- HS dựa vào hình vẽ để nói về cách xác định phương hướng bằng Mặt Trời theo nhóm.. bằng Mặt Trời theo nhóm. *Các nhóm sử dụng 5 tấm bìa để chơi. Giáo dục HS thích môn học.. Củng cố dặn[r]
Trang 1Tuần 32
Thứ hai ngày 9 thỏng 4 năm 2012.
Tiết 1+2:Tập đọc CHUYỆN QUẢ BẦU I.Mục tiờu :
- Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghĩ hơi đỳng
- Hiểu ND: cỏc dõn tộc trờn đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dõn tộc cúchung một tổ tiờn ( trả lời được CH 1, 2, 3, 5 )
- HS khỏ, giỏi trả lời được CH4
- Bồi dưỡng tỡnh cảm yờu thương quý trọng nũi giống cho HS
II.Chuẩn bị:
- Bảng ghi sẵn cỏc từ, cõu cần luyện đọc
III.Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS lờn bảng đọc và trả lời cõu hỏi
về nội dung bài Cõy và hoa bờn lăng
Bỏc
-Nhận xột, cho điểm HS
………
2.Bài mới:
a, Giới thiệu bài
-Treo tranh và hỏi: Tranh vẽ cảnh gỡ?
b HD luyện đọc:
-GV đọc mẫu toàn bài Chỳ ý giọng đọc
+ Luyện đọc cõu:
-Yờu cầu HS đọc bài theo hỡnh thức tiếp
nối, mỗi HS đọc 1 cõu, đọc từ đầu cho
đến hết bài Theo dừi HS đọc bài để
phỏt hiện lỗi phỏt õm của cỏc HS
-Hỏi: Trong bài cú những từ nào khú
đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ
này lờn bảng lớp)
-Đọc mẫu cỏc từ trờn và YC HS đọc
+ Luyện đọc đoạn:
-Yờu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn
trước lớp, GV và cả lớp theo dừi để
nhận xột Tổ chức cho HS tỡm cỏch đọc
và luyện đọc từng đoạn trước lớp
+ Chia nhúm HS và theo dừi HS đọc
-2 HS đọc nối tiếp, mỗi HS đọc 1 đoạn, 1 HS
đọc toàn bài Trả lời các câu hỏi 2, 3, 4 của bài
-Mọi ngời đang chui ra từ quả bầu
-Theo dõi và đọc thầm theo
-Tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, 2, 3
-Lần lợt từng HS đọc trớc nhóm của mình, cácbạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau
-Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo
Trang 2- Con dỳi làm gỡ khi bị hai vợ chồng
người đi rừng bắt được?
- Con dỳi mỏch cho hai vợ chồng người
- Hai vợ chồng người đi rừng thoỏt chết,
chuyện gỡ sẽ xảy ra? Chỳng ta tỡm hiểu
tiếp đoạn 3
- Gọi 1 HS đọc đoạn 3
- Nương là vựng đất ở đõu?
- Con hiểu tổ tiờn nghĩa là gỡ?
- Cú chuyện gỡ lạ xảy ra với hai vợ
- Cõu chuyện núi lờn điều gỡ?
- Ai cú thể đặt tờn khỏc cho cõu chuyện?
3 Củng cố - dặn dò
-Chúng ta phải làm gì đối với các dân
tộc anh em trên đất nớc Việt Nam?
-Cho điểm HS
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài và
-Là loài thú nhỏ, ăn củ và rễ cây, sống trong hang đất
-Sáp ong là chất mềm, dẻo do ong mật luyện
để làm tổ
-Nó van lạy xin tha và hứa sẽ nói ra điều bí mật
-Sắp có ma to, gió lớn làm ngập lụt khắp miền
và khuyên họ hãy chuẩn bị cách phòng lụt.-Hai vợ chống lấy khúc gỗ to, khoét rỗng, chuẩn bị thức ăn đủ bảy ngày bảy đêm rỗi chui vào đó, bịt kín miệng gỗ bằng sáp ong, hết hạn bảy ngày mới chui ra
-Mặt đất vắng tanh không còn một búng ngời,
cỏ cây vàng úa
-1 HS đọc, cả lớp đọc thầm
-Là vùng đất ở trên đồi, núi
-Là những ngời đầu tiên sinh ra một dòng họ hay một dân tộc
-Ngời vợ sinh ra một quả bầu Khi đi làm về hai vợ chồng nghe thấy tiếng nói lao xao -Ngời vợ lấy dùi dùi vào quả bầu thì có những ngời từ bên trong nhảy ra
-Dân tộc Khơ-me, Thái, Mờng, Dao, H’mông,
Ê-đê, Ba-na, Kinh
-Tày, Hoa, Khơ-me, Nùng,…
-Các dân tộc cùng sinh ra từ quả bầu Các dân tộc cùng một mẹ sinh ra
-Nguồn gốc các dân tộc Việt Nam! Chuyện quả bầu lạ! Anh em cùng một tổ tiên./
Phải biết yêu thơng, đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau
Trang 3chuẩn bị bài sau.
Tiết 3:Toỏn LUYỆN TẬP
I Mục tiờu.
- Giỳp HS luyện tập kĩ năng đặt tớnh và thực hiện tớnh cộng, trừ cỏc số cú 3 chữ số ( khụng nhớ) theo cột dọc
- ễn luyện về tờn gọi thành phần và kết quả của phộp cộng, phộp trừ
- ễn tập về cỏch tỡm SH, SBT, ST chưa biết, giải bài toỏn về ớt hơn
- GD ý thức tớch cực tự giỏc học toỏn
II.Chuẩn bị.
- Bảng phụ viết nội dung bài tập
III.Hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ
- HS làm bài tập sau: Đặt tớnh rồi tớnh
Bài 1:Yờu cầu HS tự làm bài, đổi vở để kiểm
tra bài của nhau
Bài 4: Gọi HS đọc đề bài
- Giỳp HS phõn tớch đề toỏn và vẽ sơ đồ
- Gọi 1 HS lờn bảng làm, lớp làm vào vở GV
- GV chốt lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học, dặn dò chuẩn bị cho giờ
- HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng con
- HS nêu miệng bài làm
- Làm bài, theo dõi bài làm của bạn để nhận xét
- HS quan sát hình vẽ
- Tìm hình ghi ra giấy
- Chữa bài, nhận xét
- HS nghe nhận xét dặn dò
Trang 4Tiết 6:Tiếng Việt( luyện viết) CHUYỆN QUẢ BẦU I.Mục tiêu:
- Nghe viết lại chính xác một đoạn trong bài Chuyện quả bầu
- Hiểu cách trình bày một bài văn xuôi Chữ đầu câu viết hoa và lùi vào 1ô
- Giáo dục ý thức giữ vở sạch viết chữ đẹp
II.Chuẩn bị:
Bút vở
III.Ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h c:ạt động dạy học: ọc:
Hoạt động d¹y Hoạt động häc
1.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra nhận xét sự chuẩn bị sách vở
của HS
2.Bài mới:
GV nêu MĐ,YC giờ học
3.Hướng dẫn viết bài:
-GV đọc đoạn viết
-GV hỏi: Đoạn viết này viết từ bài nào?
+Hướng dẫn nhận xét:
-Đoạn viết có mấy câu?
-Cuối mỗi câu có dấu gì?
-Những chữ nào trong bài được viết hoa?
-Chữ đầu đoạn được viết như thế nào?
+Hướng dẫn soát lỗi chính tả
+Chấm bài phân tích lỗi: Chấm nhận xét
từng bài về cách viết ( đúng/sai ) chữ viết
- Đoạn viết này từ bài Chuyện quả bầu
- Học Sinh quan sát trả lời
- Cuối mỗi câu có dấu chấm
- Những chữ được viết hoa là những chữđầu câu, sau dấu chấm, tên riêng
- Chữ đầu mỗi đoạn được viết hoa và lùivào 1 ô
- HS viết chữ khó vào bảng con
- HS đọc lại chữ khó
- HS theo dõi
-HS viết bài vào vở
- HS chữa lỗi bằng bút chì vào vở
5-6 HS lên chấm bài
Trang 5Thứ ba ngày 10 tháng 4 năm 2012
Tiết 1:Toán LUYỆN TẬP CHUNG.
I.Mục tiêu
- Biết cách đọc,viết, so sánh các số có ba chữ số
- Phân tích số có ba chữ số theo các, trăm ,chục, đơn, vị
- Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng
- Làm bài 1,bài 3, bài 5
- Giáo dục HS tính cẩn thận, biết trình bày khoa học
II Chuẩn bị:
Bảng phụ
III Hoạt động dạy học.
1.Kiểm tra bài cũ:
Bµi 5: Gọi HS đọc yêu cầu bài toán
- Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×?
- Củng cố giải bài toán về nhiều hơn có
Trang 6Tiết 2:Tập đọc TIẾNG CHỔI TRE I.Mục tiờu :
- Biết ngắt nghỉ hơi đỳng khi đọc cỏc cõu thơ theo thể tự do
- Hiểu ND: chị lao cụng lao động vất vả để giữ cho đường phố luụn sạch đẹp ( trả lờiđược cỏc CH trong SGK; thuộc 2 khổ thơ cuối )
- Giỏo dục ý thức yờu quý người lao động và cú ý thức giữ sạch sẽ đường làng ngừxúm
II.Chuẩn bị:
- Bảng ghi sẵn bài thơ
III.Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 3 HS lờn bảng đọc và trả lời cõu hỏi
về nội dung bài Chuyện quả bầu
-GV đọc mẫu toàn bài
-Tổ chức cho HS luyện phỏt õm cỏc từ
sau: lắng nghe, chổi tre, xao xỏc, quột
rỏc, lặng ngắt, sạch lề,
- HD luyện đọc nối tiếp cõu
- HD luyện đọc từ khú
- Luyện đọc theo đoạn: GV chia đoạn
-Yờu cầu HS luyện ngắt giọng
-Yờu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn
trước lớp GV và cả lớp theo dừi để nhận
-Mỗi HS đọc 1 dòng theo hình thức tiếp nối
- HS đọc CN – ĐĐT
- HS nối tiếp đọc đoạn
- Chú ý luyện ngắt giọng các câu sau:
-Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá nhân, các nhóm thi đọc tiếp nối, đọc đồng thanh một
đoạn trong bài
Trang 7-Yờu cầu 1 HS đọc toàn bài thơ.
-1 HS đọc phần chỳ giải
-Nhà thơ nghe thấy tiếng chổi tre vào
những lỳc nào?
-Những hỡnh ảnh nào cho em thấy cụng
việc của chị lao cụng rất vất vả?
-Tỡm những cõu thơ ca ngợi chị lao cụng
-Nhà thơ muốn núi với con điều gỡ qua
-Gọi 2 HS đọc thuộc lòng cả bài thơ
-Tìm hiểu qua bài thơ tác giả muốn nói
Tiết 3:Chớnh tả: Nghe - viết CHUYỆN QUẢ BẦU.
III.Ho t ạt động dạy học: động dạy học:ng d y h c:ạt động dạy học: ọc:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:
- GV NX đỏnh giỏ
2.Bài mới:
- GV nờu MĐ,YC giờ học
3.Hướng dẫn viết bài:
-GV đọc đoạn viết
-GV hỏi: Đoạn viết này viết từ bài nào?
+Hướng dẫn nhận xột:
-Đoạn viết cú mấy cõu?
- HS viết bảng con : chung tay, tập chung
-HS theo dừi SGK
- HS trả lời Học Sinh quan sỏt trả lời
Trang 8-Cuối mỗi câu có dấu gì?
-Những chữ nào trong bài được viết hoa?
-Chữ đầu câu được viết như thế nào?
+Hướng dẫn soát lỗi chính tả
+Chấm bài phân tích lỗi: Chấm nhận xét
từng bài về cách viết ( đúng/sai ) chữ viết
( sạch / đẹp ),cách trình bày bài
4.HD làm bài tập chính tả
- Củng cố quy tắc viết l/n, v/d
a.Bài 2: Yêu cầu HS làm bài
b.Bài 3(a) : Gọi HS nêu yêu cầu
5.Củng cố dặn dò
- NX giờ học : Khen ngợi những HS
viết chữ đẹp, đúng…Nhắc nhở HS
- HD bµi vÒ nhµ
Cuối mỗi câu có dấu chấm
Những chữ được viết hoa là những chữđầu câu, tên riêng
- Chữ đầu đoạn được viết hoa và lùi vào
1 ô
- HS viết chữ khó vào bảng con
- HS đọc lại chữ khó
- HS theo dõi
- HS viết bài vào vở
- HS chữa lỗi bằng bút chì vào vở
I.Mục tiêu
- Dựa theo tranh, theo gợi ý, kể lại được từng đoạn của câu chuyện (BT1, BT2)
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo mở đầu cho trước (BT3)
- Có khả năng tập trung nghe bạn kể chuyện; biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn
- Qua câu chuyện hiểu được tất cả các anh em dân tộc Việt Nam là một nhà
II.Chuẩn bị:
- Bảng phụ
III.Các hoạt động dạy học :
1 Kiểm tra bài cũ:
- Hướng dẫn HS quan sát tranh, nói nhanh
- HS kÓ l¹i c©u chuyÖn Chiếc rễ đa tròn
-Tranh 1: Hai vợ chồng người đi rừng
Trang 9về tranh.
-Kể chuyện trong nhóm
-Yêu cầu HS dựa vào tranh minh hoạ để
kể
- Thi kể chuyện trước lớp
-Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước
lớp
Gọi HS nhận xét sau mỗi lần kể
b Kể toàn bộ câu chuyện theo cách mở
bắt được con dúi
Tranh 2: Khi hai vợ chồng chui ra từ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng tanh không còn một bóng người
-HS kể từng đoạn của chuyện trong nhóm
-Đại diện các nhóm lên trình bày
- Mỗi HS kể một đoạn truyện
- 2 HS đọc mục 3 trang upload.123doc.net
-2 HS khá kể lại
Thứ tư ngày 11 tháng 4 năm 2012
Tiết 1:Toán LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu :
-Biết sắp thứ tự các số có ba chữ sổ
- Biết cộng, trừ( không nhớ ) các số có ba chữ số
- Biết cộng ,trừ nhẩm các số tròn chục,tròn trăm có kèm đơn đo
- Biết xếp hình đơn giản
- Làm bài 2, bài 3, bài 4, bài 5 )
- Giáo dục HS tính cẩn thận, biết trình bày khoa học
II.Chuẩn bị:
- Viết sẵn nội dung bài tập 2, 1 lên bảng
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
-NX đỏnh giỏ………
2.Bài mới:
-HS làm BC: 256 =…
360 = …
Trang 10tròn trăm kèm theo đơn vị đo
Bài 5: Gọi HS đọc đầu bài
a) Từ bé đến lớn
599, 678, 857, 903, 1000b) Từ lớn đến bé
1000, 903, 857, 678, 599-Nêu yêu cầu của bài -3 em đặt tính - lớp làm bảng con
-Nêu yêu cầu - 3 em làm lớp làm bảng - nhận xét
600 m + 300 dm =
700 cm + 20 cm =
20 dm + 500 dm =
1000 cm - 200 km =-Nêu yêu cầu
-HS xếp hình theo nhóm bằng bộ đồ dùng
Tiết 2:Luyện từ và câu
TỪ TRÁI NGHĨA - DẤU CHẤM I.Mục tiêu :
-Biết xếp các từ có nghĩa trái ngược nhau(từ trái nghĩa) theo từng cặp( BT1)
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống(BT2)
- Ý thức chăm chỉ học tập
II Chuẩn bị:
- Thẻ ghi các từ ở bài tập 1
- Bảng ghi sẵn bài tập 1, 2
III Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi 3 đến 5 HS lên bảng Mỗi HS viết
1 câu ca ngợi Bác Hồ
-Chữa, nhận xét, cho điểm HS
………
Trang 11bằng cách gắn các từ trái nghĩa xuống
phía dưới của mỗi từ
-Gọi HS nhận xét, chữa bài
-Các câu b, c yêu cầu làm tương tự
-Cho điểm HS
Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu
-Chia lớp thành 2 nhóm, cho HS lên
bảng điền dấu tiếp sức Nhóm nào
Lên - xuống, yêu - ghét, chê - khen
Trời - đất, trên - dưới, ngày - đêm
-HS chữa bài vào vở
-Đọc đề bài trong SGK
-2 nhóm HS lên thi làm bài: Chủ tịch Hồ ChíMinh nói: “Đồng bào Kinh hay Tày, Mườnghay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng hay Ba-
na và các dân tộc ít người khác đều là concháu Việt Nam, đều là anh em ruột thịt.Chúng ta sống chết có nhau, sướng khổ cùngnhau, no đói giúp nhau
Tiết 6:Toán (ôn) LUYỆN TẬP
Trang 12-Củng cố cộng cỏch ước lượng độ dài.
Bài 5: Gọi HS đọc đầu bài
- HS làm VBT và bảng lớp
a) HS khoanh vào số lớn nhất là: 567.b) Từ bộ đến lớn
Tiết 7:Tiếng Việt
ễN LUYỆN TỪ VÀ CÂU I.Mục tiờu:
- Mở rộng và hệ thống hoỏ vốn từ trỏi nghĩa
- Củng cố kĩ năng đặt dấu chấm, dấu phẩy
- Biết trỡnh bày bài sạch sẽ
II Chuẩn bị:
- Bảng phụ, phấn màu
III.Hoạt động dạy học.
1 Kiểm tra bài cũ:
- Tỡm những từ ngữ núi lờn tỡnh cảm của
Bỏc Hồ với thiếu nhi?
GV NX đỏnh giỏ
HS ghi cỏc từ tỡm được vào bảng con
Trang 132 Bài mới: Giới thiệu bài.
3.Hướng dẫn làm bài tập
Bài tập 1: Tìm các cặp từ có nghĩa trái
ngược nhau
- GV ghi bảng:
cao - thấp béo - gầy
lên - xuống hiền - dữ
Bài tập 2:Tìm từ trái nghĩa với các từ sau:
G/V gợi ý:Đây là các danh từ nên từ trái
nghĩa của nó cũng phải là các danh từ
Bài 3: Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để
điền vào ô trống trong đoạn văn sau:
Trần Quốc Toản mình mặc áo bào
đỏ lưng đeo thanh gươm báu ngồi
trên một con ngựa trắng phau.Theo sau
Quốc Toản là người tướng già và sáu
trăm dũng sĩ nón nhọn giáo dài
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yêu cầu bài
-H/S K,G tìm thêm một số từ trái nghĩacủa các danh từ đã cho
Trang 14I Mục tiêu :
- Biết cộng, trừ (không nhớ ) các số có ba chữ số.
- Biết tìm số hạng, số bị trừ
- Biết quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài thông dụng
- Làm bài1 (a, b ) ,bài 2 (dòng 1,câu a và b),bài 3
- GD học sinh yêu thích môn toán
II.Chuẩn bị:
- Bảng phụ
III Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
Bài 2: Nêu yêu cầu
-Gọi HS nêu qui tắc
456 + 323 897 - 253
357 + 621 963 - 961
421 + 375 431 - 411-Đọc yêu cầu bài - HS làm
300 + x = 800 x - 600 = 100
x = 800 - 300 x = 100 + 600
x = 500 x = 700-Nêu yêu cầu - lên bảng làm
60 cm + 40 cm 1 m
300 cm + 53 300 cm + 57 cm
1 km 800 m
Tiết 2:Chính tả TIẾNG CHỔI TRE I.Mục tiêu :
- Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng khổ thơ theo hình thức thơ tự do
- Làm được BT(2)a, BT(3)a
- GD học sinh có ý thức rèn chữ viết Ngồi viết đúng tư thế
Trang 15II.Chuẩn bị:
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 2
III.Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 HS lên bảng viết, HS dưới lớp
viết vào nháp theo GV đọc
-YC HS đọc thuộc lòng đoạn cần viết
-Đoạn thơ nói về ai?
-Công việc của chị lao công vất vả như
thế nào?
-Bài thơ thuộc thể thơ gì?
-Những chữ đầu dòng thơ viết NTN?
-Hướng dẫn HS viết các từ sau: lặng
ngắt, cơn giông, quét rác, gió rét, sạch lề
-GV đọc cho HS viết chính tả
-Soát lỗi
-Chấm bài
c Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 1.Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm
Gọi HS làm bài trên bảng lớp, nhận
xét, chữa bài và cho điểm HS
Bài 2 Gọi HS đọc yêu cầu
-Chia lớp thành 2 nhóm Yêu cầu HS tìm
các tư theo hình thức tiếp sức
-2 HS đọc
-Chị lao công
-Chị phải làm việc vào những đêm hè, những đêm đông giá rét
-Thuộc thể thơ tự do
-Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa
-HS đọc và viết các từ bên
-HS viết bài vào vở
-HS soát lỗi
Tự làm bài theo yêu cầu:
Một cây làm chẳng nên non
Ba cây chụm lại nên hòn núi caoNhiễu điều phủ lấy giá gương Người trong một nước phải thương nhau nhau cùng
-2 HS đọc yêu cầu
-HS lên làm theo hình thức tiếp sức: lo lắng - no nê; lân la - cà phê nâu; con la -quả na; cất lá - ná thun,
Tiết 3:Tập làm văn ĐÁP LỜI TỪ CHỐI - ĐỌC SỔ LIÊN LẠC
Trang 16I Mục tiờu :
- Biết đỏp lời từ chối của người khỏc với thỏi độ lịch sự, nhó nhặn(BT1, BT2)
- Biết đọc và núi lại nội dung 1 trang ở sổ liờn lạc( BT3)
- í thức lịch sự khi giao tiếp
II Chuẩn bị:
- Sổ liờn lạc của từng HS
III Hoạt động dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS đọc bài văn viết về Bỏc Hồ
Bài 1: Gọi HS đọc yờu cầu
-Bạn nam ỏo tớm núi gỡ với bạn nam ỏo
xanh?
-Bạn kia trả lời thế nào?
-Lỳc đú, bạn ỏo tớm đỏp lại như thế nào?
-Yờu cầu HS suy nghĩ để tỡm lời đỏp
khỏc cho bạn HS ỏo tớm
-Gọi HS thực hành đúng lại tỡnh huống
trờn trước lớp
-Nhận xột, tuyờn dương HS núi tốt
Bài 2: Gọi HS đọc yờu cầu và đọc cỏc
tỡnh huống của bài
-Gọi 2 HS lờn làm mẫu với tỡnh huống 1
Bài 3: Gọi HS đọc yờu cầu
-Yờu cầu HS tự tỡm một trang sổ liờn lạc
-Đọc yêu cầu của bài
-Bạn nói: Cho tớ mợn truyện với!
-Bạn trả lời: Xin lỗi Tớ cha đọc xong.-Bạn nói: Thế thì tớ mợn sau vây
-Suy nghĩ và tiếp nối nhau phát biểu ýkiến: Khi nào cậu đọc xong, tớ sẽ mợnvậy./ Hôm sau cậu cho tớ mợn nhé./…
3 cặp HS thực hành
-1 HS đọc yêu cầu, 3 HS đọc tình huống.-HS 1: Cho mình mợn quyển truyên với.-HS 2: Truyện này tớ cũng đi mợn
-HS 1: Vậy à! Đọc xong cậu kể lại cho tớnghe nhé
-Đọc yêu cầu trong SGK
-HS tự làm việc
-5 đến 7 HS đợc nói theo nội dung và suynghĩ của mình
Trang 17Tiết 4:Đạo đức DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG: VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG
I Mục tiêu :
- Tổ chức cho học sinh vệ sinh trường, lớp, bàn, ghế
- Rèn thói quen tự giác vệ sinh trường, lớp, học
- Giáo dục học sinh giữ sạch môi trường lớp học
II.Chuẩn bị:
- HS chuẩn bị chổi, mo hót rác, thùng đựng rác
III Hoạt động dạy học:
- Kiểm tra dụng cụ lao động
Hoạt động 1:
- Giáo viên nêu nội dung công việc và giao nhiệm vụ
- Phân công học sinh làm theo nhóm
Nhóm 1:
+ Lau bảng + Kê bàn ghế + Quét lớp Nhóm 2 :
+ Nhổ cỏ bồn hoa cây cảnh trước cửa lớp Nhóm 3 :
+ Tưới cây
Hoạt động 2 : Thực hành
- Giáo viên tổ chức cho học sinh làm theo nhóm
- Khi học sinh thực hành giáo viên quan sát, đôn đốc, nhắc nhở, an toàn khi làm Hoạt động 3 : Tổng kết giờ học
- Tuyên dương những học sinh chăm chỉ tích cực lao động
- Nhắc học sinh chuẩn bị cho tiết học sau