1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

cam nghi trong dem thanh tinh

19 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 1,16 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

+Xúc cảm của nhà thơ - chủ thể tác phẩm được dồn nén, thể hiện rõ nhất ở câu thơ cuối cùng.... Câu hỏi thảo luận:.[r]

Trang 1

Chúc các em học sinh học tốt

Trang 2

- Đọc thuộc lòng bài thơ “Xa ngắm

thác núi Lư” và trình bày hiểu biết

của em về nhà thơ Lí Bạch?

KIỂM TRA BÀI CŨ

Trang 3

Tiết 37 Văn bản:

Trang 4

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ CÙNG TOÀN THỂ CÁC EM!

Trang 5

I Tìm hiểu chung:

1 Tác giả:

- Lí Bạch (701- 762) là nhà thơ nổi tiếng đời Đường của Trung Quốc.

- Ông được mệnh danh là “thi tiên”.

- Hình ảnh thơ trong sáng, kì vĩ, ngôn ngữ thơ điêu luyện.

Trang 6

LÍ BẠCH (701-762)

Trang 7

Lí Bạch rất thích

Ngắm trăng.

Trang 11

Mộ Lí Bạch ở Thanh Sơn huyện Đương Đồ

Trang 12

I Tìm hiểu chung:

1 Tác giả:

2.Tác phẩm:

- Sáng tác khi sống tha phương nơi đất khách quê

người.

4 Thể thơ: Ngũ ngôn cổ thể

3 Đọc:

Cổ thể: Một thể thơ trong đó mỗi câu thường có

5 hoặc 7 chữ, song không bị những quy tắc chặt chẽ về niêm, luật và đối ràng buộc.

Trang 13

II Ph ân tích:

1 Hai câu thơ đầu:

+Cảnh đêm trăng thanh tĩnh, ánh trăng như

sương mờ ảo, tràn ngập khắp phòng.

- Chủ yếu tả cảnh:

+Cảm nhận về ánh trăng: “ Ngỡ là sương trên mặt đất ”.

2 Hai câu thơ cuối:

- Nghiêng về tả tình:

+Tâm trạng “nhớ cố hương” được thể hiện qua

tư thế cử chỉ.

+Xúc cảm của nhà thơ - chủ thể tác phẩm được dồn nén, thể hiện rõ nhất ở câu thơ cuối cùng.

Trang 14

Câu hỏi thảo luận:

Em hãy chỉ ra nghệ thuật đối ở hai câu thơ cuối? Nêu tác dụng của nghệ thuật đối?

Trang 15

- Số lượng các tiếng: Bằng nhau

- Từ loại: tương ứng với nhau

Cử/ đầu / vọng /minh/ nguyệt

Đê/ đầu / tư /cố/ hương

- Cấu trúc cú pháp: Giống nhau

-Tác dụng: Tạo thành cặp đối sóng đôi: Cảnh - tình, trăng - quê

Nỗi nhớ quê hương da diết của người con xa quê Đồng thời thể hiện tình yêu quê hương tha thiết

 Chủ đề: “vọng nguyệt, hoài hương”

Trang 16

III T ổng kết:

2 Ý nghĩa:

Nỗi lòng đối với quê hương da diết,

sâu nặng, luôn thường trực trong tâm hồn của người xa quê.

1 Nghệ thuật:

- Xây dựng hình ảnh gần gũi, ngôn ngữ tự

nhiên, bình dị.

- Sử dụng biện pháp đối ở câu 3,4 (số lượng

các tiếng bằng nhau, cấu trúc cú pháp, từ loại của các chữ ở các vế tương ứng với

nhau).

Trang 17

Chủ đề của bài thơ là :

A Đăng sơn ức hữu ( Lên núi nhớ bạn ).

B Vọng nguyệt hoài hương ( Trông trăng nhớ quê ).

C Sơn thủy hữu tình ( Non nước hữu tình ).

D Tức cảnh sinh tình ( Trước cảnh sinh tình ).

Trang 18

Hướng dẫn tự học:

- Học thuộc bài thơ: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh.

- Dựa vào phần dịch nghĩa, tập so sánh để thấy được sự khác nhau giữa bản dịch thơ và nguyên tác.

- Chuẩn bị bài: Ngẫu nhiên viết nhân buổi

mới về quê.

Trang 19

Chúc các em học sinh học tốt

Ngày đăng: 20/05/2021, 20:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w