- Xem laïi caùc baøi haùt “ Nuï cuôøi, Boùng daùng moät ngoâi tröôøng ) vaø hai baøi taäp ñoïc nhaïc ( Caây saùo, ngheä só vôùi caây ñaøn ). - Xem phaàn nhaïc lyù : Gioïng son tröôûng,[r]
Trang 1TIẾT 16
TUẦN 36
Ngày soạn : 07/5/ 2012
Ngày dạy: 09/5/ 2012
I/ Mục tiêu :
Học sinh ôn tập hai bài hát ( nối vịng tay lớn, Lí kéo chài ) để trình bày thuần thục hơn
Học sinh ôn tập hai bài tập đọc nhạc để nắm chắc giai điệu và tiết tấu Qua đó được ôn nhạc lý : giọng pha trưởng và giọng rê thứ
Phương pháp : Thực hành, vấn đáp
II/ Chuẩn bị :
Nhạc cụ ( đàn organ )
Đàn, hát, đọc nhạc tất cả các bài đã dạy cho học sinh
III/ Tiến trình lên lớp :
1 Ổn định – kiểm tra sĩ số
2 Ôn tập
GV ghi bảng
GV hướng dẫn và
đàn
GV kiểm tra
GV ghi bảng
GV hỏi
GV yêu cầu
Nội dung 1 : Ơn hát
Ơn hai bài hát
- “Nối vòng tay lớn”
- “ Lí kéo chài”
+ Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài hát hai lần
- Lần 1 : Hát đối đáp, lần 2 : Hát hòa giọng + Gọi một vài học sinh trình bày lại bài hát ( một trong hai bài ) nếu thực hiện tốt GV cho điểm
Nội dung 2 : Ôn tập đọc nhạc
Ơn hai bài tập đọc nhạc
- TĐN số 3 “ Lá xanh”
-ø TĐN số 4 “ cánh én tuổi thơ”
+ Bài TĐN số 3 viết ở giọng gì ? giọng pha trưởng + Dấu hiệu nhận biết giọng pha trưởng ?
+ Bài TĐN số 4 viết ở giọng gì ? giọng rê thứ + Dấu hiệu nhận biết giọng rê thứ
+ Vậy giọng pha trưởng và rê thứ là hai giọng gì ? Giọng song song
+ Cả lớp cùng đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 3
HS ghi bài
HS thực hiện
HS thực hiện
HS ghi bài
HS trả lời
HS thực hiện
ƠN TẬP HỌC
Trang 2GV kiểm tra
+ Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại ( Thực hiện tương tự với bài TĐN số 4 )
+ Gọi một vài học sinh thực hiện bài tập đọc nhạc ( thực hiện tốt, giáo viên cho điểm )
HS thực hiện
3 / Nhận xét, dặn dò : GV nhắc nhở học sinh
- Xem lại các bài hát “ Nụ cuời, Bóng dáng một ngôi trường ) và hai bài tập đọc nhạc ( Cây sáo, nghệ sĩ với cây đàn )
- Xem phần nhạc lý : Giọng son trưởng, mi thứ Hợp âm, dịch giọng
TIẾT 17
TUẦN 37
Ngày soạn : 14/5/ 2012
Ngày dạy: 16/5/ 2012
I/ Mục tiêu :
Học sinh được ôn tập các kiến thức đã học ( các bài hát, bài tập đọc nhạc, nhạc
lí và âm nhạc thường thức ) để chuẩn bị thi kiểm tra học kỳ
Học sinh biết được nội dung thi và cách thức thi để chuẩn bị bài tốt hơn
II/ Chuẩn bị :
Nhạc cụ ( đàn organ )
Đàn, hát và đọc nhạc các bài hát, bài tập đọc nhạc đã dạy cho học sinh từ tiết
1 đến tiết 6
Phổ biến nội dung thi và cách thức thi
Phương pháp : Thực hành, Vấn đáp III/ Tiến trình lên lớp :
1 Ổn định – kiểm tra sĩ số
2 Ôn tập
ƠN TẬP HỌC
KÌ I
Trang 3HĐ của GV NỘI DUNG HĐ của HS
GV ghi bảng
GV hướng dẫn và
đàn
GV kiểm tra
GV ghi bảng
GV hỏi
GV yêu cầu
GV ghi bảng
GV hỏi
GV phổ biến và
ghi bảng
Nội dung 1 : Ôn tập
1 Ôn hai bài hát :
- Bóng dáng một ngôi trường ( Hồng Lân )
- Nụ cười ( Nhạc Nga, Lời Việt : Phạm Tuyên )
+ Trình bày hoàn chỉnh mỗi bài hai lần
- Bài “ Bóng dáng một ngôi trường” hát đối đáp và hát hòa giọng
- Bài “ Nụ cười” hát lĩnh xướng và hát hòa giọng + Kiểm tra một vài học sinh
2 Ôn tập đọc nhạc :
- Tập đọc nhạc số 1 “ Cây sáo”
- Tập đọc nhạc số 2 “ Nghệ sĩ với cây đàn”
+ Bài TĐN số 1 viết ở giọng gì ? giọng son trưởng + Bài TĐN số 2 viết ở giọng gì ? giọng mi thứ + Dấu hiệu nhận biết giọng son trưởng và giọng mi thứ ? + Trình bày bài tập đọc nhạc số 1 và số 2 :
- Cả lớp cùng đọc nhạc, sau đó hát lời
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp hát lời, sau đổi lại
3 Ôn nhạc lý :
- Hợp âm là gì ? có mấy loại hợp âm ?
- Thế nào là dịch giọng ?
Nội dung 2 : Phổ biến cách thức thi
1 Thi lý thuyết : 2 điểm
- Học sinh làm bài kiểm tra trên giấy ( thời gian 7 phút )
2 Thi thực hành : 8 điểm
- Trình bày một trong những bài hát đã học ( tự chọn )
* Yêu cầu :
- Giới thiệu bài hát, tên tác giả
- Thuộc lời, hát đúng giai điệu, hát to, rõ ràng, diễn cảm ( thiếu một trong các yêu cầu sẽ trừ một điểm )
HS ghi bài
HS thực hiện
HS thực hiện
HS ghi bài
HS trả lời
HS thực hiện
HS ghi bài
HS trả lời
HS ghi bài
3/ Nhận xét, dặn dò :
- Đi học đầy đủ, đúng giờ
- Chuẩn bị giấy làm bài kiểm tra cẩn thận
- Tự chọn bài hát và tự chọn nhóm từ 2 đến 3 học sinh để luyện tập và trình bày