Trong năm học qua tôi đã tìm tòi, nghiên cứu để tìm ra các biện pháp giúp học sinh học tốt hơn qua sáng kiến kinh nghiệm “ Một số biện pháp rèn học sinh lớp 5 thực hiện tốt phép chia số [r]
Trang 1UBND HUYỆN PHÚ QUỐC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Độc lập – Tự Do – Hạnh phúc
Kiên Giang, ngày 23 tháng 05 năm 2012
BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ TẶNG THƯỞNG
BẰNG KHEN CỦA UỶ BAN NHÂN DÂN TỈNH
NĂM HỌC : 2011 – 2012
Ông: Đặng Văn Hiệp, Giáo viên trường PTCS Bãi Thơm, Phú Quốc, Kiên
Giang
I Sơ yếu lý lịch:
- Sinh ngày: 12 tháng 01 năm 1970
- Quê quán: xã Mỹ Hạng Đông, huyện Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cử nhân Khoa học, ngành Giáo dục Tiểu học
II Thành tích đạt được:
1/ Quyền hạn, nhiệm vụ được giao: Năm học 2011- 2012: Giáo viên chủ
nhiệm lớp 5/1, kiêm nhiệm Tổ trưởng tổ: Bãi Thơm – Xóm Mới
2/ Sơ lược thành tích của đơn vị:
+ Thành tích của tổ trong năm qua:
Kết quả xét hoàn thành chương trình Tiểu học 98% 100%
3/ Thanh tích đóng góp của bản thân:
Trong thời gian qua, tôi vừa chủ nhiệm lớp vừa là tổ trưởng, để hoàn thành tốt nhiệm vụ tôi đã lập kế hoạch cho riêng mình Với công tác chủ nhiệm tôi luôn quan tâm đến học sinh, đặc biệt là học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh khuyết tật, học sinh dân tộc, thường động viên an ủi, giúp đỡ các em vươn lên trong học tập Ngoài ra, tôi luôn thực hiện các công tác “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”, nghiêm túc thực hiện tốt các cuộc vận động “Hai không”, gồm bốn nội dung Đặc biệt trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” tôi và tập thể giáo viên trong tổ rất tích cực Hưởng ứng các cuộc vận động “ Mỗi thầy, cô giáo
là một tấm gương, đạo đức, tự học và sáng tạo”
Tôi luôn thực hiện tốt nội quy nhà trường và quy chế của ngành, soạn bài đầy đủ các môn học, có tích hợp đúng quy định Có đủ các loại sổ, ghi chép đầy đủ Thường
Trang 2xuyên sử dụng đồ dùng dạy học khi lên lớp Đánh giá kết quả học tập của học sinh đúng theo thông tư 32 của Bộ GD&ĐT
Chỉ tiêu ở đầu năm:
+ Về giáo viên:
- Chất lượng các tiết dạy: 90% đạt tiết tốt
- Soạn giảng lên lớp có kế hoạch giảng dạy và ĐDDH: 100%
- Hồ sơ sổ sách được xếp loại khá trở lên
- Thực hiện tốt ngày giờ công: 100%
+ Về học sinh:
- Duy trì sĩ số: 100%
- Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 100%
- Học lực khá, giỏi: 64%
- Học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học: 98%
Kết quả đạt được cuối năm:
+ Về giáo viên:
- Chất lượng tiết dạy năm học: 100% đạt tiết tốt
- Soạn giảng lên lớp có kế hoạch giảng dạy và ĐDDH: 100%
- Hồ sơ sổ sách được xếp loại: Tốt
- Thực hiện tốt ngày giờ công: 100%
+ Về học sinh:
- Duy trì sĩ số: 100%
- Hạnh kiểm: Thực hiện đầy đủ: 100%
- Học lực khá, giỏi: 65,2%
- Học sinh hoàn thành chương trình Tiểu học: 100%
Ở trường tôi luôn tích cực học hỏi kinh nghiệm giảng dạy của đồng nghiệp, thường xuyên tham gia thao giảng, dự giờ để nâng cao chuyên môn nghiệp vụ cho bản thân Trong năm học qua tôi đã tìm tòi, nghiên cứu để tìm ra các biện pháp giúp học sinh học tốt hơn qua sáng kiến kinh nghiệm “ Một số biện pháp rèn học sinh lớp 5 thực hiện tốt phép chia số thập phân” được đánh giá cao và được áp dụng ở các khối khác trong trường
III Các hình thức được khen thưởng :
+ Năm học 2008-2009, đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở, Quyết định số:
1358 Ngày 25/06/2009 Giấy chứng nhận số: 61 và được UBND tỉnh tặng Bằng khen, Quyết định số: 1975, ngày 19/08/2009 Bằng số: 6638
+ Năm học 2009-2010, đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở, Quyết định số:
2723 Ngày 28/09/2010 Giấy chứng nhận số: 54 và đạt danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh” Quyết định số: 2001 Ngày 13/09/2010 BCN số: 369 Lần 1
+ Năm học 2010-2011, đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở, Quyết định số:
3674, tháng 8/2011 Giấy chứng nhận số: 91
Đề nghị: Trên đây là kết quả thành tích khen thưởng những năm qua của bản
thân Đối chiếu với Luật thi đua, Khen thưởng Đề nghị UBND tỉnh Kiên Giang tặng bằng khen
Trang 3Người báo cáo thành tích
Đặng Văn Hiệp
Thủ trưởng đơn vị, xác nhận đề nghị
(Phòng Giáo Dục ký)
Thủ trưởng đơn vị cấp trên trực tiếp xác nhận
(UBND huyện ký)