Năm học 2011-2012: Nhà trường hoàn thành xuất sắc toàn diện trên tất cả các hoạt động giáo dục, được Phòng GD&ĐT và Sở GD&ĐT đánh giá là lá cờ đầu của ngành giáo dục huyện Phú Va[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT PHÚ VANG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thừa Thiên Huế, ngày 25 tháng 5 năm 2012
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ KHEN TẬP THỂ LAO ĐỘNG XUẤT SẮC Tên tập thể đề nghị: Trường trung học cơ sở An Bằng Vinh An
I SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH
1 Đặc điểm tình hình:
- Tên đơn vị: Trường Trung học cơ sở An Bằng – Vinh An ĐT: 0543868868
- Trang điện tử : Website : http ://thcs-anbang-vinhan-thuathienhue.violet.vn/
- Địa điểm trụ sở chính: Xã Vinh An, huyện Phú Vang, tỉnh Thừa Thiên Huế
- Quá trình thành lập: Trường thành lập vào ngày 14 tháng 10 năm 2002; với đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong học kỳ đầu tiên là 21 người, đạt gần 50% trên tổng số cần có, quy mô số lượng có 840 học sinh trên 20 lớp
- Tóm tắt cơ cấu tổ chức: năm học này trường có 3 tổ chuyên môn chia làm 7 nhóm bộ môn, và một tổ văn phòng; một chi bộ có 10 đảng viên, Công đoàn cơ sở có
42 đoàn viên, Chi đoàn có 41 đoàn viên (14 học sinh), Ban nữ công, Chi hội chữ thập
đỏ và Liên đội TN TPHCM Tổng số cán bộ công chức trong năm học này 47 người (trong đó có 5 giáo viên và nhân viên hợp đồng), 100% có trình độ đạt chuẩn, trong đó trình độ trên chuẩn đạt 70,7% Tình hình của địa phương: là xã bãi ngang ven biển, tỉ lệ
hộ nghèo khá cao
- Cơ sở vật chất: Năm đầu tiên mới thành lập, cơ sở vật chất thiếu thốn trăm bề Đến nay, trường có đầy đủ hệ thống phòng làm việc, phòng học, các phòng chức năng, nhà vệ sinh, nhà xe giáo viên và học sinh Diện tích bình quân 21m2 /1 HS, có đủ sân chơi, bãi tập, các sân bóng chuyền, bóng đá, vũ cầu, hệ thống đường vào trường, đường nội bộ khang trang, cảnh quan sư phạm xanh sạch đẹp như công viên, phương tiện dạy học đầy đủ, tiên tiến (có 7 phòng học đã được trang bị phương tiện nghe nhìn cố định)
2 Chức năng nhiệm vụ: là trường THCS thực hiện chức năng, nhiệm vụ theo điều lệ trường THCS trên địa bàn xã Vinh An
II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
Mặc dù mới thành lập chưa đầy 10 năm, xuất phát điểm rất thấp về mọi mặt, với
sự đoàn kết, năng động, sáng tạo và luôn đổi mới, tập thể Hội đồng sư phạm đã nỗ lực phấn đấu đưa nhà trường phát triển vượt bậc, đạt Tập thể lao động xuất sắc từ năm học 2006-2007 đến năm học 2009-2010 Năm học 2010-2011, trường đạt chuẩn quốc gia, là
cơ sở giáo dục phổ thông duy nhất của huyện vinh dự được Bộ GD & ĐT tặng thưởng Bằng khen “ Đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2010-2011”
Năm học 2011-2012: Nhà trường hoàn thành xuất sắc toàn diện trên tất cả các hoạt động giáo dục, được Phòng GD&ĐT và Sở GD&ĐT đánh giá là lá cờ đầu của ngành giáo dục huyện Phú Vang, được Sở GD&ĐT cấp Giấy chứng nhận chất lượng giáo dục đạt cấp độ 2 với tỉ lệ cao (đạt 37/47 tiêu chí, chiếm tỉ lệ 78,7%)
Thành tích đạt được theo các tiêu chuẩn
Tiêu chuẩn 1: Đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ phát triển và nâng cao chất
lượng giáo dục theo mục tiêu, kế hoạch đào tạo một cách bền vững:
Trang 2Số lượng: năm học 2011-2012, toàn trường có 588 học sinh/19 lớp, tỷ lệ huy động học sinh vào lớp 6 trong 3 năm đều đạt trên 99,6 %, tỉ lệ học sinh bỏ học 0,83%, giảm 0,45% so với năm học 2008-2009 Tỉ lệ học sinh bỏ học trong 3 năm qua bình quân là 0,90% ( 0,93%; 0,94% và 0,83%;) Duy trì tốt công tác phổ cập THCS, phấn đấu năm 2012, trẻ em từ 15-18 tuổi tốt nghiệp THCS đạt tỉ lệ từ 89 đến 90%
Chất lượng (Tỉ lệ trước thi lại):
Năm học 2011-2012: so với năm học 2009-2010, tỉ lệ học lực khá giỏi tăng 4,1% , học lực yếu giảm 3,5%, tỉ lệ hạnh kiểm tốt tăng 12,1%, hạnh kiểm trung bình giảm 1,2% So với năm học 2010-2011, học lực yếu giảm 2,4%, hạnh kiểm tốt tăng 2,4%
Tổng số học sinh giỏi trong 3 năm: cấp huyện 45 em, cấp tỉnh 34 em, cấp quốc gia 3 em (1 giải 3 môn giải toán bằng MTBT và 2 HCĐ giải toán Violimpic cấp quốc gia) Tỉ lệ học sinh tốt nghiệp lớp 9 đạt bình quân 99% (98,4%; 98,8% và 100%)
Trường đã tham gia đầy đủ tất cả các hội thi và đều đạt thành tích cao
Tiêu chuẩn 2: Thực hiện tốt công tác xây dựng, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên
đoàn kết, có ý thức trách nhiệm cao, có trình độ chuyên môn vững vàng Tỉ lệ giáo viên đạt chuẩn nghề nghiệp 100%, trong đó xếp loại xuất sắc 80,5%, xếp loại khá 19,5%; có 76,2% xếp loại viên chức xuất sắc, 23,8% xếp loại viên chức khá; 100% giáo viên có trình độ đạt chuẩn trong đó 70,7% giáo viên đạt trình độ trên chuẩn (tăng 22,7% so với năm học 2008-2009), giáo viên tích cực học ngoại ngữ và tin học, không có giáo viên nào bị kỷ luật từ khiển trách trở lên Bình quân hằng năm có 20% trở lên số giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện, có 3 GV đạt trình độ giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh Tất
cả cán bộ giáo viên đều có tối thiểu một sáng kiến, một đổi mới trong công tác và giảng dạy, (có 3 Sáng kiến cải tiến kỷ thuật có tầm ảnh hưởng rộng khắp trong nghành giáo dục tỉnh và các tỉnh bạn: “ Đẩy mạnh công tác Xã hội hóa giáo dục góp phần xây dựng trường học sớm đạt chuẩn quốc gia”, “Xây dựng cảnh quan trường học xanh sạch đẹp trên nền đất cát trắng bạch sa”và “ Flash trắc nghiệm”
Tiêu chuẩn 3: Hoàn thành xuất sắc công tác xậy dựng CSVC, môi trường giáo
dục, cảnh quan sư phạm: với sự nhạy bén, sáng tạo, phát huy nội lực, đến nay nhà trường đã có đủ hệ thống phòng học, phòng chức năng, sân chơi bãi tập, cảnh quan sư phạm xanh sạch đẹp Bảo quản và sử dụng tốt CSVC, giáo viên làm thêm ĐDDH( trong hội thi thiết bị dạy học tự làm cấp huyện đạt 1 giải nhì cá nhân và giải nhì đồng đội, hội thi cấp tỉnh đạt giải 3 cá nhân) Năm học 2011-2012 đã lắp đặt thêm 5 màn hình LCD 43in cho 5 phòng học, mua sắm thêm thiết bị dạy học, tu sửa, tôn tạo trường lớp với kinh phí 96.531.000 đồng, trong đó từ nguồn Xã hội hóa giáo dục 58.931.000 đồng Trường được Sở GD&ĐT tặng thưởng đạt thành tích xuất sắc trong Sơ kết 3 năm thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, năm học 2011-2012 đạt 95,5 điểm (năm học trước đạt 93,5 điểm) Công tác xã hội hóa giáo dục đạt kết quả xuất sắc,
Trang 3góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và trang bị phương tiện dạy học tiên tiến (kinh phí vận động được trong năm học là 259.697.000 đồng)
Tiêu chuẩn 4: - Năm học 2009-2010: có 39/39 người Hoàn thành nhiệm vụ,
trong đó đạt Lao động tiên tiến 71,8%, đạt CSTĐ cấp cơ sở và CSTĐ cấp tỉnh 20,5 %
- Năm học 2010-2011: có 41/41 người Hoàn thành nhiệm vụ, trong đó LĐTT chiếm tỉ lệ 75,6%, CSTĐ cơ sở và CSTĐ cấp tỉnh 15 % Một cán bộ được Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen
- Năm học 2011-2012: có 42/42 người Hoàn thành nhiệm vụ, trong đó đạt danh hiệu Lao động tiên tiến người chiếm tỉ lệ , đạt CSTĐCS trở lên người, chiếm tỉ lệ %
Tiêu chuẩn 5: Thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp
luật của Nhà nước; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; hoạt động xã hội, từ thiện…
Tất cả cán bộ giáo viên nhân viên đều gương mẫu chấp hành nghiêm túc đường lối, chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước Tổ chức quản lý nhà trường có nề nếp, hiệu quả cao, xây dựng tập thể đoàn kết vững mạnh Các phong trào thi đua đều khắp, thiết thực và hiệu quả Nhà trường gắn bó mật thiết với địa phương, với Ban đại diện cha mẹ học sinh Công tác Xã hội hóa giáo dục đạt kết quả cao Thực hiện tốt quy chế dân chủ cơ sở Đảm bảo tốt công tác thanh tra, kiểm tra, thi đua, khen thưởng Chăm lo có hiệu quả cả vật chất lẫn tinh thần cho đội ngũ, tổng kinh phí hỗ trợ giáo viên năm này hơn 138 triệu đồng Chi hội Chữ thập đỏ luôn đảm bảo cho học sinh
“3 đủ”, trợ giúp cho học sinh và giáo viên khó khăn (cả trong trường và 3 trường bạn) trong 3 năm học với tổng kinh phí 89.020.000 đồng (năm học 2011-2012: 40.520.000đ)
2 Những biện pháp hoặc nguyên nhân đạt được thành tích; các phong trào thi đua đã được áp dụng trong thực tiễn sản xuất, công tác:
2.1 Đầu mỗi năm học đã tổ chức quán triệt kế hoạch thực hiện các cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy giáo cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Đổi mới quản lý nâng cao chất lượng giáo dục” Chỉ đạo đi vào chiều sâu phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Phát động thi đua có nhiều học sinh giỏi cấp huyện và cấp tỉnh Nhà trường đã cụ thể hóa Chương trình hành động của Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT thành Chương trình hành động của trường nhằm thực hiện thành công Chiến lược phát triển nhà trường giai đoạn 2011- 2015 và tầm nhìn đến năm 2020
2.2 Chú trọng công tác đổi mới phương pháp dạy học, đã thường xuyên tổ chức tập huấn các phần mềm mới giúp giáo viên soạn bài giảng điện tử, triển khai các chuyên
đề về đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới công tác tổ trưởng, chủ nhiệm…
2.3 Chỉ đạo sâu sát công tác phụ đạo, kèm cặp giúp đỡ học sinh yếu kém cả ở trường và ở nhà Mỗi giáo viên đều có biện pháp cụ thể để giảm tỉ lệ học sinh yếu kém, nâng cao tỉ lệ học sinh khá giỏi
2.4 Thực hiện thường xuyên công tác thanh tra, kiểm tra; thường xuyên chăm lo đời sống giáo viên, không ngừng xây dựng tu bổ cảnh quan sư phạm; tập trung đầu tư phương tiện dạy học tiên tiến, khuyến khích giáo viên học tập nâng cao trình độ …
2.5 Kết hợp các lực lượng đảng viên, đoàn viên, Ban đại diện CMHS của lớp, giáo viên bộ môn cùng giúp đỡ giáo viên chủ nhiệm duy trì tốt số lượng
2.6 Thực hiện tốt qui chế dân chủ cơ sở, tăng cường khối đoàn kết trong tập thể, quan hệ chặt chẽ với Ban ĐDCMHS và Hội khuyến học, tranh thủ sự lãnh đạo của địa phương, sự giúp đỡ của các tổ chức xã hội và các nhà hảo tâm
Trang 42.7 Tiếp tục đẩy mạnh Xã hội hóa giáo dục và các phong trào thi đua yêu nước,
tổ chức sơ, tổng kết, kịp thời biểu dương khen thưởng người tốt việc tốt
3 Việc thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước
(đã báo cáo cụ thể ở tiêu chuẩn 5)
4 Hoạt động của tổ chức đảng, đoàn thể:
Chi bộ liên tục trong 8 năm qua đạt “Trong sạch vững mạnh” tiêu biểu, được Đảng bộ huyện tặng thưởng: đạt thành tích xuất sắc trong sơ kết 3 năm và tổng kết 4 năm thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”
Công đoàn được Công đoàn Giáo dục Việt Nam và Tổng LĐLĐ Việt Nam tặng Bằng khen Năm 2011-2012, đề nghị Tổng LĐLĐ Việt Nam tặng Bằng khen lần 2
Chi đoàn hoạt động mạnh, hằng năm được Đoàn xã và Huyện đoàn khen thưởng, trong 3 năm qua có 7 đoàn viên ưu tú được kết nạp vào Đảng
Liên đội TNTP liên tục đạt danh hiệu Liên đội mạnh cấp tỉnh, 2 lần đạt Liên đội mạnh cấp TW, năm học này đề nghị tặng thưởng danh hiệu Liên đội mạnh cấpTW
Chi hội Chữ thập đỏ liên tục được Hội Chữ thập đỏ huyện khen thưởng, năm học 2011-2012 đề nghị Hội CTĐ tỉnh tặng Bằng khen
III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG
1 Danh hiệu thi đua:
Năm Danh hiệu
thi đua
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
2009 Tập thể LĐXS Số 2302, ngày 26/10/2009; UBND tỉnh
2010 Tập thể LĐXS Số 2028, ngày 27/10/2010; UBND tỉnh
2011 Tập thể LĐTT Số 5041, ngày 22/7/2011; UBND huyện
2 Hình thức khen thưởng:
Năm Hình thức
khen thưởng
Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng;
cơ quan ban hành quyết định
2009 Bằng khen Số 77,ngày 04/8/2009; Liên đoàn Lao động tỉnh
2010 Kỷ yếu và tặng phẩm UBND tỉnh khen thưởng trong Đại hội thi đua yêu
nước tỉnh TTH lần thứ III
2010 Bằng khen Số 399, ngày 20/7/2010; Công đoàn Giáo dục VN
2011 Bằng khen Số 998, ngày 17/8/2011; Tổng Liên đoàn LĐ VN
2011 Bằng khen Số 3249 ngày 8/8/2011; Bộ Giáo dục & Đào tạo Ngoài ra, trường được UBND huyện tặng thưởng: “Đạt thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua yêu nước 5 năm (2006-2010)”, “Đạt thành tích xuất sắc trong phong trào Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa (giai đoạn 2001-2010)”, “Đạt thành tích xuất sắc trong công tác thực hiện Qui chế dân chủ cơ sở năm 2010”.v.v
Năm học 2011-2012: Đề nghị khen thưởng Tập thể Lao động xuất sắc và Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ
Ghi chú: do trường làm báo cáo thành tích chung đề nghị danh hiệu TTLĐXS và
Bằng khen của Bộ GD&ĐT, nên khi hồ sơ chuyển ra Bộ Giáo dục, không còn báo cáo thành tích để xét danh hiệu TTLĐXS, vì vậy năm học 2010-2011 chỉ đạt TTLĐTT
TRỰC TIẾP NHẬN XÉT, XÁC NHẬN
Trang 5PHẠM HỒNG HẢI