Kế hoạch giáo dục tuần 23: Tết nguyên đán (Năm học 2020 - 2021)

- Các con đã được học bài hát “Sắp đến tết rồi” Qua video cô hướng dẫn cùng với sự kết hợp hướng dẫn của các bậc phụ huynh dạy con khi con ở nhà, các bậc phụ huynh hãy q[r]

Trang 1

Tuần thứ: 23 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: TẾT VÀ MÙA XUÂN

Thời gian thực hiện: Số tuần: 2 tuần

(Từ ngày 22/2 đến ngày 05 tháng 3 năm 2021)

Tên chủ đề nhánh 1: Tết nguyên đán Thời gian thực hiện: số tuần:1 tuần

(Từ ngày 22/02 đến ngày 26 tháng 02 năm 2021)

B HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2 ngày 22 tháng 02 năm 2021

Tên hoạt động:Thể dục: VĐCB: Bật qua vật cản 10-15cm

I Mục đích - Yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ biết tên bài tập, Trẻ bật được qua vật cản 10-15cm

2 Kỹ năng

- Trẻ giữ được thăng bằng khi lấy đà để nhún bật qua vật cản

- Rèn cho trẻ khả năng tập trung, chú ý quan sát bố mẹ làm mẫu và khi trẻ tham gia thực hiện vận động cơ bản

3 Thái độ

- Trẻ mạnh dạn tự tin khi bật qua vật cản

- Giáo dục trẻ chăm tập thể dục giúp cơ thể khỏe mạnh

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng của giáo viên và trẻ

- Nhạc có bài hát theo chủ đề, loa, máy tính, điện thoại, vật cản

- Phụ huynh chuẩn bị cho các con 1 vật cản, điện thoại/máy tính để con học online

2 Địa điểm tổ chức

- Sàn nhà sạch sẽ, rộng rãi

- Trẻ học online tại nhà

III Tổ chức hoạt động

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ

1 Gây hứng thú

- Quý PH cho trẻ hát bài “Đố bạn” theo

video cô cung cấp dưới đây

2 Giới thiệu bài

- PH trò chuyện cùng các con

- Con vừa hát bài hát gì?

- Muốn cơ thể khỏe mạnh hằng ngày các con

phải làm gì?

- Bố mẹ mời các con cùng đến với bài tập

- Trẻ hứng thú hát

- Trẻ trả lời “Đố bạn”

-Trẻ nói theo ý hiểu của bản thân, PH gợi ý cho trẻ

Trang 2

“Bật qua vật cản” để rèn luyện cơ thể khỏe

mạnh nhé!

3 Hướng dẫn

3.1 Hoạt động 1: Khởi động

- Trẻ thực hiện theo video cô hướng dẫn

3.2 Hoạt động 2: Trọng động

* Bài tập phát triển chung

- PH cho trẻ đứng tại chỗ, thực hiện phần

khởi động và bài tập phát triển chung với các

động tác trong đọc video của bài tập thể dục

sáng của trường Mầm non Đức Chính mà cô

cung cấp sau đây

* Vận động cơ bản

- Quý bậc PH sẽ thực hiện như đạn videeo mà

cô hướng dẫn

- Sau mỗi lần trẻ thực hiện, PH sẽ nhận xét và

sửa sai cho trẻ để trẻ thực hiện đúng các động

tác cảu vận động cơ bản

3.3 Hồi tĩnh

- PH cho trẻ đứng tại chỗ và thực hiện phần

hồi tĩnh theo đoạn video của bài tập thể dục

sáng của trường MN Đức Chính

4 Củng cố

- PH hỏi trẻ về tên bài học

- Hôm nay co được học bài học gì

- Giáo dục trẻ biết chăm tập thể dục, ăn uống

đủ chất, ăn hết suất của mình để cơ thể khỏe

mạnh

5 Kết thúc

- PH nhận xét, tuyên dương những phần con

thực hiện tốt, những hoạt động động nào con

chưa nghiêm túc thực hiện -> PH sẽ nhắc nhở

và động viên con cố gắng thực hiện tốt hơn

vào những giờ học thể dục sau

- Trẻ thực hiện theo nhạc

- Trẻ quan sát và lắng nghe bố

mẹ làm mẫu

- Trẻ thực hiện

- Trẻ tập theo nhạc

- Trẻ trả lời đúng tên bài tập

"Tung, đập bắt bóng tại chỗ"

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ lắng nghe bố mẹ nhận xét

Thứ 3 ngày 23 tháng 2 năm 2021

Trang 3

Tên hoạt động:Toán:So sánh hình tam giác và hình tròn

I Mục đích – yêu cầu

1.Kiến thức

- Trẻ nhận biết phân biệt đúng hình tam giác , hình tròn

- Trẻ nhận biết một số đồ chơi có dạng hình hình tam giác, hình tròn

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng quan sát, so sánh, phát triển ngôn ngữ và khả năng tư duy cho trẻ

- Trẻ có kỹ năng nhận biết, phân biệt các hình

3 Thái độ

- Trẻ mạnh dạn trả lời các câu hỏi của cô

- Hứng thú tham gia vào các hoạt động

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng của phụ huynh và trẻ

- Máy tính hoặc điện thoại thông minh

- Địa điểm tập an toàn cho trẻ

1 Gây hứng thú

- Xin chào các bậc phụ huynh cùng các bé yêu quí

- Như các bậc phụ huynh đã biết trẻ ở độ tuổi này

rất ham hiểu biết trẻ hay đặt câu hỏi cho người lớn

như vì sao? Như thế nảo?

- Các bậc phụ huynh đã làm gì để thỏa mãn trí tò

mò của con?

- Trong video ngày hôm nay giáo viên sẽ hướng

dẫn phụ huynh cho con “So sánh hình tam giác ,

hình tròn”

3.1 Quan sát hình tam giác

Trang 4

- Phụ huynh cho con quan sát hình tam giác và hỏi

con: Đây là hình gì?

- Phụ huynh cho con đọc “Hình tam giác” 2- 3 lần

- Phụ huynh hỏi con: Hình tam giác này có nàu gì?

- Hình tam giác có mấy cạnh?

- Cho trẻ sờ từng cạnh và đếm

- Phụ huynh khái quát lại: Hình tam giác có 3

cạnh

3.2 Quan sát hình tròn

- Phụ huynh cho con quan sát hình vuông và hỏi

con: Đây là hình gì?

- Cho con đọc: Hình tròn

- Hình tròn này có màu gì?

- Hình tròn có mấy cạnh? (Hình tròn chỉ có 1

đường bao quanh khép kín)

- Phụ huynh khái quát lại: hình tròn có đường bao

quanh lăn được

3.3 So sánh hình tam giác và hình tròn.

- Phụ huynh cho con quan sát và so sánh xem hình

tam giác và hình tròn có điểm gì giống và khác

nhau

- Phụ huynh đặt câu hỏi và cho trẻ tự trả lời theo ý

hiểu của trẻ

- Sau khi trẻ trả lời xong phụ huynh khái quát lại

cho con hiểu như sau:

+ Hình tam giác giống hình tròn là đều là hình

học

+ Khác nhau là: Hình tam giác có 3 cạnh còn hình

tròncó đường bao quanh lăn được

3.4 Trò chơi: Chọn nhanh nói đúng

- Phụ huynh hướng dẫn con cách chơi như sau:

Mỗi con có một hình tam giác một hình tròn, phụ

huynh yêu cầu con chọn hình nào con sẽ chọn hình

đó giơ lên và đọc to tên hình

4 Kết thúc

- Quan sát hình tam giác

- Hình tam giác

- Đọc tên hình 2- 3 lần

- Màu xanh

- 1-2-3

- Quan sát hình tròn

- Hình tròn

- Đọc 2- 3 lần

- Màu vàng

So sánh hình vuông và hình chữ nhật

- Trẻ trả lời theo ý trẻ

- Chọn hình theo yêu cầu

Trang 5

-Phụ huynh cho con nhắc lại tên bài mà con vừa

học

- Giáo dục con yêu môn học

- Trong khi hướng dẫn con học phụ huynh nhớ

chụp hình hoặc quay video gửi lại cho cô giáo phụ

huynh nhé

- Bài học hôm nay đến đây là hết rồi

- Xin chào và hẹn gặp lại các bậc phụ huynh cùng

các con trong bài học lần sau

- Nhắc lại tên bài vừa học

Tên hoạt động: KPXH: Tìm hiểu về ngày tết nguyên đán

Hoạt động bổ trợ: Trò chơi: “Bé yêu thi tài”

I Mục đích – Yêu cầu:

1 Kiến thức

- Trẻ biết Tết Nguyên đán là Tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam

- Biết một số phong tục có trong ngày Tết cổ truyền

- Biết tên một số loại hoa quả, món ăn trong ngày Tết

2 Kỹ năng

- Rèn khả năng quan sát chú ý, ghi nhớ có chủ định cho trẻ

- Phát triển tư duy, ngôn ngữ rèn khả năng diễn đạt mạch lạc cho trẻ

3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ biết ý nghĩa của ngày tết cổ truyền và giữ gìn bản sắc văn hoá của dân tộc Việt Nam

II Chuẩn bị

- Để giúp các con học được bài học này các bậc phụ huynh cần chuẩn bị máy tính, điện thoại thông minh

- Trẻ học online tại nhà

1 Ổn định tổ chức

- Cô xin chào tất cả các con

- Cô cho trẻ xem video về thời tiết, khung cảnh

mùa xuân

- Các con vừa xem được những gì? À tiếng hót

của rất nhiều loài chim, cây cối đâm chồi nảy

lộc và các lễ hội văn hóa truyền thống nữa đúng

không nào

- Bài học hôm nay cô muốn giới thiệu cho

- Trẻ lắng nghe và quan sát

- Trẻ lắng nghe

Trang 6

chúng mình có tên là tìm hiểu về ngày tết

nguyên đán Các con có muốn cùng cô khám

phá không nào?

3.1 Tìm hiểu về “Tết Nguyên Đán”

- Phụ huynh cho con xem bức ảnh dưới đây

* Phụ huynh đặt câu hỏi đàm thoại với con

- Và sau khi con trả lời phụ huynh cho con

nhắc lại câu trả lời đúng để con khắc sâu kiến

thức

- Phụ huynh hỏi con: Con có biết bức ảnh này

là khung cảnh của ngày gì không? (Ngày Tết

Nguyên Đán)

- Trong bức ảnh con nhìn thấy những gì? ( Cảnh

chợ tết, mâm ngũ quả và mâm cơm ngày tết)

- Phụ huynh nói cho con biết: Tết Nguyên Đán

là ngày tết cổ truyền của dân tộc Việt Nam ta

Từ bao đời nay người dân Việt Nam ta vẫn giữ

gìn và lưu truyền cho con cháu

- Phụ huynh hỏi con: Con có biết hoa gì nở báo

hiệu tết đã đến và mùa xuân đang về không?

- Tiêṕ theo phụ huynh cho con xem hình ảnh

dưới đây:

- Phụ huynh hỏi con: Đây là hoa gì? ( Hoa đào,

hoa mai)

- Hoa đào có màu gì? ( Màu hồng)

- Hoa mai có màu gì? (Màu vàng)

- Phụ huynh cho con xem hình ảnh mâm ngũ

quả

- Cho con kể tên các loại quả thường bày trên

mâm ngũ quả

- Phụ huynh nói cho con biết ngày tết không thể

thiếu mâm ngũ quả được bày trên ban thờ để

dâng lên ông bà tổ tiên

- Phụ huynh hỏi con: Ngày tết nhà mình thường

gói bánh gì? (Bánh chưng)

- Muốn gói được bánh chưng cần chuẩn bị

những nguyên liệu gì? (Gạo nếp, đỗ xanh, thịt

lợn, lá dong, lạt để buộc)

- Phụ huynh cho con xem hình ảnh gói bánh

chưng và nói cách gói bánh cho con

- Phụ huynh cho con kể tên các món ăn trong

ngày tết (Bánh chưng, thịt lợn, dưa hành…)

- Phụ huynh cho con kể tên các loại hoa quả

bánh kẹo mà các con thích ăn

- Có ạ

-Trẻ quan sát và lắng nghe

- Phụ huynh hỗ trợ trẻ trả lời

-Trẻ quan sát và lắng nghe

-Trẻ lắng nghe

Trang 7

trong ngày tết và giáo dục con không nên ăn

nhiều bánh kẹo sẽ không tốt cho sức khỏe

3.2 Trò chơi: Tô màu mâm ngũ quả

- Phụ huynh hướng dẫn con tô màu mâm ngũ

quả theo ý thích

4 Kết thúc

- Phụ huynh cho con nhắc lại tên bài học

- Giáo dục con biết yêu quí phong tục tập quán

của mình và

giữ gìn bản sắc văn hóa của dân tộc

- Trong khi hướng dẫn con học phụ huynh nhớ

chụp hình hoặc

quay video gửi lại cho cô giáo phụ huynh nhé.

5 Kết thúc

- Cô xin chào và hẹn gặp lại các con

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ trả lời

Tên hoạt động: Âm nhạc: Dạy hát: Sắp đến tết rồi

Nghe hát: “Ngày tết quê em”

TCAN: Tai ai tinh

Hoạt động bổ trợ: Trò chuyện

I Mục đích – Yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ nhớ tên bài hát, tên tác giả Trẻ hát thuộc lời và hát nhịp nhàng theo giai điệu bài hát

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng hát rõ lời, đúng giai điệu bài hát thể hiện sự vui tươi theo nhịp bài hát

- Trẻ thích thú lắng nghe, thể hiện tình cảm khi nghe hát

3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ biết yêu thương kính trọng với người thân trong gia đình, biết được phong tục, truyền thống ngày Tết của quê hương, đất nước

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng của giáo viên

- Bài hát Sắp đến tết rồi,Ngày tết quê em

2 Đồ dùng của phụ huynh cần chuẩn bị cho con

- Máy tính hoặc điện thoại thong minh

3.Địa điểm tổ chức

Trang 8

- Tổ chức hướng dẫn phụ huynh cho con học theo vi deo hướng dẫn của cô tại nhà

1 Ổn định tổ chức

- Xin kính chào toàn thể các bậc phụ huynh, Cô

xin chào tất cả các con,vậy là cô cùng các bậc PH

và các con lại được gặp lại nhau trong bài học

ngày hôm nay

- Bài học ngày thứ tư của các con hôm nay là

môn Âm nhạc với tên bài: Dạy hát: Sắp đén tết

rồi cần đạt mục đích yêu cầu của bài như sau

3.1.Hoạt động 1: Dạy hát: “Sắp đến tết rồi”

(Nhạc sĩ Hoàng Vân)

+ Phụ huynh cho trẻ nghe bài hát lần 1

- Phụ huynh hỏi trẻ

- Con vừa nghe bài hát gì?

- Do ai sáng tác?

+ Phụ huynh cho trẻ nghe bài hát lần 2 sau đó

Giảng nội dung: Bài hát sắp đến tết rồi nói về 1

bạn nhỏ bạn thấy đến trường và về nhà cũng rất

vui, được mẹ may cho áo mới Tết đến được thêm

một tuổi, bạn nhỏ ngoan hơn và còn biết đi thăm

hỏi sức khỏe ông bà

* Bây giờ các bậc phụ huynh hãy giúp cô dạy các

con hát từng câu 1 từ đầu cho đến hết bài hát 2- 3

lần sau đó phụ huynh cho con tự hát để con thuộc

bài nếu con chưa thuộc phụ huynh nhắc trẻ

3.2.Hoạt động 2: Nghe hát: Ngày tết quê em

- Các bậc phụ huynh cho các con nghe bài hát

“Ngày tết quê em” 2- 3 lần và lần 3 cho trẻ hưởng

ứng vận động nhún nhảy theo lời bài hát

- Trẻ lắng nghe qua video của cô

- Trẻ nghe bài hát qua video của cô

- Trẻ trả lời câu hỏi cho người thân nghe

- Trẻ lắng nghe

- Trẻ thực hiện bài học của

cô theo sự hướng dẫn của những người thân trong gia đình

- Trẻ hát

Trang 9

3.2.Hoạt động 3: Trò chơi: Tai ai tinh

- Các con vừa thực hiện xong bài học các bậc phụ

huynh hãy cùng con chơi trò chơi “Tai ai tinh”

Để các con chơi được trò chơi này các bậc Phụ

huynh hãy hướng dẫn các con cách chơi và luật

chơi như sau

+ Các chơi

- Phụ huynh cho trẻ nhắm mắt và quay mặt ngược

lại, một người bất kỳ trong gia đình sẽ hát một bài

VD: bố,mẹ, hoặc ông bà nhiệm vụ của con là

phải đoán xem ai vừa hát

+ Luật chơi: Khi con nhắm mắt không được ti hí

hoặc quay mặt lại và phải đoán túng tên người hát

nếu đoán được đúng tên người hát sẽ dành chiến

thắng

- Phụ huynh tổ chức cho trẻ chơi

4 Củng cố

- Các bậc phụ huynh hãy hỏi con xem các con

vừa được học bài gì? Để các con tự đưa ra câu trả

lời của mình “Hát sắp đến tết rồi” Và giáo dục

trẻ: Mỗi mùa xuân đến các con được thêm một

tuổi, các con được mặc quần áo mới, được đi

chúc tết ông bà, nhận bao lì xì vậy thì các con

phải ngoan hơn, biết vâng lời ông bà, bố mẹ và

mọi người

- Các con đã được học bài hát “Sắp đến tết rồi”

Qua video cô hướng dẫn cùng với sự kết hợp

hướng dẫn của các bậc phụ huynh dạy con khi

con ở nhà, các bậc phụ huynh hãy quay lại video

mà các con thực hiện bài học ở nhà và chia sẻ lên

trang zalo của lớp cho cô và các bạn cùng xem

nhé

5 Kết thúc

- Bài học của cô đến đây là hết rồi xin chào và

hẹn gặp lại toàn thể các bậc phụ huynh cùng các

- Trẻ lắng nghe người thân trong gia đình giới thiệu cách chơi và luật chơi

- Trẻ chơi trò chơi củng cố với những người thân trong gia đình trẻ

- Trẻ đưa ra câu trả lời của mình cho người thân trong gia đình nghe

- Trẻ lắng nghe

Trang 10

con trong bài học sau

Tên hoạt động: Văn học: Truyện “Sự tích bánh chưng bánh dày”

Hoạt động bổ trợ:Câu đố “Mùa xuân”

I- Mục đích – yêu cầu

1 Kiến thức

- Trẻ nhớ tên truyện, hiểu nội dung truyện biết Lang Liêu là người chăm chỉ lao động và là người làm bánh chưng và bánh dày

- Biết một số phong tục tập quán của người Việt Nam trong dịp tết nguyên đán

2 Kỹ năng

- Trẻ biết lắng nghe và và bộc lộ cảm xúc

- Phát triển ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc

- Phát triển trí nhớ, tư duy, quan sát của trẻ

3 Giáo dục

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn, bảo vệ và phát huy phong tục tập quán tốt đẹp của dân tộc Việt Nam

II Chuẩn bị

1 Đồ dùng của giáo viên và trẻ

-Tranh minh họa câu truyện, máy tính, máy chiếu, loa, nhạc không lời bài hát:

“Mùa xuân đến rồi”

- Phụ huynh chuẩn bị cho trẻ máy tính hoặc điện thoại để trẻ học online

2 Địa điểm

- Trẻ học online tại nhà.

III Tổ chức các hoạt động

Hướng dẫn của giáo viên Hoạt động của trẻ 1.Ổn định tổ chức

-Quý PH đọc câu đố về mùa xuân

Mùa gì ấm áp Mưa phùn nhẹ bay Khắp chốn cỏ cây Đâm chồi nảy lộc

(Mùa xuân)

- Đố các con biết đó là mùa gì?

- PH giảng giải cho các con biết mùa xuân đến thời

tiết ấm áp, cây cối đâm chồi nảy lộc và mùa xuân

đến còn có ngày gì rất vui nữa?

- Trong ngày tết cổ truyền có những gì?

- Ph giới thiệu cho trẻ về một số hoạt động về ngày

tết

- Trẻ trả lời câu đố

- Mùa xuân

-Phụ huynh hỗ trợ trẻ trả lời

Trang 11

- PH giới thiệu tên bài bài học kể truyện Sự tích

bánh chưng, bánh dày

3.1.Hoạt động 1:Kể truyện “Sự tích bánh chưng

bánh dày

- PH cho các con xem video truyện sự tích bánh

chưng bánh dày sau đây nhé!

* Giảng nội dung và giáo dục trẻ: Lúa gạo là

lương thực quý giá nhất vì đã nuôi sống con người

Được làm từ chính mồ hôi công sức của con người

Bởi vậy, trong lễ hội mà nhà vua tổ chức để tế lễ

trời đất, Lang Liêu đã dâng lên hai loại bánh làm từ

những hạt gạo thơm ngon nhất Một bánh hình tròn

tượng trưng cho trời (bánh dày), một bánh hình

vuông tượng trưng cho đất (bánh chưng).Thể hiện

sự hiếu thảo của con người đối với cha mẹ và trời

đất Nét đẹp truyền thống sự tích bánh chưng bánh

dày vào mỗi dịp tết nguyên đán thì nhà nhà ai cũng

gói bánh chưng và bánh dày để thờ kính tổ tiên và

trời đất, là người Việt Nam thì luôn nhớ phải tự hào,

tôn kính, gìn giữ bảo vệ và phát huy những truyền

thống đó

3.2 Hoạt động 2: Đàm thoại, giảng giải

- Các con vừa nghe câu truyện gì?

- Trong câu truyện có những ai?( Vua Hùng và các

hoàng tử, vợ và con của hoàng tử lang Liêu)

- Hoàng tử Lang Liêu là người thế nào? ( hiền lành

cham chỉ lao động)

- Còn các hoàng tử khác thì sao?( Văn hay võ giỏi)

- Vua có ý định gì trong ngày hội đầu năm? Ai có

của ngon vật lạ để tế trời tế đất thì sẽ được vua

nhường ngôi)

- Các hoàng tử đã làm gì để có lễ vật dâng vua?

( Người thì đốc thúc bộ hạ lên rừng săn thú bắn

chim, người thì bắt dân chài xuống biển mò trai bắt

cá)

- Hoàng tử lang Liêu đã làm gì để có lễ vật dâng

vua?( Làm 2 thứ bánh để dâng vua)

- Lang Liêu làm bánh dày ntn?( vo kĩ gạo nếp rồi đồ

xôi cho thật dẻo, cho vào cối giã cho thật mịn rồi

nặn thành hình tròn mịn màng)

- Lang Liêu làm bánh chưng như thế nào?(lấy lá

dong tươi, gạo nếp, đỗ xanh, thịt lợn gói thành bánh

hình vuông)

-Trẻ lắng nghe

-Trẻ lắng nghe và quan sát

-Trẻ lắng nghe

-Phụ huynh hỗ trợ các con tìm câu trả lời

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	35,08 KB