Nội dung báo cáo nêu rõ những thành tích xuất sắc trong việc thực hiện các chỉ tiêu (nhiệm vụ), hiệu quả công tác so với các năm trước (hoặc so với lần khen thưởng trước đây); việc đổi m[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ……… Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Tân Châu, ngày tháng năm ……
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
ĐỀ NGHỊ KHEN TẬP THỂ LAO ĐỘNG XUẤT SẮC
NĂM HỌC: 2011 - 2012
Tên tập thể đề nghị: (Tổ, trường)
(Ghi đầy đủ bằng chữ in thường, không viết tắt)
I SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH
1 Đặc điểm, tình hình:
- Địa điểm trụ sở chính, điện thoại ( Đối với tập thể trường);
- Quá trình thành lập và phát triển;
- Những đặc điểm chính của đơn vị (cơ cấu tổ chức, cơ sở vật chất), các tổ chức đảng, đoàn thể (3).
2 Chức năng, nhiệm vụ: ghi rõ chức năng, nhiệm vụ được giao của (tổ, trường).
II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC
1 Báo cáo thành tích căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ được giao của (tổ, trường) theo Qui định về tiêu chuẩn danh hiệu thi đua đang áp dụng hiện hành của năm học.
Nội dung báo cáo nêu rõ những thành tích xuất sắc trong việc thực hiện các chỉ tiêu (nhiệm vụ), hiệu quả công tác so với các năm trước (hoặc so với lần khen thưởng trước đây); việc đổi mới công tác quản lý; các giải pháp, sáng kiến, kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học và việc ứng dụng vào thực tiễn đem lại hiệu quả cao cho chất lượng giáo dục (4).
Năm
học
TSHS/
lớp
Chất lượng giáo dục
(Từ TB trở lên)
Học sinh giỏi Giáo viên giỏi
(trường, huyện, tỉnh)
Số đề tài SKKN Hạnh
kiểm SL/
TL
Học lực SL/TL
Trường Huyện Tỉnh
Năm
trước
Văn hóa Văn hóa
HS giỏi HKPĐ VSCĐ
Văn hóa
HS giỏi HKPĐ VSCĐ
- Trường:
- Huyện:
- Tỉnh:
SL đề tài đạt giải B trở lên Năm
nay
Văn hóa Văn hóa
HS giỏi HKPĐ VSCĐ
Văn hóa
HS giỏi HKPĐ VSCĐ
- Trường:
- Huyện:
- Tỉnh:
SL đề tài đạt giải B trở lên
- So sánh: (ghi từng nội dung)
2 Những biện pháp hoặc nguyên nhân đạt được thành tích; các phong trào thi đua đã được áp dụng trong công tác quản lý, dạy học.
3 Việc thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước (5).
4 Hoạt động của tổ chức đảng, đoàn thể (6) ( Đối với tập thể trường).
III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG: (7)
Trang 21 Danh hiệu thi đua:
Năm học Danh hiệu thi đua Số ngày, tháng, năm của quyết định công nhận
danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
2010-2011 Tập thể lao động tiên tiến(LĐXS) Số 1513/QĐ-UBND ngày 20/6/2011 của Ủy ban
nhân dân huyện Tân Châu
2 Hình thức khen thưởng: (chỉ khai từ bằng khen trở lên theo thức tự thời gian và từ thấp lên cao)
Năm học Hình thức khen thưởng Số ngày, tháng, năm của quyết định công nhận
danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
Bằng khen Số 1284/QĐ-UBND ngày 02/7/2010 của Ủy ban
nhân dân tỉnh Tây Ninh
THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN HIỆU (TỔ) TRƯỞNG
TRỰC TIẾP NHẬN XÉT, XÁC NHẬN
(TRANG RIÊNG) Nhận xét, đánh giá thành tích Nhận xét, đánh giá thành tích
của Phòng Giáo dục và Đào tạo của Hội đồng TĐ-KT huyện
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Xác nhận thành tích
Trang 31 Báo cáo thành tích 10 năm trước thời điểm đề nghị đối với Huân chương Sao vàng, Huân chương Hồ Chí Minh, 05 năm đối với Huân chương Độc lập, Huân chương Quân công, Huân chương Bảo vệ Tổ quốc, Huân chương Lao động, Huân chương Chiến công; 03 năm đối với Bằng khen của Thủ tướng Chính phủ; 01 năm đối với Cờ thi đua của Chính
phủ, Cờ thi đua cấp Bộ, cấp tỉnh và Giấy khen; 02 năm đối với Tập thể lao động xuất sắc
và Bằng khen cấp Bộ, cấp tỉnh.
2 Ghi rõ hình thức đề nghị khen thưởng.
3 Đối với đơn vị sản xuất, kinh doanh cần nêu tình hình tài chính: Tổng số vốn cố định, lưu động; nguồn vốn (ngân sách, tự có, vay ngân hàng…).
4 Tùy theo hình thức đề nghị khen thưởng, nêu các tiêu chí cơ bản trong việc thực hiện nhiệm của tập thể đơn vị (có so sánh với năm trước hoặc 03 năm, 05 năm trước thời điểm đề nghị), ví dụ:
- Đối với trường học: Lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: Tổng số học sinh, hạnh kiểm và kết quả học tập; số học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện, cấp tỉnh, cấp quốc gia; số giáo viên giỏi các cấp; số đề tài nghiên cứu,…
5 Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; hoạt động xã hội, từ thiện…
6 Công tác xây dựng đảng, đoàn thể: Nêu vai trò, kết quả hoạt động và xếp loại của tổ chức đảng, đoàn thể.
7 Nêu các danh hiệu thi đua, các hình thức khen thưởng đã được Đảng, Nhà nước,
Bộ, ban, ngành, đoàn thể Trung ương, tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương tặng hoặc phong tặng (ghi rõ số quyết định, ngày, tháng, năm ký quyết định).
Trang 4PHÒNG GD&ĐT TÂN CHÂU CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG ……… Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Tân Châu, ngày 5 tháng 6 năm 2012
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp tỉnh
Năm học 2011-2012
I/ SƠ YẾU LÝ LỊCH:
Họ và tên: (chữ in thường, đậm)
Ngày sinh: 00-00-1900 Giới tính:
Quê quán:
Trú quán: Khu phố III, thị trấn Tân Châu, huyện Tân Châu, tỉnh Tây Ninh Đơn vị công tác: Trường
Chức vụ:
Trình độ chuyên môn nghiệp vụ:
Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng: không
II THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC:
1 Quyền hạn nhiệm vụ được giao:
Hiệu trưởng hoặc giáo viên dạy lớp, môn, trường (kiêm nhiệm)
2 Thành tích đạt được của cá nhân:
Bản thân tôi luôn thực hiện hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đạt năng suất và chất lượng kế hoạch đề ra
Chấp hành tốt chủ trương của Đảng, pháp luật Nhà nước, đoàn kết tương trợ, tích cực tham gia các phong trào thi đua trong ngành và tại đơn vị công tác
Tham gia thực hiện tốt các cuộc vận động “Hai không” với bốn nội dung, “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”, tham gia tích cực trong trào thi đua xây dựng
“Trường học thân thiện, học sinh tích cực”; tham gia tích cực trong việc phối hợp (chỉ đạo) xây dựng “Đơn vị văn hóa khối trường học”
Bản thân tôi luôn tích cực học tập chính trị, văn hóa, sinh hoạt chuyên môn, bồi dưỡng nghiệp vụ để nâng cao trình độ, đáp ứng yêu cầu nâng cao chất lượng công tác, công việc được cấp trên giao
Cùng tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường xây dựng khối đoàn kết trong nội bộ, không lãng phí của công, trung thực thẳng thắn được sự tín nhiệm của quần chúng và cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn ngành
Trang 5Là công đoàn viên bản thân tôi luôn tham gia tích cực các phong trào, các cuộc vận động trong ngành và địa phương phát động Vận động gia đình tích cực chấp hành tốt chính sách và pháp luật tại địa phương nơi cư trú
Cụ thể: Đánh giá chi tiết theo Qui định về tiêu chuẩn danh hiệu thi đua đang áp dụng hiện hành của năm học
Bản thân có sáng kiến kinh nghiệm: “Tên sáng kiến” được Hội đồng khoa học ngành Giáo dục và Đào tạo xếp loại B
Những thành tích khác: Bồi dưỡng học sinh giỏi, phong trào thi đua, thành tích đột xuất…
III CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG :
1 Danh hiệu thi đua:
Năm học Danh hiệu thi
đua
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
2009-2010 Chiến sĩ thi đua
cấp cơ sở
Số 1284/QĐ-UBND ngày 02/7/2010 của Ủy ban nhân dân huyện Tân Châu
2010-2011 Chiến sĩ thi đua
cấp cơ sở
Số 1513/QĐ-UBND ngày 20/6/2011 của Ủy ban nhân dân huyện Tân Châu
2011-2012 Chiến sĩ thi đua
cấp cơ sở
Số /QĐ-UBND ngày /6/2012 của Ủy ban nhân dân huyện Tân Châu
2 Hình thức khen thưởng: (chỉ khai từ bằng khen trở lên theo thức tự thời
gian và từ thấp lên cao)
Năm học Hình thức khen
thưởng
Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định
Bằng khen Số 1284/QĐ-UBND ngày 02/7/2010 của Ủy ban nhân
dân tỉnh Tây Ninh
Qua kết quả công tác trong năm và thành tích đạt được trong những năm qua, bản thân tôi nhận thấy đủ điều kiện xét tặng danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh năm học 2011-2012
Trân trọng./
HIỆU TRƯỞNG NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH
* Lưu ý: Các cá nhân pho to 2 giấy chứng nhận CSTĐ cơ sở, bằng khen (nếu có) và các hồ
sơ có liên quan đến thành tích
Trang 6
(LẬP TRANG RIÊNG)
Nhận xét, đánh giá thành tích Nhận xét, đánh giá thành tích
của Phòng Giáo dục và Đào tạo của Hội đồng TĐ-KT huyện
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Xác nhận thành tích