- Nhµ trêng ®· c«ng khai c¸c tiªu chuÈn xÕp lo¹i h¹nh kiÓm häc sinh theo Quy chÕ cña Bé GD&§T trªn c¸c líp, tiÕn hµnh tæ chøc bµn giao CSVC phßng häc gi÷a BGH, nh©n viªn b¶o vÖ, GVCN[r]
Trang 1Phòng gd & đt thái thụy cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trờng thcs thụy hải Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Thụy Hải, ngày 29 tháng 05 năm 2012
báo cáo tổng kết
năm học 2011 – 2012
Kính tha các vị đại biểu, khách quý!
Tha toàn thể các đồng chí cán bộ giáo viên, nhân viên nhà trờng!
Năm học 2011 - 2012 đã kết thúc Đây là năm học đợc xác định: Tiếp tục thực
hiện sáng tạo, có hiệu quả cuộc vận động ‘Học tập và làm theo tấm gơng đạo đức
Hồ Chí Minh’’ ; cuộc vận động ‘Mỗi thầy cô giáo là một tấm gơng đạo đức, tự học
và sáng tạo’’ và phong trào thi đua ‘Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực’’ ; Phát huy kết quả thực hiện cuộc vận động ‘Hai không’’, đa hoạt động này trở thành hoạt động thờng xuyên trong nhà trờng Tiếp tục đổi mới mạnh mẽ phơng pháp dạy học, giữ vững danh hiệu Trờng tiên tiến xuất sắc Trong đó, nâng cao thứ hạng chất lợng bồi dỡng học sinh giỏi, giữ vững tỷ lệ học sinh thi đỗ THPT công lập và hội giảng giáo viên giỏi Tiếp tục ứng dụng CNTT phục vụ đổi mới phơng pháp dạy học,
sử dụng có hiệu quả các phần mềm dạy học Xây dựng đội ngũ nhà giáo vững vàng về
t tởng, mạnh về trình độ, có tâm huyết, có trách nhiệm với sự nghiệp trồng ngời
Trong năm học vừa qua, bằng sự nỗ lực, cố gắng của tập thể CBGV và các em học sinh, sự quan tâm sâu sắc, động viên kịp thời đến phong trào giáo dục nhà trờng của cấp uỷ Đảng, chính quyền địa phơng và các đoàn thể xã hội, sự chỉ đạo của Phòng Giáo dục & Đào tạo Thái Thụy, trờng THCS Thụy Hải đã hoàn thành tốt đẹp nhiệm vụ năm học 2011 – 2012 Những thành công và cả những hạn chế của năm học đều là những bài học kinh nghiệm qúy giúp nhà trờng làm tốt hơn trong những chặng đờng tiếp theo Sau đây, thay mặt nhà trờng, tôi xin trình bày Báo cáo tổng kết năm học
2011 - 2012 của nhà trờng
Phần I: Những thuận lợi và khó khăn của năm học:
1
Thuận lợi
- Đội ngũ: Nhìn chung, đội ngũ CBGV yên tâm công tác, nhiệt tình, có trách nhiệm với công việc Nội bộ đoàn kết, có tinh thần tơng trợ giúp đỡ nhau trong chuyên môn cũng nh trong cuộc sống đời thờng Chất lợng đội ngũ tơng đối đồng
đều, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 100%, vợt chuẩn khá cao(trên 50% Hiện trờng có 3 CBGV đang theo học các lớp đại học)
- Cơ sở vật chất: CSVC nhà trờng ổn định, gần đủ phòng học 1 ca, tạo điều kiện thuận lợi trong dạy và học, đặc biệt là việc bảo quản tài sản phòng học và việc học buổi hai
- Thành tích của nhà trờng trong những năm gần đây tơng đối ổn định, đạt
danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc, thành tích về tỷ lệ HS thi đỗ THPT công lập,
thành tích hội giảng và thành tích HSG là bớc tạo đà tốt cho năm học
- Đại đa số học sinh có ý thức tốt Kinh tế địa phơng thời gian qua có nhiều khởi sắc là điều kiện thuận lợi cho công tác giáo dục
- Trờng tiểu học Thụy Hải có nề nếp, chất lợng, nhiều năm đạt trờng tiên tiến hoặc tiên tiến xuất sắc, đảm bảo đầu vào tốt
- Các cấp lãnh đạo, đặc biệt là Phòng GD&ĐT luôn quan tâm theo dõi phong trào nhà trờng có sự chỉ đạo sâu sắc, đánh giá đúng phong trào Đảng uỷ, chính quyền
địa phơng dành sự quan tâm đặc biệt, luôn ủng hộ phong trào giáo dục của ba ngành học nói chung và của nhà trờng nói riêng
- Các ban ngành đoàn thể địa phơng làm tốt phong trào xã hội hoá giáo dục, dành nhiều sự quan tâm cho nhà trờng : Mổt trận Tổ quốc ; Hội khuyến học ; Đoàn thanh niên, Hội ngời cao tuổi
2 Khó khăn
Trang 2- Tập thể CBGV chủ yếu là nữ, hoặc có sức khỏe yếu, hoặc đang ở trong độ tuổi nuôi con nhỏ nên ít nhiều ảnh hởng đến mọi hoạt động của nhà trờng (Trong năm học này, trờng có 2 GV sinh con nhỏ, 2 GV nghỉ ốm đau dài ngày)
- Địa phơng Thụy Hải gần đây, tình hình chính trị xã hội không thật ổn định ảnh hởng nghiêm trọng đến hoạt động học tập, tu dỡng của học sinh Một bộ phận không nhỏ học sinh lời học, ý thức cha tốt, cha đợc gia đình thực sự quan tâm Một bộ phận ngời dân có thu nhập thấp, tỷ lệ hộ nghèo còn cao Bởi vậy, trờng có nhiều HS hoàn cảnh khó khăn, éo le cả về vật chất lẫn tinh thần ( Toàn trờng có 16 HS có hoàn cảnh khó khăn và đặc biệt khó khăn, VD : Nguyễn Xuân Hoàng 8B, Tạ Bá Lộc 7B ; Tạ Duy Bắc 6B, Bùi Vân Anh 9B, Nguyễn Đức Mạnh 8B )
Phần II: Tổng kết, đánh giá các hoạt động của nhà trờng
trong năm học
I Xây dựng điều kiện giáo dục
1 Công tác xây dựng đội ngũ.
- Năm học 2011 – 2012, nhà trờng có 26 cán bộ giáo viên nhân viên, trong đó biên chế 22, hợp đồng 04 Cụ thể : CBQL : 2; CBHC : 3; GV văn hoá : 21 (trong biên chế
18, ngoài biên chế 3) và 1 nhân viên bảo vệ
Đảng viên 10 đc = 44% Trong đó có 1 đ/c mới đợc kết nạp vào dịp 3/2/2012 vừa qua; có 2 đ/c đang hoàn thiện hồ sơ để kết nạp trong thời gian tới Số l ợng CBGV nữ
là 20 đc = 77%
- Trình độ chuyên môn: Đạt chuẩn 100% trong đó trên chuẩn có 13 đc = 52% Hiện
đang có 03 đ/c đang theo học các lớp đại học (Trà, Cờng, Hậu)
- Đội ngũ CBGV đoàn kết, nhìn chung đều có ý thức trách nhiệm, chấp hành tốt nề nếp kỷ cơng nhà trờng Tuổi đời bình quân đội ngũ đang ở độ chín, tỷ lệ đạt và vợt chuẩn về chuyên môn tơng đối cao Trong năm học không có CBGV vi phạm pháp luật của nhà nớc, vi phạm đạo đức nhà giáo và vi phạm nghiêm trọng quy chế chuyên môn
- Về cơ cấu đội ngũ : Nhà trờng đủ cán bộ quản lý, CBHC ; Giáo viên văn hoá đủ và thừa về số lợng (01), tuy nhiên thiếu đồng bộ về cơ cấu đặc biệt là thiếu giáo viên chuyên trách ở một số môn : lịch sử, công dân, hóa
- Xét chuẩn nghề nghiệp GV THCS, có 10/18đ/c (Trong biên chế) = 50% đạt chuẩn xuất sắc, 50% đạt chuẩn khá, không có đ/c nào không đạt chuẩn
Một số khó khăn, tồn tại của đội ngũ
- Một số GV hoặc sức khoẻ yếu hoặc con nhỏ, hoặc thờng xuyên đợc điều động di làm công tác khác cho trờng, cụm và ngành ít nhiều ảnh hởng đến công tác chuyên môn do phải dạy thay nhiều
- Một bộ phận CBGV cha thực sự say mê nhiệt tình và cha thực sự tâm huyết với nghề, còn t tởng làm theo đầu việc, theo hiệu lệnh trống đơn thuần; có GV tuy hoàn thành tốt nhiệm vụ cá nhân nhng không hăng hái, tự giác tham gia đóng góp vào các hoạt động chung của nhà trờng (Phong trào hội giảng GVG), từ chối hoặc né tránh khi
đợc phân công công tác kiêm nhiệm
- Đội ngũ thiếu đồng bộ về cơ cấu Nhiều giáo viên phải dạy chéo ban nên chất l-ợng một số môn cha cao, cha tạo đợc niềm tin trong học trò
2 Công tác xây dựng cơ sở vật chất
Trong năm học, bên cạnh CSVC đã có sẵn từ những năm học trớc, nhà trờng đã tích cực tham mu với các cấp để tiếp tục trang bị thêm phơng tiện dạy học và các trang thiết bị khác đồng thời chú ý tập trung tu sửa trang thiết bị xuống cấp, bổ sung cơ sở vật chất trờng học để trả nợ dần những nợ tiêu chuẩn, đặc biệt về CSVC
*Học kì I: Tổng kinh phí XD và bổ sung CSVC, trang thiết bị dạy học:142 048 000
đồng (Một trăm sáu hai triệu không trăm bốn tám ngàn đồng)
* Học kì II:
- Mua trống: 2 700 000đ
- Làm cột cờ: 1 923 000đ
Trang 3- Mua 3 bàn và 25 ghế văn phòng: 26 250 000đ
- Mua 01máy in hai mặt: 4 500 000đ
- Sửa hệ thống điện phòng học: 7 950 000đ
Nh vậy, tổng kinh phí XD và bổ sung CSVC nhà trờng trong năm học vừa qua
là 185 371 000đ
Một số khó khăn tồn tại về cơ sở vật chất.
- Khu phòng học đã có dấu hiệu xuống cấp : nền phòng bị lật, vỡ gạch lát, tờng phòng, trần phòng bị bong vữa, bảng điện hỏng nhiều, cần nhiều kinh phí để tu sửa
- Khuôn viên trờng hẹp, đặc biệt, sân trờng quá hẹp, không đủ để tổ chức các hoạt
động tập thể: thể dục, múa hát tập thể, diễu hành lễ khai giảng theo đúng nghi thức
đội
- Hệ thống quạt trong các phòng học hiện cha đủ để phục vụ hoạt động dạy và học
3 Công tác Sách – Th viện – TBDH
a Công tác Sách – TV
- Đảm bảo 100% học sinh có đủ bộ SGK để học Số lợng HS thuê sách là 70em
= 29%, cao hơn năm học 2010 - 2011 là 8%
- Th viện đảm bảo đủ sách giáo khoa và sách tham khảo cho HS và giáo viên với số lợng: 5460 bản SGK, 850 bản sách bài tập …
- Tủ sách đạo đức với 495 bản sách, tủ sách pháp luật với 66 bản sách phục vụ cho CBGV và học sinh nhà trờng Tiến hành đặt 6 loại báo và tạp chí là: Nhân dân, Thái Bình, Giáo dục thời đại; Thời nay; TNTP, Toán tuổi thơ
- Th viện và phòng đọc thoáng mát, đúng tiêu chuẩn
- 100% giáo viên có sổ đọc sách th viện Nhiều CBGV tích cực truy cập mạng
để cập nhật thông tin, t liệu dạy học: Thầy Bùi Thế Vinh, Chu Hải Yến, Tạ Thị Dung,
Lê Thị Thành, Nguyễn Thị Minh, Nguyễn Ngọc Thành
- Trong năm học đã bổ sung sách tham khảo với tổng trị giá:
Một số hạn chế
- Cán bộ th viện và đội ngũ cộng tác viên th viện hoạt động cha hiệu quả cha tổ chức đợc các buổi tuyên truyền, giới thiệu sách cho HS
- Không thực hiện đợc việc tổ chức HS đọc sách tại phòng đọc
- Tỷ lệ HS thuê SGK trong năm học còn thấp và thấp hơn năm trớc
- CB th viện cha áp dụng phần mềm trong QL th viện
(Đây là những tồn tại mà nhiều năm đã đa ra song vẫn cha khắc phục đợc)
b Công tác thiết bị dạy học
- Tủ giá các phòng học bộ môn đã đợc trang bị đủ, khắc phục đợc hạn chế thiếu tủ giá của các năm học trớc
- Thiết bị dạy học đợc bảo quản tốt, sắp xếp hợp lý, hiệu suất sử dụng thiết bị cao
Đảm bảo tỷ lệ cao các tiết học đợc sử dụng thiết bị dạy học Các giáo viên sử dụng th-ờng xuyên ĐDDH tiêu biểu là các đ/c : Tạ Thị Dung, Tô Mạnh Cth-ờng, Nguyễn Thị Huệ, Bùi Thế Vinh
- Nền nếp dạy học ở phòng học bộ môn đợc duy trì tốt
- Việc quản lý, theo dõi sử dụng đồ dùng dạy học, đợc làm thờng xuyên Cán bộ phụ trách thiết bị có trách nhiệm cao trong công việc
- Trong năm học đã mua bổ sung thiết bị dạy học 15 000 000đ (Dụng cụ thể dục thể thao)
Hạn chế
- Một số thiết bị dạy học có chất lợng kém, thay thế không kịp thời , không đảm bảo tính chính xác trong dạy học
- ý thức học sinh khi học tại phòng bộ môn còn hạn chế, nhất là công tác vệ sinh phòng học Việc di chuyển lên phòng bộ môn còn chậm, mất thời gian của tiết học, gây ồn ào, ảnh hởng đến các lớp học khác GV dạy đôi khi cha thực hiện tốt thời gian biểu theo quy định
4 Công tác tài chính
- Việc quản lý tài chính, sử dụng quỹ ngân sách nhà nớc đảm bảo theo đúng nguyên tắc, thủ tục quy định của nhà nớc Sổ sách thu chi đầy đủ, rõ ràng
Trang 4- Việc thu, chi, quản lý quỹ ngoài ngân sách công khai, minh bạch Các khoản thu ngoài ngân sách đều xin ý kiến lãnh đạo địa phơng, có văn bản thoả thuận với CMHS Hàng tháng có quyết toán tài chính rõ ràng, không tồn tại các khoản thu trái quy định
- Việc chi trả chế độ cho CBGV theo đúng quy định của nhà nớc và Quy chế chi tiêu nội bộ của trờng Đảm bảo mọi quyền lợi, chế độ cho cán bộ GV
- Nhân viên kế toán làm việc có tinh thần trách nhiệm cao, có tiến bộ nhiều về năng lực chuyên môn
- Các đợt thanh tra tài chính của Ban thanh tra nhân dân của trờng đều kết luận công tác quản lí, thu chi tốt, đúng quy định của pháp luật
II kết quả thực hiện các nhiệm vụ giáo dục
1 Công tác số lợng, phổ cập.
a Số lợng
- Sỹ số đầu năm học: 241 Sỹ số cuối năm: 244 em Trong năm học nhận 3 em từ
địa phơng khác chuyển về Không có học sinh bỏ học
- Huy động 100% HS đã hoàn thành chơng trình tiểu học vào lớp 6 ( 71em)
- Tỷ lệ học sinh đi học chuyên cần trong năm học tơng đối cao Đặc biệt là tỷ lệ chuyên cần học buổi 2 giữ ổn định Các lớp tiêu biểu đạt tỷ lệ chuyên cần cao là 6A, 6B, 8A, 9A
b Công tác phổ cập THCS
Nhà trờng đã tiến hành điều tra và hoàn thành bộ hồ sơ phổ cập THCS cho các
độ tuổi từ 18 đến 25 đợc đánh giá tốt Đợc UBND huyện ra quyết định công nhận xã
đạt phổ cập THCS năm 2011
Nhà trờng đã ứng dụng phần mềm trong việc theo dõi PC
2 Giáo dục đạo đức
- Ngay từ đầu năm học, nhà trờng đã đẩy mạnh công tác rèn nề nếp kỷ cơng cho
học sinh Trong đó biện pháp quan trọng nhất, chủ yếu nhất là kết hợp giữa hoạt động
Đội, phát huy tính tích cực chủ động của đội cờ đỏ tự quản với tổ chức lớp học và sự quản lý giáo dục của GVCN
- Nhà trờng đã công khai các tiêu chuẩn xếp loại hạnh kiểm học sinh theo Quy chế của Bộ GD&ĐT trên các lớp, tiến hành tổ chức bàn giao CSVC phòng học giữa BGH, nhân viên bảo vệ, GVCN và học sinh từng lớp GVCN và HS từng lớp kí vào biên bản bàn giao nhận trách nhiệm giữ gìn, bảo quản CSVC phòng học của lớp mình
- Cùng với việc triển khai phong trào thi đua : “ Xây dựng trờng học thân thiện,
học sinh tích cực” và tích cực hởng ứng cuộc vận động Hai không, nhà trờng chỉ đạo
việc xếp HK của HS đi vào thực chất, đúng Quy chế đánh giá xếp loại hạnh kiểm do
Bộ GD&ĐT ban hành, không tùy tiện, xuê xoa, dễ dãi Việc xếp loại hạnh kiểm học sinh đúng quy trình, đảm bảo đánh giá đúng sự phấn đấu, tiến bộ của học sinh tạo hiệu quả tích cực trong thi đua và tạo động lực phấn đấu cho HS 100% GVCN đã thực hiện xếp loại hạnh kiểm HS từng tháng, tổ chức cho HS tự bình bầu xếp loại hạnh kiểm công khai, tạo niềm tin trong lớp học, tạo cho các em tự đánh giá sự tiến
bộ của bản thân và bè bạn
- Liên đội đã chú trọng việc xây dựng kỷ cơng nề nếp cho đội viên bằng cách ngay
từ đầu năm kiện toàn BCH liên đội và đội cờ đỏ tự quản, hình thành biểu điểm chấm thi đua, thực hiện việc theo dõi thờng xuyên giữa các chi đội Kết quả xếp loại thi đua hàng tuần, hàng tháng đợc thông báo trên bảng tin liên đội và chơng trình phát thanh măng non, tạo hiệu quả thi đua tích cực Tổ chức cho HS mặc đồng phục cả tuần Hoạt động truy bài đầu giờ đợc thực hiện tự giác, HS có ý thức giữ trật tự trong giờ truy bài Liên đội tổ chức tốt các hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể thao vào các ngày lễ: Thi văn nghệ, thi các trò chơi dân gian Các lớp tiêu biểu trong các hoạt động này là: 9A, , 8A, 7A; 6B
Một số gơng mặt đội viên tiêu biểu trong phong trào hoạt động liên đội là các em: Vũ Thị Dung 9A, Nguyễn Thị Minh Quý 7A; Nguyễn Chi An 7A, Tạ Khánh Huyền 6B, Vũ Thị Thùy 7A
- 100% CBGV và HS ký cam kết tích cực hởng ứng các cuộc vận động và phong
trào Xây dựng tr‘ ờng học thân thiện, học sinh tích cực’’, thực hiện Nghị định 36/CP
của chính phủ
Trang 5- Nhà trờng đã làm tốt công tác tuyên truyền, giáo dục học sinh kí cam kết và thực hiện nghiêm chỉnh Luật giao thông đờng bộ, Nghị định 36/CP 100% CBGV và HS không vi phạm Luật giao thông đờng bộ, 100% CBGv và 99,6% HS thực hiện nghiêm Nghị định 36/CP, đặc biệt, không có hiện tợng CBGV và HS tham gia vào các sự kiện phức tạp tại địa phơng trong thời gian qua
- Nhân kỷ niệm ngày NGVN và hởng ứng phong trào thi đua “ Xây dựng trờng
học thân thiện, học sinh tích cực”, nhà trờng, công đoàn và liên đội đã phát động
tháng hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 với các hoạt động phong phú bổ ích: Các chi đội phấn đấu đạt nhiều tuần học tốt, nhiều ngày học tốt, nhiều
bông hoa điểm tốt kính dâng lên thầy cô, tổ chức hội thi văn nghệ vào sáng 19.11 Các
lớp đạt kết quả cao trong phong trào thi đua: 9A, 6B, 8A, 7A
- Nhân dịp kỉ niệm 68 năm ngày thành lập QĐNDVN và ngày hội QP toàn dân, chi
đoàn đã tổ chức HS vệ sinh đờng làng ngõ xóm; vệ sinh và dâng hoa viếng nghĩa trang liệt sĩ, thăm và tặng quà bà mẹ VNAH của địa phơng
- Trong năm học, chi đoàn thanh niên đã tổ chức lớp Tìm hiểu về đoàn cho những
đội viên tiêu biểu, đồng thời đã tổ chức lễ kết nạp đoàn cho 17 đội viên đủ tiêu chuẩn
- Về công tác từ thiện, nhân đạo, tình nghĩa, trong năm học vừa qua, thầy và trò nhà trờng đã tích cực tham gia các hoạt động từ thiện tình nghĩa với nhiều hoạt động thiết thực với tổng số tiền là 16 165 000đ Trong đó dặc biệt là phong trào giúp đỡ các em học sinh trong trờng có hoàn cảnh khó khăn éo le: Tặng quà nhân dịp năm học mới; năm mới; miễn giảm các khoản đóng góp, tiền học phí…
Kết quả xếp loại hạnh kiểm học sinh cả năm :
Hạnh kiểm Số lợng Năm 2010 - 2011 % Số lợng Năm 2011 - 2012 % Kế hoạch
So với kế hoạch đề ra đầu năm, chúng ta đã phấn đấu vợt chỉ tiêu tỷ lệ HS xếp
HK tốt, Không có HS xếp HK yếu
3 Giáo dục văn hoá
- Trong năm học, phần lớn các đ/c CBGV nhà trờng đều chấp hành tốt kỷ cơng nề nếp, quy chế chuyên môn, tự giác trong công việc Thực hiện nghiêm túc nội dung
ch-ơng trình dạy học do Bộ GD&ĐT quy định Hoạt động dạy học ở nhà trờng đợc duy trì ổn định và có nề nếp tốt Phong trào sinh hoạt chuyên môn sôi nổi, đạt đợc nhiều thành tích đáng kể
- 100% GV có đủ bài soạn khi lên lớp Kết quả kiểm tra đánh giá xếp loại hồ sơ có 13/18 bộ hồ sơ loại tốt 5 bộ xếp loại khá Tiêu biểu nh bộ hồ sơ của các đồng chí: Hà, Tạ Dung tổ TN, Hậu, Yến, Nguyễn Dung tổ XH Đặc biệt, năm học này, các đồng chí
GV đã chú ý và đầu t tốt cho các giáo án bồi giỏi và giáo án dạy buổi hai
- Các tổ CM cũng chú trọng công tác dự giờ thăm lớp Đại đa số giáo viên tự giác đi
dự giờ theo lịch Trong năm học này, tỷ lệ GV đi dự giờ cao hơn so với các năm tr ớc Trong năm học toàn trờng dự đợc 580 tiết, bình quân 30,5 tiết/ ngời,Tiêu biểu nh các
đ/c Yến, Huệ, Oanh, Lê Thành, Tạ Dung Việc rút kinh nghiệm các giờ dự đợc tiến hành nghiêm túc hơn
- Phong trào học tập của các lớp trong năm học diễn ra sôi nổi Nhiều lớp đạt tuần học tốt, ngày học tốt, nhiều HS đạt điểm cao trong sổ đầu bài Số lợng tuần học tốt chiếm một tỷ lệ cao, đặc biệt có những lớp đã đạt cả tháng học tốt nh lớp 9A, 8A, 7A, 6B Số lợng các tiết xếp loại trung bình giảm đáng kể
- Công tác bồi dỡng HSG đợc nhà trờng quan tâm chú ý và triển khai ngay từ đầu năm học với thời gian 1 buổi/ tuần cho mỗi đội tuyển từ HK II tăng thời l ợng 2 buổi/ tuần Đặc biệt, trong năm học này, trờng đã tổ chức cho các em trong đội tuyển tham gia học tại các lớp bồi giỏi cụm tại THCS Thụy Trờng Điều này có hiệu quả rõ rệt, góp phần nâng cao thứ hạng của trờng về công tác dồi dỡng HSG Kết quả cụ thể: Tr-ờng xếp thứ 5/48 trTr-ờng trong huyện, tăng so với năm học 2010 - 2011 là 17 bậc Trong
đó; HSG các môn văn hoá xếp thứ 11, các môn thể thao xếp thữ 2 Cụ thể:
Trang 6+HSG các môn văn hóa: 4HSG tỉnh; 14 HSG huyện, 1 HSG huyện giải Tiếng Anh qua mạng
+HSG các môn thể thao: 4HSG tỉnh; 14 HSG huyện
Nh vậy công tác bồi dỡng HSG đã vợt chỉ tiêu trong kế hoạch đã đề ra (Tốp 15 tr-ờng dẫn đầu)
- Công tác Hội giảng GVG:
Trong đợt hội giảng giáo viên giỏi cấp cụm, trờng có 9 đ/c GV tham gia trong
đó tổ TN có 3 đồng chí, tổ XH có 6 đồng chí Nhìn chung, các tiết dạy năm nay đều
có nhiều tiến bộ và đạt thành tích cao hơn so với các năm học trớc, tiêu biểu:
+Tổ XH: đ/c Vinh xếp thứ 2/36 GV
đ/c N.Dung xếp thứ 6/36 GV
đ/c Nguyễn Thị Hậu xếp thứ 8/36 +Tổ TN: đ/c Thắng xếp thứ 12/33
Toàn trờng xếp thứ 5 trong cụm Nh vậy, trờng không đạt chỉ tiêu kế hoạch đề ra
- Công tác chuyên đề, ngoại khoá:
Trong năm học, trờng đã làm đợc 01 chuyên đề môn Ngữ văn cấp huyện; hai tổ
CM làm đợc 07 chuyên đề cấp trờng(trong đó tổ tự nhiên làm 3 chuyên đề; tổ xã hội làm 4 chuyên đề) Các chuyên đề, ngoại khoá tập trung vào vấn đề đổi mới phơng pháp dạy học
- Công tác thanh tra, kiểm tra chuyên môn: Cả 2 tổ chuyên môn đều thực hiện nghiêm túc việc kiểm tra, kí duyệt giáo án vào thứ hai hàng tuần
Trong năm học, nhà trờng và tổ chuyên môn đã thanh tra toàn diện đợc 17 giáo viên (có biên bản lu), trong đó có 14/17 đ/c đợc xếp loại tốt, hoàn thành kế hoạch thanh tra toàn diện đề ra từ đầu năm học
Công tác kiểm tra, đánh giá, cho điểm HS và coi thi chấm thi đợc thực hiện nghiêm túc theo tinh thần cuộc vận động Hai không Nhà trờng triệt để sử dụng phần mềm quản lý điểm để tính điểm cho học sinh tạo ra sự chính xác cao
- Việc sử dụng đồ dùng dạy học đợc cấp phát, sử dụng bảng phụ bảng nhóm đợc tiến hành thờng xuyên liên tục với tỉ lệ cao Nề nếp dạy học trên phòng học bộ môn
đ-ợc duy trì thành nếp Việc đăng ký, theo dõi sử dụng đồ dùng dạy học đđ-ợc tiến hành
đều đặn, đúng quy định
- Trờng xếp nhất cụm trong cuộc thi vẽ BĐTD
- Công tác hớng nghiệp, phân luồng HS sau tốt nghiệp khá tốt Hiện có 41 HS tốt nghiệp ôn tập để dự kì thi tuyển sinh vào THPT, có 15 em đăng kí xét duyệt vào THPT dân lập và trung tâm GDTX
*Kết quả chất lợng dạy - học.
Kết quả kiểm tra chất lợng cuối năm các bộ môn do Sở GD-ĐT và Phòng GD ra
đề nh sau :
Khối Môn Kết quả Khối Môn Kết quả
6
8
7
9
Trong đó, các môn: Toán 9; Văn 7; Toán 7; Anh 7; Văn 8; Toán 8; Lí 8; Anh 9
có chất lợng cao hơn bình quân chung của huyện
Có 8HS thi cuối năm đạt loại giỏi:
Vũ Thị Minh Phơng 6B Tạ Lê Phơng 8A
Ngô Thái Hà 6A Tạ Trâm Anh 8A
Phạm Trần Anh Công 6A Trịnh Hoàng Long 9B
Lê Thị Khánh huyền 6B
Lê Minh Hân 7A
Kết quả xếp loại HL cuối năm học :
Trang 7Xếp loại Số lợng Tỉ lệ %
- Số HS khối 6,7,8 đợc lên lớp thẳng: 161 em = 90,4%
- Số HS khối 9 đủ điều kiện tốt nghiệp: 46 em = 93,9% (3HS trợt tốt nghiệp)
- Số HS Khối 6,7,8 phải thi lại: 8 em = 3,28%
- Không có HS lớp 6, 7, 8 lu ban trực tiếp
*Một số tồn tại.
- Đối với HS :
+Vẫn còn không ít HS lời học, việc học và làm bài ở nhà của HS cha tốt, một
bộ phận HS thiếu ý thức tự giác học tập, thiếu động cơ, thái độ học tập đúng đắn
+ Vẫn còn 56 HS có tổng điểm 4 môn thi cuối năm dới 20 điểm
+ 7 HS có tổng điểm 4 môn thi cuối năm dới 12 điểm:
Hoàng Ngọc Minh 6B 10đ Tạ Đình Sơn 6B 10đ
Đào Thị Thùy Linh 6B 10đ Tạ Ngọc Thành Đạt 6B 10đ
Vũ văn Đại 6A 12đ Nguyễn Quang Duy 9B 10đ
Nguyễn văn Hng 9B 8đ Nguyễn Thị Ngát 9B 11,5đ
- Đối với các tổ CM
+ Một số GV cha tự giác tích cực tham gia các hoạt động mũi nhọn dù tuổi đời cha cao (Thao giảng GVG) Đây là nguyên nhân dẫn đến việc trờng không hoàn thành chỉ tiêu về công tác hội giảng GVG
+ Tổ chuyên môn đôi khi cha thật cố gắng hoàn thành tốt một số nhiệm vụ đợc phân công: Sản phẩm ứng dụng BĐTD; Bài soạn điện tử E.reaning
+ Một số môn lớp chất lợng thâp.Tiêu biểu: Lí 6 (dới BQ 23,4%); Lí 7 dới BQ 23,4%); Lí 9 (dới BQ 12,7%); Toán 9 (dới BQ 6,1%)
+ Việc đánh giá xếp loại giáo viên khi thanh tra toàn diện còn dễ dãi, tỷ lệ xếp giờ dạy giỏi, xếp chung tốt quá cao (gần nh 100%)
+Việc kiểm tra HSGA và dự giờ thăm lớp của BGH cũng nh tổ CM đôi khi cha thờng xuyên, việc góp ý rút kinh nghiệm gìơ dạy cũng cha chu đáo, còn né tránh, xuê xoa khi nhận xét giờ dạy của đồng nghiệp
+ Việc rèn HS kĩ năng làm bài và yêu cầu HS học bài ở một số GV còn hạn chế dẫn đến kết quả thi thấp Ví dụ: Lí 6 có 40HS thi điểm dới trung bình, trong đó 24HS thi đạt từ 0 - 2đ; Lí 7 có 26/68HD thi điểm dới trung bình, trong đó có 11 điểm 0 - 2
+ Có độ chênh lớn giữa điểm thi cuối kì và điểm KTTX, đặc biệt là điểm TBM
ở một số môn lớp khó thuyết phục Ví dụ:
Lí 6: Nhiều HS điểm KTTX đạt từ 6 - 8đ nhng đi thi chỉ đạt 1đ (6A: Vũ Hiền; Tô Huyền; LongNgọc; Uyên ; 6B: Tạ Đạt, Hà, Minh, Linh
Việc tổng kết TBM của HS ở một số GV còn dễ dãi hoặc yêu cầu khi KTTX quá thấp dẫn đến hiện tợng HS đi thi tổng điểm 4 môn đạt 10 điểm nhng vẫn không
có trong danh sách thi lại: Tạ Ngọc Thành Đạt 6B; Vũ văn Đại 6A tổng 4 môn thi 12
điểm nhng điểm TB các môn kì 2 đạt 6,4 Trong đó văn 5,8; Toán 6,9
+ Chất lợng một số chuyên đề, ngoại khóa cha cao, cha hiệu quả Chuẩn bị nội dung cha tốt
+ Trong năm học, việc trực tiếp dự sinh hoạt chuyên môn của BGH còn hạn chế Hình thức kiểm tra đột xuất hầu nh cha đợc thực hiện
c Công tác chủ nhiệm lớp.
Trong năm học đội ngũ GVCN vẫn thể hiện tốt vai trò của mình trong việc rèn nền nếp, kỉ cơng lớp học, giáo dục đạo đức học sinh GVCN là nhân tố nòng cốt của các phong trào trong nhà trờng, trong công tác giữ vững sỹ số lớp học, vận động HS
có nguy cơ bỏ học quay lại lớp, rèn dạy các HS chậm tiến Nhiều đ/c đã nhiều lần xuống tận nhà, tìm hiểu hoàn cảnh, gặp gỡ gia đình các em HS, động viên, khuyến khích các HS nghèo vơn lên học tập Nhiều đồng chí đã có cố gắng rất lớn trong việc
Trang 8xốc lại phong trào lớp Có thể nói đội ngũ GVCN là nhân tố quan trọng để làm nên những thành công về giáo dục đạo đức học sinh giữ gìn nền nếp trờng học của nhà tr-ờng Tiêu biểu nh các đồng chí : Yến, N.Dung; Nhung, Minh; Thành, Hậu, Oanh, Quý
Kết quả xếp loại thi đua :
Lớp tiên tiến: 9A, 8A, 7A, 6B Trong đó, Lớp dẫn đầu : 9A; Lớp có tiến bộ Danh hiệu GVCN giỏi: Yến; Minh; Thành; Quý
Tồn tại:
+ Một số GVCN cha đi sâu đi sát đến các hoạt động của lớp, đến từng hoàn cảnh của học sinh, thiếu quan tâm đến hoạt động đội, xử lí các tình huống cha hiệu quả, cha triệt để dứt điểm, hoặc thiên về lí, hoặc thiên về tình, cha thờng xuyên liên
hệ, trao đổi với CMHS
+ Việc chỉ đạo HS lao động đôi lúc cha sát sao, hay kết hợp với công việc khác nên hiệu quả buổi lao động thấp
+ Các biện pháp giáo dục đạo đức học sinh hoặc thúc đẩy phong trào lớp ở một
số GVCN còn hạn chế, cha thực sự hiệu quả, cần rút kinh nghiệm và học hỏi nhiều
4 Kết quả thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua trong năm học
Nhà trờng đã tích cực hởng ứng câc cuộc vận động và phong trào Xây dựng
tr-ờng học thân thiện, học sinh tích cực bằng nhiều biện pháp và công việc cụ thể thiết
thực
- Liên tục tuyên truyền về tấm gơng đạo đức Hồ Chí Minh trên hệ thống tuyên truyền Măng non liên đội với chuyên mục : “ Chuyện kể Bác Hồ” với thời lợng phát thanh một bài/ tuần
- Việc thực hiện nghiêm túc cuộc vận động “ Hai không” với năm nội dung trong năm học tiếp tục đợc quán triệt cụ thể và sâu sắc đến từng học sinh và CBGV trong nhà trờng
- Tổ chức hội thi “ Trò chơi dân gian” gồm các trò chơi: nhảy dây, kéo co, đá cầu đồng thời khuyên khích các em chơi các trò chơi dân gian trong giờ ra chơi hàng ngày
- Tổ chức tìm hiểu và giới thiệu các di tích lịch sử ở địa phơng, tham gia vệ sinh đ-ờng làng, ngõ xóm, tích cực trồng và chăm sóc bồn hoa, cây cảnh, cây bóng mát
* Hạn chế: ý thức tiết kiệm điện, ý thức giữ vệ sinh chung ở một số CBGv còn hạn
chế
5 Giáo dục lao động sản xuất – H ớng nghiệp dạy nghề
- Nhà trờng đã duy trì tốt công tác trực tuần của khối lớp 6 và 7 Tổ chức thờng xuyên các buổi lao động vệ sinh, tu bổ cải tạo cảnh quan môi trờng giúp cho cảnh quan trờng học luôn sạch đẹp
- Triển khai nghiêm túc công tác dạy nghề cho học sinh lớp 8 từ học kì 2 Mở 2lớp học nghề Tin học với 47 em theo học với thời lợng 1 buổi/ trên tuần cuối năm có 47
em dự thi nghề với kết quả 44/47em đạt loại giỏi, 3 em đạt loại khá
Tồn tại: Việc lên lịch lao động vệ sinh cảnh quan trờng học đôi khi cha thờng
xuyên
6 Giáo dục thể chất – thẩm mỹ.
- Nhà trờng thực hiện nghiêm túc chơng trình thể dục chính khoá Duy trì tốt nề nếp thể dục đầu giờ, giữa giờ
- Công tác bồi dỡng các đội tuyển TDTT đợc duy trì tốt Kết quả bồi dỡng HS năng khiếu các môn thể thao xếp thứ 2/48 trờng trong huyện
- Nhà trờng đã tích cực vận động HS tham BHYT và bảo hiểm thân thể, kết hợp với việc CBGv ủng hộ HS có hoàn cảnh khó khăn thẻ BHYT và BH thân thể Kết quả có 100% HS tham gia BHYT, 100 % HS tham gia bảo hiểm thân thể
- Nhà trờng cũng phối hợp với trung tâm y tế huyện và trạm y tế xã tổ chức các
ch-ơng trình sức khoẻ học đờng cho 100% HS Duy trì tốt tủ thuốc dùng chung, thực hiện chăm sóc sức khoẻ ban đầu cho HS tốt Tổ chức uống nớc chín cho HS trong cả năm học
- Công tác vệ sinh học đờng đợc duy trì thờng xuyên, đợc Phòng vệ sinh dự phòng của huyện kiểm tra và xếp loại tốt
Trang 9III công tác quản lý
(CBQL bao gồm BGH, Tổ trởng, CTCĐ, GVCN, TPT )
1 Công tác xây dựng kế hoạch:
Tập trung xây dựng kế hoạch quản lý ngay từ đầu năm học, cụ thể, chi tiết cho từng giai đoạn, từng tuần, tháng, có đầy đủ các loại kế hoạch theo yêu cầu Các kế hoạch cụ thể, chi tiết từng tuần, tháng là cơ sở cho các hoạt động của nhà trờng Trong quá trình thực hiện có sự điều chỉnh kịp thời theo hớng dẫn chỉ đạo của cấp trên và phù hợp với các công tác và tình huống cụ thể của nhà trờng
Đảm bảo chế độ thông tin, báo cáo đầy đủ, kịp thời, chính xác
Hồ sơ của BGH đợc PGD&ĐT xếp loại tốt
2 Công tác quản lí giáo viên, nhân viên & công tác thanh tra, kiểm tra:
CBQL đã làm tốt công tác quản lý nề nếp, hoạt động của nhà trờng, quản lý giáo viên, nhân viên trong trờng
Công tác thanh tra, kiểm tra có kế hoạch cụ thể, thể hiện tính công bằng khách quan trong đánh giá giáo viên Việc kiểm tra quy chế CM của giáo viên đợc tiến hành thờng xuyên
Hạn chế những cuộc họp mang tính hành chính sự vụ để tập trung thời gian cho những hoạt động trọng tâm
3 Công tác xã hội hoá giáo dục
Nhà trờng từng bớc đẩy mạnh công tác xã hội hoá giáo dục Trong năm học, nhà trờng đã tuyên truyền, vận động CMHS hỗ trợ nhà trờng trên 11 triệu đồng (Trung bình mỗi gia đình hỗ trợ 50 000đ) để mở rộng sân lán xe, sửa hệ thống thoát nớc
Các tổ chức Đoàn TN, hội khuyến học, hội ngời cao tuổi xã luôn có phần quà tặng cho các em HS nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh có thành tích xuất sắc trong học tập
IV Đánh giá chung
1 Ưu điểm
+ Tập thể cán bộ giáo viên đoàn kết, có tinh thần tơng trợ giúp đỡ nhau trong công tác cũng nh trong cuộc sống đời thờng Nền nếp kỷ cơng nhà trờng đợc duy trì
ổn định Trong năm học không có CBGV và học sinh vi phạm chính sách pháp luật của Đảng và nhà nớc, đạo đức nhà giáo và kỉ luật lao động.
+ Đạo đức của học sinh trong năm có nhiều tiến bộ, Liên Đội hoạt động có kỷ cơng và nền nếp tốt Việc giáo dục đạo đức học sinh chậm tiến đạt hiệu quả cao Trong năm học tổ chức đợc nhiều hoạt động tập thể đa dạng, phong phú
+ Tích cực hởng ứng các cuộc vận động Học tập và làm theo tấm g“ ơng đạo
đức Hồ Chí Minh và phong trào thi đua Xây dựng tr” “ ờng học thân thiện, học sinh tích cực ” Tiếp tục thực hiện tốt cuộc vận động Hai không với năm nội dung, đặc“ ”
biệt trong công tác thi cử, kiểm tra, đánh giá xếp loại
+ Chất lợng giáo dục đợc duy trì ổn định Các hoạt động chuyên môn trong năm học có nội dung đa dạng, hình thức phong phú đạt hiệu quả thiết thực Công tác quản lý dạy học buổi hai có nền nếp tốt, có hiệu quả và chất lợng Chất lợng giáo dục
đại tra có sự chuyển biến tốt hơn so với các năm học trớc Công tác bồi dỡng HSG có bớc tiến cao hơn so với năm học trớc Trờng xếp nhất cụm trong cuộc thi ứng dụng BĐTD trong dạy học, Trực tiếp làm chuyên đề Ngữ văn cho toàn huyện; cố vấn bài dạy cho GV tham gia hội giảng GVG tỉnh môn Ngữ văn, Địa lí đạt kết quả cao
2 Hạn chế:
+ Tỷ lệ điểm khá giỏi trong các kì kiểm tra và tỷ lệ học lực giỏi thấp
+ Kết quả công tác Hội giảng GVG thấp.
+ Còn hiện tợng HS vi phạm kỉ luật: Đánh nhau, vỗ lễ
3 Các danh hiệu thi đua
* Hội đồng thi đua nhà trờng đã xét và công nhận các danh hiệu:
- Lớp dẫn đầu : Lớp 9A
- Lớp tiên tiến : 9A, 8B, 7A, 6B
- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ: 13 đ/c: Vân, Châu, Trà, N.Huệ, Vinh, N.Dung, Nhung, Hải, Hậu, T.Huệ, Thắng, Lê Thành, Tạ Dung,
Trang 10- Hoàn thành nhiệm vụ: 10 đồng chí: Minh, Oanh, Ngoan, H.Yến, Cờng,
Ô.Đ-ơng, Quý, N.Thành, Yến, Thùy Dung
- Không xét thi đua do nghỉ thời gian công tác ít: Tô Vân, Thùy, Thu
- Giáo viên dẫn đầu tổ: Tổ XH: Bùi Thế Vinh
Tổ TN: Lê Minh Thắng
Tổ hành chính: Nguyễn Thị Vân
- Giáo viên chủ nhiệm giỏi: Chu Hải Yến, Lê Thị Thành; Nguyễn Thị Minh, Tô Thị Quý
*Hội đồng thi đua nhà trờng cũng đề nghị cấp trên công nhận các danh hiệu:
- Tập thể:
.Trờng: Tập thể lao động tiên tiến
.Tổ TN và XH: Tập thể lao động xuất sắc
Công đoàn vững mạnh xuất sắc
Liên đội mạnh
- Cá nhân:
CSTĐ: Vân; Châu
GVG tỉnh: Vinh, Thắng, N.Dung
GVG huyện: Hậu, Hải, Cờng, Quý; Trần Huệ
4 Quyết định khen thởng
*Học sinh:
- Thởng tập thể lớp dẫn đầu 70 000đ
- Thởng 3 lớp tiên tiến, mỗi lớp 50 000đ
- Thởng 16 HS dẫn đầu lớp: Giấy khen và mỗi phần thởng gồm 5 tập vở
- Thởng 20 HS G huyện giấy khen và mỗi phần thởng gồm 5 tập vở
- Thởng 19 HS giỏi trờng giấy khen và mỗi phần thởng gồm 3 tập vở
- Thởng 8 HS thi giỏi mỗi phần thởng gồm 3 tập vở
- Thởng 8 HS giỏi trờng môn, mỗi phần thởng 1 giấy khen và 3 cuốn vở
- Thởng 72 HS tiên tiến tiêu biểu giấy khen và mỗi phần thởng gồm 2 tập vở
- Thởng 5 HS tiêu biểu trong phong trào hoạt động đội giấy khen và mỗi phần thởng gồm 3 tập vở
- Thởng 5 HS tiêu biểu vợt khó vơn lên trong học tập tu dỡng giấy khen và mỗi phần thởng gồm 3 tập vở
*CBGV:
- 3 tổ hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, mỗi tổ 100 000đ
- GV dẫn đầu tổ: 100 000đ
- GV chủ nhiệm giỏi: 100 000đ
- GV Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học: 100 000đ
- GV hoàn thành nhiệm vụ; 50 000đ
Thụy Hải, ngày 29 tháng 5 năm 2012
hiệu trởng