• Thái độ: nghênh ngang, nhâng nháo, cất tiếng kêu ồm ộp • Khi ra khỏi giếng ếch chưa biết môi trường đã thay đổi • Hậu quả: Bị con trâu giẫm bẹp. Hãy cho biết môi trường sống của ếch [r]
Trang 1Kiểm tra bài cũ
nêu ra những cách đó
Có 2 cách
- Thứ tự tự nhiên
- Thứ tự kể ngược
2 Tác dụng của việc khi sử dụng thứ tự kể ngược
trong văn tự sự:
- Gây bất ngờ, chú ý
- Thể hiện tình cảm nhân vật
Trang 2Văn bản:
Trang 31 Tìm hiểu chung
a) *Khái niệm truyện ngụ ngôn
• Kể bằng văn xuôi hoặc văn vần
• Mượn chuyện loài vật, đồ vật hoặc chính chuyện con người để nói bóng gió, kín đáo chuyện con người
• Nhằm khuyên răn một bài học nào đó trong cuộc sống
b) Đọc truyện
c) Giải thích từ khó Hãy cho biết khái niệm
truyện ngụ ngôn
Trang 41 2 3
3-1 4-2 6-3 1-4 7-5 5-6 2-7
Trang 52 Tìm hiểu chi tiết văn bản
a) Môi trường sống của ếch
• Nhỏ bé, hạn hẹp ( trong giếng)
• Xung quanh vài con cua, ốc, nhái bé nhỏ
b) Hậu quả
• Ếch kiêu ngạo, nghĩ mình là chúa tể
• Hiểu biết cạn hẹp
c) Khi ếch ra khỏi giếng
• Thái độ: nghênh ngang, nhâng nháo, cất tiếng kêu ồm ộp
• Khi ra khỏi giếng ếch chưa biết môi trường đã thay đổi
• Hậu quả: Bị con trâu giẫm bẹp
Hãy cho biết môi trường sống của ếch như thế nào
Từ môi trường sống như vậy, dẫn đến ếch ta như thế nào
Khi ra khỏi giếng, thái độ của ếch như thế
nào?
Khi ra khỏi giếng, ếch có biết môi trường thay đổi không? Sao em biết
điều đó?
Trang 6a) Ý nghĩa câu truyện:
- Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp
mà huênh hoang
- Khuyên người ta phải mở rộng tầm hiểu
biết, không nên chủ quan, kiêu ngạo
- Phải thay đổi cách sống khi môi trường
thay đổi
b) Nghệ thuật
Mượn truyện con vật ( con ếch) để nói về
chuyện loài người
Hãy nêu ý
ý nghĩa
câu
truyện
Nêu nghệ
thuật câu
truyện
Trang 7Dặn dò
( * khái niệm truyện ngụ ngôn)