Vai trò của công đoàn trong hoạt động chuyên môn ở trường PT DTNT THPT số 2 nghệ an

Xác định được tầm quan trọng mang tính chiến lược, là mộtcán bộ công đoàn cấp cơ sở, bản thân ý thức sâu sắc: Đổi mới và nâng cao chấtlượng, hiệu quả hoạt động của công đoàn nhà trường ở

SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG PHỔ THÔNG DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN

MỤC LỤC

CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG BÀI 2

PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1

I Lý do chọn đề tài. 1

II Mục đích nghiên cứu: 2

III Nhiệm vụ nghiên cứu: 2

IV Khách thể và đối tượng nghiên cứu: 3

V Phương pháp nghiên cứu: 3

VI Phạm vi đề tài: 3

V Đóng góp mới về khoa học của đề tài: 3

PHẦN II: NỘI DUNG ĐỀ TÀI 4

I Cơ sở lí luận. 4

1 Kinh nghiệm là gì? 4

2 Quản lí và chỉ đạo hoạt động công đoàn cơ sở là gì? 4

2.1 Quản lý. 4

2.2 Quản lý hoạt động Công đoàn. 4

3 Khái niệm về nguyên tác và phương pháp hoạt động Công đoàn 4

3.1 Nguyên tắc hoạt động Công đoàn. 4

3.2 Phương pháp hoạt động của tổ chức Công đoàn. 6

4.Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của tổ chức công đoàn trong trường PT DTNT THPT Số 2 Nghệ An: 7

5 Quan hệ giữa cấp quản lý nhà trường và tổ chức công đoàn: 8

III Thực trạng vai trò công đoàn đối với hoạt động chuyên môn trong PT DTNT THPT Số 2 Nghệ An 2018 - 2020. 10

1 Tình hình chung 10

1.1 Thuận lợi. 10

1.2 Khó khăn. 11

2 Thành tích đạt được. 11

2.1 Trong hoạt động dạy và học. 11

2.2 Trong hoạt động công đoàn. 12

IV Nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu 15

1.Công đoàn đẩy mạnh phong trào hành động cách mạng phát huy mọi tiềm

năng sáng tạo của CBGV. 15

2 Công đoàn triển khai xây dựng đội ngũ CBGV vững vàng về chính trị, tư tưởng, có trình độ văn hoá, trình độ chuyên môn cao, có ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có đạo đức và lối sống lành mạnh, có đời sống tinh thần phong phú. 15

3 Công đoàn chỉ đạo đẩy mạnh các hoạt động xã hội, chăm lo tốt hơn đời sống của CBGV tạo nên tình cảm gắn bó, trách nhiệm của mỗi người trong đơn vị và cộng đồng. 16

4 Công đoàn phát huy vai trò đại diện của tổ chức Công đoàn trong việc tham gia quản lý, bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của CBGV. 16

5 Công đoàn chỉ đạo tiếp tục đẩy mạnh công tác xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, tham gia xây dựng Đảng xây dựng chính quyền trong sạch vững mạnh. 17

6 Công đoàn triển khai kế hoạch nâng cao chất lượng phong trào nữ CBGV và hoạt động nữ công nhằm xây dựng đội ngũ nữ CBGV có kiến thức – sức khỏe – năng động – sáng tạo đáp ứng yêu cầu công cuộc đổi mới. 17

7 Phát huy vai trò tổ chức Công đoàn triển khai cụ thể tới từng đoàn viên công đoàn nâng cao chất lượng chuyên môn phù hợp đặc thù trường DTNT 18

8 Công đoàn quản lí, chỉ đạo tìm giải pháp hiệu quả để hỗ trợ CBGV trong triển khai chương trình giáo dục 2018 phù hợp đặc thù trường DTNT 26

8.1.Thực trạng năng lực của đội ngũ giáo viên trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN trước yêu cầu đổi mới: 26

8.2 Những khó khăn, thách thức đối với giáo viên trường DTNT hiện nay khi triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới 26

8.3.Giải pháp hiệu quả mà tổ chức công đoàn triển khai 29

V Một số kết quả đạt được và bài học kinh nghiệm từ thực tiễn 31

1 Một số kết quả đạt được 31

2 Bài học kinh nghiệm 34

VI KIẾN NGHỊ VÀ ĐỀ XUẤT 34

1 Với Sở giáo dục và Đào tạo Nghệ An: 34

2 Đối với CĐGD Nghệ An: 34

3 Với Ban Giám Hiệu: 34

VII KẾT LUẬN: 35

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 36

CÁC CHỮ VIẾT TẮT TRONG BÀI

CĐCS: Công đoàn cơ sở

NLĐ: Người lao động

CĐV: Công đoàn viên

BCH CĐ: Ban chấp hành công đoàn

CBNGNLĐ: Cán bộ nhà giáo người lao động

CNH- HĐH: Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa

PT DTNT THPT: Phổ thông dân tộc nội trú trung học phổ thông

PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG

I Lý do chọn đề tài.

Trong bối cảnh toàn cầu hóa hội nhập quốc tế, cách mạng khoa học –công nghệ đạt những bước tiến thần kì, khối lượng tri thức thông tin, tri thứcnhân loại tăng theo hàm số mũ, hầu hết các quốc gia lãnh thổ trên thế giới vừanhận thức giáo dục và đào tạo trở thành nhân tố vừa là nền tảng, vừa là động lựcgóp phần quyết định tương lai của mỗi dân tộc Xác định được tầm quan trọngcủa nhiệm vụ này công đoàn trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN nhậpcuộc với tâm thế chủ động, đối tượng trọng tâm công đoàn hướng tới là hoạtđộng chuyên môn trong nhà trường

Hoạt động công đoàn cũng chính là hoạt động của nhà trường đảm bảodạy - học các bộ môn văn hóa thể hiện đầy đủ nhất nét đặc trưng cơ bản của nhàtrường, chiếm tỷ lệ thời gian lớn Thời gian hoạt động của Công đoàn đan xenvào các hoạt động dạy – học, vui chơi giải trí, văn hóa văn nghệ, thể dục thểthao nhằm nâng cao đời sống vật chất tinh thần cho toàn thể cán bộ giáo viêncông nhân viên nhà trường Chính vì vậy Công đoàn trường đã tổ chức phátđộng nhiều phong trào thi đua nhằm thực hiện tốt các chủ trương Đổi mới vànâng cao chất lượng hoạt động của công đoàn nhà trường là một đòi hỏi tất yếutrong việc biến các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước và của Ngànhtrở thành hiện thực Xác định được tầm quan trọng mang tính chiến lược, là mộtcán bộ công đoàn cấp cơ sở, bản thân ý thức sâu sắc: Đổi mới và nâng cao chấtlượng, hiệu quả hoạt động của công đoàn nhà trường ở lĩnh vực chuyên môn,không những là trách nhiệm của người làm công tác cán bộ công đoàn mà còn làvinh dự, trách nhiệm của mỗi đoàn viên chúng ta; đặc biệt là vai trò của tổ chứcCông đoàn cũng như của mỗi đoàn viên trong công đoàn với các hoạt độngchuyên môn, góp phần vào sự nghiệp phát triển giáo dục của nhà trường

Các tổ chức đoàn thể trong nhà trường THPT nói chung và công đoàn nóiriêng là lực lượng rất quan trọng tạo nên sức mạnh tổng hợp để chỉ đạo, thựchiện mục tiêu giáo dục, để thực hiện nhiệm vụ cụ thể của nhà trường Vì mọichủ trương kế hoạch muốn được thực hiện tốt phải thống nhất hành động vàphối hợp thực hiện Nếu mối quan hệ thống nhất giữa Công đoàn với Chuyênmôn không thuận lợi, hài hòa thì cả công đoàn và nhà trường sẽ gặp khó khăntrong lãnh đạo, chỉ đạo và quản lý trong nhà trường Về phía công đoàn, nếu sựphối hợp không thống nhất thì công đoàn khó hoạt động, tổ chức công đoàn chỉduy trì về mặt hình thức Trên thực tế ở đâu có sự vào cuộc của Công đoàn vớiChuyên môn thì mọi hoạt động đều suôn sẻ, đều tay, công đoàn ở đơn vị sẽ đạtcông đoàn vững mạnh và trường đạt thành tích cao

Trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN là ngôi trường THPT đào tạocon em đồng bào dân tộc miền Tây Bắc Nghệ An, đóng trên địa bàn thành phốVinh Năm học 2019 – 2020 là năm học đánh dấu 10 năm thành lập, tám năm

đi vào hoạt động dạy và học, cũng là tám năm ghi dấu những nỗ lực và thànhtích dạy học của tập thể cán bộ giáo viên nhân viên, các đoàn thể trong nhàtrường.

Với đặc thù đào tạo học sinh chủ yếu là người dân tộc thiểu số như , Thái,Khơ mú, Thổ, Dao, Mông (chiếm trên 90 % học sinh trong toàn trường), các

em có hoàn cảnh gia đình rất khó khăn( hơn 50 % là hộ nghèo và cận nghèo),đường sá xa xôi, đi lại không thuận lợi, công tác xã hội hóa chưa cao, rào cản vềngôn ngữ, phong tục tập quán đã làm ảnh hưởng không nhỏ đến công tác dạy -học của nhà trường

Chính vì thế đòi hỏi tập thể nhà trường luôn phải đoàn kết, thống nhất,nhiệt huyết, tận tâm với công tác giáo dục; cần có sự phối hợp chặt chẽ giữa các

tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường để có sức mạnh tổng hợp, thực hiện

và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giáo dục phù hợp với tình hình thực tế địaphương trong từng năm học, từng giai đoạn, đảm bảo các điều kiện về chấtlượng, đáp ứng yêu cầu triển khai Chương Trình GDPT 2018 Đặc biệt nhữngthách thức của hội nhập quốc tế đòi hỏi phải khẩn trương đổi mới GD-ĐT trong

đó có đổi mới công tác phối hợp chỉ đạo

Là một tổ chức đoàn thể có vị trí, chức năng và nhiệm vụ quan trọng trongnhà trường, Công đoàn trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN luôn coi trọngcông tác phối hợp với các tổ chức đoàn thể khác trong nhà trường, đặc biệt vớiChuyên môn đồng cấp để cùng nhau thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhàtrường, từng bước rút ngắn khoảng cách giữa học sinh miền ngược với học sinhmiền xuôi, phối hợp công tác vì sự phát triển của nhà trường và xây dựng tổchức công đoàn vững mạnh Từ những thực tế trên, việc tìm hiểu và nắm vữngchức năng của công đoàn trong nhà trường, đặc biệt là phát huy được vai trò củaCông đoàn trong công tác hoạt động Chuyên môn như thế nào để bộ máy lãnhđạo, chỉ đạo hoạt động nhịp nhàng, xây dựng tập thể nhà trường ngày càng phát

triển là vấn đề cần thiết.Với ý nghĩa đó tôi mạnh dạn nghiên cứu đề tài: “ Vai trò của Công đoàn trong hoạt động Chuyên môn ở trường PT DTNT THPT

số 2 Nghệ An”.

II Mục đích nghiên cứu:

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và phân tích thực trạng vai trò hoạt độngcủa tổ chức Công đoàn với hoạt động Chuyên môn ở trường PT DTNT THPT

SỐ 2 NGHỆ AN trong những năm gần đây, bản thân tôi xin đề xuất một số biệnpháp để phát huy vai trò của Công đoàn trong hoạt động chuyên môn, đặc biệttriển khai chương trình giáo dục 2018 nhằm nâng cao chất lượng hoạt độngtrong nhà trường, phấn đấu hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ, góp phần thực hiệnnhiệm vụ chính trị của nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diệnGiáo dục– Đào tạo một cách có hiệu quả theo tinh thần Nghị quyết 29-NQ/TWcủa Đảng

III Nhiệm vụ nghiên cứu:

1 Xây dựng cơ sớ lí thuyết: Cơ sở lí luận – Cơ sở thực tiễn

2 Phân tích làm rõ bản chất, quy luật của đối tượng nghiên

3 Đề xuất giải pháp, ứng dụng cải tạo Trên cơ sở đó rút ra bài học kinhnghiệm

IV Khách thể và đối tượng nghiên cứu:

1 Khách thể nghiên cứu: Nghiên cứu về Vai trò của Công đoàn trong

công tác hoạt động Chuyên môn ở trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN

2 Đối tượng nghiên cứu:

Công đoàn trường, BGH, Các tổ chức đoàn thể, Ban chuyên môn, cán bộ

giáo viên, học sinh, trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN

V Phương pháp nghiên cứu:

1 Nhóm phương pháp nghiên cứu lý luận: Sưu tầm, nghiên cứu, phântích, tổng hợp, hệ thống hóa các văn kiện, nghị quyết, chỉ thị và các văn bảnpháp quy, tài liệu khoa học có liên quan

2 Nhóm phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Quan sát, điều tra, phỏngvấn, hội thảo, nghiên cứu sản phẩm, phân tích thực trạng, tổng kết kinh nghiệmgiáo dục

3 Nhóm phương pháp hỗ trợ: Thống kê toán học, biểu đồ, sơ đồ

VI Phạm vi đề tài:

Do phạm vi giới hạn của đề tài, điều kiện của bản thân tôi chỉ nghiên cứu,trình bày vai trò của Công đoàn trong công tác quản hoạt động chuyên môn ởTrường PT DTNT THPT số 2 Nghệ An

V Đóng góp mới về khoa học của đề tài:

1.Nêu cơ sở lý luận của hoạt động Công đoàn

2 Nhận xét, đáng giá vai trò của Công đoàn đối với hoạt động chuyên môntrong giai đoạn được đề cập

3 Nêu được nhiệm vụ, giải pháp, bài học kinh nghiệm của Công đoàn đốivới hoạt động chuyên môn trong nhà trường

PHẦN II: NỘI DUNG ĐỀ TÀI

2 Quản lí và chỉ đạo hoạt động công đoàn cơ sở là gì?

2.1 Quản lý.

Khái niệm quản lý đó được rất nhiểu nhà quản lý và thực hành quản lý nêu

ra cho tới nay đã có trên trăm định nghĩa về quản lý khác nhau Còn trong lĩnhvực giáo dục ta có thể hiểu phạm trù quản lý nói chung và quản lý Công đoànnói riêng như sau:

Quản lý là một quá trình có hướng đích, có tổ chức, có sự lựa chọn dựa trêncác thông tin của hệ và môi trường của hệ, để điều chỉnh các quá trình và hành

vi của đối tượng quản lý, nhằm làm cho hệ vận hành phát triển tới mục tiêu xácđịnh

2.2 Quản lý hoạt động Công đoàn.

Quản lý Công đoàn là lĩnh vực quản lý Nhà nước về kinh tế – xã hội liênquan trực tiếp tới quyền và lợi ích của người lao động Do vậy, tổ chức Côngđoàn tham gia quản lý là một điều kiện thiết thực và hiệu quả để bảo vệ quyền

và lợi ích hợp pháp cho người lao động

Đặc điểm đối tượng công đoàn viên trong ngành GD&ĐT đều là những tríthức, các nhà khoa học Hệ thống Công đoàn Giáo dục Việt Nam với tư cách làCông đoàn ngành nghề thì nhiệm vụ tham gia quản lý, bảo vệ quyền lợi ngànhnghề là rất phù hợp và chính đáng

3 Khái niệm về nguyên tác và phương pháp hoạt động Công đoàn

3.1 Nguyên tắc hoạt động Công đoàn.

a Khái niệm

Nguyên tắc hoạt động Công đoàn là những quy định, quy tắc mang tính ổnđịnh, là cơ sở, chuẩn mực để hướng dẫn cán bộ, đoàn viên công đoàn hoạt động

thực hiện các nội dung, hình thức, phương pháp theo chức năng, nhiệm vụ của

tổ chức Công đoàn Trong quá trình hoạt động Công đoàn, cán bộ, đoàn viêncông đoàn phải thực hiện nghiêm túc, đúng nguyên tắc nhưng không có nghĩa là

áp dụng một cách máy móc, cứng nhắc, bất biến mà cần được vận dụng mộtcách khéo léo, điều chỉnh cho phù hợp theo từng nội dung, tình huống, diễnbiến thực tế đang xảy ra

b Nội dung.

* Nguyên tắc đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng:

Đảng Cộng sản Việt Nam là đội tiên phong của giai cấp công nhân ViệtNam Mục tiêu đấu tranh của Đảng là vì: “Dân giàu – Nước mạnh – Xã hội côngbằng – Dân chủ Văn minh”

Đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng trong hoạt động Công đoàn thể hiện ở cácnội dung sau:

- Cán bộ công đoàn phải nắm vững đường lối, chủ trương, chính sách củaĐảng trong từng giai đoạn, thời kỳ phát triển của đất nước, biết vận dụng và cụthể hóa đuờng lối chủ truơng chính sách đó vào Nghị quyết, chương trình hoạtđộng Công đoàn ở cấp mình

- Tổ chức Công đoàn tuyên truyền, vận động đoàn viên CBGV thực hiệntheo đường lối, nghị quyết do Đảng đề ra

- Đảng đề ra chủ trưong thực hiện dân chủ hóa trong quản lý với phươngchâm: “Dân biết, dân bàn, dân làm, dân kiểm tra” Vì vậy, Công đoàn cần phải

tổ chức tốt việc thực hiện quy chế dân chủ ở cơ sở

- Chú trọng công tác phát triển đảng viên thành lập chi bộ để lãnh đạo đơnvị

* Nguyên tắc liên hệ mật thiết với quần chúng:

- Khi nói đến mối liên hệ chặt chẽ của Công đoàn với quần chúng Lê Nin

đó cảnh báo: “Một trong những nguy cơ lớn nhất và đáng sợ nhất là sự cắt đứt liên hệ với quần chúng… Việc xây dựng chủ nghĩa xã hội của chúng ta sẽ không tránh khỏi tai họa, nếu bộ máy chuyển lực từ Đảng Cộng sản đến quần chúng tức là tổ chức Công đoàn bị xộc xệch hoặc không chạy tốt”.

- Để liên hệ mật thiết với quần chúng trong chỉ đạo và tổ chức hoạt động,cán bộ công đoàn cấp trên cần thường xuyên gần gũi, gặp gỡ cán bộ công đoàncấp dưới, CBGV để hiểu về việc họ làm, hiểu về cuộc sống và tâm tư tình cảmcủa họ, lắng nghe ý kiến phản ánh của họ trong công việc, trong sinh hoạt cũngnhư những khó khăn trong cuộc sống Từ đó có những kế hoạch, chương trìnhhoạt động cho phù hợp với yêu cầu thực tế của đơn vị và nguyện vọng, yêu cầucủa đoàn viên Cán bộ công đoàn cần thông qua các hoạt động như đi lại thămhỏi đoàn viên, CBGV vào những dịp lễ, tết, hiếu, hỉ, ốm đau… Tổ chức các hoạt

động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, tổ chức các phong trào thi đua, cáchoạt động vui chơi giải trí, sinh nhật, sinh hoạt nhóm, sinh hoạt câu lạc bộ, sinhhoạt tổ công đoàn

* Nguyên tắc đảm bảo tính tự nguyện của quần chúng:

- Trong nền kinh tế thị trường mọi người đều theo đuổi lợi ích riêng củamình Vì vậy, trước tiên tổ chức Công đoàn cần thực hiện đối với quần chúngCBGV là làm cho họ thấy việc gia nhập tổ chức Công đoàn sẽ được hưởngnhững quyền gì và lợi ích gì Để được hưởng những quyền và lợi ích đó, nghĩa

vụ, trách nhiệm của người đoàn viên phải thực hiện những nội dung gì Trên cơ

sở hiểu đầy đủ quyền lợi, nghĩa vụ, trách nhiệm của mình, quần chúng CBGV sẽ

tự giác tham gia các hoạt động do công đoàn tổ chức Bên cạnh đó, cán bộ côngđoàn, BCH Công đoàn khi xây dựng nghị quyết, chương trình hành động phảixuất phát từ yêu cầu thực tế của phong trào công đoàn và nguyện vọng, yêu cầucủa đông đảo đoàn viên, CBGV Thực tế ở nhiều nơi hoạt động công đoànkhông có hiệu quả là do chưa thực hiện đúng, đầy đủ nội dung của nguyên tắcnày

* Nguyên tắc tập trung dân chủ:

Để thực hiện nguyên tắc này trong tổ chức và hoạt động công đoàn cầnthực hiện các nội dung sau:

- Cơ quan lãnh đạo các cấp Công đoàn đều do bầu cử lập ra

- Quyền quyết định cao nhất của mỗi cấp công đoàn thuộc về Đại hội Côngđoàn cấp đó

- Giữa hai kỳ đại hội cơ quan lãnh đạo cao nhất là BCH Công đoàn cấp đóbầu ra

- BCH Công đoàn các cấp hoạt động theo nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cánhân phụ trách, thiểu số phục tùng đa số, cấp dưới phục tựng cấp trên, cá nhânphục tùng tổ chức Nghị quyết của Công đoàn các cấp được thông qua theo đa

số và phải được thi hành nghiêm chỉnh

3.2 Phương pháp hoạt động của tổ chức Công đoàn.

a Khái niệm:

Phương pháp hoạt động của tổ chức Công đoàn là cách thức tác động củacán bộ công đoàn BCH Công đoàn đối với đoàn viên, CBGV và tổ chức Côngđoàn trong quá trình thực hiện những nội dung, nhiệm vụ của tổ chức

b Nội dung:

Trong quá trình hoạt động cán bộ công đoàn có thể sử dụng một phươngpháp hoặc tổng hợp các phương pháp một cách khéo léo, linh hoạt, mang tínhnghệ thuật

* Phương pháp thuyết phục:

Thực hiện phương pháp thuyết phục cán bộ công đoàn cần thông quanhững bước đi, các biện pháp thích hợp đối với từng đối tượng Để thuyết phụcđược CBGV gia nhập công đoàn và tham gia các hoạt động công đoàn, ngườicán bộ công đoàn cần giải thích cho quần chúng CBGV hiểu biết về tổ chứcCông đoàn và hoạt động công đoàn, bên cạnh đó cán bộ công đoàn cũng phải cólời nói, hành động mẫu mực để quần chúng CBGV hiểu tin và làm theo

* Tổ chức đoàn viên, CBGV hoạt động.

Khi tổ chức cho đoàn viên, CBGV hoạt động, BCH Công đoàn các cấp cầndựa vào nghị quyết của các cấp ủy Đảng điều kiện thực tế của cơ quan đơn vị,tâm tư nguyện vọng của đoàn viên CBGV để đưa ra những nội dung, chươngtrình, kế hoạch hoạt động, hình thức thiết thực, phù hợp yêu cầu của thực tế đề

ra Việc tổ chức cho đoàn viên, CBGV hoạt động thông qua tổ công đoàn bằngcác cuộc tọa đàm hội thảo, hội nghị chuyên đề, sinh hoạt câu lạc bộ… Tổ chứccác phong trào thi đua văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao

* Phương pháp xây dựng quy chế và tổ chức hoạt động theo quy chế.

Gồm các quy chế sau:

- Nội quy cơ quan, đơn vị giáo dục, trường học, doanh nghiệp (gọi tắt làquy chế hoạt động cơ quan) quy định rõ nhiệm vụ, quyền hạn của các bộ phận,

cá nhân trong đơn vị

- Quy chế chi tiêu nội bộ (theo tinh thần Nghị định số 10 – 2003/CP củaChính phủ

- Quy chế về mối quan hệ phối hợp giữa BCH Công đoàn với thủ trường cơquan, đơn vị và giám đốc cung cấp nhằm quy định rõ quyền hạn, nghĩa vụ, tráchnhiệm để giải quyết đúng đắn mối quan hệ của chính quyền và công đoàn

- Quy chế hoạt động trong nội bộ tổ chức Công đoàn bao gồm:

+ Quy chế hoạt động của BCH Công đoàn

+ Quy chế hoạt động của UBKT Công đoàn

+ Quy định hoạt động của Ban Than tra nhân dân

+ Quy đinh thu, chi kinh phí hoạt động công đoàn

Tóm lại, để đảm bảo quy chế hoạt động trong nội bộ tổ chức Công đoànđược hoàn thiện và có kết quả, các cấp công đoàn cần thường xuyên kiểm tra,giám sát, sơ kết, tổng kết rút kinh nghiệm phát hiện ra những điểm hạn chế, bấthợp lý để bổ sung kịp thời

4.Vị trí, vai trò, chức năng, nhiệm vụ của tổ chức công đoàn trong trường

PT DTNT THPT Số 2 Nghệ An:

Tổ chức Công đoàn trong nhà trường là nơi tập hợp, đoàn kết, giáo dục,rèn luyện, xây dựng đội ngũ CBNGNLĐ Vị trí của công đoàn ngày càng đượckhẳng định và thể hiện rõ nét trong tất cả các hoạt động của nhà trường.

Công đoàn Trường PT DTNT THPT Số 2 Nghệ An, hoạt động tuân thủtheo Điều lệ công đoàn,theo sự chỉ đạo của công đoàn cấp trên và của cấp ủynhà trường Trong những năm qua, công đoàn đã ra sức phấn đấu, nỗ lực hoànthành tốt mục tiêu chăm lo đội ngũ và thực hiện tốt nhiệm vụ được giao, đạtđược nhiều thành tích đáng khích lệ Tuy nhiên, để tạo được sự vững mạnh lâudài, tạo niềm tin thật sự trong đội ngũ, khẳng định vị thế của tổ chức công đoàn

và sự phát triển của nhà trường, đòi hỏi tổ chức công đoàn phải luôn có nhữnggiải pháp mới, phải có sự phối hợp đồng bộ và có hiệu quả phù hợp với đặc thùcủa nhà trường

5 Quan hệ giữa cấp quản lý nhà trường và tổ chức công đoàn:

Căn cứ Luật Lao động 2012, Luật Công đoàn 2012 và Điều lệ Công đoàn Việt Nam khóa XI;

Căn cứ Nghị định 43/2013/NĐ-CP ngày 10/5/2013 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Điều 10 của Luật Công đoàn về quyền, trách nhiệm của Công đoàn trong việc đại diện, bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp, chính đáng của người lao động;

Căn cứ Nghị định 200/2013/NĐ-CP ngày 26/11/2013 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành Điều 11 của Luật Công đoàn về quyền, trách nhiệm của Công đoàn trong việc tham gia quản lý nhà nước, quản lý kinh tế - xã hội;

Căn cứ Quyết định số 3406/QĐ-BGDĐT ngày 30/8/2013 của Bộ GD&ĐT về việc ban hành Quy chế phối hợp công tác giữa Bộ GD&ĐT và Công đoàn Giáo dục Việt Nam;

Căn cứ quy chế số 335/QC-SGD&ĐT-CĐN ngày 9 tháng 4 năm 2018 của Sở

GD&ĐT Nghệ An và Công đoàn ngành Giáo dục Nghệ An giai đoạn 2017-2022:

Công đoàn trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN luôn luôn đồnghành cùng lãnh đạo và tập thể sư phạm trong mọi hoạt động, thực hiện tốt chứcnăng, nhiệm vụ của một tổ chức công đoàn cơ sở

Công đoàn và chuyên môn là 2 tổ chức đồng cấp, thực hiện chức năngcông việc khác nhau và phương pháp quản lý cũng khác nhau Đó là, nhà trườngquản lý theo các nguyên tắc quản lý nhà nước - quản lý ngành; Công đoàn quản

lý bằng phương pháp vận động thuyết phục đoàn viên công đoàn của mình thựchiện tốt công việc của nhà trường đề ra theo chức năng nhiệm vụ của mình.Song cho dù bằng cách nào đi nữa thì, cả Chuyên môn và Công đoàn trường đềucùng tìm đến mục tiêu chung đó là hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ giáo dục toàndiện, đưa chất lượng giáo dục nhà trường ngày một nâng cao Như vậy, kết quảgiáo dục là kết quả tổng hợp của các hoạt động giáo dục mà có Nó bao trùmtoàn bộ hoạt động của nhà trường, của công đoàn và của cả các tổ chức đoàn

thể khác trong trường học Điều này không có nghĩa là tạo ra sự chồng chéo

về công việc, sự trùng lặp hoặc sự lấn sân nào đó giữa bên này với bên kiahoặc ngược lại Vấn đề đặt ra là cần có sự phối hợp như thế nào giữa tổ chứccông đoàn và nhà trường nhằm tạo ra lực tổng hợp, có sự tương tác, hỗ trợcho nhau Sự phối hợp đủ mạnh, nhằm giành được kết quả tốt nhất cho hoạtđộng giáo dục trong nhà trường

II Cơ sở thực tiễn.

Trong những năm qua Công đoàn đã trưỏng thành và lớn mạnh khôngngừng Được sự quan tâm của Đảng và Nhà nước xem “tổ chức Công đoàn là tổchức đại diện cho người lao động” Đặc điểm các đối tượng công đoàn viêntrong ngành đều là những tri thức, các nhà khoa học Trong thời gian công táctại trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN với đối tượng giáo dục là con emđồng bào dân tộc thiểu số, rất cần sự đều tay trong việc dạy chữ, dạy người, tôinhận thấy tổ chức Công đoàn luôn quan tâm, phối kết hợp cùng chuyên môn để

thúc đẩy phong trào dạy và học Phong trào thi đua “hai tốt”, phong trào “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, luôn thực hiện tốt các cuộc vận động: “Dân chủ – Kỷ cương - Tình thương – Trách nhiệm”; “Mỗi thầy giáo,

cô giáo là tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo”; phong trào nữ giáo viên

“GVT - ĐVN” các cấp; xây dựng “ Trường học hạnh phúc”.

Thời gian qua, Công đoàn trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN đó

có những chuyển biến tích cực Đặc biệt trong những năm gần đây cơ cấu tổchức Công đoàn có sự thay đổi: Cán bộ công đoàn được trẻ hóa có năng lực vànhiệt tình công tác Tuy nhiên, bên cạnh đó cũng có mặt hạn chế: Cán bộ côngđoàn không qua đào tạo mới chỉ là kiêm nhiệm nên trong vấn đề thực hiện cũnggặp nhiều khó khăn

*Kết quả các hoạt động trước khi thực hiện các biện pháp thể hiện vai trò của Công đoàn đối với hoạt động Chuyên môn:

+Đối chiếu với chỉ tiêu đầu năm học: Không đảm bảo chỉ tiêu đề ra đầu năm

+ Đối chiếu với chỉ tiêu đầu năm học: các tiêu chí chưa đảm bảo chỉ tiêu

đề ra Vẫn còn học sinh có hạnh kiểm TB.

- Kỳ thi HSG tỉnh các môn văn hóa : Năm học 2017 -2018 đạt 10 giải ( 2nhất, 3 giải 3, 5 khuyến khích), chưa đạt chỉ tiêu đề ra (15 giải)

- Tỷ lệ HS đỗ TN THPT: Năm học 2017-2018 đạt 100%, đạt chỉ tiêu Năm học 2018 -2019 đạt 99,4 %, chưa đạt chỉ tiêu

- Tỷ lệ HS đỗ ĐH ( xét theo các tổ hợp môn) không cao so với chỉ tiêu đềra

Khen thưởng các cấp

Giấy khen CĐN

Bằng khen LĐLĐ

Bằng khen Chủ tịch tỉnh

Cá nhân

Tập thể

Cá nhân Tập thể

Cá nhân

- Học tốt”, các phong trào văn hóa văn nghệ, TDTT

- Nhà trường: Với sự quan tâm của Đảng và Nhà nước trường PT DTNT THPT

SỐ 2 NGHỆ AN quyết tâm đưa sự nghiệp giáo dục, tiến lên từng bước, khẳngđịnh được thương hiệu của nhà trường trên toàn tỉnh và tiếng vang trong hệthống các trường DTNT trong cả nước Ngôi trường non trẻ chỉ mới 10 nămthành lập nhưng nhiều năm liền đạt danh hiệu trường tiên tiến cấp ngành, Côngđoàn vững mạnh Luôn quan tâm tới phong trào văn hóa văn nghệ, TDTT, đờisống vật chất tinh thần của CBGV và đáp ứng những tâm tư nguyện vọng củatừng cá nhân Các hoạt động của Công đoàn đều được phối hợp chặt chẽ, độingũ giáo viên đa số là trẻ tuổi đã có cuộc sống gia đình riêng có trình độ đào tạo,trình độ tay nghề vững vàng Vì thế, trong giai đoạn nhà trường phát độngphong trào tự đào tạo và bồi dưỡng là “cốt lõi” để nâng cao trình độ chuyênmôn

1.2 Khó khăn.

- Điều kiện cơ sở vật chất của trường còn thiếu, học sinh ăn ở học tậptrung tại trường ( 100% nội trú) CBGV – CNVLĐ trong những kỳ họp, cácbuổi sinh hoạt câu lạc bộ, văn hóa văn nghệ gặp khó khăn về thời gian do phảichăm sóc ăn ở cho học sinh 24/24

- Các CBGV – CNVLĐ tập trung rải rác trên địa bàn thành phố Vinh vàcác huyện lân cận hoặc có những đồng chí ở huyện khác đến phải ở tập thể, cóhoàn cảnh khó khăn

Trước những thuận lợi và khó xác định cho bản thân là cán bộ công đoànphải có tính kiên trì, không ngại khó ngại khổ đem hết khả năng để hoàn thànhcông việc mà Đảng và Nhà nước giao cho

2 Thành tích đạt được.

Trong những năm qua Công đoàn trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ

AN luôn đạt được danh hiệu Công đoàn vững mạnh Đặc biệt từ năm 2018 –

2019, 2019 - 2020 trường đạt được những thành tích đáng kể

2.1 Trong hoạt động dạy và học.

Chất lượng đầu vào thấp, hoàn cảnh gia đình khó khăn, hơn 90% học sinhcủa trường là con em đồng bào dân tộc thiểu số ở vùng sâu, vùng xa là thực tếhàng năm của trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN Tuy nhiên những kìtuyển sinh đại học gần đây, đặc biệt kì tuyển sinh Đại học năm 2018-2019, 2019– 2020, tỷ lệ học sinh của trường trúng tuyển vào đại học thuộc tốp đầu cả nước

Số học sinh được Ủy ban nhân dân tỉnh Nghệ An, UBDT Trung Ươngtuyên dương ngày càng tăng ( năm học 2018- 2019 có 2 học sinh UB Tỉnh tuyêndương, 2019-2020 có 4 em được tuyên dương; năm học 2018- 2019 có 11 em doUBDTTW tuyên dương so với năm học trước đó có 2 em)

Đội tuyển học sinh giỏi đứng thứ 10 trường trên toàn tỉnh trong năm học

2019 - 2020

Giáo viên đã đạt giáo viên giỏi cấp trường (35 người) và cấp tỉnh (22người) năm học 2017 - 2018

Năm học 2018 – 2019 đã có thêm 3 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấptỉnh.

Đến nay 38/41 giáo viên có trình độ thạc sỹ, còn lại đạt chuẩn

2.2 Trong hoạt động công đoàn.

Hoàn thành nhiệm vụ năm học 2018 – 2019, 2019 – 2020, được Công đoàncấp trên công nhận là Công đoàn vững mạnh, bằng khen của Công đoàn Giáodục Việt Nam

Thành lập đội văn nghệ tập luyện ráo riết cho ngày hội trường mười nămthành lập trường, chương trình nghệ thuật đã để lại cảm xúc đặc biệt trong lòngkhán giả

Tổ chức tốt các cuộc đi chơi, thăm hỏi, hiếu, hỉ, ốm đau đầy đủ và kịp thời.Năm học 2018 – 2019 thành lập đội TDTT cho CBGV và học sinh thamgia luyện tập, thi đấu tại cụm Vinh, rồi tham gia vòng đấu toàn tỉnh đạt giải nhấtbóng chuyền nữ

Với những phong trào hoạt động bề nổi đó gây tiếng vang trong phong tràovăn hóa văn nghệ, TDTT trong nhà trường, tổ chức các cuộc giao lưu với xãđoàn và UBND Nghi Ân nơi địa bàn hoạt động của trường, các đơn vị giáo dụctrong toàn tỉnh như Yên Thành 2, Nghi lộc 2, Nguyễn Trường Tộ - HưngNguyên , kết nghĩa với phòng PA88 trực thuộc Công An tỉnh, Trung đoàn 654trực thuộc Quân khu IV

Bên cạnh đó, Công đoàn cũng chăm lo đời sống vật chất, văn hóa tinh thầncho CBGV – CNVLĐ Tạo điều kiện cho đời sống CBGV – CNVLĐ được cảithiện, tổ chức ăn tết và tặng quà cho CBGV – CNVLĐ và con em trong nhữngngày lễ lớn Có tinh thần đoàn kết nhất trí cao trong tập thể

* Tổ chức tập hợp đông đảo quần chúng:

Hoạt động công đoàn phải bám sát nhiệm vụ chính trị của Đảng, nguyệnvọng hợp pháp chính đáng của người lao động, xác định được chương trình côngtác trọng tâm sát với yêu cầu nhiệm vụ và lấy cơ sở làm địa bàn hoạt động

Xây dựng đội ngũ cán bộ trước hết là tổ trưởng Công đoàn và Chủ tịchCông đoàn cơ sở có bản lĩnh, năng lực, phẩm chất, nhiệt tình, xuất thân từ phongtrào quần chúng Sớm hình thành đội ngũ cán bộ công đoàn kế cận và đổi mớihoạt động, chỉ đạo của BCH, BTV Công đoàn các cấp

Phối hợp chặt chẽ giữa Công đoàn ngành và các đoàn thể, dưới sự lãnh đạo củacác cấp ủy Đảng nhằm tạo thành sức mạnh tổng hợp để hoàn thành nhiệm vụ.Trong chỉ đạo phải bám sát thực tế, có kiểm tra đôn đốc, có tổng kết và rút kinhnghiệm

* Đưa ra những hình thức, phương thức hoạt động công đoàn.

Trong những năm qua Công đoàn luôn xác định việc vận động CBGVtham gia các phong trào thi đua bằng nhiều nội dung và hình thức phong phú.

Tiêu biểu là phong trào “Giáo viên có chuyên môn giỏi” với mục tiêu, chất lượng, hiệu quả đó ngày càng phát triển sâu rộng Từ phong trào thi đua “Giáo viên có chuyên môn giỏi” đó có nhiều cá nhân tiêu biểu đạt thành tích xuất sắc Hưởng ứng phong trào “Người tốt việc tốt” đã có những tấm gương đạt danh hiệu “Người tốt việc tốt” Bên cạnh việc tổ chức phong trào thi đua “Giáo viên

có chuyên môn giỏi”, “Người tốt việc tốt” Công đoàn đã đẩy mạnh phong trào

lao động sáng tạo, phát huy sáng kiến, cải tiến giờ dạy, thực hành tiết kiệm

Phong trào “Giỏi việc trường đảm việc nhà” đã phát triển sâu rộng trong nữ

CBGV – CNVLĐ Công đoàn đó cụ thể hóa thành tiêu chuẩn, duy trì tốt việc sơkết tổng kết những cá nhân có thành tích xuất sắc trong phong trào

Trong quá trình hoạt động Công đoàn cần chủ động phối hợp với các cấpban ngành tập trung chỉ đạo có hiệu quả Hội nghị CBCNVC Thông qua hộinghị sẽ góp phần tháo gỡ khó khăn, tìm biện pháp đẩy mạnh hoạt động giáo dụctrong nhà trường và chăm lo tốt hơn đời sống CBGV Công đoàn cần chủ độngbàn với chuyên môn tìm mọi biện pháp khai thác tiềm năng của cán bộ giáoviên, huy động vốn đầu tư từ nhiều nguồn cho CNTT, đổi mới phương phápgiảng dạy nhằm nâng cao hiệu quả giờ lên lớp, cập nhật thông tin hàng ngày phùhợp với thời đại

Tất cả những việc làm trên sẽ làm cho CBGV, đoàn viên công đoàn ngàycàng thêm gắn bó với tổ chức

Công đoàn coi trọng công tác tuyền truyền pháp luật như: Nghiên cứu BộLuật Lao động, Luật Công đoàn với nhiều hình thức đa dạng phù hợp với điềukiện làm việc của cơ sở Công đoàn cùng với chuyên môn tổ chức các lớp trong

và ngoài giờ về tin học góp phần nâng cao trình độ cho cán bộ, duy trì và pháttriển phong trào văn hóa văn nghệ, TDTT

Công tác xây dựng củng cố tổ chức Công đoàn vững mạnh nâng cao nănglực trình độ đội ngũ cán bộ công đoàn Công tác cán bộ luôn là vấn đề có ýnghĩa quan trọng Công tác hoạt động xã hội của Công đoàn được đẩy mạnh với

đạo lý “uống nước nhớ nguồn” Công đoàn cần vận động hưởng ứng tích cực phong trào “Đền ơn đáp nghĩa’ và ủng hộ “bảo trợ trẻ em”, tham gia các loại

quỹ trợ giúp đồng nghiệp Nhiều hoạt động nhân đạo từ thiện được quan tâm.Công đoàn cần quan tâm chỉ đạo nhiều mặt hoạt động các phong trào xây dựng

nếp sống văn minh, gia đình văn hóa, hưởng ứng phong trào “xanh – sạch - đẹp” bảo vệ môi trường, xây dựng “trường học hạnh phúc”.

Hoạt động nữ công có nhiều đổi mới và triển khai kịp thời đường lối chủtrương, chính sách của Đảng và Nhà nước, chương trình công tác của Hội Liên

hiệp Phụ nữ Việt Nam bằng cách tổ chức các cuộc thi “Tìm hiểu truyền thống

người phụ nữ Việt Nam”; “Cán bộ nữ công chuyên môn giỏi”; “Kiến thức mẹ, sức khỏe con và kế hoạch hóa gia đình”.

Công tác của UBKT Công đoàn cần được củng cố và kiện toàn Hoạtđộng kinh tế công đoàn được coi trọng nhằm tạo thêm nguồn tài chính Côngđoàn bằng cách phối kết hợp với doanh nghiệp để hỗ trợ

* Những hạn chế, tồn tại và nguyên nhân:

Trong năm học 2018-2019, Công đoàn đã phát huy được vai trò của mìnhtrong hoạt động Chuyên môn như: vận dụng sáng tạo, linh hoạt, kịp thời cácChỉ thị, Nghị quyết của Đảng, Công đoàn cấp trên mà trực tiếp là Nghị quyếtHội nghị CCVC, Nghị quyết Đại hội CĐCS; thực hiện nghiêm túc Quy chế phốihợp giữa Công đoàn và Chuyên môn Quá trình triển khai thực hiện luôn được

sự quan tâm chỉ đạo của Công đoàn Giáo dục, Cấp ủy chi bộ, sự phối hợp và tạođiều kiện của các đoàn thể và sự nỗ lực phấn đấu vươn lên của mỗi một cán bộđoàn viên tạo thành sức mạnh để đạt được những kết quả đáng phấn khởi Tuynhiên, chưa khẳng định được vị thế và vai trò trong hoạt động chuyên môn vàcông đoàn vẫn còn bộc lộ một số hạn chế sau:

- Quy chế phối hợp công tác giữa chuyên môn và công đoàn còn mangtính chất chung, chưa xác định rõ những nội dung cụ thể trong quá trình tổ chứctriển khai thực hiện nhiệm vụ năm học;

- Công tác phối hợp thực hiện một số nội dung còn mang tính chất thờiđiểm do vậy chất lượng và hiệu quả chưa rõ nét

- Việc hướng dẫn, tổ chức kiểm tra giám sát các hoạt động thiếu chặt chẽ,trách nhiệm của mỗi bên trong quy chế phối hợp chưa được xác định cụ thể

- Công tác tham mưu, quản lý đổi mới phương pháp giảng dạy còn chậm

- Chất lượng tiết giáo dục ngoài giờ lên lớp của GVCN chưa đạt yêu cầu.Một số lớp có nề nếp thi đua chậm tiến Nguyên nhân: Kỹ năng tổ chức các hoạtđộng GDNGLL của một số GVCN hạn chế, thiếu sự đầu tư nghiên cứu, chuẩn

bị, công tác tổ chức hoạt động thiếu bài bản, chưa phát huy tính chủ động, sángtạo của HS Một số GVCN chưa thực sự là linh hồn của lớp, thiếu sự gần gũi,động viên, khích lệ tinh thần phấn đấu của HS, chưa có biện pháp phù hợp đểgiúp tập thể lớp cải thiện vị trí thi đua

- Đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển nănglực học sinh hiệu quả chưa cao Nguyên nhân: Nhiều GV chưa đầu tư nghiêncứu tài liệu hướng dẫn về việc đổi mới dạy học và kiểm tra đánh giá theo địnhhướng năng lực HS và vận dụng vào thực tiễn dạy học phù hợp với đặc thù từng

bộ môn và thực tế nhà trường

- Chưa khai thác triệt để các phương tiện dạy học hiện đại để đổi mới vànâng cao chất lượng giảng dạy Nguyên nhân: Một số GV chưa chịu khó trong

việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy, ngại đổi mới, làm cho các tiết dạy chấtlượng chưa cao Điều kiện cơ sở vật chất nhà trường chưa đảm bảo.

- Sinh hoạt chuyên môn của một số tổ chưa đảm bảo yêu cầu Nguyênnhân: Chất lượng sinh hoạt tổ/nhóm chuyên môn chưa cao có nguyên nhân trướchết và quan trọng nhất từ TTCM BGH cũng chưa thực sự sâu sát và quyết liệttrong chỉ đạo, kiểm tra việc sinh hoạt của các tổ/nhóm chuyên môn

- Một số ít học sinh vi phạm nội quy học đường Nguyên nhân: Tìnhtrạng lười biếng trong học tập, thiếu tu dưỡng trong rèn luyện, ý thức chấp hành

kỉ cương kém đã trở nên trầm trọng trong một số ít học sinh Nhiều phụ huynhhọc sinh còn khoán trắng việc học của con em cho nhà trường, ít có sự quantâm, động viên, không phối hợp thường xuyên với nhà trường trong việc giáodục học sinh Môi trường giáo dục trên địa bàn, điều kiện kinh tế-xã hội khókhăn đang bị tác động bởi một số yếu tố tiêu cực từ xã hội, ảnh hưởng trực tiếpđến học sinh

- Để nhà trường tiếp tục hoàn thành suất xắc nhiệm vụ năm học

2019-2020, Công đoàn và Chuyên môn nhà trường tập trung phát huy những kết quảđạt được, khắc phục những tồn tại, hạn chế trong năm học qua trên cơ sở thựchiện tốt quy chế phối hợp và phát huy hơn nữa vai trò của tổ chức công đoàntrong trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN trong việc tham gia với chínhquyền hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị của đơn vị và chăm lo đời sống vậtchất, tinh thần cho CBNGNLĐ để nâng cao chất lượng đào tạo trong nhàtrường Chuyên môn và Công đoàn Trường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ ANtriển khai thực hiện nghiêm túc Kế hoạch liên tịch số 1780/KHLT-SGD&ĐT-CĐN ngày 27/9/2019 về việc phối hợp công tác giữa Sở Giáo dục và Đào tạoNghệ An và Công đoàn ngành Giáo dục Nghệ An năm học 2019-2020, theo đótiếp tục xây dựng kế hoạch liên tịch phối hợp triển khai, thực hiên có hiệu quảcác nhiệm vụ trọng tâm năm học

IV Nhiệm vụ và giải pháp chủ yếu

1.Công đoàn đẩy mạnh phong trào hành động cách mạng phát huy mọi tiềm năng sáng tạo của CBGV.

Tiếp tục đẩy mạnh và nâng cao chất lượng phong trào “Giáo viên có chuyên môn giỏi”, “Giáo viên sáng tạo”, phát huy sáng kiến, cải tiến bài dạy,

phong trào đổi mới thiết bị công nghệ, nghiên cứu và ứng dụng CNTT vào quátrình dạy học để đạt chất lượng, hiệu quả cao, hoàn thành chính trị ở ngành,tỉnh

Tiếp tục nghiên cứu, đề xuất với cấp ngành đổi mới nội dung tiêu chuẩn

“Giáo viên có chuyên môn giỏi” đáp ứng yêu cầu từng thời kỳ và phù hợp từng

đối tượng Mặt khác đổi mới cải tiến công tác chỉ đạo thi đua, phối hợp với banngành và Hội đồng thi đua các cấp về cơ chế chính sách khen thưởng, tạo động

lực thúc đẩy phong trào Động viên đông đảo CBGV hưởng ứng các phong tràothi đua.

2 Công đoàn triển khai xây dựng đội ngũ CBGV vững vàng về chính trị, tư tưởng, có trình độ văn hoá, trình độ chuyên môn cao, có ý thức tổ chức kỷ luật, tác phong công nghiệp, có đạo đức và lối sống lành mạnh, có đời sống tinh thần phong phú.

Bằng nhiều hình thức tuyên truyền, giáo dục làm cho đông đảo CBGVnhận thức đúng đắn các quan điểm, đường lối của Đảng, chính sách pháp luậtcủa Nhà nước và các chỉ thị, nghị quyết của tổ chức Công đoàn, làm cho CBGVphấn khởi tin tưởng và ủng hộ mạnh mẽ công cuộc đổi mới của Đảng, thực hiệnthắng lợi nhiệm vụ năm học

Đẩy mạnh tuyên truyền giáo dục pháp luật, đặc biệt các bộ luật và chínhsách liên quan đến người lao động như: Bộ Luật Lao động, Luật Công đoàn…Trên cơ sở đó nâng cao hiểu biết và ý thức tôn trọng pháp luật để sống và làmviệc theo pháp luật

Tăng cường giáo dục truyền thống yêu nước, truyền thống cách mạng,truyền thống giai cấp Phát huy cao độ tinh thần yêu nước, niềm tự hào dân tộc Vận động và tổ chức CBGV nâng cao trình độ văn hóa, chuyên mônnghiệp vụ Khuyến khích học tin học và thạc sỹ Đổi mới các hình thức sinhhoạt như: Hội thảo, đối thoại, sinh hoạt câu lạc bộ, tổ chức các hội thi với nộidung thiết thực, bổ ích thu hút ngày càng nhiều người tham gia, nắm được tâm

tư nguyện vọng và kiến nghị của CBGV Kịp thời phản ánh với Đảng, chínhquyền và Công đoàn, tạo sự nhất trí cao trong tư tưởng và hành động Từ đóđộng viên thực hiện tốt nhiệm vụ và đẩy mạnh hoạt động công đoàn

Cải tiến hơn nữa nội dung và phương thức hoạt động trong việc tổ chức cáchoạt động tham quan, du lịch, văn hóa văn nghệ, TDTT làm nòng cốt cho phongtrào văn hóa cơ sở Công đoàn vận động CBGV tham gia cùng nhà trường xâydựng các điểm vui chơi giải trí, các công trình TDTT và tổ chức các cuộc thinhằm phát triển và xây dựng cuộc sống mới

Vận động CBGV tham gia chống tham nhũng và các tệ nạn xã hội khác

3 Công đoàn chỉ đạo đẩy mạnh các hoạt động xã hội, chăm lo tốt hơn đời sống của CBGV tạo nên tình cảm gắn bó, trách nhiệm của mỗi người trong đơn vị và cộng đồng.

Công đoàn tiếp tục phối hợp tốt với chuyên môn chăm lo cải thiện điềukiện việc làm, phân công chuyên môn hợp lý, thực hiện có hiệu quả phong trào

“Đảm bảo an toàn vệ sinh lao động”, bảo vệ môi trường Vận động tham gia phong trào “Xanh – sạch - đẹp” Đẩy mạnh các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa,

thực hiện tốt phong trào xây dựng nếp sống văn minh, gia đình văn hóa Thực

hiện tốt cuộc vận động kế hoạch hóa gia đình bằng các biện pháp tuyên truyền

và bảo vệ sức khỏe bà mẹ trẻ em

4 Công đoàn phát huy vai trò trong việc tham gia quản lý, bảo vệ quyền và lợi ích chính đáng của CBGV.

Công đoàn cần thực hiện tốt việc tổ chức cho đoàn viên phát huy sáng tạo,nghiên cứu tham gia ý kiến vào việc xây dựng, bổ sung những văn bản về chế

độ chính sách của Nhà nước liên quan đến quyền và lợi ích của người lao độngnhằm sát với tình hình thực tế đời sống xã hội của CBGV

5 Công đoàn chỉ đạo tiếp tục đẩy mạnh công tác xây dựng Công đoàn cơ

sở vững mạnh, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, tham gia xây dựng Đảng xây dựng chính quyền trong sạch vững mạnh.

Công tác xây dựng tổ chức Công đoàn vững mạnh là nhiệm vụ có tầm quantrọng đặc biệt đối với toàn bộ hệ thống Công đoàn Tiến hành tổng kết đánh giánhững mặt được và chưa được trong việc thực hiện chương trình xây dựng Côngđoàn cơ sở vững mạnh thời gian qua Tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ cán

bộ và công tác cán bộ đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ trong giai đoạn mới là mộttrong những nhiệm vụ trọng tâm Phấn đấu xây dựng đội ngũ cán bộ có bản lĩnhchính trị vững vàng, có trí tuệ phẩm chất đạo đức và năng lực Công tác thamgia xây dựng Đảng, xây dựng Chính quyền trong sạch vững mạnh là nhiệm vụthường xuyên của Công đoàn Từ các phong trào thi đua, Công đoàn cần chủđộng lựa chọn những đoàn viên Công đoàn có thành tích xuất sắc để giới thiệuvới Đảng bồi dưỡng kết nạp Đề xuất giới thiệu những cán bộ giáo viên có phẩmchất, trình độ năng lực tham gia các cơ quan lãnh đạo của Đảng và Chính quyềnđoàn thể các cấp

6 Công đoàn triển khai kế hoạch nâng cao chất lượng phong trào nữ CBGV và hoạt động nữ công nhằm xây dựng đội ngũ nữ CBGV có kiến thức – sức khỏe – năng động – sáng tạo đáp ứng yêu cầu công cuộc đổi mới.

Hội nghị công chức Công đoàn tiếp tục chỉ đạo đẩy mạnh phong trào “GVT - ĐVN” nhằm phát

huy tài năng sáng tạo của cán bộ nữ trong công tác học tập và nghiên cứu khoahọc… Coi trọng công tác kiểm tra, đánh giá, sơ tổng kết, nhân rộng điển hìnhtiên tiến xuất sắc Tiếp tục đổi mới nội dung hình thức giáo dục giới nhằm nângcao kiến thức về vai trò, trách nhiệm và quyền lợi của cán bộ nữ công các thànhviên trong việc xây dựng gia đình văn minh hạnh phúc Trang bị cho nữ cán bộnhững kiến thức về tâm lý giáo dục và kinh nghiệm nuôi dạy con, xây dựng nếpsống giao tiếp văn minh thanh lịch và ý thức chấp hành pháp luật trong nữCBGV Đa dạng hóa hình thức giáo dục như: Sinh hoạt câu lạc bộ nữ công, câulạc bộ nữ khoa học, hội thảo chuyên đề và các hội thi về chủ đề giới tính

- Nâng cao hiệu quả công tác nữ công, phối hợp triển khai các giải phápnâng cao trình độ chuyên môn, năng lực nghề nghiệp cho nữ CBGV, nhất là bồidưỡng kỹ năng ứng xử, tạo điều kiện cho phụ nữ phấn đấu trong công tác; quantâm giới thiệu, bồi dưỡng quy hoạch cán bộ nữ tham gia vào các chức danh lãnhđạo, quản lý, đoàn thể; chú trọng bồi dưỡng đội ngũ nữ công; nâng cao nghiệp

vụ, kỹ năng tổ chức hoạt động mang màu sắc giới Tăng cường chỉ đạo và phốihợp thực hiện tốt các chế độ, chính sách đối với lao động nữ, KHHGĐ, chăm

sóc sức khỏe cho nữ CBNGNLĐ; Triển khai hiệu quả phong trào “Giỏi việc trường- đảm việc nhà” gắn với phong trào “Phụ nữ tích cực học tập, lao động sáng tạo, xây dựng gia đình hạnh phúc”; kế hoạch Bình đẳng giới và vì sự tiến

bộ phụ nữ Trong phong trào “Giỏi việc trường-đảm việc nhà” giai đoạn

2018-2020, nhà trường có 7 cá nhân đề xuất Công đoàn giáo dục Việt Nam, Liên đoàn

lao động tỉnh và Công đoàn giáo dục Nghệ An tặng bằng khen và giấy chứngnhận, 4 cá nhân được công đoàn giáo dục Việt Nam tặng bằng khen, 3 cá nhânđược Bộ trưởng Giáo dục tặng bằng khen, 10 cá nhân được UB Dân tộc Trungương tặng bằng khen

Chăm lo bảo vệ quyền lợi chính đáng, hợp pháp đối với lao động nữ, đặc

biệt là vấn đề bố trí, sử dụng lao động nữ Xây dựng “Quỹ bảo trợ phát triển tài năng sáng tạo nữ” nhằm khuyến khích đông đảo cán bộ nữ thi đua nghiên cứu

và sáng tạo Kiện toàn, củng cố, nâng cao chất lượng hoạt động của ban nữ côngnhằm thực hiện tốt vai trò tham mưu cho các cấp Công đoàn

7 Phát huy vai trò tổ chức Công đoàn triển khai cụ thể tới từng đoàn viên công đoàn nâng cao chất lượng chuyên môn phù hợp đặc thù trường DTNT

- Tổ chức xây dựng và thực hiện Quy chế dân chủ trong trường học trọngtâm là: Tổ chức Hội nghị cán bộ, công chức, viên chức; Hoạt động của BanThanh tra Nhân dân trường học

- Tổ chức các phong trào thi đua, các cuộc vận động do Ngành triển khai,

trong đó tập trung nội dung thi đua: “ Đổi mới sáng tạo trong dạy và học”; cuộc vận động “ Mỗi Thầy, Cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”,

“ Dân chủ - Kỷ cương – Tình thương – Trách nhiệm”, Hưởng ứng cuộc vận động “ Hỗ trợ giáo dục vùng sâu, vùng xa, vùng khó khăn”; Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học”; Phong trào thi đua “Cán bộ công chức, viên chức thi đua thực hiện văn hóa công sở” theo Kế hoạch 871/KH-BGD&ĐT,

ngày 20/8/2019 của Bộ Giáo dục và Đào tạo

- Tuyên truyền, giáo dục đoàn viên là nhà giáo, người lao động rèn luyện,học tập, nâng cao ý thức trách nhiệm, trình độ chuyên môn nghiệp vụ, tư tưởngchính trị, đạo đức đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đàotạo; việc thực hiện quy định về đạo đức nhà giáo theo quy định của Bộ Giáo dục

và Đào tạo

- Thực hiện và triển khai cụ thể Kế hoạch liên tịch số 1624/KHLTSGD&ĐT- CĐN; Công văn số 193/CĐN của Công đoàn ngành về thực hiện kế

hoạch liên tịch “Phòng giúp phòng, trường giúp trường” trong ngành Giáo dục

tỉnh Nghệ An giai đoạn 2019 – 2022,theo đó căn cứ vào tình hình, điều kiệnthực tế của nhà trường, thống nhất các nội dung cần được giúp đỡ để đề xuấtvới Sở GD&ĐT và CĐN , với phòng PA88, Trung đoàn 654 ( đơn vị kết nghĩa);

Kế hoạch liên tịch số 773/KHLT-SGDĐT-CĐGD ngày 10/5/2019 của Sở Giáodục và Đào tạo và Công đoàn ngành Giáo dục Nghệ An; Hướng dẫn số235/CĐN ngày 29/11/2019 về việc hướng dẫn tổ chức và tham gia trường học

hạnh phúc theo “ Kế hoạch nâng cao năng lực ứng xủ sư phạm đạo đức nhà giáo người lao động” đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới; Chương

tình hành động của Công đoàn ngành tại văn bản số 10/Ctr-CĐN ngày

20/01/2020 về Chương trình hành động “ Chung tay hạn chế rác thải nhựa” ;

Chỉ thị số 05/CT-TTg ngày 28/01/2020 của Thủ tướng Chính phủ, Công văn số62/TLĐ ngày 29/01/2020 của Tổng Liên đoàn lao động Việt Nam, Công điện số43/CĐ-BGD&ĐT ngày 28/01/2020 của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công văn số138/SGD&ĐT ngày 30/01/2020 của Sở GD&ĐT Nghệ An, Công văn số15/CĐN ngày 31/01/202 của Công đoàn ngành Giáo dục Nghệ An về việcphòng, chống bệnh viêm đường hô hấp cấp do chủng mới của virus Corona gâyra.

* Triển khai vai trò Công đoàn trong hoạt động chuyên môn năm học 2019 2020

-Phát huy những mặt mạnh, nỗ lực khắc phục mọi khó khăn trong quá trìnhthực hiện nhiệm vụ, mỗi tổ chức, mỗi cá nhân đã đồng tâm hợp lực, phối hợptrong mọi hoàn cảnh, mọi lĩnh vực công tác Đặc biệt việc thực hiện các nộidung phối hợp công tác giữa Công đoàn và Chuyên môn đã đạt được những kếtquả đáng ghi nhận như đội ngũ CBGV có trình độ, tâm huyết với nghề nên chấtlượng  giáo dục không ngừng được nâng cao, điều đó khẳng định vị trí, vai trò,nhiệm vụ của mỗi đoàn viên công đoàn trong nhà trường là hết sức quan trọng.Kết quả sự phối hợp giữa công đoàn và chuyên môn trong triển khai các hoạtđộng có ảnh hưởng lớn và quyết định đến kết quả hoạt động chung của toàntrường Vì vậy, ngoài việc thực hiện các nhiệm vụ theo các chương trình hoạtđộng của công đoàn như các công đoàn cơ sở khác, hoạt động của công đoànTrường PT DTNT THPT SỐ 2 NGHỆ AN cần có sự khác biệt mang tính đặcthù nhưng phải hướng đến thực hiện các mục tiêu chung của toàn ngành Sựkhác biệt mang tính đặc thù ở đây là đoàn viên công đoàn là người trực tiếp vừachăm nuôi vừa dạy học, học sinh sinh hoạt trong nội trú, đối tượng học sinh chủyếu là người dân tộc thiểu số nên vấn đề ổn định tư tưởng xem trường là nhà,học sinh là con em, an tâm phục vụ công tác, cần được lãnh đạo quan tâm,khuyến khích

- Công đoàn tích cực tham mưu với cấp ủy Đảng, phối hợp chặt chẽ vớichuyên môn đồng cấp đã có nhiều giải pháp đột phá, đổi mới, sáng tạo, tổ chứccác họat động công đoàn và phong trào thi đua trong CBNGNLĐ đạt kết quả tốt,khẳng định được vị thế của tổ chức công đoàn Đặc biệt là sự chỉ đạo trực tiếpcủa Sở Giáo dục và Đào tạo, Công đoàn ngành Giáo dục và Đào tạo Nghệ Antrong việc tập trung đổi mới nội dung, phương thức hoạt động, hướng mạnh về

cơ sở, chú trọng nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ công đoàn, chăm lo và bảo

vệ CBNGNLĐ tốt hơn, hoạt động công đoàn ngày càng thiết thực hơn; từ cácchương trình vận động, quyên góp, hỗ trợ để xây nhà mái ấm và giúp đỡCBNGNLĐ có hoàn cảnh khó khăn cùng với đó là công tác tuyên truyền vậnđộng đã có tác động tích cực và lan tỏa tới cộng đồng; kịp thời hỗ trợ, tư vấnpháp luật cho nhà giáo, đồng hành cùng chuyên môn thực hiện có hiệu quả cácphong trào thi đua, các cuộc vận động lớn của ngành Những thành tích trên đãtạo được niềm tin với đoàn viên công đoàn, đội ngũ CBNGNLĐ, tạo động lực