TUẦN PHỤ 26: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.. Kết thúc.[r]

CH Đ :GIAO THÔNG Ủ Ề

(Thời gian thực hiện: 3tuần, từ ngày 05/04/2021 đến ngày 23/04/2021)

TUẦN 26

CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG THỦY

(Thời gian thực hiện: từ ngày 12/ 04/2021 đến ngày 16/04/2021)

TUẦN THỨ: 26 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: GIAO

(Thời gian thực hiện 3 tuần,

Tên chủ đề nhánh 2: Phương

(Thời gian thực hiện 1 tuần:

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1 Đón trẻ: Cô đón trẻ vào lớp.Hướng dẫn trẻ cất

đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định

- Trò chuyện với trẻ về các phương tiện giao thông đường thủy Chơi tự do, chơi lắp ráp một số

phương tiện giao thông;

2 Chơi: Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục

trẻ chơi đoàn kết, giữ gìn đồ chơi

3 Thể dục sáng: * HH:+ Hít vào thật sâu; Thở ra

từ từ.* ĐT tay: - Đưa tay ra trước, sang ngang.*

ĐT chân: - Nâng cao chân gập gối.* ĐT bụng: +

Đứng quay người sang 2 bên

* ĐT bật:- Bật luân phiên chân trước chân sau

- Cô quét dọn sạch sẽ, mở cửa thông thoáng phòng học

- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập cho trẻ

Hoạt động

góc

*Góc phân vai:+ Chơi đóng vai chú cảnh sát giao

thông đường biển, Thủy thủ tàu biển

* Góc xây dựng:+ Xếp tàu thuyền Lắp ráp khu bến tàu, bến cảng

* Góc tạo hình:+ Xé, dán, trang trí phương tiện

giao thông đường thủy

+ Tô màu phương tiện giao thông đường thủy

* Góc khám phá khoa học

+ Chơi lô tô về phương tiện giao thông

* Góc sách:+ Xem tranh, ảnh, làm sách về

phương tiện giao thông đường thủy

* Góc âm nhạc:+ Hát, vân động về phương tiện giao

thông và luật giao thông mà trẻ thích

- Đồ dùng trong góc Đồ chơi các loại

- Búp bê đồ chơi.Nội dung chơi

- Đồ chơi lắp ghép, các khối, hộp, cách hình Thảm

cỏ, cây xanh…

- Giấy màu , giấy A4, keo, khăn lau tay

- Một số lô tô phương tiện giao thông

- Tranh ảnh , sách , báo về các phương tiện giao thông

- Dụng cụ âm nhạc

- Đầu đĩa băng

Hoạt động

ngoài trời 1 Ho t đ ng có ch đích: ạ ộ ủ Xếp hình tàu, thuyền

các phương tiện giao thông đường thủy bằng hột hạt, que, lá cây Quan sát và đàm thoại về các phương tiện giao thông trẻ thường gặp ở địa phương

2 Trò ch i v n đ ng: ơ ậ ộ - Trò chơi vận động: Tàu về bến Trò chơi dân gian: Rồng rắn lên mây…

3 Ch i t do: ơ ự - Chơi tự do

Sân trường sạch sẽ Trang phục gọn gàng Các loại hột hạt , que

- Sân chơi , luật chơi ,cách chơi Sân sạch sẽ , trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt Phấn vẽ Sân chơi, luật chơi , cách chơi

- Chơi theo ý thích sân chơi sạch sẽ

THÔNG

Từ ngày 05/04 đến ngày 23/ 04/ 2021)

Tiện giao thông đường thủy:

Từ ngày 12/04 đến ngày 16/ 04/ 2021)

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Đón trẻ:

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ

2 Chơi:

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng

đồ chơi sau khi chơi xong

3 Thể dục sáng:

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng Chỉnh hàng

cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

1 Ổn định:

Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ

2 Nội dung:

Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi

- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi trẻ chơi

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động

3 Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

1 Hoạt động có mục đích:

Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời

2 Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi

+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn

*Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ

nguy hiểm, không xô đẩy nhau, chơi đoàn kết

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn

- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học

Bàn, ghế, đĩa đựng thức

ăn rơi vãi, bát, thìa

- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường , chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ

- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp, chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh răng và kem đánh răng

- Phản, chiếu, gối, chăn

Chơi, hoạt động

theo ý thích

- Vận động nhẹ nhàng

- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ

sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ

sinh lớp học

- Ôn bài đã học

* Bé làm quen với kỹ năng sống

* Bé chơi với bộ đồ chơi thông minh

- Chơi tự do ở các góc

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần : rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn

- Trống phách Dụng cụ

âm nhạc

- Vở “Kỹ năng sống” Bút chì, hộp mầu

- Bộ sáng tạo phát triển

kỹ năng vận động, lê gô xếp hình,ô tô tải thông minh

- Đồ chơi các góc

- Phiếu bé ngoan

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn Trẻ còn lung túng cô làm mẫu cho trẻ quan sát 6 bước rửa tay

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ

+ Hỏi trẻ về tên món ăn Nhắc trẻ biết mời cô và các bạn ăn cơm

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự phục vụ

+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ

+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm

+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế

+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất

ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn ca cốc

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện các video thơ, câu chuyện đã học Cho trẻ thực hiện các vở KNS, toán, chữ cái Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thông minh

* Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, và bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi vui vẻ, đoàn kết

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong

* Nhận xét, nêu gương

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan

- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ

- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về

B HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

Thứ 2

Ngày 12 tháng 04

năm 2021

Thể dục:

VĐCB: Nhảy lò cò 5 -7

bước liên tục, đổi chân theo yêu câu – Đi khuỵu

gối

- Cùng cô chính chuẩn bị, đồ dùng cho trẻ, cô Sân tập sạch

sẽ, an toàn Sơ đồ tập

Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt

Trang phục cô và trẻ gọn gàng

- Vạch chuẩn Đĩa bài hát

Thứ 3

Ngày 13 tháng 04

năm 2021

* LQVCC: g, y: - Cùng cô chính chuẩn bị chỗ

ngồi

- Thẻ chữ cái g, y

- Các tranh ảnh có chứa chữ cái

g, y: “nhà ga” ; “tàu thủy”

- Các quả nhựa có dán những

chữ cái trẻ đã học

- Mỗi trẻ một bộ thẻ chữ cái

- Máy tính bẳng

Thứ 4

Ngày 14 tháng 04

năm 2021

* KPXH:

Tìm hiểu về phương tiện

và quy định giao thông đường thuỷ

Tranh về các loại phương tiện giao thông: Thuyền buồm, Ca

nô Tàu thủy,

- Một số tranh phương tiện giao thông mở rộng

- Dụng cụ vẽ, trang trí

- Giấy A4

- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1 Ổn định: Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết: - Cùng cô chính chuẩn bị,

đồ dùng cho trẻ, cô Sân tập sạch sẽ, an toàn Sơ đồ tập

- Kiểm tra sức khoẻ trẻ tốt.Trang phục cô và trẻ gọn gàng

- Vạch chuẩn Đĩa bài hát

2 Nội dung: Mở nhạc - tắt nhạc : khi cô chính yêu cầu.

- Hỗ trợ cô chính quản trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô chính

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện

3 Kết thúc: Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi.

1 Ổn đinh

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi Thẻ chữ cái g, y Các tranh ảnh có chứa chữ cái g,

y: “nhà ga” ; “tàu thủy” Các quả nhựa có dán những chữ cái trẻ đã học.

- Mỗi trẻ một bộ thẻ chữ cái Máy tính bẳng

2 Nội dung

- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cô chính yêu cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong

1 Ổn định: Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết :

Tranh về các loại phương tiện giao thông: Thuyền buồm, Ca nô Tàu thủy,

- Một số tranh phương tiện giao thông mở rộng

- Dụng cụ vẽ, trang trí

- Giấy A4

2 Nội dung

- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính quản trẻ.- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cô chính.- Hỗ trợ cô chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy

- Quản trẻ trong khi cô chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ tìm

- Động viên khuyến khích trẻ trong quá trình trò chơi củng cố luyện tập

3 Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

Thứ 5

Ngày 15 tháng 04 năm * LQVT:

Đếm đến 10 Nhận

- Nhóm ptgt có số lượng 7,8,9,10,

chữ số 7,8,9,10

2021 biết số lượng trong

phạm vi 10 Nhận biết số 10

- 3 bảng từ có gắn 3 đầu tầu hỏa, 10

ô tô, 10 người tài xế

- mỗi trẻ 10 ô tô, 10 tài xế, các toa tàu gắn với số từ

- 1-10 màu sắc khác nhau

Thứ 6

Ngày 16 tháng 04 năm

2021

* Tạo hình:

Xé dán tàu thuyền trên biển

- Lô tô về một số loại thuyền

- Giấy màu, keo dán

1 Ổn định

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi

- Nhóm ptgt có số lượng 7,8,9,10, chữ số 7,8,9,10

- 3 bảng từ có gắn 3 đầu tầu hỏa, 10 ô tô, 10 người tài xế

- mỗi trẻ 10 ô tô, 10 tài xế, các toa tàu gắn với số từ

- 1-10 màu sắc khác nhau

2 Nội dung

- Giúp cô chính bật- tắt nhạc: khi cô chính yêu cầu.- Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ.

- Động viên khuyến khích trẻ

- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố

- Động viên khuyến khích trẻ

3 Kết thúc - Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động 1 Ổn định: Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi - Lô tô về một số loại thuyền Giấy màu, keo dán 2 Nội dung - Hỗ trợ cô chính bao quát trẻ- Hỗ trợ cô chính bật, tắt nhạc.- Hỗ trợ cô chính hướng dẫn trẻ hát theo cô - Động viên khuyến khích trẻ - Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn - Hát cùng trẻ 3 Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động * ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN:

Thủy An, Ngày tháng 04 năm 2021 Người kiểm tra

(Kí, ghi rõ họ tên)

Trần Thị Bền