Tai lieu tap huan chuong trinh SEQA mon Tieng Viet45

Vận dụng hình thức tổ chức dạy học đáp ứng khả năng học tập của từng HS. a/ Dạy học trên lớp + Dạy học cá nhân[r]

DẠY HỌC ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG

MÔN TIẾNG VIỆT - LỚP 4, LỚP 5

PHẦN 1

Những vấn đề chung

về Chương trình, SGK môn

Tiếng Việt cấp Tiểu học

I - Chương trình môn Tiếng Việt cấp Tiểu học

1 Mục tiêu và nguyên tắc xây dựng CT

2 Nội dung dạy học

a/ Kiến thức

- KT: tiếng Việt (ngữ âm& chữ viết, từ vựng, ngữ pháp…); TLV (văn bản, đoạn văn, miêu tả, kể chuyện, đơn, thư….); Văn học (cốt truyện, nhân vật)

- Điểm mới: Tri thức về giao tiếp ngôn ngữ; về văn bản (đa dạng)

b/ Kĩ năng

+ Đọc

+ Viết

+ Nghe

+ Nói

3 Chuẩn KT, KN

II -SGK Tiếng Việt cấp tiểu học

PHẦN 2

DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT

LỚP 4 - LỚP 5

I - Nội dung dạy học & chuẩn KT,KN

1. Nội dung dạy học theo SGK Tiếng Việt

lớp 4, 5

a/ Tập đọc

- Củng cố,nâng cao kĩ năng đọc trơn, đọc thầm;

rèn luyện kĩ năng đọc diễn cảm

- Hệ thống CĐ

+ SGK Tiếng Việt 4

+ SGK Tiếng Việt 5

b/ Chính tả

+ Chính tả đoạn, bài + Chính tả âm vần

c/ Luyện từ &câu

d/ Kể chuyện

e/ Tập làm văn

2 Chuẩn KT, KN môn Tiếng Việt lớp 4, 5

& yêu cầu dạy học theo Chuẩn

a/ Chuẩn KT,KN môn Tiếng Việt

• Lớp 4:

- Kiến thức

- Kĩ năng

• Lớp 5:

- Kiến thức

- Kĩ năng

b/ Dạy học theo Chuẩn kiến thức, kĩ năng

- Soạn giáo án

- Tổ chức hoạt động dạy học

II - Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học phát huy tính tích cực của HS

thành và phát triển KN

a/ Dạy KT tiếng Việt

Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ

b/ Dạy KT văn học, tập làm văn

- Dạy KT văn học: Tập đọc, Chính tả, TLV, Kể

chuyện, LT&C

- Dạy KT tập làm văn: loại bài hình thành kiến

thức

2 Dạy học các KN đọc, nghe, nói, viết

theo quan điểm tích hợp

a/ Dạy kĩ năng đọc

- Đọc thành tiếng

+ Luyện đọc đúng

+ Luyện đọc hay

- Đọc thầm

b/ Dạy kĩ năng nghe – nói

- Qua phân môn Kể chuyện

- Qua phân môn Tập làm văn

c/ Dạy kĩ năng viết

- Viết đúng chính tả

- Viết văn bản

3 Vận dụng hình thức tổ chức dạy học đáp ứng khả năng học tập của từng HS

a/ Dạy học trên lớp

+ Dạy học cá nhân

+ Dạy học theo nhóm

+ Dạy học toàn lớp

b/ Dạy học ngoài lớp

III - Đánh giá kết quả học tập môn Tiếng Việt lớp 4, lớp 5 theo Chuẩn KT, KN

1 Đánh giá thường xuyên

2 Đánh giá định kì

IV – Giới thiệu hệ thống BT thực hành củng cố kiến thức, kĩ năng Tiếng Việt 4, 5

a/ Bài tập luyện đọc

- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Rèn kĩ năng đọc thầm

b/ Bài tập luyện viết

- Củng cố kiến thức tập làm văn

- Rèn kĩ năng viết đoạn văn, bài văn

TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!