- Các đơn vị phổ biến, hướng dẫn đến toàn thể cán bộ, giáo viên trong đơn vị kế hoạch thi, đảm bảo giáo viên các bộ môn đều có bài giảng E-Learning tham gia dự thi ở cấp trường và các t[r]
Trang 1UBND THÀNH PHỐ HUẾ
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Số 925 /PGD&ĐT-PT
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Huế, ngày 15 tháng 8 năm 2016
THÔNG BÁO
Về việc Tổ chức thi Thiết kế bài giảng E-Learning
Năm học 2016 – 2017
Kính gửi: Các đơn vị Mầm non, Tiểu học, THCS trực thuộc
Thực hiện công văn số 1772/SGDĐT-GDTrH, ngày 8/8/2016 của Sở Giáo dục
và Đào tạo tỉnh Thừa Thiên Huế về việc Tổ chức thi Thiết kế bài giảng E-Learning năm học 2016 – 2017, Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế thông báo kế hoạch thực hiện như sau:
I Mục đích, yêu cầu
1 Mục đích
- Đẩy mạnh phong trào ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong đổi mới nội dung, phương pháp dạy và học một cách sáng tạo, hiện đại, tăng cường tính tích cực và tự học, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo
- Bước đầu xây dựng bộ Dư địa chí Việt Nam trên cơ sở ứng dụng bài giảng điện tử e-Learning
- Xây dựng nguồn tư liệu về đất nước, con người Việt Nam trên 63 tỉnh, thành phố để tạo ra nguồn tư liệu ban đầu cho đề án xây dựng một bộ Dư địa chí Việt Nam trong tương lai Qua đó bổ sung tư liệu cho các môn học Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí Đồng thời cũng tạo điều kiện giới thiệu về đặc tính tiềm năng kinh tế, văn hóa, xã hội của từng địa phương
- Xây dựng nguồn tài nguyên giáo dục mở (OER: Open Education Resource) phục vụ dạy, học trong và ngoài nhà trường, phục vụ mục đích học tập suốt đời, học qua mạng, đào tạo từ xa qua mạng
- Tôn vinh trí tuệ, đóng góp của giáo viên các cấp, bậc học: Mầm non, Tiểu học, Trung học và các Trung tâm trong tỉnh tham gia cuộc thi
- Chọn bài tham gia dự thi cấp Bộ
2 Yêu cầu
- Các đơn vị phổ biến, hướng dẫn đến toàn thể cán bộ, giáo viên trong đơn vị kế hoạch thi, đảm bảo giáo viên các bộ môn đều có bài giảng E-Learning tham gia dự thi ở cấp trường và các trường có bài dự thi cấp Thành phố với số lượng theo qui định
- Tổ chức cuộc thi ở cấp trường một cách khoa học, hiệu quả, đảm bảo tính khách quan, trung thực Trên cơ sở kết quả của cuộc thi tổ chức khen thưởng, động viên, nhằm khích lệ các giáo viên học hỏi, trau dồi kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong dạy
và học, đóng góp các bài giảng có chất lượng vào kho tư liệu dùng chung của Ngành
- Các tác giả muốn tham gia dự thi cấp Bộ phải có ít nhất 02 bài cùng chủ đề.
Trang 2II Đối tượng, nội dung và tiêu chí
1 Đối tượng
- Bắt buộc giáo viên THCS phải tham gia
- Khuyến khích giáo viên Mầm non, Tiểu học tham gia
Bài dự thi có không quá 03 thành viên tham gia (sau đây gọi chung là tác giả)
2 Nội dung thi
a) Bài giảng e-Learning với chủ đề “Dư địa chí Việt Nam”: Nội dung chính liên quan đến văn hóa và lịch sử địa phương, danh nhân văn hoá và lịch sử, quá trình hình thành, điều kiện địa lý, thổ nhưỡng, con người, vùng đất, nếp sống, phong tục, tập quán, lễ nghi, tôn giáo, những chuyển động và biến đổi về tự nhiên, về con người, về đời sống văn hóa, xã hội của địa phương trong quá khứ, hiện tại và, tương lai Đồng thời nói lên những cảm nhận về nét đẹp, những huyền thoại, những mẩu chuyện về tình yêu, vùng đất, con người nơi quê nhà
b) Bài giảng E-Learning về các môn học ở các cấp/bậc học trong chương trình
do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- Đối với bài dự thi:
+ Đảm bảo theo nội dung thi
+ Hoàn chỉnh một nội dung cụ thể (tối thiểu là một tiết học trong chương trình giáo dục phổ thông, dư địa chí đảm bảo giới thiệu đầy đủ về một nội dung)
+ Phải có cấu trúc rõ ràng, gồm 3 phần:
Phần đầu-trang bìa của bài dự thi phải đầy đủ các thông tin (mẫu 1):
Phần nội dung trình bày theo kịch bản giảng dạy của tác giả
Phần cuối: Trang thông tin về tài liệu tham khảo, cần ghi rõ nguồn gốc của thông tin tham khảo sử dụng trong bài dự thi, không vi phạm bản quyền Ngôn ngữ chính thức sử dụng trong bài giảng là tiếng Việt (ngoại trừ môn Ngoại ngữ) sử dụng bảng mã Unicode
+ Bài giảng phải được xuất bản dưới dạng web, đọc được trên các thiết bị di động như máy tính bảng, điện thoại di động (chuẩn HTML5) Chú ý sử dụng phiên bản mới nhất của phần mềm đáp ứng chuẩn HTML5
+ Việc khai thác, sử dụng và chia sẻ bài dự thi thuộc quyền của Ban Tổ chức; bài dự thi đã nộp sẽ không được rút lại
3 Tiêu chí đánh giá bài giảng E-learning
Chủ yếu việc đánh giá bài giảng e-learning dự thi được thực hiện dựa trên một
số tiêu chí chính như sau (mẫu 3)
Bài dự thi trên đĩa bị lỗi/hỏng, không chạy được và không có các thông tin theo mẫu hướng dẫn sẽ bị loại
4 Nộp sản phẩm dự thi
Sản phẩm dự thi được đóng gói vào đĩa CD, DVD (đựng trong vỏ nhựa), mặt đĩa trình bày theo mẫu (đính kèm) Đĩa sản phẩm dự thi bao gồm các nội dung sau: Gồm 3 thư mục lần lượt có tên BAIDUTHI, TEPNGUON, THUYETMINH
Trang 3+ BAIDUTHI: Thư mục chứa bài dự thi đã xuất bản dưới dạng web (chuẩn HTML5)
+ TEPNGUON: Chứa tệp nguồn thiết kế và các tư liệu để làm bài dự thi
+ THUYETMINH: Chứa file word giới thiệu, thuyết minh bài dự thi
- Đĩa sản phẩm kèm danh sách tham gia dự thi theo mẫu (mẫu 2), nộp trực
tiếp về Tổ Phổ thông - Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế
III Lịch tổ chức
1 Thi cấp trường: Tổ chức từ ngày 30/9/2016 đến 15/10/2016 Vòng thi
cấp trường là vòng thi bắt buộc để chọn lựa tham dự thi cấp tiếp theo Các trường phát động, phổ biến, hướng dẫn và tổ chức cho tất cả giáo viên tham gia, thực hiện bài thi Mỗi tổ khối chuyên môn phải có ít nhất 2 bài dự thi
2 Thi cấp Thành phố: trước ngày 10/11/2016 Số lượng sản phẩm tham gia
theo hạng trường, trường hạng 1: 06 sản phẩm, trường hạng 2,3: 04 sản phẩm (lưu
ý điều kiện tham gia thi cấp Bộ) Phòng sẽ lựa chọn các sản phẩm có chất lượng tốt
để chia sẻ trên cổng http://www.truonghocketnoi.edu.vn và trở thành tài liệu dùng chung, tham khảo cho giáo viên, học sinh và phụ huynh Sản phẩm đã nộp dự thi sẽ không được hoàn trả lại
3 Thi cấp Tỉnh: ngày 22 và 23/11/2016.
Nhận được công văn này, Phòng yêu cầu các đơn vị nghiêm túc triển khai thực hiện, có gì vướng mắc kịp thời liên hệ bộ phận Phổ thông của Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Huế để được hướng dẫn thêm
Nơi nhận:
- Như trên;
- Lưu VT, PT;
- Website PGD&ĐT.
KT TRƯỞNG PHÒNG PHÓ TRƯỞNG PHÒNG
Lâm Thủy
Trang 4Mẫu 1
Phần đầu (trang bìa của bài dự thi phải đầy đủ các thông tin theo mẫu):
Thông tin cuộc thi
Cuộc thi quốc gia Thiết kế bài giảng e-Learning lần thứ 4
Chủ đề Dư địa chí Việt Nam hoặc Môn ……./Lớp ……….
Email Sử dụng email của ngành giáo dục cấpinfo@123doc.org
Điện thoại liên lạc Điện thoại di động: 0912345678
Địa chỉ công tác Số/Đường/Xã-Phường/Huyện/Thành/Thị, tỉnh Thừa Thiên Huế
Địa chỉ phải chính xác để BTC gửi phần thưởng (nếu có)
Giấy phép bài dự thi CC-BY hoặc CC-BY-SA
Mẫu 2:
PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ HUẾ
Cuộc thi Thiết kế bài giảng e-Learning
Bài giảng:………
Người thực hiện: Nguyễn Văn A
Email: (Sử dụng email của ngành)
Điện thoại: 0986… Trường THCS… Quận/huyện/thị xã…
Trang 5Mẫu 3
Ký hiệu cột
Điểm tối đa
dung
b) Xác định rõ đối tượng c) Mục đích, mục tiêu bài học
f) Thể hiện các điểm nhấn (thể hiện sự sáng tạo) (4) 10 g) Thể hiện được các thông điệp hữu ích (thể hiện sự sáng tạo) (5) 10
2 Tư liệu
a) Giá trị của tư liệu (phù hợp với nội dung trình bày) (6) 8 b) Có trích dẫn rõ ràng (đối với tư liệu không tự làm) (7) 2 c) Chất lượng tư liệu (hình ảnh, âm thanh) (8) 5
e) Sự phù hợp về sử dụng tư liệu (nhiều quá, ít quá, lặp lại nội dung,
3 Phương
pháp
a) Tính hấp dẫn người học (cuốn hút, không nhàm chán, có tính định
b) Tính tương tác (trắc nghiệm: tính hợp lý của câu hỏi, cách chọn dạng câu hỏi và cách trả lời, thuyết minh và xử lý các tình huống khi trả lời)
c) Kết hợp tốt giữa kênh tin: âm thanh, hình ảnh, văn bản, hiệu ứng, (13) 5 d) Lời thuyết minh (rõ ràng, truyền cảm, nói ngọng, )
e) Hướng dẫn người học (nếu không có -1) (14) 5
4
Công
nghệ và
các yêu
cầu
khác
a) Kỹ thuật xử lý video, âm thanh, hoạt hình, (có tốt không?) b) Lựa chọn màu sắc, phông chữ, hiệu ứng (phù hợp hay không?) (15) 5 c) Xử lý đồng bộ âm thanh, hình ảnh, (có khớp không?) (16) 5 d) Thông tin trang bìa (có đúng theo quy định không?)
e) Việt hóa tiêu đề các slide (cây mục lục) (17) 5
DANH SÁCH BÀI GIẢNG E- LEARNING
Trang 6THAM GIA DỰ THI CẤP THÀNH PHỐ
NĂM HỌC: 2016-2017
TT
GV/Nhóm GV
điện thoại
Điểm thi cấp trường
Tên
bài
số
2