[r]
Trang 1PHÒNG GD - ĐT QUẢNG TRẠCH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN TOÁN 6
Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)
MÃ ĐỀ: 01
Câu 1 : (2.0 điểm) Tính :
a 35+ 4
15 b 125 − − 7
6 c 56:−7
12 d
− 15
16 .
8
− 25
Câu 2: (2.0 điểm) Tính giá trị của biểu thức:
A = ( 38 + − 14 + 125 ) : 78
B = 14 : (10,3 – 9,8) – 34
Câu 3 : (1.0 điểm) Tìm x, biết : 32 x + 15 = 107
Câu 4 : (2.0 điểm) Lớp 6A có 40 học sinh Cuối năm học được xếp thành 3 loại :
Giỏi , Khá , trung bình Số học sinh xếp loại khá chiếm 45% tổng số học sinh cả lớp Số học sinh trung bình bằng 56 học sinh khá , còn lại là học sinh giỏi Tính số học sinh mỗi loại ?
Câu 5: (2.5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy
sao cho xÔt = 30o, xÔy = 60o
a)Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?
b)Tính tÔy
c)Tia Ot có là tia phân giác của góc xÔy hay không ? Vì sao ?
Câu 6: (0.5 điểm) Tính tổng sau bằng phương pháp hợp lí nhất :
B = 2 51 + 1
5 8+
1
8 11+ +
1
17 20
hÕt
-HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
Trang 2HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN TOÁN 6
MÃ ĐỀ: 01
Câu 1 :
(2.0 điểm)
a 35+ 4
15 = 1315
b 125 −7
6 = 129 = 3
4
c 56:−7
12 = 107 = 13
7
d 16− 15. 8
− 25 = 103
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Câu 2:
(2.0 điểm)
A = ( 38 + − 14 + 125 ) : 78
A = 1324 : 78
A = 1324 78
A = 104168 = 1321
B = 14 : (10,3 – 9,8) – 34
B = 0,25 : (10,3 – 9,8) – 0,75
B = 0,25 : 0,5 – 0,75
B = 0,50 – 0,75
B = – 0,25
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
Câu 3 :
(1.0 điểm)
2
3 x + 15 = 107
2
3 x = 107 – 15
2
3 x = 107 − 2 = 105
x = 105 : 32
x = 12 32 = 34
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
Câu 4 :
(2.0 điểm)
Số học sinh xếp loại khá :
40 x 45% = 18 (hs) Số học sinh xếp loại trung bình :
18 x 56 = 15 (hs) Số học sinh xếp loại giỏi :
40 – ( 18 + 15) = 40 – 33 = 7 (hs)
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Trang 3Đáp số : Số học sinh xếp loại giỏi : 7 (hs)
Số học sinh xếp loại khá :18 (hs) Số học sinh xếp loại trung bình : 15 (hs) 0,5 điểm
Câu 5:
(2.5 điểm)
y
t
O x
Vẽ hình đúng
a Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy , vì 30o < 60o xÔt < xÔy
b Theo câu a tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy nên x O^ t + t O^ y = x O^ y
tÔy = xÔy – xÔt = 60o – 30o tÔy = 30o
c Tia Ot là tia phân giác của xÔy vì tia Ot nằm giữa hai tia
Ox, Oy và tÔy = tÔx
0,5 điểm
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Câu 6:
(0.5 điểm)
B = 2 51 + 1
5 8+
1
8 11+ +
1
17 20
3B = 2 53 + 3
5 8+
3
8 11+ +
3
17 20
3B = 12−1
5+
1
5−
1
8+
1
8−
1
11+ +
1
17 −
1 20
3B = 12− 1
20=
10
20 −
1
20=
9 20
B = 209 :3= 9
20.
1
3=
3 20
0,25 điểm
0,25 điểm
Ghi chú : Nếu học sinh có cách giải khác đúng , vẫn cho điểm tối đa
PHÒNG GD - ĐT QUẢNG TRẠCH ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II TRƯỜNG THCS QUẢNG MINH NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN TOÁN 6
Thời gian làm bài: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Trang 4
MÃ ĐỀ: 02
Câu 1 : (2.0 điểm) Tính :
a 56:−7
12 b 16− 15. 8
− 25 c 35+ 4
15 d
5
12−
− 7
6
Câu 2: (2.0 điểm) Tính giá trị của biểu thức:
A = 14 : (10,3 – 9,8) – 34
B = ( 38 + − 14 + 125 ) : 78
Câu 3 : (1.0 điểm) Tìm x, biết : 32 x + 15 = 107 12⋅ x+3
4=
−3
10
Câu 4 : (2.0 điểm) ) Lớp 6A có 45 học sinh Cuối năm học được xếp thành 3 loại :
Giỏi , Khá , trung bình Số học sinh xếp loại khá chiếm 40% tổng số học sinh cả lớp Số học sinh trung bình bằng 79 số học sinh khá , còn lại là học sinh giỏi Tính số học sinh mỗi loại ?
Câu 5: (2.5 điểm) Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Ot, Oy
sao cho xÔt = 30o, xÔy = 60o
a Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?
b Tính tÔy
c Tia Ot có là tia phân giác của góc xÔy hay không ? Vì sao ?
Câu 6: (0.5 điểm) Tính tổng sau bằng phương pháp hợp lí nhất :
M = 5 73 + 3
7 9+
3
9 11+ +
3
59 61
hÕt
-HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG
HỌC KÌ II NĂM HỌC 2011 - 2012
MÔN TOÁN 6
MÃ ĐỀ: 02
Trang 5Câu Đáp án Điểm
Câu 1 :
(2.0 điểm)
a 56:−7
12 = 107 = 13
7
b 16− 15. 8
− 25 = 103
c 35+ 4
15 = 1315
d 125 −7
6 = 129 = 3
4
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Câu 2:
(2.0 điểm)
A = 14 : (10,3 – 9,8) – 34
A = 0,25 : (10,3 – 9,8) – 0,75
A = 0,25 : 0,5 – 0,75
A = 0,50 – 0,75
A = – 0,25
B = ( 38 + − 14 + 125 ) : 78
B = ( 249+(− 6)+10 ) : 78
B = 1324 : 78
B = 1324 78
B = 104168 = 1321
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
Câu 3 :
(1.0 điểm)
12⋅ x+3
4=
−3
10
12 x = 10− 3 – 34
12 x = 20− 6 −15 = 20− 21
x = 20− 21 : 12
x = 20− 21 21 = 10− 21
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm
Câu 4 :
(2.0 điểm)
Số học sinh xếp loại khá : 45.40% = 45 52= 18 (hs) Số học sinh xếp loại trung bình :
18 79=14 (hs) Số học sinh xếp loại giỏi :
45 - (18+14) = 45 – 32 = 13 (hs)
Đáp số : Số học sinh xếp loại giỏi : 13 (hs)
Số học sinh xếp loại khá :18 (hs)
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Trang 6Số học sinh xếp loại trung bình : 14 (hs) 0,5 điểm
Câu 5:
(2.5 điểm)
y
t
O x
Vẽ hình đúng
a Tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy , vì 30o < 60o xÔt < xÔy
b Theo câu a tia Ot nằm giữa hai tia Ox và Oy nên x O^ t + t O^ y = x O^ y
tÔy = xÔy – xÔt = 60o – 30o tÔy = 30o
c Tia Ot là tia phân giác của xÔy vì tia Ot nằm giữa hai tia
Ox, Oy và tÔy = tÔx
0,5 điểm
0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm
Câu 6:
(0.5 điểm)
M = 5 73 + 3
7 9+
3
9 11+ +
3
59 61
M = 32( 2
5 7+
2
7 9+
2
9 11+ +
2
59 61)
M = 32( 1
5−
1
7+
1
7−
1
9+
1
9−
1
11 +
1
59 −
1
61)
M = 32⋅(1
5−
1
61)=
3
2⋅56
305
M = 84305
0,25 điểm
0,25 điểm
Ghi chú : Nếu học sinh có cách giải khác đúng , vẫn cho điểm tối đa