GVCN kết hợp tốt với các đoàn thể trong nhà trường, gia đình và chính quyền địa phương – XH để có biện pháp giáo dục phù hợp, kịp thời uốn nắn những sai phạm của HS, gần gũi yêu thương c[r]
Trang 1TRUỜNG THCS… CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ ……… Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
………., ngày … tháng … năm 2011
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG
TỔ ………
- Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ năm học 2011- 2012 của Phòng GD&
ĐT ………….,
- Căn cứ kế hoạch hoạt động năm học 2011- 2012 của Trường ………
- Căn cứ vào báo cáo kết quả việc thực hiện nhiệm vụ của nhà trường , kết quả đạt được của tổ chuyên môn trong năm học 2010-2011, Tổ chuyên môn Ngữ Văn của Trường ……… xây dựng kế hoạch năm học 2011- 2012 như sau:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1 Bối cảnh năm học:
Năm học 2011- 2012 diễn ra trong bối cảnh cả nước thực hiện nội dung nghị quyết đại hội Đảng lần thứ XI
Năm học 2011-2012 với chủ đề năm học: “Tiếp tục đổi mới công tác quản
lý và nâng cao chất lượng giáo dục”, tiếp tục thực hiện 3 cuộc vận động của ngành:
“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, cuộc vận động “hai không với bốn nội
dung” trong ngành giáo dục và phong trào thi đua: “Xây dựng trường học thân
thiện, học sinh tích cực”.
* Tình hình đội ngũ trong tổ:
- Tổ có 6 giáo viên, trong đó có 3 giáo viên nữ Gồm: 2 giáo viên dạy môn Lí, 2 giáo viên dạy môn Tin, 2 giáo viên dạy môn Công nghệ 8, 9
- Trình độ đào tạo: đạt chuẩn 6 giáo viên, tỉ lệ 100% Trong đó trên chuẩn 4 giáo viên, tỉ lệ 66,7% Hiện có 1 giáo viên đang theo học lớp Đại học
* Kết quả đạt được trong năm học trước:
+ Hồ sơ tổ: Tốt
+ Hồ sơ cá nhân: Tốt 4 giáo viên, Khá 2 giáo viên
+ Tổng số tiết dạy dự: 41 tiết Trong đó xếp loại Giỏi: 19 tiết, Khá 22 tiết, Trung bình 0
+ Số tiết thao giảng: 6 tiết
+ Tổng số tiết đi dự giờ: 163 tiết
+ Xây dựng được 7 chuyên đề về chuyên môn, nghiệp vụ
+ Số tiết bồi dưỡng học sinh giỏi: 317 tiết
+ Xếp loại chuyên môn, nghiệp vụ (tay nghề): Giỏi 4 giáo viên, Khá 2 giáo viên
Trang 2+ Xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên: loại xuất sắc 4 giáo viên, tỉ lệ 66,7%; loại khá 2 giáo viên, tỉ lệ 33,3%
+ Danh hiệu giáo viên dạy giỏi: cấp huyện 2 giáo viên; Cấp trường 4 giáo viên + Danh hiệu thi đua: chiến sĩ thi đua cơ sở: 1 giáo viên; Lao động tiên tiến 6 giáo viên
+ Chất lượng bộ môn từ trung bình trở lên: môn Lí 81,4%, môn Tin học: 87,1%, Công nghệ: 95%
+ Học sinh giỏi môn Lí các cấp: huyện 2 học sinh, tỉnh 1 học sinh Tin học: huyện 2 học sinh
………
2 Thuận lợi:
- Được sự quan tâm giúp đỡ, chỉ đạo của Phòng GD& ĐT …………., Ban Giám Hiệu và Công đoàn nhà trường
- Tập thể tổ có lập trường tư tưởng vững vàng
- Thành viên tổ nhiệt tình trong công tác, có ý thức trách nhiệm cao, có tinh thần cầu tiến, đòan kết, hỗ trợ nhau trong mọi hoạt động
- Tổng số GV trong tổ : , trong đó :
Trên chuẩn: ……… (……….)
Đạt chuẩn: ………… ( ……… ), được phân công đúng chuyên môn thuận lợi trong việc thống nhất, trao đổi nội dung và phương pháp giảng dạy
3 Khó khăn:
- Việc đầu tư giảng dạy và thực hiện hồ sơ chưa đồng đều ở các gv
- Một số gv lớn tuổi (trên 50 tuổi: 5/11gv, chiếm tỉ lệ:46%), tình hình sức khỏe phần nào ảnh hưởng đến công tác giảng dạy cũng như tiếp cận CNTT
-Có sự điều chỉnh về SGK
- Một số em học sinh ý thức học tập chưa cao
- Một số phụ huynh chưa thật sự quan tâm đến chất lượng học tập của con em mình
II/ CÁC MỤC TIÊU NĂM HỌC:
- Mục tiêu 1: Rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo; nâng cao ý thức tổ chức
kỉ luật
- Mục tiêu 2: Tiếp tục đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy và học
- Mục tiêu 3: Gắn kết với các hoạt động khác trong nhà trường
III/ CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN:
Mục tiêu 1: Rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo, nâng cao ý thức tổ chức kỉ luật
1.1.Nhiệm vụ:
+ Nắm vững mọi chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước;
quy định, quy chế của ngành và nội quy của đơn vị
+ Tiếp tục hoc tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
+ Phấn đấu rèn luyện phẩm chất đạo đức, nâng cao trách nhiệm, uy tín nhà
giáo
Trang 31.2 Chỉ tiêu:
- 100% gv đạo đức tốt
………
1.3 Biện pháp :
+ Kiểm tra nhắc nhở nhau việc học tập và quán triệt chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của nhà nước
+Chấp hành tốt mọi sự phân công , điều động của các cấp lãnh đạo, nội quy cơ quan
+Tham gia đầy đủ, nghiêm túc các buổi học tập chính trị do ngành, địa phương
tổ chức
+ Giữ vững lập trường, rèn luyện phẩm chất đạo đức nhà giáo
+ Xây dựng và phát huy ý thức làm chủ tập thể, tinh thần kỉ luật, đấu tranh phê
và tự phê
+Tham gia mọi họat động, quy định của địa phương nơi cư trú: họp tổ nhân dân
tự quản, đóng thuế, xây dựng gia đình Nhà giáo văn hóa, vệ sinh môi trường…
Mục tiêu 2: Tiếp tục đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy và học.
2.1 Công tác giảng dạy:
2.1.1.Nhiệm vụ:
+ Phấn đấu đạt chỉ tiêu tổ đề ra, góp phần thực hiện tốt nhiệm vụ năm học của nhà trường
+ Thực hiện đúng quy chế chuyên môn của ngành, đổi mới phương pháp giảng dạy, đảm bảo chuẩn kiến thức, kỹ năng
+ Đổi mới hoạt động tổ chuyên môn, chú trọng chất lượng
+ Nâng cao ý thức tự học, tự rèn của giáo viên trong tổ
2.1 2.Chỉ tiêu:
- 100% gv đạt tay nghề từ khá trở lên
- 100% gv biết vận dụng CNTT trong soạn, giảng
- Dự giờ tối thiểu : 18 tiết /năm /gv
- Thao giảng :4 tiết /gv/năm, có ứng dụng CNTT
- TT + TP dự giờ gv:4 tiết /gv/năm + đột xuất: 1 tiết/1gv/năm
- Chuyên đề: 02:
1 chuyên đề về đổi mới phương pháp dạy học+ và hoạt động văn học
- Đăng kí tay nghề :
+ Giỏi CS :(…gv, cụ thể:….)
+ Giỏi cấp ……….: (…gv, cụ thể:….)
-Chỉ tiêu bộ môn :
Trang 4Tên GV KHỐI
%
KHÁ
%
T.B
%
YẾU KÉM %
GHI CHÚ
6 1,2,3
6 4,5,6,7
7 2,3,4,5
7 1,6,7
8 6,7,8
8 1,2,3
8 4,5,9
9 1,2
9 3,4
9 6,8
9 5,7
CHỈ
TIÊUTỔ
-Danh hiệu thi đua cá nhân :
+ UBND Tỉnh tặng bằng khen………
+ CSTĐCS: ………
+ L ĐTT: ………
- Phấn đấu có hs giỏi các cấp về: Cấp huyện: …… , Tỉnh: …
2.1.3 Biện pháp :
+Quản lý, kiểm tra , nhắc nhở GV thực hiện đúng các qui định về chuyên môn
- Thực hiện đúng PPCT; đầu tư sọan giảng
- Đảm bảo ngày giờ công, thực hiện nghiêm túc giờ giấc lên lớp
Trang 5- HSSS đầy đủ, có chất lượng, trình kí đúng thời gian quy định
+ Tổ chức và đầu tư các hoạt động thao giảng, dự giờ; báo cáo chuyên đề, có nhận xét rút kinh nghiệm, đánh giá chính xác, nhằm nâng cao hiệu quả tay nghề và chất lượng giảng dạy
+ Vận dụng đổi mới phương pháp, ứng dụng CNTT trong giảng dạy
+ Tham gia đầy đủ các buổi hội giảng, thao giảng và các lớp học bồi dưỡng về chuyên môn do Sở, Phòng, Trường tổ chức
+ Vận động gv trong tổ viết sáng kiến kinh nghiệm, đề tài khoa học sư phạm ứng dụng
+ Quan tâm chăm sóc hs, tăng cường bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo hs yếu đúng kế họach và có chất luợng
+ Đảm bảo kiểm tra, cho điểm, đánh giá xếp loại học sinh nghiêm túc, công bằng, khách quan
2.2 Công tác chủ nhiệm:
2.2.1Nhiệm vụ
+ Giáo dụchọc sinh trở thành người phát triển toàn diện
+ Kết hợp ba môi trường giáo dục: gia đình- nhà trường- xã hội; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, ngăn chặn tệ nạn xã hội thâm nhập vào nhà trường
+ Tham gia thực hiện tốt phong trào thi đua “ Trường học thân thiện , học sinh tích cực”
2.2.2.Chỉ tiêu:
* Chất lượng hai mặt giáo dục:
GV CN
(lớp chủ
nhiệm)
SS/
nữ
2 Mặt GD
HL
HL
HL
HL
-Lưu ban : ……
Trang 6-Bỏ học : …………
- Lớp TT : ………
- Đỗ tốt nghiệp: ………
- Xét tuyển vào lớp 10: ………
2.2.3 Biện pháp :
- Tổ chức HS học tập và thực hiện tốt nhiệm vụ HS THCS và nội quy nhà trường ngay từ đầu năm học
- Điều tra cơ bản đầu năm để nắm rõ hòan cảnh gia đình của từng hs nhằm theo dõi, gd kịp thời
- GD HS thông qua giờ dạy của GVBM GVCN kết hợp tốt với các đoàn thể trong nhà trường, gia đình và chính quyền địa phương – XH để có biện pháp giáo dục phù hợp, kịp thời uốn nắn những sai phạm của HS, gần gũi yêu thương chăm sóc các
em
-Quản lý tốt và xây dựng nề nếp học tập, gd ý thức tự giác của hs ở các giờ truy bài, học tự chọn, phụ đao, bồi dưỡng, …
- Giáo dục tinh thần đoàn kết, ý thức làm chủ tập thể, giữ VSMT và bảo vệ của công cho học sinh
- Hướng dẫn hs tham gia tốt các phong trào do nhà trường và địa phương đề ra
- Giáo dục kỹ năng sống cho hs qua các hoạt động
- Thường xuyên phối hợp với- PHHS để kịp thờigd hs
Mục tiêu 3: Gắn kết với các hoạt động khác trong nhà trường
3.1Nhiệm vụ
*Đoàn thể
- Hưởng ứng tốt các phong trào do đòan thể phát động
- Xây dựng nếp sống văn minh, cơ quan và gia đình văn hóa
- Hòa đồng, quan tâm giúp đỡ đồng nghiệp trong giảng dạy và khi gặp khó khăn
* Công tác tự học, tự rèn.
Có ý thức tự học ,tự rèn để nâng cao nhận thức,trình độ chuyên môn ,tay nghề
3.2.Chỉ tiêu:
-Phấn đấu đạt 100% CĐVXS, Nữ hai giỏi ,GĐNGVH
- Đạt tổ ………
-Lớp CN tham gia 100% các họat động của đòan đội
-Phấn đấu : 46% giáo viên có bằng A tin học(5/11gv……)
-100% giáo viên ứng dụng CNTT trong giảng dạy
- 90% gv đầu tư tiết dạy có chất lượng và có tích lũy tư liệu bổ ích
- Mỗi gv có sổ tư liệu giảng dạy
3.3 Biện pháp
- Dự hội họp đoàn nghiêm túc
- Hưởng ứng các phong trào thi đua của CĐ đề ra
- GVCN hướng dẫn lớp CN tham gia tốt các phong trào do đòan đội đề ra
Trang 7- Đọc sách báo, xem đài để tích lũy kiến thức, tư liệu.
- Dự giờ,thao giảng ,góp ý + trao đổi rút kinh nghiệm trong giảng dạy
- Vận dụng pp mới nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy
IV-KẾ HOẠCH CỤ THỂ:
Tháng
8/2011
- Ổn định hoạt động dạy và học
- Làm vệ sinh trường lớp
- Sinh hoạt nội quy, nề nếp
- Tham mưu BGH phân công nhiệm
vụ giáo viên
- Tham gia học bồi dưỡng chuyên môn
Tháng
9/2011
- Chuẩn bị lễ khai giảng năm học
- Dạy học theo TKB
- Dạy BDHSG 9- KH BDHSG
- Phụ đạo HS yếu
- Lên kế hoạch dự giờ thao giảng
- Thảo luận dự thảo kế hoạch năm học; lập kế hoạch tổ, kế hoạch cá nhân
-Thực hiện các loại HSSS
- Khảo sát chất lượng
- Sinh hoạt các công văn
- Duyệt hồ sơ
Tháng
10/2011
- Dạy học theo TKB
- Chọn HS năng khiếu k 6,7,8
- Lập KH bồi dưỡng HSG k 6,7,8
- Xây dựng chuyên đề PP giảng dạy
- Thi Văn hay chữ tốt cấp trường
- Tham gia kiểm tra gv theo kế hoạch của nhà trường
- Phát động viết SKKN
- Duyệt hồ sơ
Tháng
11/2011
- Dạy học theo TKB
- Xây dựng kế hoạch thi đại trà và thi HSG
Trang 8- Dự giờ, kiểm tra giáo viên
- Sinh họat chuyên đề hoạt động văn học
- Thi HSG Cấp TP , viết SKKN
- Duyệt hồ sơ -Thi GV giỏi cấp trường
Tháng
12/2012
- Dạy học theo TKB
- Ra đề thi HKI
- Thực hiện coi thi- chấm thi
- Duyệt hồ sơ
Tháng
01/2012
- Dạy học theo TKB -Tham gia đánh giá kết quả 2 mặt GD
- Bồi dưỡng HSG, phụ đạo Hs yếu
- Sơ kết hoạt động tổ, lập kế hoạch học kì II của tổ, cá nhân
- Làm ĐDDH dự thi
- Duyệt hồ sơ
Tháng
02/2012
- Dạy học theo TKB
- Tiếp tục bồi dưỡng HSG, phụ đạo
Hs yếu
- Dự giờ, kiểm tra GV
- Duyệt hồ sơ
Tháng
3/2012
- Dạy học theo TKB
- Tiếp tục bồi dưỡng HSG, phụ đạo
Hs yếu
- Dự giờ, kiểm tra GV
- Xây dựng tiết dạy thực hành
- Thi HS giỏi tỉnh
- Duyệt hồ sơ
Tháng
4/2012
- Ra đề cương, kế hoạch ôn thi HKII
- Ôn thi HKII
- Duyệt hồ sơ
Tháng
5/2012
- Dạy học theo TKB
- Thi HKII: coi thi, chấm thi nghiêm túc
Trang 9-Tham gia đánh giá 2 mặt GD.
- Sơ kết tổ- xét thi đua cuối năm
Tháng
6/2012
- Ôn thi tuyển 10, tổ chức thi thử
- Xét tốt nghiệp, xét tuyển HS lớp 6
- Thi chọn và bồi dưỡng HSNK
- Tham gia trực trường
Tháng
7/2012
- Ôn thi tuyển 10
- Bồi dưỡng HSNK
- Tiếp tục tham gia trực trường
- Ôn + coi thi lại và xét kết quả
V ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ:
………
………
Duyệt của BGH TM Tổ ……
Tổ trưởng