Con ngêi cã trÝ tuÖ nªn bªn c¹nh viÖc khai th¸c tµi nguyªn thiªn nhiªn, con ngêi cßn gãp phÇn to lín c¶i t¹o thiªn nhiªn.[r]
Trang 1Đề 1
Đấ̀ KIấ̉M TRA HK II MễN SINH 9
Thời gian làm bài : 45 phút
A.Thiờ́t kờ́ ma trọ̃n đờ̀ kiờ̉m tra sinh học 9
Chủ đờ̀ Nhọ̃n biờ́t Thụng hiờ̉u Vọ̃n dụng thṍp Vọ̃n dụng cao
1 Hệ sinh thỏi Phõn biệt thờ́
nào là quần thờ̉ , quần xó , hệ sinh thỏi ?
Cho vớ dụ ?
Sụ́ cõu : 01 cõu
2,5 điờ̉m
Sụ́ cõu : 01 cõu 1.5đ
Sụ́ cõu : 01 cõu 1.đ
2 Con người,
dõn sụ́ và mụi
trường
Khỏi niờm ụ nhiễm mụi trường
Cỏc tỏc nhõn gõy ụ nhiễm mụi trường
Sụ́ cõu : 1 cõu
3 điờ̉m(30%)
Sụ́ cõu : 01 cõu 1đ ( 33.3%)
Sụ́ cõu : 01 cõu 2đ ( 66.7%)
3 Bảo vệ mụi
trường
Nêu cách sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí?
Bản thân em làm gì để bảo
vệ thiên nhiên hoang dã
Sụ́ cõu : 02 cõu
4,5 điờ̉m
Sụ́ cõu : 01 cõu 2,5 điờ̉m
Sụ́ cõu : 01 cõu
2 điờ̉m
sụ́ cõu : 4 cõu
sụ́ điờ̉m : 10
1cõu (1đ) 2 cõu (3.5đ) 2cõu ( 3,5đ) 1cõu ( 2đ)
B Đờ̀ kiờ̉m tra :
Cõu 1: Phõn biệt thờ́ nào là quần thờ̉ , quần xó , hệ sinh thỏi ?Cho vớ dụ ?
Trang 2Cõu 2: Ô nhiễm môi trờng là gì? Nêu những tác nhân gây ô nhiễm môi trờng
Cõu 3: Nêu cách sử dụng tài nguyên thiên nhiên hợp lí?
Cõu 4 : Bản thân em làm gì để bảo vệ thiên nhiên hoang dã
C Đỏp ỏn và bi u đi m : ểu điểm : ểu điểm :
Cõu
1
(2,5)
Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài , sinh sống trong
một khoảng không gian nhất định , ở một thời điểm nhất định
Những cá thể trong quần thể có khả năng sinh sản tạo thành thế hệ
mới
Quần xã sinh vật là tập hợp những quần thể sinh vật khác loài cùng
sống trong 1 không gian xác định , chúng có mối quan hệ gắn bó nh
một thể thống nhất nên quần xã có cấu trúc tơng đối ổn định Các
sinh vật trong quần xã thích nghi với môi trờng sống của chúng
Ví dụ : Rừng Cúc Phơng
Hệ sinh thỏi bao gồm quần xó sinh vọ̃t và khu vực sụ́ng…
2,5 đ
2
(3.0)
* Nờu được khỏi niệm ụ nhiễm mụi trường: là hiện tượng mụi trường
tự nhiờn bị bẩn, đồng thời cỏc tớnh chṍt vọ̃t lý, húa học, sinh học của
mụi trường bị thay đổi gõy tỏc hại độn đời sụ́ng con người và cỏc
sinh vọ̃t khỏc
* Tỏc nhõn gõy ụ nhiễm mụi trường
- ễ nhiễm do cỏc chṍt khớ thải ra từ hoạt động cụng nghiệp và sinh
hoạt
- ễ nhiễm do húa chṍt bảo vệ thực vọ̃t và chṍt độc húa học
- ễ nhiễm do cỏc chṍt phúng xạ
- ễ nhiễm do cỏc chṍt thải rắn
- ễ nhiễm do vi sinh vọ̃t gõy bệnh
1đ
2.0đ
3
(2,5)
- Cải tạo đất , bón phân hợp lí
- Chống xói mòn đất , chống khô cạn, chống nhiễm mặn
- Khơi thông dòng nớc chảy
- Không xả rác , chất thải công nghiệp và sinh hoạt xuống sông hồ
biển
- Tiết kiểm nguồn nớc ngọt
- Khai thác hợp lí kết hợp trồng bổ sung
- Thàn lập khu bảo tồn thiên nhiên
2,5đ
Trang 3(2)
Có ý thức bảo vệ
Tuyên truyền
……
2 đ
Đề 2
ĐỀ KIỂM TRA HKII MÔN SINH 9
Thời gian làm bài : 45 phút
Trang 4A.Thiết kế ma trận đề kiểm tra sinh học 9
Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao
1.Ứng dụng di
truyền học
Khái niệm ưu thế lai
Giải thích ưu thế lai biểu hiện
rõ nhất ở F1
Số câu : 01 câu
1,5 điểm
Số câu : 01 câu 0.5 điểm
Số câu : 01 câu 1.0 điểm
2 Sinh vật và
môi trường
Khái niệm nhân tố sinh thái
Các nhóm nhân tố sinh thái
Giải thích nhân tố con người được tách thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng
Số câu : 01 câu
2.5 điểm
Số câu : 01 câu 0.5đ
Số câu : 01 câu 1.5đ
Số câu : 01 câu 1đ
3 Hệ sinh thái Đặc điểm tháp
dân số trẻ và
tháp dân số già
Ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lý Số câu : 01 câu
2.5 điểm
Số câu : 01 câu 1.5đ
Số câu : 01 câu 0.5đ
4 Con người,
dân số và môi
trường
Khái niêm ô nhiễm môi trường
Các tác nhân gây ô nhiễm môi trường Các biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường Số câu : 1 câu
3,5 điểm
Số câu : 01 câu 1đ
Số câu : 01 câu 2,5đ
số câu : 4câu số
điểm 10điểm
B Đề kiểm tra :
Trang 5Cõu 1: : Ưu thế lai là gì? Có thể dùng con lai F1 để làm giống đợc không? Tại sao?
Cõu 2: : Nhân tố sinh thái đợc chia làm mấy nhóm? Vì sao con ngời đợc tách thành một
nhóm nhân tố sinh thái riêng?
Cõu 3: : Tháp dân số trẻ khác tháp dân số già ở điểm nào? ý nghĩa của việc phát triển
dân số hợp lý của mỗi quốc gia là gì?
Cõu 4: Ô nhiễm môi trờng là gì? Nêu những tác nhân gây ô nhiễm môi trờng Bản thân
em làm gì để hạn chế ô nhiễm môi trờng ?
C Đỏp ỏn và bi u đi m : ểu điểm : ểu điểm :
Cõu
1
(1,5đ)
u thế lai là hiện tợng con lai F1 có sức sống cao hơn, sinh trởng nhanh
và phát triển mạnh, chống chịu tốt, các tính trạng về hình thái và
năng suất cao hơn trung bình giữa hai bố mẹ hoặc vợt trội cả hai bố
mẹ
- Không thể dùng con lai F1 để làm giống :Vì ở F1 các cặp dị hợp có
tỉ lệ cao nhất sau đó giảm dần
1.5đ
2
(2.5)
- Nhân tố sinh thái đợc chia làm 2 nhóm:
+ Nhóm nhân tố vô sinh: Đất, nớc, khí hậu, ánh sáng, nhiệt độ, độ
ẩm
+ Nhóm nhân tố hữu sinh:
Nhóm nhân tố các sinh vật khác: Động vật, thực vật, nấm, vi
sinh vật
Nhóm nhân tố con ngời
- Nhân tố con ngời đợc tách thành một nhóm nhân tố sinh thái riêng
vì: Hoạt động của con ngời khác với các sinh vật khác Con ngời có
trí tuệ nên bên cạnh việc khai thác tài nguyên thiên nhiên, con ngời
còn góp phần to lớn cải tạo thiên nhiên
2.5đ
3
(2.5đ)
- Tháp dân số trẻ: Đáy tháp rộng, đỉnh tháp nhọn, cạnh tháp xiên
nhiều, tuổi thọ trung bình thấp
- Tháp dân số trẻ: Đáy tháp hẹp, đỉnh tháp không nhọn, cạnh tháp
gần nh thẳng đứng, tuổi thọ trung bình cao
- ý nghĩa của việc phát triển dân số hợp lý của mỗi quốc gia là: tạo
sự hài hòa giữa kinh tế và xã hội đảm bảo cuộc sống cho mỗi cá
nhân, gia đình, xã hội
2.5đ
4 * Nờu được khỏi niệm ụ nhiễm mụi trường: là hiện tượng mụi trường 3.5đ
Trang 6(3.5) tự nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lý, hó học, sinh học của
môi trường bị thay đổi gây tác hại đén đời sống con người và các sinh vật khác
* Tác nhân gây ô nhiễm môi trường
- Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt
- Ô nhiễm do hóa chất bảo vệ thực vật và chất độc hóa học
- Ô nhiễm do các chất phóng xạ
- Ô nhiễm do các chất thải rắn
- Ô nhiễm do vi sinh vật gây bệnh