnh Cử ủy viên Ban chấp hành là đảng viên nằm trong các tổ công đoàn cónhiệm vụ phát hiện đoàn viên ưu tú để giới thiệu cho Đảng, trong năm 2020 kếtnạp đ/c Trịnh Thị Sáu vào Đảng và hiện nay 100% đoàn viên công đoàn là Đảngviên

Lễ kết nạp Đảng cho cô Trịnh Thị Sáu

Tham gia hội thi Chủ tịch công đoàn cơ sở giỏi năm 2020

2.3.7.Quan tâm chăm lo đời sống cho đoàn viên công đoàn

Chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho đội ngũ cán bộ giáo viên là mộtnhiệm vụ rất quan trọng của tổ chức công đoàn Tạo điều kiện cho cán bộ, giáoviên yên tâm công tác, gắn bó với nhà trường, hăng hái tham gia các hoạt động

và hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao Trong nhiều năm qua BCHcông đoàn phối hợp với nhà tổ chức các chuyến du lịch ngắn ngày và dài ngày

Phối hợp với nhà trường tổ chức gặp mặt dâu rể dịp

kỷ niệm ngày quốc tế phụ nữ 8.3

Tổ chức cho ĐVCĐ tham quan du lịch tại Nha Trang

2.3.8 Phối hợp với chuyên môn nhà trường chức tốt các phong trào thi đua, các hoạt động trải nghiệm cho học sinh nhằm tăng sự hứng thú cho học sinh trong học tập và đặc biệt là duy trì sĩ số

Văn Nho là một xã nghèo trong Huyện xác định được điều kiện của nhàtrường vì vậy ngay từ đầu các năm học công đoàn đã xây dựng kế hoạch hoạt

động nhằm khuyến khích sự phát triển chuyên môn cho đoàn viên công đoàn,ngoài ra ban chấp hành công đoàn luôn sáng tạo tìm tòi các hoạt động phongphú giúp học sinh tham gia tích cực nâng cao khả năng giao tiếp trước mọingười cho học sinh vùng sâu, vùng đặc biệt khó khăn Bên cạnh đó tổ chức cáchoạt động liên tục trong nhà trường còn giúp duy trì tốt sĩ số hàng năm đảm bảocông tác phổ cập, và là một trong các biện pháp tích cực thúc đẩy chất lượng đạitrà, chất lượng mũi nhọn của nhà trường năm sau cao hơn năm trước và có tínhbền vững (Hình ảnh minh họa phần phụ lục)

2.4 Hiệu quả đạt được sau khi thực hiện áp dụng sáng kiến

Với các biện pháp tổ chức, thực hiện như trên cho nên trong các năm liềncông đoàn cơ sở trường THCS Văn Nho đã đạt những kết quả, cụ thể:

2.4.1 100% CĐV chấp hành tốt đường lối, chủ trương, chính sách củaĐảng, pháp luật của Nhà nước; Tham gia đầy đủ các phong trào thi đua và cáccuộc vận động do ngành, công đoàn và địa phương tổ chức

2.4.2 100% hàng năm CĐV được xếp hồ sơ giáo án giảng dạy từ loại khátrở lên, Giáo viên dạy giỏi cấp trường 12 đồng chí, chiến sỹ thi đua các cấp 3đồng chí

2.4.3 100% CĐV đăng ký thi đua hàng năm, tham gia viết đề tài sáng kiếnnhiều năm nhà trường có SKKN cấp Tỉnh như năm học 2018-2019: Đ/c Thơ, Đ/

c Sơn giải C; Năm học 2019-2020: Đ/c Vũ, Đ/c Dũng đạt giải C

2.4.4 100% gia đình nữ CĐV đạt gia đình văn hóa; Hàng năm có 3 nữCĐV được bình chọn đạt “Gia đình CBCNVCLĐ tiêu biểu xuất sắc”; 5 nữ đoànviên đạt danh hiệu “Giỏi việc trường – đảm việc nhà” các cấp

2.4.5 100% CĐV được chăm lo giải quyết đầy đủ các chế độ chính sáchtheo quy định của nhà nước Nâng lương đúng hạn cho công đoàn viên đạt100% đến hạn, nâng lương trước hạn mỗi năm từ 1 đến 2 đồng chí

2.4.6 Ban chấp hành kịp thời tổ chức thăm hỏi, động viên công đoàn viên

ốm đau, công việc hiếu hỉ của CBĐV

2.4.7 Động viên CĐV tích cực tham gia hưởng ứng các hoạt động xă hội,

từ thiện, nhân đạo, các cuộc vận động do Công đoàn ngành, nhà trường và địaphương phát động như: ủng hộ Quỹ đền ơn đáp nghĩa, Quỹ vì người nghèo, Mái

ấm công đoàn ngành; Ủng hộ đồng bào gặp thiên tai, phong trào hiến máu nhânđạo…

2.4.8 Phong trào hiến máu nhân đạo được công đoàn viên trong nhàtrường hưởng ứng tích cực tham gia, trong mỗi năm học có 2 lượt tham gia theophân bổ chỉ tiêu

2.4.9 Đã có sự phối hợp tốt giữa chuyên môn và công đoàn trong việc chỉđạo các hoạt động chung của công đoàn và nhà trường, tổ chức tốt các hội nghịCCVC, các phong trào, các cuộc vận động của ngành trong từng năm học Với

sự nỗ lực phấn đấu của Ban chấp hành và đặc biệt là sự nhiệt tình hưởng ứngcủa tất cả CĐV, Công đoàn nhà trường đã gặt hái được nhiều thành tích đángghi nhận

2.4.9.1 Cá nhân:

- Thi đua nhà trường

BKUBN

D tỉnh

BKBộGD

2020-2021

- Thi đua công đoàn

Năm học Giấy khen LĐHuyện Bằng khen LĐLĐtỉnh

Bằng khen Côngđoàn GD ViệtNam