Khi ñi boä qua ñöôøng treû em phaûi naém tay ngöôøi lôùn vaø bieát tìm söï giuùp ñôõ cuûa ngöôøi lôùn khi caàn thieát.khoâng tham gia vaøo caùc troø chôi hoaëc ñaù boùng, ñaù caàu treân[r]
Trang 1Thứ ……….ngày……….tháng …… năm 20………
AN TOÀN GIAO THÔNG
Bài 1: AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG
Kiến thức: Giúp HS nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ,đi xe đạp trên đường
HS nhận biết những nguy hiểm khi đi trên đường phố không có vỉa hè ,đường hè bị lấn chiếm, xe đi lại đông, xe đi nhanh
Kỉ năng: Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường phố Biết cách đi trong ngỏ hẹp , nơi hè đường, không đùa nghịch dưới lòng đườngđể bảo đảm an toàn
Nội dung an toàn giao thông
Đây là nội dung nhằm chuẩn bị cho giáo viên về những kiến thức an toàn giao thông quan trọng liên quan đến bài học
Người lớn cầm tay trẻ em đi bộ sang đường Trẻ em không được chơi dưới lòng đường,nơi không có vỉa hè, phải đi sát lề đường, ngồi trên xe máy cần đội mủ bảo hiểm
III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt đôäng1
GV giới thiệu an an toàn và nguy hiểm
-Vì sao bé ngã?
Trò chơi của các bạn như thế gọi là gì?
-An toàn giao thông là khi đi trên đường không xãy
ra va quẹt, không bị ngã đauđó là an toàn
-Nguy hiểm là các hành vi dễ gây ra tai nạn
+Chia lớp thành các nhóm
Yêu cầu HS thảo luận xem các tranh vẽ hành vi nào
là an toàn
Kết luận
Đi bộ hay qua đường nắm tay người lớn là an toàn.
Hoạt động2
HS thảo luận phân biệt những hành vi an toàn và nguy
Vì bạn B chạy vô y ùxô vào bạn Là hành động nguy hiểm
Mổi nhóm 4đến 5 HS Nhóm cữ đại diện giải thích của mình
Trang 2+Chia lớp thành các nhóm
Kết luận
Khi đi bộ qua đường trẻ em phải nắm tay người lớn và
biết tìm sự giúp đỡ của người lớn khi cần thiết.không
tham gia vào các trò chơi hoặc đá bóng, đá cầu trên
vĩa hè đường phố và nhắc nhỡ bạn mình không tham
gia vào các hoạt động nguy hiểm
Hoạt động3
An toàn trên đường đến trường
Cách tiến hành
HS nói về an toàn trên đường đi học
Kết luận
Trên đường có nhiều loại xe đi lại,ta phải chú ý khi
đi trên đường.Đi trên vĩa hè,hoặc đi sát lề đườngbên
phải,quan sát kỉ trước khi qua để bảo đảm an toàn
Nhóm cữ đại diện trình bày ý kiến
HS tự phát biểu
HS trã lời
II.CHUẨN BỊ:
Tranh SGK phóng to
2 bảng chử an toàn và nguy hiểm
Rút kinh nghiệm:………
………
Trang 3Thứ tư, ngày…… tháng…… năm……20
Bài 2 : TÌM HIỂU ĐƯỜNG PHỐ
I/ Mục tiêu:
Kiến thức:
HS kể tên và mô tả một số đường phố mà em biết
HS biết được sự khác nhau của đường phố nơi HS sống
HS biết được các đặc điểm cơ bản về đường an toàn và không an toàn trên đường phố Nhận biết đặc điểm của đường phố, tên một số đường phố đường một chiều,2 chiều , ngã
ba, ngã tư,vĩa hè và lòng đường
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt đôäng1
Mục tiêu : Nhớ lại tên đường phố mình ở
và nói về các hành vi an toàn
* Ở thành phố , thị xã , thị trấn nhà
trường làm theo các đường phố để tiện việc
đi lại
Hoạt đôäng2
Tìm hiểu đặc điểm đường phố
Mục tiêu : Mô tả được đặc điểm chính của
đường phố mình ở
Cách tiến hành
GV chia nhóm và phát phiếu cho mỗi
nhóm
*Kết luận : Các em cần nhớ tên đường
phố nơi em ở và đặc điểm đường phố mà
em đi học Khi đi trên đường phải cẩn thận
đi trên vĩa hè
Hoạt đôäng3
Mục tiêu: HS biết được những an toàn trên
đường phố
Cách tiến hành
nguy hiểm
Có 4 tranh cho các nhóm thảo luận
HS nhớ lại đường phố
HS thảo luận nhóm
Trang 4GV chia nhóm nhỏ mỗi nhóm có 4-5 HS
Các nhóm thảo luận
Nhận xét
*Kết luận : Đường phố là nơi đi lại của
mọi người
Hoạt đôäng4
Mục tiêu: Kể tên và mô tả một số đường
phố mà các em thường đi qua
Cách tiến hành
GV tổ chức cho 3 đội chơi mỗi đội lần lượt
từng em lên viết tên những đường phố mà
em biết
* Kết luận : Cần nhớ tên đường phố và
phân biệt đường phố an toàn và không an
toàn khi đi trong ngỏ hẹp cần chú ý tránh
xe đạp ,xe máy.Khi đi trên đường phố nên
đi cùng cha mẹ hay người lớn
HS thảo luận nhóm Đại diện nhóm gán tranh lên bảng, các nhóm khác bổ sung
II/ Chuẩn bị
Tranh
Rút kinh nghiệm:………
………
………
Trang 5Thứ ……….ngày……….tháng …… năm 20………
Bài 3 : KHI HIỆU LỆNH CỦA CẢNH SÁT GIAO THÔNG
BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I / Mục tiêu :
Kiến thức : Hsbiết cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh bằng tay,còi,gậy,đễ điều khiển xe
và người đi lại trên đường
-Biết hình dáng , màu sắc , đặc điểm nhóm biển báo cấm
Biết nội dung hiệu lệnh bằng tay của cảnh sát giao thông
Kĩ năng : Quan sát và biết fhwgj hiện đúng khi gặp hiệu lệnh của cảnh sát
Phân biệt 3 nội dung của 3 biển báo cấm 101,102,112……
Thái độ: Phải tuân theo hiệu lệnh của cảnh sát giao thông đễ điều khiển xe và người đi lại trên đường phố dược an toàn
III/ Hoạt độäng dạy học
Hoạt đôäng1
Quan sát tranh
Hoạt đôäng2 hiệu lệnh của cảnh sát giao
thông
Gvtreo tranh và đặt câu hỏi
Hoạt đôäng3 Tìm hiểu về biển báo giao
thông
GV chia nhóm cho HS thảo luận
Về hình dáng, đặc điểm , màu sắc vẽ bên
trong
* Biển báo có đặc điểm là hình tròn viền
màu đỏ , nền trắng hình vẽ đen
+ Biển báo 101 cấm người và xe cộ đi lại
+ Biển báo 102 cấm người đi bộ
+ Biển báo 112 cấm đi ngươc chiều
Kết luận: Khi đi trên đường gặp biển báo
cấm thì người và xe phải thực hiện hiệu
Hsnhìn tranh và trả lời
Mỗi nhóm một biển báo Đại diện nhóm trình bày
Mỗi đội chọn 3 biển báo đội nào nhanh và đúng thì thắng cuộc
HS trả lời
Trang 6lệnh ghi trên mỗi biển báo đó.
Hoạt đôäng4 Trò chơi
Ai nhanh hơn
Hsnhắc lại nội dung từng biển báo đó
II/Chuẩn bị :
GV:hai bức tranh 1 & 2 ảnh số 3 (SGK
Rút kinh nghiệm:………
………
………
Trang 7Thứ ……….ngày……….tháng …… năm 20………
Bài 4 : ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN
I / Mục tiêu
Kiến thức:Ôân lại các kiến thức về đi bộ và qua đường an toàn
HS biết cách đi bộ và qua đường trên những đoạn đường khác nhau
Kĩ năng: HS biết cách đi bộ, qua đường trên những doạn đường an toàn
Thái độ:HS có thói quen quan sát trên đường ,chú ý ở đoạn đường có nhiều xe qua lại
III/ Hoạt độäng dạy học
Hoạt đôäng1
Cho HS quan sát tranh
Giúp Hsnhận thức được những hành vi đúng
sai để bảo đảm an toàn khi đi bộ trên đường
phố
Cách tiến hành
GV chia nhóm để quan sát tranh
Các nhóm thảo luận mỗi nhóm một phiếu
học tập
Hoạt đôäng2
Thảo luận nhóm
Nhóm 1: Khi đi bộ trên đường các em cần
thực hiện tốt điều gì?
Kết luận: Khi đi bộ trên đường các em cần
quan sát đường đi,không mãi nhìn quầy
hàng hoặc vật lạ hai bên đường,chỉ qua
đườngở những nơi có điều kiện an toàn
cần quan sát kỉ khi qua đường,nếu thấy khó
khăn nhờ người lớn giúp đỡ
HS quan sát tranh
Thảo luận nhóm
Đi sát lề đường, đường hẹp phải đi hàng một
Tránh xe máy tránh xe đạp, tránh xuống lòng đường nhưng phải đi sát lề đường chú
ý xe đạp
II/Chuẩn bị :
GV:hai bức tranh
HS:SGK
Trang 8Rút kinh nghiệm:………
………
………
Thứ ……….ngày……….tháng …… năm 20………
Bài 5 : Phương tiện giao thông đường bộ
I/ Mục tiêu:
-Biết một số loại xe thô sơ và xe cơ giới
Kỉ năng:Biết tên các loại xe thường thấy.Nhận biết một số động cơ ,tiếng còi các ô tô và
xe máy để tránh nguy hiểm
Thái độ:Khi đi bộ dưới lòng đườngkhông chạy hoặc bám theo xe ô tô, xe máy đang đi
III/.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt đôäng1
Hằng ngày các em đến trường bằng cách gì ?
GV cho học sinh thấy các loại xe đi nhanh các
loại xe đi chậm,có xe gây tiếng ồn lớn
Quan sát tranh
Khi đi phát ra tiếng động lớn hay nhỏ, ít hay
nhiều? Loại nào gây nguy hiểm hơn?
Hoạt đôäng2
chia nhóm và phát phiếu cho mỗi nhóm
Lòng đường dành cho xe gì?
Các em không được đi lại đùa nghịch dưới lòng
đường để xảy ra tai nạn
Hoạt đôäng3
Quan sát tranh trong SGK
Kết luận
Khi đi bộ qua đường phải quan sát
các loại xe ô tô, xe máy đi trên đường tránh từ
xa để đảm bảo an toàn
Hs nhìn tranh và trả lời
Xe thô sơ là các loại xe đạp, xe cơ giới là các loại xe ô tô, xe máy
Xe thô sơ đi chậm ít gây nguy hiểm hơn
4 nhóm
xe ô tô, xe máy, xe đạp
Hs nhìn tranh và trả lời
II.CHUẨN BỊ:
Trang 9Tranh SGK phóng to
Tranh các loại x e
Rút kinh nghiệm:
………
………
AN TOÀN GIAO THÔNG
Trang 10BÀI 6 : NGỒI AN TOÀN TRÊN XE ĐẠP, XE
MÁY
I / Mục tiêu:
Kiến thức: HS biết những quy định đối với người ngồi trên xe đạp xe máy.
Thái độ: Thực hiện đúng động tác và những quy định khi ngồi trên xe.
II/ Hoạt động dạy – học chủ yếu :
Hoạt động của giáo viên Mong đợi ở học sinh
1) 1/ổn định
2) Kiểm tra
Hát
2) Bài mới
Hoạt động 1: Em hãy kễ tên một phương tiện giao
thông cơ giới mà em biết
Hằng ngày các em đến trường bằng phương tiên gì? Xe đạp
Hoạt động 2 : Nhận biết được hình dáng đúng , sau
khi trên xe đạp xe máy
Mục tiêu : Giúp học sinh nhận thức được hành vi
đúng sai sau khi ngồi trên xe máy , xe đạp
Gáo viên chia nhóm, 1 nhóm một hình trong sách
giáo khoa
4 nhóm
-Để đảm bảo an toàn khi ngồi trên xe đạp xe máy
cần chú ý gì ? +Bám chặt vào người ngồi phía trước, yên xe không bỏ hai tay,đung đưa hai chân,xe dừng hẳn
mới xuống.
-khi đi xe máy tại sao chúng ta cần đội mũ bảo
hiểm ? +Nếu bị tai nạn giao thôngthì mũ bảo hiểm bảo vệ đầu -Đội mũ bảo hiểm như thế nào là đúng ? +Đội ngay ngắn,cài chặt khóa ở dây mũ.
Kết luận : Khi ngồi trên xe máy xe đạp chú ý lên
xuống xe ở phía bên trái , quan sát trước sau khi lên
xe, ngồi phía sau 2 tay bám chặt vào eo người lái
Hoạt động 3 : Thực hành và chơi trò chơi Giáo viên
chia nhóm.
4 nhóm
Nhóm 1,2 câu 1
Nhóm 3,4 câu 2
+ Em được bố chở đến trường bằng xe máy Em hãy
thể hiện các động tác lên xe,xuống xe ngồi trên xe Nhóm thực hành, nhóm khác bổ sung.
+ Mẹ em đèo đến trường bằng đạp ,trên đường đi gặp
bạn cùng lớp Bạn vẫy tay và bảo đi nhanh đến
trường để chơi Em thể hiện thái độ và động tác như
thế nào?
Nhóm thực hành, nhóm khác bổ sung.
+Chú ý:câu 2 em không được bỏ tay vẫy lại hoặc
vang chân bảo vệ đi nhanh hơn
Kết luận:các em cần thực hiện đúng các động tac
những quy định khi ngồi trên xeđạp xe máy để bảo
đảm an toàn.
4 /Cũng cố:
Trang 11Hôm nay các em học bài gì?
5/ Dặn dò:Về nhà khi ngồi trên xe máy các em hãy
thực hiện như bài học.
Học sinh trả lòi
II.CHUẨN BỊ:
Tranh SGK phóng to
Tranh các loại x e
Rútkinhnghiệm:
………
………
………
………
………
………
………
………