Hiểu được chính quyền cơ sở tỉnh Gia Lai Hiểu được chính quyền cơ sở tỉnh Gia Lai thành lập và hoạt động đúng theo qui định thành lập và hoạt động đúng theo qui định.. của Hiến pháp v[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS
LÊ HỒNG PHONG
CHÀO TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH THÂN YÊU
Trang 2CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA
PHƯƠNG:
BÀI 2: XÂY DỰNG CHÍNH QUYỀN CƠ SỞ Ở TỈNH GIA LAI
Trang 3II NỘI DUNG BÀI
HỌC:
Hiểu được chính quyền cơ sở tỉnh Gia Lai thành lập và hoạt động đúng theo qui định của Hiến pháp và pháp luật
Nắm được những thành quả và hạn chế của chính quyền cơ sở hiện nay ở gia Lại;
từ đó kiến nghị những biện pháp khắc phục
Trang 4Ý nghĩa của việc xây dựng chính quyền cơ sở ở tỉnh Gia Lai đối với đời sống cộng đồng xã hội.
Chính quyền cơ sở đã có nhữnghoạt động thiết thực, gần dân, giúp đỡ nhân dân cải thiện đời sống
sự đổi mới trong công tác quản lí cũng
như trình độ của chính quyền cơ sở.
Trang 5II NỘI DUNG BÀI HỌC:
1.Chính quyền cơ sở:
Chính quyền cơ sở (xã, phường, thị trấn) ở Gia Lai được thành lập và hoạt động theo qui định của pháp luật nhằm phục vụ cho nhân dân.
Chính qcs là cấp cuối cùng của nền hành chính quốc gia…
Trang 62.Những thành quả đạt được của chính quyền cơ sở tỉnh Gia Lai
trong thời gian qua.
Ý nghĩa tác dụng: đem lợi ích cho tập thể cộng đồng làm dân giàu nước mạnh, xh công bằng, dân chủ, văn minh.
3 Cơ cấu đầu tư của tỉnh Gia Lai hiện nay:
Trang 7“DÂN LÀ GỐC” QUA HOẠT ĐỘN
G THAM VẤN NHÂN DÂN
Trang 8Một là: Được sự quan tâm chỉ đạo của Thường trực tỉnh uỷ;
sự phối hợp tích cực của UBND tỉnh, của các sở, ban, ngành, đoàn thể cấp tỉnh và của cấp uỷ, chính quyền, Mặt trận, đoàn thể các địa phương
tổ chức tham vấn Từ đó tạo được sự đồng thuận cao của các cấp lãnh đạo và cả hệ
thống chính trị
Trang 9Hai là: Thường trực HĐND tỉnh tập trung chỉ đạo sát sao hoạt động này từ việc thành lập Ban chỉ đạo, các tổ công tác “đủ năng lực làm tốt công việc” gồm các thành viên có trách nhiệm cao có thể bổ trợ cho nhau trong hoạt động TV, có am hiểu về lĩnh vực hoạt động của HĐND, về giáo dục, về công tác dân vận vùng đồng bào dân tộc : nói được cho dân nghe, nghe, hiểu được dân
Trang 10Ba là: Các thành viên Ban chỉ đạo, các tổ công tác phải tìm hiểu nghiên cứu các văn bản, hiểu sâu sắc các điều, khoản
kể cả câu chữ trong NĐ 49,
TT 29, NĐ 43 nhằm phổ biến cung cấp thông tin các văn
bản quy phạm pháp luật liên quan đến học phí, các hình thức tham vấn áp dụng cho nội dung tham vấn này
Trang 11Bốn là: Xây dựng kế hoạch, kịch bản thật chi tiết sát đúng với thực
tế ở địa phương, với đối tượng Các hình thức tham vấn phải
chuẩn bị chu đáo nhất là kịch bản phân vai điều hành Trong điều
hành cần linh hoạt kết hợp với các hình thức phù hợp muốn vậy cần chuẩn bị kỹ bộ câu hỏi “ mở
và đóng” đúng trọng tâm: “hỏi dân
về mức học phí”
Trang 12Năm là: Người điều hành vừa điềm tĩnh, thái độ tôn trọng
lắng nghe song cũng phải linh hoạt dẫn dắt hội nghị đi đúng mục đích trọng tâm cần gút lại
là “Mức học phí” Tiếp thu và biết khéo léo ngắt các phát biểu bức xúc xunh quanh lĩnh vực giáo dục
Trang 13Sáu là: Chú trọng công tác tuyên truyền trên phương tiện thông tin đại chúng nhằm tạo được dư luận xã hội Có
thông tin phản hồi trở lại: Ý nguyện của nhân dân thông qua tham vấn đã trở thành nghị quyết của HĐND, chính
từ đây tạo ra niềm tin của cử tri với hoạt động tham vấn
Trang 14BÀI HỌC KẾT THÚC
CHÀO TẤT CẢ CẢ CÁC EM!
CHÚC CÁC EM CHĂM HỌC VÀ HỌC GIỎI