Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động: Chỉ thị 06/CT-TW, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học si[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BƯNG BÀNG Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Số : /BC- THCS.BB Tân Châu, ngày …… tháng 5 năm 2012
BÁO CÁO DẠY THÊM, HỌC THÊM TRONG VÀ NGOÀI NHÀ TRƯỜNG
( Các hình thức dạy học phụ đạo, tăng tiết, bồi dưỡng, dạy hè… )
Năm học : 2011 - 2012
Thời gian dạy học: từ ngày 15 tháng 9 năm 2011 đến ngày 15 tháng 5 năm 2012
I Đặc điểm, tình hình chung trong nhà trường:
1 Thuận lợi:
2 Khó khăn:
II Tình hình giáo viên và học sinh:
1 Tổng số giáo viên trực tiếp dạy thêm trong nhà trường theo từng môn:
SỐ GV BỘ MÔN/ SỐ LỚP
SỐ GV THỈNH GIẢNG/ LỚP GHI CHÚ
8 Tiếng Anh
2 Tổng số học sinh toàn trường: TSHS……/ TS lớp:………….
3 Số học sinh tham gia các loại hình học thêm:
KHỐI
LỚP sinh / lớpSố học
SỐ HỌC SINH THAM GIA CÁC LOẠI HÌNH
HỌC THÊM CÓ THU TIỀN GHI CHÚ
Phụ đạo Bồi dưỡng Tăng tiết Học hè Dạy khác
K6
K7
K8
K9
TCộng
K10
K11
K12
TCộng
4 Tổng số tiết dạy thêm trong tuần:
MẪU 1
Trang 2LỚP SỐ TIẾT TỪNG MÔN HỌC THEO KHỐI LỚP TRONG TUẦN (TS.TIẾT/TUẦN) SỐ TUẦN
K7
K8
K9
T.cộng
K10
K11
K12
T.cộng
5 Việc thu- chi học phí:
Khối Định mức
thu/tháng TSHS thu = thành tiền Chi trả cho GV
(%)
Chi khấu hao tài sản, điện nước, phục vụ (%)
Chi công tác quản
lý (%)
Chi khác (%)
6
7
8
9
III Việc quản lý Dạy thêm, học thêm ngoài nhà trường:
- Số GV dạy thêm ngoài nhà trường.
+ Số GV có giấy phép:
+ Số GV không có giấy phép:t
- Thu tiền: theo quy định hoặc vượt mức theo Quyết định 52/UBND tỉnh.
IV Những kiến nghị, đề xuất:
- Thanh tra PGD&ĐT Tân Châu;
- Lưu.
Trang 3PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS BƯNG BÀNG Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Số : /BC-THCS.BB Tân Châu, ngày…… tháng 5 năm 2012
BÁO CÁO THỰC HIỆN CÔNG TÁC KIỂM TRA
năm học 2011-2012 _
Kính gửi : Thanh tra Phòng GD&ĐT Tân Châu
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1 Thuận lợi:
2 Khó khăn:
3 Những việc tập trung giải quyết:
II KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA:
1 Kiểm tra chuyên ngành:
1.1.Kiểm tra hoạt động sư phạm giáo viên : ……./TSố, tỉ lệ …….%
Môn dạy Số GV Số GV được Thanh tra Số tiết đã dự
1.2 Kiểm tra công tác thi:
1.3 Kiểm tra việc ứng dụng công nghệ thông tin trong trong giảng dạy:
1.4 Kiểm tra việc mua sắm, quản lý việc sử dụng và bảo quản thiết bị dạy học:
2 Kiểm tra hành chính:
2.1 Kiểm tra công tác quản lý hành chính:
2.2 Kiểm tra việc thực hiện các cuộc vận động: Chỉ thị 06/CT-TW, “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, báo cáo cụ thể danh sách cán bộ giáo viên
vi phạm đạo đức nhà giáo (nếu có)
2.3 Kiểm tra công tác quản lý tài chính, tài sản:
2.4 Kiểm tra văn bằng chứng chỉ:
2.5 Kiểm tra công tác quản lý việc dạy thêm học thêm:
2.6 Kiểm tra việc thực hiện qui chế dân chủ cơ sở, qui chế làm việc… :
3 Kiểm tra việc thực hiện Chương trình hành động thực hiện luật Phòng chống tham nhũng và Luật thực hành tiết kiệm chống lãng phí:
4 Kiểm tra các chuyên đề khác:
Nội dung chuyên Số lượt Số tổ được Số CBGV được Ghi chú
MẪU 3
Trang 45 Kiểm tra đột xuất: (các nội dung và số lượt CBCC, tổ được thanh tra)
5 Công tác giải quyết khiếu nại, tố cáo:
III Đánh giá chung:
1 Ưu điểm:
2 Khuyết điểm:
IV KIẾN NGHỊ:
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận :
- Phòng GD&ĐT;
- Lưu.
Trang 5Mẫu này chỉ thực hiện đối với các trường THCS
TRƯỜNG THCS BƯNG BÀNG Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc
Tân Châu, ngày…… tháng 5 năm 2012
BÁO CÁO SỬ DỤNG THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ ỨNG DỤNG CNTT
năm học 2011-2012
Môn
Diễn giải
Văn Toán Lý Hóa Sinh Sử Địa Ngoại
ngữ
TD GD
CD
Tin học
Cộng Ghi chú
Lớp 6
- Số tiết có sử dụng TBDH
+ 2010-2011 (1)
+ 2011-2012 (2)
- Danh mục sử dụng TBDH (3)
- Tỉ lệ tiết có TBDH /TS tiết (4)
…
…
…
…
……
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
……
……
……
……
…
…
…
…
…
…
…
…
……
……
……
……
……
……
……
……
Lớp 7
- Số tiết có sử dụng TBDH
+ 2010-2011 (1)
+ 2011-2012 (2)
- Danh mục sử dụng TBDH (3)
- Tỉ lệ tiết có TBDH /TS tiết (4)
…
…
…
…
……
……
……
…
…
…
…
…
.…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
……
……
……
……
…
…
…
…
…
…
…
…
……
……
……
……
……
……
……
……
Lớp 8
- Số tiết có sử dụng TBDH
MẪU 6
Trang 6- Danh mục sử dụng TBDH (3)
- Tỉ lệ tiết có TBDH /TS tiết (4)
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
……
……
…
…
…
…
……
……
……
……
Lớp 9
- Số tiết có sử dụng TBDH
+ 2010-2011 (1)
+ 2011-2012 (2)
- Danh mục sử dụng TBDH (3)
- Tỉ lệ tiết có TBDH /TS tiết (4)
…
…
…
…
……
……
……
…
…
…
…
…
.…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
……
……
……
……
…
…
…
…
…
…
…
…
……
……
……
……
……
……
……
……
Tân Châu, ngày ……… tháng 5 năm 2012
HIỆU TRƯỞNG
Trang 7HƯỚNG DẪN BÁO CÁO
- Số liệu sử dụng thiết bị dạy học chia ra lớp 6, lớp 7, lớp 8, lớp 9 như mẫu.
- (1) Ghi số tiết có sử dụng thiết bị thực tế của giáo viên căn cứ vào sổ theo dõi mượn thiết bị dạy học và kiểm tra của Ban giám hiệu
trong cả năm học 2010-2011
- (2) Ghi như trên số liệu của học kỳ I hoặc cả năm học 2010-2011.
- (3) Môn nào có làm danh mục ghi “có”, môn nào không có thì ghi “K”.
- (4) Tỉ lệ các tiết sử dụng thiết bị (được trang bị hoặc tự làm) căn cứ vào danh mục thiết bị / tổng số tiết theo phân phối chương trình.
- (5) và (6) môn nào không có ghi “K”, môn nào có phòng bộ môn thì ghi số lượng (VD: Văn “K”, Lý: 02, Hóa: 01).
o Đối với Tiểu học ngày 12/05/2012
o Đối với Mầm non và THCS ngày 18/05/2012