Viết đoạn văn (khoảng 10 câu) theo cách diễn dịch, nêu cảm nhận về tâm trạng nhân vật trong đoạn văn trên.?. Đoạn văn phải có câu chủ đề nằm ở đầu đoạn với nội dung?[r]
Trang 1Đề thi cuối năm năm học 2011- 2012
Môn ngữ văn lớp 9
PhầnI: Trắc nghiệm.
Câu1-Nhận xét nào không đúng với toàn bộ tác phẩm “ Truyền kỳ mạn lục”?
A Viết bằng chữ Hán
B Nội dung khai thác dã sử, cổ tích, truyền thuyết.
C Nhân vật chính là những phụ nữ đức hạnh nhng đau khổ
D Hầu hết nhân vật, sự việc đều diễn ra ở nớc ta.
Câu2 Nhận xét nào đủ, đúng về giá trị tác phẩm “ Truyện Kiều”?
A Giá trị nhân đạo sâu sắc B Giá trị hiện thực lớn lao.
C Giá trị hiện thực và nhân đạo cao cả D Giá trị tố cáo, lên án.
Câu3 Hai câu thơ sau trích trong văn bản nào?
“Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ em nằm trên lng”
C Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ D Con cò.
Câu4 Tác giả của văn bản trên là:
Câu5 Những điểm chung của ba bài thơ: Con cò, Khúc hát ru những em bé lớn trên lng mẹ, Mây
và sóng là:
A Ca ngợi tình mẹ con thiêng liêng, thắm thiết.
B Sử dụng lời hát ru, lời nói của con với mẹ.
C Gắn bó và trung thành với cách mạng của các bà mẹ
D Sự đảm đang của các bà mẹ.
Câu6 Đề nào sau đây không phải là đề nghị luận văn học?
A Hình ảnh quê hơng qua bài thơ “ Quê hơng”
B Tình yêu thiên nhiên đất nớc trong bài thơ “ Cảnh khuya”.
C Tình yêu nớc trong bài thơ “ Đồng chí”.
D Từ bài thơ “ánh trăng” hãy nghị luận câu tục ngữ “ Uống nớc nhớ nguồn”.
Câu7 Từ “ cày” trong “ cày đồng đang buổi ban tra” và từ “ cày” trong “cổ vác cày tay giong trâu”
có phải là từ đồng nghĩa không?
Câu8 Bút danh của Go- Rơ- Ki có nghĩa là gì?
Phần II
Câu1: Cho đoạn văn sau :
“ Cổ ụng lóo nghẹn ắng hẳn lại, da mặt tờ rõn rõn ễng lóo lặng đi, tưởng như đến khụng thể được Một lỳc lõu ụng mới rặn ố ố, nuốt một cỏi gỡ vướng ở cổ, ụng cất tiếng hỏi, giọng lạc hẳn đi:
- Liệu cú thật khụng hở bỏc ? Hay là chỉ lại ”( Làng – Kim Lõn )
1 Đoạn văn trờn viết về nhõn vật nào, được viết ra trong hoàn cảnh nào ? Em hóy giới thiệu vài nột
về nhõn vật đú ?
2 Dấu chấm lửng trong cõu văn “ Hay là chỉ lại ” cú tỏc dụng gỡ ?
3 Viết đoạn văn (khoảng 10 cõu) theo cỏch diễn dịch, nờu cảm nhận về tõm trạng nhõn vật trong đoạn văn trờn Trong đoạn cú một cõu văn cú thành phần biệt lập (gạch dưới cõu văn đú)
Câu2: Có ý kiến cho rằng: “ Lặng lẽ Sa Pa viết về những con ngời vô danh, họ đén từ những vùng
đất khác nhau, làm những công việc khác nhau nhng lại gặp nhau ở một điểm: lặng lẽ dâng cho đời tình yêu và sức lực của mình”
Hãy làm sáng tỏ nhận định tren qua việc phân tích truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa của nhà văn Nguyễn Thành Long.
Trang 2Đáp án:
PhầnI: Trắc nghiệm( mi câu trả lời đúng 0.25đ)
PhầnII: Tự luận.
Câu1: 3,5điểm.
1 -Đoạn văn viết về nhõn vật ụng Hai (0,25)
- Trong hoàn cảnh ở nơi tản cư ụng tỡnh cờ nghe được tin làng Chợ Dầu quờ ụng làm Việt gian theo Tõy ( 0,25 )
- ễng Hai là một người nụng dõn rất yờu cỏi làng của mỡnh – làng Chợ Dầu nơi chụn rau cắt rốn của ụng Xa làng đi tản cư đi tản cư ụng khụng nguụi nhớ về làng (0,25)
2.Dấu chấm lửng trong cõu thể hiện chỗ lời núi bỏ dở của ụng Hai (0,25)
3 Đoạn văn phải cú cõu chủ đề nằm ở đầu đoạn với nội dung Khi nghe tin làng Chợ Dầu làm Việt gian , ễng Hai sững sờ ,ngạc nhiờn đến hốt hoảng đau đớn (2.5)
-Giọng ụng nghẹn lại đến khú thở Cỏi tin ấy đột ngột quỏ
-ụng khụng ngờ làng ụng lại như thế
-ễng vốn rất yờu và tự hào về cỏi làng của mỡnh
- ễng muốn xỏc minh lại cỏi tin ấy Nhưng rồi bằng chứng cụ thể ụng đành phải tin cỏi
sự thật khủng khiếp ấy
-ễng thấy xấu hổ nhục nhó nờn đành rỳt lui khỏi đỏm người về nhà
Câu2: 4,5 điểm.
1- M ở bài:
Giới thiệu tác giả, hoàn cảnh ra đời của tác phẩmvà trích dẫn nhận định (0.25đ)
2- Thân bài: ( 4điểm)
a) Giải thích ngắn gọn ý kiến: nhận định đã khái quát đợc giá trị đặc sắc của tác phẩm: khám phá và thể hiện sự gặp gỡ tuyệt đẹp của những ngời bình dị đang thầm lặng cống hién, làm đẹp cho cuộc sống bằng tình yêu và sức lực của mình
b) Phân tích truyện ngắn làm sáng tỏ nhận định
* Khái quát: Lặng lẽ Sa Pa là câu chuyện về những ngời vô danh đến từ những vùng đất khác nhau, làm những cong việc khác nhau Đó là ATN làm công tác khí tợng kiêm vật lí địa cầu, ông hoạ sĩ già, cô kĩ s nông nghiệp, bác lái xe, ông kĩ s vờn rau Sa Pa, đồng chí nghiên cứu khoa học Họ không có tên riêng, không có những nét ngoại hình hay cá tính thật đặc sắc, họ đều là những con ngời bình dị ta có thể gặp trong cuộc sống hành ngày
Trang 3* Phân tích: Lặng lẽ Sa Pa là khám phá về sự gặp gỡ tuyệt đẹp trong tâm hồn và lẽ sống của những con ngời ấy Đó là lặng lẽ dâng cho đời tình yêu và sức lực của mình> Tiêu biểu là ba nhân vật:
- Anh thanh niên
+) Nét nỏi bật ở nhân vật là tình yêu, tinh thần trách nhiệm với conng việc Bằng công việc anh góp một phần thầm lặng mà ý nghĩa cho cuộc sống ( phân tích hoàn cảnh sống, làm việc, những khó khăn mà ah phải đối mặt; phân tích những suy nghĩ, việc làm của anh thanh niên)
+) Sự cởi mở quan tâm tới mọi ngời cùng lối sống tre trung, yêu đời của anh đem đến niềm vui bất ngờ cho mọi ngời, làm cho cuọc sống vùng núi cao nơi đây thêm hơng sắc ( phân tích khung cảnh nơi anh làm việc, vẻ đẹp tâm hồn của anhthể hiện trong cuộc sống cá nhân, trong quan hệ với mọi ngời…)
+) Với vẻ đẹp bình dị, thầm lặng, nhân vật không chỉ góp phần làm đẹp cho cuộc sốngmà còn giúp cho mọi ngời có những nhận thức và suy nghĩ sâu sắc về lẽ sống, có niềm tin vào cuộc đời ( ông hoạ sĩ tìm thấy đối tợng nghệ thuật mà mình ao ớc, cô kĩ s tìm thấy ý nghĩa cuộc sống)
-Ông hoạ sĩ già
+) Là ngời từng trải trong nghề nghiệp, ông say sa tâm huyết trong hành trình sáng tạo nghệ thuật; khao khát đi tìm đối tợng của nghệ thuaatj Ông lặng thầm quan sát, suy ngẫm và phát hiện chiieù sâu vẻ đẹp con ngời
+) Ông ý thức sâu sắc về quá trình lao động sáng tạo của ngời nghệ sĩ: “… làm thế nào hiện nên đợc mẫu ngời ấy? Cho ngời xem hiểu đợc anh ta mà không phải hiểu nhơ một ngoi sao xa? Và làm thé nào đặt đợc chính tấm lòng của nhà hoạ sĩ vào giữa bức tranh đó”
-Cô kĩ s trẻ
+)Sắn sàng rời thành phố đến miền đất xa xôi, khi vừa mới ra trờng Đó là biểu hiện nhiệt huyết, khất khao cống hiến cả tuổi trẻ
+) Từ những cảm nhận về vẻ đẹp của anh thanh niên, ngời con gái tre đẹp ấy đã có những nhận thức sâu sắc về lé sóng và vững tin vào con đờng mình đi tới
*Đánh giá:
- Mỗi con ngời đều có nét đẹp riệng nhng đều gặp nhau ở sự khiêm nờng bình dị, ở tình yêu và sự gắn bó với cuộc đời rộng lớn, ở sự cống hiến thầm lặng
- Còn có sự gặp gữ giữa cái lặng lẽ của Sa Pa và sự thầm lặng của các nhân vật Chính cái lặng lẽ ấy khiiến ngời ta thấu hiểu sẽ thấy trân trọng nâng niu hơn vẻ đẹp cao quý của con ngời, vững tin hơn vào cuộc sống
* Khái quát nghệ thuật
+) Truyện xây dựng tình huống truyện hợp lí, cách kể chuyện hợp lí, tự nhiên
Trang 4+) miêu tả nhân vật từ nhiều điểm nhìn
+) ngôn ngữ chân thực, giàu chất thơ
+) có sự kết hợp giữa tự sự, trữ tình với bình luận
=> truyện khẳng định vẻ đẹp của con ngời lao động và ý nghĩa của những công việc thầm lặng Họ xứng đang đợc ngợi ca, trân trọng tự hào…
3-Kết bài: (0,25đ)
+) Khẳng định Sa Pa lặng lẽ nhng thật nhièu âm vang
+)Liên hệ: câu chuyện đã tác đông sâu sắc đến mi chúng ta, thắp sáng lên ngọn lửa nhiệt tình và lòng nhân ái trong một xã họi mới tốt đẹp Cuộc đời có những con ngời nh thế sẽ làm cho chúng ta vững tin và sống có ý nghĩa và tốt đẹp hơn