Định hướng dạy nghề công nghệ thông tin cho học sinh điếc tại trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương

Với người khuyết tật, công nghệ thông tin càng trở nên có ý nghĩa khi giúp họ giải quyết được những khó khăn gặp phải trong học tập, lao động, sinh hoạt và tham gia vào các hoạt động xã hội. Chính vì thế, đào tạo nghề công nghệ thông tin cho người khuyết tật là việc làm cần thiết và phù hợp với sự phát triển mạnh mẽ của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, giúp người khuyết tật hòa nhập với cộng đồng. Bài viết này đưa ra định hướng dạy nghề công nghệ thông tin cho học sinh điếc tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương.

1. Ăùơt víịn ăïì

Caâch maơng cöng nghiïơp 4.0 ăaô thím nhíơp vađo

ăúđi söịng xaô höơi nhû lađ ăiïìu tûơ nhiïn. Moơi hoaơt ăöơng tûđ

giao thöng, saên xuíịt, y tïị, an ninh,  ăïìu díìn sûê duơng

cöng nghïơ thay thïị hoaơt ăöơng cuêa con ngûúđi. Tuy

nhiïn, chuâng ta ăang thiïịu huơt nguöìn nhín lûơc cöng

nghïơ thöng tin (CNTT). Theo Chuê tõch Hiïơp höơi phíìn

mïìm vađ dõch vuơ CNTT Viïơt Nam Trûúng Gia Bònh,

tònh traơng thiïịu huơt nguöìn nhín lûơc CNTT úê nûúâc ta

hiïơn nay ăang úê mûâc baâo ăöơng ăoê. Ăïịn nùm 2020,

Viïơt Nam seô thiïịu 400.000 nhín lûơc CNTT, tûâc lađ möîi

nùm thiïịu 80.000 ngûúđi. Trong khi ăoâ, möîi nùm thõ

trûúđng chó cung cíịp 32.000 sinh viïn töịt nghiïơp CNTT

vađ caâc ngađnh coâ liïn quan ăïịn CNTT,

Nhûông nùm vûđa qua, nhiïìu cú súê ăađo taơo CNTT

cho ngûúđi khuýịt tíơt (NKT) trïn caê nûúâc ặúơc ra ăúđi,

ăaâp ûâng  nhu cíìu, múê  ra  nhiïìu  cú höơi ăïí  hoơ hođa

nhíơp vúâi xaô höơi, coâ ặúơc nguöìn thu nhíơp öín ắnh

Tiïu biïíu lađ caâc trûúđng: Trung cíịp Kô thuíơt Tin hoơc

Hađ Nöơi, Ăaơi hoơc Vùn Lang - TP. Höì Chñ Minh, Ăaơi

hoơc Ăöng A - Ăaô Nùĩng, Trung tím Nghõ lûơc söịng,

Nhiïìu ngûúđi NKT ăaô tham gia hoơc nghïì vađ tòm ặúơc

viïơc lađm phuđ húơp

Nhùìm ăa daơng hoâa ngađnh nghïì ăađo taơo phuđ húơp

vúâi nhu cíìu xaô höơi vađ sûơ lûơa choơn cuêa NKT, viïơc xíy

dûơng chûúng trònh ăađo taơo nghïì CNTT lađ viïơc lađm

cíìn thiïịt vađ mang tñnh nhín ăaơo síu sùưc. Trong bađi

viïịt nađy seô ăïì cíơp: i) Vai trođ CNTT vađ yâ nghôa cuêa viïơc

ắnh hûúâng nghïì CNTT cho hoơc sinh ăiïịc (HSĂ); ii)

Thûơc traơng giaêng daơy CNTT cho HSĂ trong chûúng

trònh  giaâo  duơc  phöí  thöng  taơi  Trûúđng  Cao  ăùỉng Sû

phaơm Trung ûúng (CĂSPTÛ): Thuíơn lúơi, khoâ khùn

vađ hûúâng khùưc phuơc; iii) Ăõnh hûúâng nöơi dung ăađo taơo

nghïì CNTT cho HSĂ taơi Trûúđng CĂSPTÛ

2 Nöơi dung nghiïn cûâu

2.1. Vai trođ cuêa CNTT vađ ăùơc ăiïím cuêa HSĂ trong  daơy nghïì  CNTT

2.1.1. Vai trođ cuêa CNTT. Vúâi nhûông lúơi ñch mađ CNTT

mang laơi cho cuöơc söịng, ăaô coâ nhíơn ắnh cho rùìng:

CNTT ăaô trúê thađnh “caâi tay” cuêa NKT víơn ăöơng, “caâi tai” cuêa ngûúđi khiïịm thñnh, “con mùưt” cuêa ngûúđi khiïịm thõ. Vúâi ûu ăiïím lađ ngûúđi hoơc chó cíìn sûê duơng maây tñnh, maơng internet lađ coâ thïí thûơc hiïơn quaâ trònh hoơc tíơp vađ tiïịp nhíơn thöng tin, CNTT ăaô trúê thađnh lúơi thïị quan troơng ăïí NKT tiïịp cíơn vađ lađm nhûông cöng viïơc liïn quan ăïịn lônh vûơc nađy

 Nïịu nhû trûúâc ăíy, NKT ặúơc ăađo taơo caâc nghïì chuê ýịu nhû: lađm thúơ thuê cöng, lađm vùn phođng phíím, xoa boâp bíịm huýơt,  thò hiïơn nay, daơy nghïì CNTT ặúơc xem nhû lađ möơt bûúâc ăi múâi, ăuâng ăùưn trong ăađo taơo nghïì, mang laơi thu nhíơp cao hún vađ sûê duơng sûâc lao ăöơng trñ oâc döìi dađo, tiïìm nùng cuêa cöơng ăöìng NKT

 2.1.2. Ăiïím maơnh vađ ăiïím ýịu cuêa HSĂ trong hoơc nghïì CNTT. Khuýịt tíơt thñnh giaâc (khiïịm thñnh)

coâ thïí chia lađm hai nhoâm: nhoâm coâ nhûông víịn ăïì nghiïm troơng vïì khaê nùng nghe - bõ ăiïịc hoađn toađn vađ nhoâm bõ suy giaêm khaê nùng nghe [1]. Nghiïn cûâu síu hún cho thíịy, HSĂ/nghe keâm coâ khaê nùng phaât triïín nhíơn thûâc giöịng nhû hoơc sinh ăöìng lûâa khaâc. ÚÊ Viïơt Nam, möơt söị hoơc sinh bõ ăiïịc ặúơc ăïịn hoơc úê caâc trûúđng dađnh cho HSĂ vađ  hoơc tíơp thöng qua ngön ngûô kñ hiïơu (NNKH). Trong NNKH, ngûúđi ta duđng bađn tay, ngoân tay ăïí diïîn ăaơt caâc con söị, chûô caâi, tûđ vađ caâc cíu. Viïơc sûê duơng ngön ngûô tûơ nhiïn cuêa HSĂ - NNKH nhùìm thuâc ăííy sûơ phaât triïín vïì nhíơn thûâc, xaô höơi, tònh caêm, thïí chíịt, ngön ngûô cuêa treê. Khi tûúng taâc vúâi ngûúđi ăiïịc, nïịu ngûúđi nghe biïịt sûê duơng NNKH thò

ẮNH HÛÚÂNG DAƠ Y NGHÏÌ CÖNG NGHÏƠ THÖNG TIN CHO HOƠC SINH ĂIÏỊC T AƠI TRÛÚĐNG CAO ĂÙỈNG SÛ PHAƠM TRUNG ÛÚNG

TRÍÌN NGUÝN HÛÚNG*

* Trûúđng Cao ăùỉng Sû phaơm Trung ûúng

Ngađy nhíơn bađi: 30/10/2017; ngađy sûêa chûôa: 02/11/2017; ngađy duýơt ăùng: 09/11/2017.

Abstract:  Information Technology with the utility applications on computers and computer network has played an important role in many human

activities. It has also created many changes in human life. For disabled people, information technology is really helpful because it helps them deal with

many difficulties in their study, their work and other daily activities. Therefore, the vocational training of information technology for disabled people

is really neccesary in the context of rapid development of Industry 4.0. It can help disabled people intergrate into the community by their own labor.

This article provides an orientation for vocational training of information technology for deaf students at the National College for Education.

 Keywords:  Information technology, deaf students, National College for Education.

thûúđng. Treê ăiïịc nïịu ặúơc tiïịp cíơn NNKH súâm seô

thuíơn lúơi trong quaâ trònh hoơc tíơp tiïịng Viïơt (ăoơc vađ viïịt

sau nađy)

- Ăiïím maơnh: ÚÊ HSĂ, thõ giaâc ăaêm nhíơn caâc chûâc

nùng thay thïị cho thñnh giaâc. Khaê nùng quan saât caâc

ăöì víơt thay thïị bùìng hònh aênh, tranh veô lađ möơt trong

nhûông ăiïím maơnh cuêa treê ăiïịc. Treê ăiïịc coâ  thïí so

saânh, phín biïơt, khaâi quaât hoâa nhûông hònh aênh khaâc

nhau cuêa sûơ víơt, hiïơn tûúơng trong thúđi gian ngùưn vúâi

ăöơ chñnh xaâc cao. Möơt ăùơc ăiïím cú baên mađ giaâo viïn

cíìn chuâ yâ khi daơy hoơc cho HSĂ, ăoâ lađ töí chûâc cho caâc

em thöng qua quan saât, bùưt chûúâc vađ thûơc hađnh. Vò

ăùơc ăiïím nađy, maây tñnh sûê duơng hïơ ăiïìu hađnh Windows

vúâi caâc phíìn mïìm tiïơn ñch nhû: soaơn thaêo vùn baên,

ăöì hoơa maây tñnh,  lađ phuđ húơp vúâi ngûúđi ăiïịc, búêi noâ höî

trúơ vïì hònh aênh thín thiïơn

Trong quaâ trònh daơy hoơc cho HSĂ lađm  viïơc vúâi

maây tñnh, cíìn chuâ yâ ăïịn viïơc töí chûâc hoaơt ăöơng thûơc

hađnh. HSĂ ặúơc ăaânh giaâ lađ ngûúđi coâ trñ thöng minh

thûơc tïị (giaêi quýịt caâc tñnh huöịng/víịn ăïì thûơc tiïîn)

Caâc em coâ thïí tòm ra caâch giaêi quýịt víịn ăïì dûơa trïn

tònh huöịng thûơc vađ sûơ kiïơn, hiïơn tûúơng quan saât ặúơc,

tû duy cuêa caâc em chuê ýịu lađ trûơc quan

Viïơc khöng nghe ặúơc híìu nhû khöng aênh hûúêng

ăïịn sûơ phaât triïín thïí chíịt cuêa HSĂ. Caâc em coâ thïí ăaơt

ặúơc mûâc ăöơ phaât triïín kô nùng víơn ăöơng nhû tíịt caê

caâc hoơc sinh  khaâc. Quan saât thõ giaâc  töịt giuâp HSĂ

kheâo leâo trong kô nùng víơn ăöơng, caâc em thûúđng coâ

möơt söị  khaê  nùng  nöíi tröơi  nhû: veô,  muâa, trang trñ,

HSĂ cuông ríịt ham hoơc, nhíịt lađ vúâi nhiïơm vuơ hoơc tíơp

múâi, coâ sûê duơng phûúng tiïơn höî trúơ trûơc quan, phûúng

tiïơn ăiïơn tûê

Tuy  HSĂ khöng  giao  tiïịp  ặúơc thöng  qua  viïơc

nghe noâi nhû hoơc sinh bònh thûúđng, nhûng caâc em coâ

sûơ höî trúơ cuêa tin nhùưn ăiïơn thoaơi, thû ăiïơn tûê, tin nhùưn

qua caâc phíìn mïìm trïn maơng internet

- Nhûông ăiïím ýịu cuêa HSĂ: HSĂ tiïịp nhíơn thöng

tin chuê ýịu bùìng thõ giaâc nïn gùơp khoâ khùn vúâi caâc

khaâi niïơm trûđu tûúơng. Caâc em chó hiïíu khaâi niïơm khi

gùưn vúâi sûơ víơt, hiïơn tûúơng, sûơ kiïơn cuơ thïí vađ gùơp khoâ

khùn  trong  quaâ  trònh  töíng  húơp,  khaâi  quaâ  hoâa,  trûđu

tûúơng hoâa

Ăïí  hiïíu  ặúơc  nhûông  thöng  tin  trong  cuêa  trònh

hoơc tíơp hoùơc giao tiïịp, HSĂ cíìn tíơp trung chuâ yâ cao

ăöơ, vûđa quan saât, vûđa phaân ăoaân. Tuy nhiïn, HSĂ

thûúđng  khoâ  duy  trò  khaê  nùng  tíơp  trung  trong  möơt

khoaêng thúđi gian dađi. Viïơc khöng nghe/noâi ặúơc khiïịn

HSĂ míịt  nhiïìu cú höơi  hoơc tíơp ngíîu  nhiïn thöng

qua  caâc  cuöơc  giao  tiïịp hùìng  ngađy.  Ăiïìu  nađy  díîn

ăïịn ăöi khi caâc em khöng hiïíu hoùơc hiïíu khöng ăíìy

ăuê caâc quy tùưc, möịi quan hïơ xaô höơi nïn sûơ phaên ûâng khöng phuđ húơp, coâ ngûúông ûâc chïị thíịp hoùơc quaâ nhaơy caêm, dïî taơo xung ăöơt

Sûơ haơn chïị vïì ngön ngûô gíy nhûông khoâ khùn vïì khaê nùng ăoơc  hiïíu. Khi  sûê duơng  NNKH, sûơ khöng giöịng nhau trong cíịu truâc ngûô phaâp cuêa NNKH vađ ngön ngûô noâi lađm haơn chïị khaê nùng ăoơc hiïíu cuêa hoơc sinh. Vò víơy, viïơc ăoơc tađi liïơu hoơc tíơp lađ khoâ khùn ăiïín hònh cuêa HSĂ

Vúâi CNTT, HSĂ gùơp khoâ khùn khi sûê duơng hoùơc xíy dûơng caâc phíìn mïìm ăa phûúng tiïơn, búêi caâc em seô khöng nhíơn biïịt ặúơc ím thanh; viïịt caâc chûúng trònh coâ cíịu truâc dûô liïơu vađ thuíơt toaân phûâc taơp cíìn tû duy trûđu tûúơng; sûơ tûúng taâc giûôa caâc thađnh viïn khi tham gia dûơ aân; khaê nùng tûơ ăoơc tađi liïơu (ăùơc biïơt tađi liïơu tiïịng Anh) keâm,

2.1.3. Ăađo  taơo nghïì CNTT cho  HSĂ.  Theo  Töí

chûâc Y tïị Thïị giúâi (WHO) thöịng kï, tñnh ăïịn thaâng 2/

2017, coâ hún 360 triïơu ngûúđi bõ giaêm thñnh lûơc, phíìn lúân ăang sinh söịng taơi caâc nûúâc ăang phaât triïín, trong ăoâ coâ 32 triïơu lađ treê em

Taơi Viïơt Nam, theo baâo caâo cuêa UÊy ban Quöịc gia vïì NKT, cuöịi nùm 2016 coâ hún möơt triïơu ngûúđi khiïịm thñnh vađ 400.000 ngûúđi trong söị nađy ăang trong ăöơ tuöíi ăi hoơc vađ hađng nùm coâ khoaêng 20.000 treê khiïịm thñnh ăïịn ăöơ tuöíi ăi hoơc [6]. Tuy nhiïn, hiïơn nay múâi chó coâ 70 trûúđng hoơc/trung tím dađnh cho ngûúđi khiïịm thñnh, tíơp trung taơi möơt söị thađnh phöị lúân vúâi chûúng trònh giaâo duơc tiïíu hoơc. Do thiïịu giaâo viïn, tađi liïơu hoơc tíơp vađ möi trûúđng giaâo duơc bùìng NNKH nïn ngûúđi khiïịm thñnh gùơp nhiïìu khoâ khùn trong giao tiïịp, hoơc vùn hoâa, hoơc nghïì, tiïịp cíơn caâc dõch vuơ hađnh chñnh, xaô höơi noâi chung, ăùơc biïơt lađ tòm vađ duy trò viïơc lađm Vúâi sûơ höî trúơ vïì tađi chñnh vađ kô thuíơt cuêa caâc töí chûâc trong vađ ngoađi nûúâc,  caâc trûúđng ăaơi  hoơc, cao ăùỉng, trung cíịp phöịi húơp vúâi caâc töí chûâc quöịc tïị ăaô múê  caâc  khoâa  ăađo  taơo  nghïì  CNTT  cho  NKT.  Qua nhiïìu nùm töí chûâc ăađo taơo ăaô ăaơt ặúơc möơt söị thađnh tûơu ăaâng kïí. Hiïơn nay chûa coâ thöịng kï chi tiïịt vïì viïơc daơy nghïì CNTT cho riïng ngûúđi ăiïịc mađ thûúđng löìng gheâp trong ăađo taơo CNTT cho NKT

Sau ăíy lađ möơt söị dûơ aân vađ cú súê daơy nghïì CNTT tiïu biïíu cho NKT:

-  Chûúng  trònh  ăađo  taơo  CNTT  dađnh  cho  NKT

(Information  Technology  Training  Program  -  ITTP)

do Cú quan Phaât triïín Quöịc tïị Hoa Kò (USAID) vađ Töí chûâc cûâu trúơ vađ phaât triïín Hoa Kò (CRS) ăaô thûơc hiïơn

úê Trûúđng Trung cíịp Kô thuíơt Tin hoơc Hađ Nöơi (tûđ 2007), Ăaơi hoơc Vùn Lang TP. Höì Chñ Minh (tûđ 2009) vađ Ăaơi hoơc Ăöng A - Ăađ Nùĩng (tûđ 2009). Dûơ aân ăaô ăađo taơo hún 1.400 thanh niïn khuýịt tíơt. Vúâi nhûông khoâa ăađo

lađm. Hoơc viïn coâ thu nhíơp töịt sau khoâa ăađo taơo, nhiïìu

hoơc viïn múê doanh nghiïơp vađ bùưt ăíìu höî trúơ laơi nhûông

NKT khaâc

-  Trung tím nghõ lûơc  söịng do “hiïơp sô” Nguýîn

Cöng Huđng thađnh líơp nùm 2003, lađ cú súê ăiïín hònh:

ăađo taơo ăíìu vađo vađ cung cíịp ăíìu ra qua caâc chûúng

trònh ăađo taơo CNTT, möîi nùm trung tím ăađo taơo 2

khoâa hoơc CNTT cho caâc baơn khuýịt tíơt (vúâi gíìn 100

ngûúđi). Kïịt thuâc khoâa hoơc, caâc hoơc viïn ặúơc höî trúơ

xin viïơc lađm phuđ húơp vađ mûâc lûúng öín ắnh. Nöơi dung

ăađo taơo ăa daơng, nhû: tin hoơc vùn phođng, ăöì hoơa maây

tñnh, thiïịt kïị web, líơp trònh, SEO,

- Trung tím CNTT vađ Truýìn thöng Ăađ Nùĩng phöịi

húơp vúâi Súê Lao ăöơng - Thûúng binh vađ Xaô höơi TP. Ăađ

Nùĩng  töí  chûâc  caâc  chûúng  trònh  ăađo  taơo  CNTT  cho

nhûông ăöịi tûúơng chñnh saâch. Caâc khoâa ăađo taơo nghïì

miïîn phñ nhû: Thiïịt kïị ăöì hoơa, Thiïịt kïị web (Maô nguöìn

múê), Sûêa chûôa maây vi tñnh, Quaên trõ hïơ thöịng maơng,

Quaên trõ hïơ thöịng maơng. Ăùơc biïơt, khoâa hoơc thaâng 2-3/

2017 ăaô thu huât gíìn 50 hoơc viïn tham gia lúâp Thiïịt kïị

ăöì hoơa maây tñnh (ăađo taơo trong 6 thaâng)

- Dûơ aân “Thiïịt líơp möi trûúđng cho NKT ăïí thu heơp

khoaêng caâch kô thuíơt söị taơi Hađ Nöơi - Viïơt Nam” do Höơi

Phuơc höìi chûâc nùng cho NKT Hađn Quöịc tađi trúơ. Dûơ aân

ăađo taơo CNTT cho NKT ặúơc triïín khai trong 4 nùm

(2014-2017) nhùìm caêi thiïơn cú höơi viïơc lađm vađ hođa

nhíơp cöơng ăöìng thöng qua viïơc thiïịt líơp möi trûúđng

ăađo taơo CNTT  cho caâc ăöịi tûúơng trong ăöơ tuöíi lao

ăöơng,  Dûơ aân triïín khai taơi TP. Hađ Nöơi vađ ăaô töí chûâc

ăađo taơo cho 364 hoơc viïn taơi 6 quíơn, huýơn: Hoađng

Mai, Gia  Lím,  Ăöng  Anh,  Soâc Sún,  Thanh Xuín,

Phuâ Xuýn. Trong nùm 2015, dûơ aân tiïịp tuơc ăađo taơo

cho 260 hoơc viïn vađ tû víịn höî trúơ viïơc lađm cho NKT

- Ngoađi ra caâc ắa chó, dûơ aân úê trïn, ăađo taơo nghïì

CNTT cho ngûúđi ăiïịc cođn ặúơc triïín khai taơi Trûúđng

Trung cíịp nghïì, Trûúđng trung cíịp Kinh tïị - Du lõch

Hoa sûôa Hađ Nöơi, Trung tím höî trúơ Söịng ăöơc líơp cuêa

NKT Hađ Nöơi,  ăaô mang laơi hiïơu quaê töịt

Thûơc tïị ăađo taơo CNTT cho ngûúđi khuýịt cho thíịy,

NKT coâ thïí hoơc nghïì CNTT nhû ngûúđi bònh thûúđng

Vúâi ngûúđi ăiïịc, caâc cöng viïơc nhû soaơn thaêo vùn baên

(ăaânh maây tñnh), nhíơp dûô liïơu, ăöì hoơa coâ nhiïìu núi

ăađo taơo vađ phuđ húơp vúâi ngûúđi ăiïịc

2.2. Thûơc traơng daơy nghïì CNTT trong chûúng

trònh  giaâo  duơc  phöí  thöng  cho  HSĂ  taơi  Trûúđng

CĂSPTÛ

2.2.1. Thûơc traơng: Vúâi sûơ tađi trúơ cuêa quyô Nippon

Foundation Nhíơt Baên, Böơ GD-ĂT ăaô giao cho Trûúđng

CĂSPTÛ töí chûâc triïín khai thñ ăiïím dûơ aân giaâo duơc

HSĂ cíịp THCS giai ăoaơn 2008-2013. Kïịt thuâc dûơ

aân, nhađ trûúđng coâ 22 hoơc sinh hoơc úê möơt lúâp 8 vađ möơt lúâp 9

Nhađ trûúđng tiïịp tuơc ăïì nghõ Böơ GD-ĂT cho múê röơng mö hònh ăađo taơo trung hoơc cho HSĂ. Thûơc hiïơn Cöng vùn söị 4072/BGDĂT-TCCB ngađy 04/8/2014, Böơ GD-ĂT ăaô cho pheâp Trûúđng CĂSPTÛ töí chûâc daơy HSĂ cíịp trung hoơc (göìm THCS vađ THPT) bùưt ăíìu tûđ nùm hoơc 2014-2015, HSĂ hoơc xong tiïíu hoơc úê khu vûơc miïìn Bùưc vađ miïìn Trung coâ nhu cíìu hoơc lïn cíịp trung hoơc ăaô ặúơc tiïịp nhíơn vađ ăaêm baêo quýìn, coâ cú höơi ặúơc hoơc tíơp lïn cao ăùỉng, ăaơi hoơc sau nađy Nùm hoơc 2014-2015 coâ 32 hoơc sinh chia lađm 3 lúâp (2 lúâp THCS, 1 lúâp THPT); nùm hoơc 2015-2016 coâ 64 hoơc sinh, chia lađm 5 lúâp (3 lúâp THCS, 2 lúâp THPT);  nùm  hoơc  2016-2017  coâ  78  hoơc  sinh  chia thađnh 7 lúâp (lúâp 12, 11, 9, 8, 7, 6 vađ lúâp 5 níng cao -dûơ  bõ  vađo  lúâp  6).  Nùm  2017-2018,  nhađ  trûúđng  ăaô tuýín thïm 9 HSĂ vađo lúâp 1, níng quy mö ăađo taơo lïn 96 hoơc sinh úê caê caâc lúâp tiïíu hoơc, THCS, THPT Möơt  mö  hònh  ăađo  taơo  liïn  cíịp  tûđ  tiïíu  hoơc  ăïịn THPT vađ daơy nghïì ăaô ặúơc hònh thađnh. Ăíy lađ mö hònh do Böơ GD-ĂT cho pheâp thûơc hiïơn thñ ăiïím, nïịu thađnh cöng seô nhín röơng ra toađn quöịc. Muơc tiïu ăađo taơo lađ hoơc sinh ặúơc hođa nhíơp vúâi cöơng ăöìng xaô höơi, ặúơc hoơc nghïì ăïí sau nađy trúê thađnh lûơc lûúơng nođng cöịt, ăađo taơo laơi cho cöơng ăöìng ngûúđi ăiïịc

Nhađ trûúđng ăaô ăađo taơo CNTT cho HSĂ vúâi thúđi lûúơng 2 tiïịt/1 tuíìn bùưt ăíìu tûđ lúâp 6 ăïịn hïịt lúâp 12. Nöơi dung hoơc baâm saât theo böơ saâch giaâo khoa Tin hoơc hiïơn hađnh. Caâc em ăaô ặúơc hoơc vïì caâc nguýn lñ cú baên cuêa maây tñnh, sûê duơng maây tñnh, sûê duơng hïơ ăiïìu hađnh  Windows,  soaơn  thaêo  vùn  baên  vúâi  MS  Word, phíìn mïìm veô tranh Paint, phíìn mïìm trođ chúi vađ möơt söị phíìn mïìm tiïơn tñch khaâc. Nhòn chung, HSĂ ríịt hûâng thuâ vađ thñch hoơc vúâi maây tñnh

 2.2.2. Thuíơn lúơi, khoâ khùn vađ biïơn phaâp khùưc phuơc trong daơy hoơc vađ ắnh hûúâng nghïì CNTT cho HSĂ:

- Thuíơn lúơi: Mö hònh ăađo taơo nghïì cho HSĂ ặúơc

sûơ quan tím cuêa Böơ GD-ĂT, Böơ Lao ăöơng - Thûúng binh vađ Xaô höơi, Súê GD-ĂT Hađ Nöơi; ăùơc biïơt lađ sûơ quan tím chó ăaơo saât sao cuêa Ăaêng uêy, Ban Giaâm hiïơu nhađ trûúđng. Trûúđng CĂSPTÛ ăaô tham gia ăađo taơo HSĂ tûđ nùm 2008. Hiïơn nay, ăöơi nguô caân böơ giaêng viïn, giaâo viïn tûúng ăöịi ăíìy ăuê vađ coâ nhiïìu kinh nghiïơm quaên lñ, giaêng daơy

Nhađ trûúđng ăaô tñch cûơc  tham gia vađo  höơi ngûúđi ăiïịc TP. Hađ Nöơi; caâc trûúđng ăađo taơo chuýn biïơt cho NKT; töí chûâc UNICEF, CRS, IDEO,  ăaô lađm viïơc vađ húơp taâc vúâi nhađ trûúđng. Chíịt lûúơng ăađo taơo HSĂ cuêa nhađ trûúđng trong nhûông nùm qua ăaô nhíơn ặúơc sûơ tin tûúêng cuêa caâc bíơc phuơ huynh

lađ súơ ăaâm ăöng, luön mùơc caêm, bi quan lađ gaânh nùơng

cho gia ằnh, xaô höơi. Hoơ nghô rùìng nhûông rađo caên do

khuýịt tíơt seô ngùn caên khaê nùng hoơc tíơp

  CNTT  lađ nghïì  luön  thay ăöíi vïì  caê cöng nghïơ

phíìn cûâng vađ phíìn mïìm. Caâc phíìn mïìm maây tñnh

thûúđng sûê duơng tiïịng Anh, ăiïìu nađy cuông gíy khoâ

khùn cho ngûúđi ăiïịc. Do víơy, ngûúđi ăiïịc cíìn thûúđng

xuýn tûơ böìi dûúông kiïịn thûâc ăïí ăaâp ûâng ặúơc sûơ tiïịn

böơ  cuêa  cöng  nghïơ.  Cöng  viïơc  daơy nghïì  cho  HSĂ

khöng ăún giaên, ăođi hoêi nhiïìu tím huýịt, tònh thûúng,

lođng bao dung, sûơ cöng bùìng, nhiïơt huýịt cuêa giaâo

viïn, hoơc sinh coâ tiïịp thu ặúơc bađi hoơc hay khöng lađ

nhúđ ríịt nhiïìu vađo giaâo viïn. 

Trònh ăöơ nhíơn thûâc cuêa HSĂ thûúđng khöng ăöìng

ăïìu, díîn ăïịn khoâ khùn trong ăađo taơo. Nguöìn kinh phñ

höî trúơ ăïí ăađo taơo nghïì cho HSĂ thûúđng haơn chïị, híìu

hïịt gia ằnh hoơc sinh thûúđng coâ hoađn caênh khoâ khùn

Trong thûơc tïị, viïơc tuýín duơng lao ăöơng lađ ngûúđi ăiïịc

taơi caâc cú quan,  doanh  nghiïơp  thúđi gian  qua  chûa

nhiïìu. Híìu hïịt khi tuýín duơng, caâc ăún võ ăïìu dûơa

trïn tinh thíìn nhín ăaơo cuêa ngûúđi quaên lñ, hay theo

chûúng trònh húơp taâc vúâi caâc töí chûâc nhín ăaơo nûúâc

ngoađi, chûa thûơc sûơ vò nhu cíìu tuýín duơng,

 - Biïơn phaâp khùưc phuơc: Cíìn coâ sûơ quan tím chó

ăaơo vađ cíịp kinh phñ ăađo taơo tûđ Töíng cuơc Daơy nghïì -Böơ Lao ăöơng - Thûúng binh vađ Xaô höơi, Böơ GD-ĂT vađ

cuêa nhađ trûúđng. Tñch cûơc tòm kiïịm caâc nguöìn tađi trúơ

cuêa caâc töí chûâc trong vađ ngoađi nûúâc nhùìm giaêm búât

khoâ khùn cho HSĂ

 Hoơc hoêi kinh nghiïơm cuêa caâc cú súê ăaô ăađo taơo

CNTT cho HSĂ coâ uy tñn nhû: Trung cíịp Kô thuíơt Tin

hoơc Hađ Nöơi (ESTIH), Trung tím nghõ lûơc söịng,  Nhađ

trûúđng cíìn phöịi húơp vúâi caâc töí chûâc xaô höơi ăïí giúâi thiïơu

viïơc lađm cho HSĂ sau khi hoađn thađnh khoâa hoơc

2.3. Ăõnh hûúâng daơy nghïì CNTT cho HSĂ taơi

Trûúđng CĂSPTÛ

 2.3.1. Xíy dûơng nöơi dung chûúng trònh ăađo taơo

nghïì.  Coâ nhiïìu hûúâng ăïí ăađo taơo CNTT cho HSĂ,

tuy nhiïn cíìn lûơa choơn nöơi dung ăađo taơo nhùìm phaât

huy caâc ăiïím maơnh cuêa HSĂ

 Chûúng trònh daơy nghïì CNTT cho HSĂ coâ thïí

xíy dûơng theo caâc  trònh ăöơ ăađo taơo  ngùưn haơn  cíịp

chûâng chó (thúđi gian tûđ 6 thaâng ăïịn 1 nùm) hoùơc ăađo

taơo  dađi  haơn  (trung  cíịp    2  nùm,  hoùơc  cao  ăùỉng 

-3 nùm)

 Vúâi caâc chûúng trònh daơy nghïì ngùưn haơn seô tíơp

trung vađo caâc nghïì mađ HSĂ dïî dađng hoơc tíơp nhû: kô

nùng sûê  duơng  maây  tñnh, soaơn thaêo  vùn  baên, nhíơp

liïơu, lađm SEO; ngoađi ra, HSĂ cuông coâ thïí hoơc nghïì baêo trò sûêa chûôa maây tñnh, thiïịt kïị website, líơp trònh maây tñnh (caâc nghïì nađy khoâ hún). Vúâi caâc chûúng trònh  ăađo  taơo trònh ăöơ  cao ăùỉng möơt mùơt  cíìn  tuín theo hûúâng díîn cuêa Töíng cuơc Daơy nghïì, mùơt khaâc cíìn xíy dûơng linh hoaơt ăïí phuđ húơp vúâi HSĂ

 2.3.2. Ăađo taơo cíịp chûâng chó tûđ 6 thaâng ăïịn 1 nùm.  Nöơi dung ăađo taơo cíịp chûâng chó bao göìm khöịi

kiïịn  thûâc  chung  cuêa  nghïì  CNTT  nhû:  kô nùng  sûê duơng maây tñnh, khai thaâc maơng Internet, soaơn thaêo vùn baên vađ khöịi kiïịn thûâc dađnh riïng. Coâ möơt söị hûúâng ăađo taơo chûâng chó nhû sau:

- Nghïì nhíơp dûô liïơu, tin hoơc vùn phođng:

Muơc tiïu: Trang bõ kiïịn thûâc vïì nghïì tin hoơc vùn

phođng, tíơp trung vađo kiïịn thûâc vađ kô nùng sûê duơng maây tñnh, khai thaâc thöng tin trïn maơng Internet

Nöơi dung ăađo taơo: Sûê duơng maây vi tñnh, Hïơ ăiïìu

hađnh Windows, Soaơn thaêo vùn baên vúâi MS Word, Baêng tñnh ăiïơn tûê Excel, Trònh chiïịu vúâi MS PowerPoint, Khai thaâc maơng Internet, Sûê duơng caâc phíìn mïìm vùn phođng trûơc tuýịn, Kô thuíơt soaơn thaêo vùn baên, Cađi ăùơt vađ sûê duơng caâc phíìn mïìm vùn phođng thöng duơng, Baêo trò maây tñnh, Sûê duơng trang thiïịt bõ vùn phođng

Võ trñ cöng viïơc: Nhíơp dûô liïơu cho maây tñnh, lađm

cöng taâc vùn phođng, lađm taơi caâc trung tím tin hoơc, cûêa hađng ăaânh maây tñnh vađ photocopy, giaêng daơy tin vùn phođng cho ngûúđi ăiïịc. Ăíy lađ caâc nghïì phuđ húơp nhíịt vúâi HSĂ búêi hoơ dïî dađng hoơc tíơp, hún nûôa ngûúđi ăiïịc thûúđng ríịt cíìn cuđ, chõu khoâ

- Nghïì ăöì hoơa maây tñnh

Muơc tiïu: Cung cíịp cho hoơc sinh caâc kiïịn thûâc kô

thuíơt ăöì hoơa trïn maây tñnh, veô kô thuíơt, mô thuíơt cöng nghiïơp; caâc kiïịn thûâc vïì thíím mô hoơc, kiïịn thûâc cú baên vïì kô nùng saâng taâc caâc taâc phíím ăöì hoơa

Nöơi dung ăađo taơo: Sûê duơng maây tñnh, Soaơn thaêo

vùn baên, Khai thaâc maơng Internet, Mô thuíơt cú baên,

Cú súê kô thuíơt ăöì hoơa, Xûê lñ aênh, Chïị baên ăiïơn tûê cú baên, Thiïịt kïị website, Kô thuíơt chuơp aênh söị, Cöng nghïơ Multimedia; Caâc phíìn mïìm Adobe Photoshop, Adobe ILLustrator, Adobe InDesign, Corel Draw,

Cú  höơi viïơc  lađm: Kïịt thuâc  khoâa  hoơc  thiïịt  kïị  ăöì

hoơa, hoơc sinh ûâng duơng  caâc kiïịn  thûâc trïn  ăïí thûơc hiïơn dûơ aân xíy dûơng böơ nhíơn daơng thûúng hiïơu nhû: thiïịt  kïị  Logo,  Business  card,  Poster,  Quaêng  caâo, Brochure, Baêng hiïơu, Trang phuơc, Bao bò, Nhaôn ẵa, Album  aênh  cûúâi,  Lõch,  Catologue. Hoơc  sinh  coâ  thïí lađm dõch vuơ caâc cöng viïơc liïn quan ăïịn thiïịt kïị ăöì hoaơ nhû taơo caâc baên veô kô thuíơt, mô thuíơt, chïị baên saâch baâo, taơo caâc tranh aênh quaêng caâo, caâc dõch vuơ liïn quan ăïịn video söị, chuơp aênh söị. Hoơc sinh coâ thïí

veô mô thuíơt nhû: quaêng caâo, thiïịt kïị thúđi trang, thiïịt kïị

ăöì hoơa phuơc vuơ thiïịt kïị website,  Caâc em cuông coâ

thïí tham gia ăađo taơo nghïì ăöì hoơa maây tñnh cho caâc

HSĂ

Do HSĂ thûúđng coâ nùng khiïịu vïì nghïơ thuíơt, höơi

hoơa vađ tû duy trûơc quan nïn nghïì ăöì hoơa maây tñnh lađ

möơt lûơa choơn phuđ húơp

- Nghïì SEO:

Muơc tiïu: Trang  bõ  caâc kiïịn  thûâc  cú  baên  vïì  sûê

duơng maây tñnh, Soaơn thaêo vùn baên, Thiïịt kïị Website,

caâc kô thuíơt SEO, Maketing online

Nöơi dung ăađo taơo: Sûê duơng maây tñnh, Tin hoơc vùn

phođng, Khai thaâc Internet, thiïịt kïị Website, Kô thuíơt

SEO  cú  baên  vađ  níng  cao,  Internet  Marketing,

Facebook  Marketing

Võ  trñ cöng  viïơc: Lađm  viïơc taơi caâc  cöng  ty  phíìn

mïìm hoùơc caâc cöng ty quaêng caâo trûơc tuýịn vúâi caâc

võ trñ: SEO, thiïịt kïị Website, quaên trõ Website hoùơc

lađm cöng taâc vùn phođng

Nghïì SEO khöng ăođi hoêi hoơc víịn quaâ cao nïn

hoơc sinh coâ thïí hoơc möơt khoâa ăađo taơo vađ chùm chó lađ

coâ  thïí  lađm  ặúơc,  hún  nûôa  hoơc sinh  khöng  phaêi  di

chuýín, ăi laơi nhiïìu (cöng viïơc coâ thïí lađm taơi nhađ chó

vúâi chiïịc maây tñnh kïịt nöịi Internet)

2.3.3. Ăađo taơo trung cíịp, cao ăùỉng nghïì Tin hoơc

ûâng  duơng. Trûúđng  CĂSPTÛ  ăaô  coâ  13  nùm  kinh

nghiïơm ăađo taơo CNTT cho hoơc sinh vađ sinh viïn trïn

toađn quöịc. Khi chuýín sang ăađo taơo cho HSĂ, caâc

chûúng trònh ăađo taơo cíìn ặúơc xíy dûơng theo hûúâng

díîn chung cuêa Töíng cuơc Daơy nghïì vađ phuđ húơp vúâi

HSĂ nhùìm phaât huy ăiïím maơnh cuêa ngûúđi hoơc. Caâc

chûúng trònh ăađo taơo cíìn mang tñnh ûâng duơng cao,

coi troơng thûơc hađnh

- Trònh ăöơ trung cíịp nghïì Tin hoơc ûâng duơng: Ăöịi

tûúơng tuýín sinh lađ HSĂ ăaô töịt nghiïơp THCS, THPT

Thúđi gian ăađo taơo 24 thaâng (ăöịi vúâi hoơc sinh töịt nghiïơp

THPT) vađ 36 thaâng (ăöịi vúâi hoơc sinh töịt nghiïơp THCS)

- Ăađo taơo cao ăùỉng nghïì Tin hoơc ûâng duơng: Ăöịi

tûúơng tuýín sinh lađ HSĂ ăaô töịt nghiïơp THPT. Thúđi

gian ăađo taơo lađ 36 thaâng. Vúâi chûúng trònh ăađo taơo Tin

hoơc ûâng duơng, ngoađi caâc kiïịn thûâc ăaơi cûúng vađ kiïịn

thûâc cú súê, nöơi dung ăađo taơo kiïịn thûâc chuýn síu coâ

thïí thûơc hiïơn theo hûúâng ûâng duơng trong cöng taâc

vùn phođng, ăöì hoơa maây tñnh hoùơc lađm SEO

Sau khi töịt nghiïơp, caâc em seô tham gia lađm nghïì

CNTT ûâng vúâi caâc chuýn ngađnh ăaô ặúơc ăađo taơo

nhû: Tin hoơc vùn phođng, ăöì hoơa maây tñnh,  hoùơc lađm

giaâo viïn ăïí giaêng daơy Tin hoơc cho HSĂ

2.3.4.  Tùng  cûúđng  tuýn  truýìn,  quaêng  baâ  vïì

Trûúđng CĂSTÛ cho HSĂ vađ phuơ huynh HSĂ.  Trong

nhûông nùm qua, Trûúđng CĂSPTÛ lađ cú súê ăađo taơo HSĂ ăaô ặúơc xaô höơi biïịt ăïịn. Tuy nhiïn, vúâi phaơm vi tuýín sinh trïn toađn quöịc, cíìn ăííy maơnh cöng taâc tuýín sinh, quaêng baâ vïì nhađ trûúđng vađ ngađnh nghïì CNTT qua caâc töí chûâc xaô höơi, chi höơi ngûúđi ăiïịc TP Hađ Nöơi vađ caâc ắa phûúng

Phöịi húơp vúâi phuơ huynh hoơc sinh lađm töịt cöng taâc ắnh hûúâng nghïì nghiïơp cho caâc hoơc sinh ăang hoơc taơi khöịi phöí thöng cuêa nhađ trûúđng ăïí caâc em coâ thïí ăùng kñ hoơc sau khi töịt nghiïơp. Ăíy lađ nguöìn tuýín sinh öín ắnh vađ taơo tñnh liïn thöng trong hïơ thöịng ăađo taơo cuêa nhađ trûúđng

Ăííy maơnh tuýn truýìn, quaêng baâ taơi caâc cú súê ăađo taơo vùn hoâa cho ngûúđi ăiïịc taơi Hađ Nöơi, chùỉng haơn: Trûúđng daơy treê ăiïịc Gia Lím, Trûúđng THCS Hy Voơng, Trûúđng THCS dín líơp daơy treê cím ăiïịc Nhín Chñnh, Trûúđng THCS Xaô Ăađn vađ caâc trûúđng lín cíơn khu vûơc Hađ Nöơi

2.3.5. Chuíín bõ caâc ăiïìu kiïơn ăïí töí chûâc daơy nghïì CNTT:

- Xíy dûơng ăöơi nguô giaâo viïn coâ khaê nùng tû víịn vađ giaêng daơy CNTT cho HSĂ. Ăïí thûơc hiïơn ặúơc

chûúng trònh ăađo taơo nghïì CNTT, cíìn coâ ăíìy ăuê lûơc lûúơng giaêng viïn coâ trònh ăöơ CNTT vađ sûê duơng thađnh thaơo  NNKH.  Hiïơn  nay,  nhađ  trûúđng  ăaô  coâ  hún  40 giaêng viïn coâ trònh ăöơ tûđ ăaơi hoơc trúê lïn caâc ngađnh Toaân, Lñ, Hoâa, Ngoaơi ngûô, CNTT,  vađ ăaô tham gia hoơc NNKH,  trong ăoâ coâ  8 giaêng viïn  CNTT. Nhađ trûúđng cíìn tiïịp tuơc böìi dûúông NNKH cho caâc giaêng viïn CNTT ăïí ăaâp ûâng ặúơc nhu cíìu giaêng daơy. Töí chûâc nhiïìu hoaơt ăöơng giao lûu giûôa caâc trûúđng ăađo taơo HSĂ, caâc chi höơi ngûúđi ăiïịc úê Hađ Nöơi vađ caâc tónh lín cíơn, caâc hoơc sinh vađ sinh viïn ăiïịc quöịc tïị ăïí giaêng viïn hiïíu vùn hoâa cuêa ngûúđi ăiïịc, tûđ ăoâ níng cao hiïơu quaê giaêng daơy

- Chuíín bõ vïì cú súê víơt chíịt: Nhađ trûúđng coâ ăíìy ăuê

hïơ thöịng cú súê víơt vúâi hún 120 maây tñnh, tađi liïơu hoơc tíơp, thiïịt bõ sûêa chûôa baêo trò maây tñnh,  ăaô ăaâp ûâng nhu cíìu giaêng daơy nghïì cho HSĂ, tuy nhiïn cíìn tiïịp tuơc níng cíịp hún nûôa ăïí ăaâp ûâng sûơ phaât triïín nhanh choâng cuêa ngađnh CNTT

- Phöịi húơp töí chûâc quaên lñ vađ ăađo taơo: Ăïí töí chûâc quaên lñ vađ ăađo taơo hiïơu quaê, cíìn coâ sûơ phöịi húơp töịt giûôa caâc ăún võ trong trûúđng mađ ăíìu möịi lađ Trung tím Höî trúơ phaât triïín Giaâo duơc ăùơc biïơt

- Töí chûâc höơi thaêo khoa hoơc “Ăađo taơo nghïì CNTT cho ngûúđi ăiïịc” ăïí lùưng nghe yâ kiïịn cuêa caâc chuýn

gia, cú súê ăađo taơo coâ nhiïìu kinh nghiïơm, caâc bíơc phuơ huynh, tûđ ăoâ seô coâ nhûông chñnh saâch ăuâng ăùưn

(Xem tiïịp trang 71)

ăuâng  ăùưn khi  treê coâ  nhu  cíìu. Tuy  nhiïn, GV  cíìn

quan saât tûđ xa, ăïí treê khöng thíịy bõ gođ eâp hay bùưt

buöơc vađ taơo möơt möi trûúđng chúi an toađn, ăuê khöng

gian cho treê chúi

2.5.4. Biïơn phaâp trònh chiïịu video míîu trođ chúi.

Sûê duơng video nhùìm truýìn ăaơt nöơi dung cuêa trođ chúi

giuâp treê hiïíu roô rađng vađ chúi thađnh thaơo thöng qua

viïơc khai thaâc nhûông ăiïím maơnh cuêa kô thuíơt hiïơn ăaơi

Qua video mađ treê ặúơc xem, treê khöng chó tiïịp nhíơn

ặúơc trođ chúi möơt caâch ăíìy ăuê mađ cođn giuâp treê tiïịp

cíơn ặúơc vúâi caâi múâi mađ cöng nghïơ thöng tin ăem laơi

Hún nûôa vûđa tiïơn lúơi laơi tiïịt kiïơm ặúơc nhiïìu thúđi gian

hún. Muơc tiïu cuêa viïơc trònh chiïịu video trong trođ chúi

dín gian khöng chó dûđng laơi úê viïơc ghi nhúâ ặúơc tïn

trođ chúi, caâch chúi mađ treê cođn quan saât ặúơc thaâi ăöơ,

caêm xuâc cuêa caâc baơn khi chúi tûđng trođ chúi khaâc nhau

Qua ăoâ treê seô biïịt böơc löơ, thïí hiïơn nhûông suy nghô,

caêm nhíơn cuêa mònh vïì caâi hay cuêa trođ chúi. Trong

video phaêi coâ ăíìy ăuê quy trònh cuêa trođ chúi, ăaêm baêo

chñnh xaâc vïì nöơi dung cuêa trođ chúi. Ngön ngûô trong

saâng, mang mađu sùưc dín gian vađ phuđ húơp vúâi lûâa tuöíi

míìm non

3 Kïịt luíơn

TCDG lađ möơt böơ phíơn khùng khñt vúâi ăúđi söịng xaô

höơi Viïơt Nam, coâ taâc duơng goâp phíìn “hun ăuâc” nïn

tím höìn dín töơc cho caâc treê em tuöíi míîu giaâo noâi

chung vađ treê KTTT noâi riïng, lûâa tuöíi mađ vui chúi lađ möơt hoaơt ăöơng chuê ăaơo trong sûơ phaât triïín cuêa treê Tuöíi thú lađ thúđi kò treê coâ möơt tím höìn nhaơy caêm, caâc KNXH cíín ặúơc hònh thađnh vađ phaât huy. Ăíy chñnh lađ

cú höơi quyâ giaâ ăïí treê tiïịp nhíơn nhûông neât  ăùơc sùưc trong vùn hoaâ dín töơc möơt caâch tûơ nhiïn vađ nheơ nhađng, nhíịt lađ ặúơc traêi nghiïơm chñnh ngay trong hoaơt ăöơng vui chúi, möơt hoaơt ăöơng taơo ặúơc nhiïìu hûâng thuâ nhíịt cho treê. 

Tađi liïơu tham khaêo

[1] Nguýîn Quang Uíín (2001). Tím lñ hoơc ăaơi cûúng NXB Ăaơi hoơc Quöịc gia Hađ Nöơi

[2] Ăađo Thanh Ím (1993). Giaâo duơc hoơc míìm non

(Tíơp I, II, III). NXB Giaâo duơc

[3] Baơch Vùn Qúị (2007). Giaâo duơc bùìng trođ chúi NXB Nghïơ An

[4] Lï Baơch Tuýịt (2008). 101 trođ chúi dín gian dađnh

cho treê em míìm non. NXB Giaâo duơc

[5] Tríìn Thõ Lïơ Thu (2003). Ăaơi cûúng giaâo duơc ăùơc biïơt cho treê chíơm phaât triïín trñ túơ. NXB Ăaơi hoơc Quöịc gia Hađ Nöơi

[6] Vuô Ngoơc Khaânh (2007). Trođ chúi dín gian Viïơt Nam (dađnh cho treê em). NXB Giaâo duơc.

[7] Tön Thíịt Ăöng (2002). 126 trođ vui chúi tíơp thïí

choơn loơc. NXB Treê

[8] Tríìn Ăöìng Lím - Ăinh Maơnh Cûúđng. Trođ chúi víơn ăöơng. NXB Ăaơi hoơc Sû phaơm.

[9] Phaơm Ăùng Nhíơt (1998). Lúđi ăöìng dao trong trođ chúi cöí truýìn cuêa treê em. NXB Giaâo duơc

3 Kïịt luíơn

Thûơc hiïơn Luíơt NKT, níng cao cú höơi hoơc tíơp

hođa nhíơp vúâi cöơng ăöìng, taơo ra sûơ bònh ăùỉng trong

xaô höơi, Trûúđng CĂSPTÛ ăaô vađ ăang xíy dûơng mö

hònh ăađo taơo liïn thöng cho HSĂ tûđ tiïíu hoơc, THCS,

THPT vađ ăađo taơo nghïì. Ăíy lađ möơt mö hònh mang

tñnh nhín vùn cao, cíìn coâ sûơ chung tay goâp sûâc cuêa

cöơng ăöìng vađ sûơ giuâp ăúô cuêa caâc Böơ, Ban, Ngađnh vađ

toađn xaô höơi

 Nhùìm ăa daơng hoâa nghïì nghiïơp cho HSĂ, viïơc

ắnh hûúâng hoơc nghïì CNTT lađ cíìn thiïịt, phuđ húơp vúâi

nhu cíìu xaô höơi, ăùơc biïơt lađ trong thúđi kò phaât triïín maơnh

meô cuêa cuöơc caâch maơng 4.0. Trûúđng CĂSPTÛ mong

muöịn nhíơn ặúơc sûơ quan tím chó ăaơo cuêa Böơ GD-ĂT,

Böơ Lao ăöơng - Thûúng binh vađ Xaô höơi, sûơ tađi trúơ cuêa caâc

töí chûâc xaô höơi trong vađ ngoađi nûúâc, caâc nhađ haêo tím,

phuơ huynh hoơc sinh vađ caâc nhađ tuýín duơng ăïí mö hònh

ăađo taơo nghïì CNTT cho HSĂ ăaơt hiïơu quaê cao. 

Tađi liïơu tham khaêo

[1] Quöịc höơi (2010). Luíơt Ngûúđi khuýịt tíơt  söị 51/ 2010/QH12, ngađy 17/06/2010.

[2] Cuơc Baêo trúơ xaô höơi (2016). Töíng kïịt nùm 2016 vađ phûúng hûúâng nhiïơm vuơ nùm 2017 cuêa UÊy ban Quöịc gia vïì ngûúđi khuýịt tíơt Viïơt Nam.

[3] Thuê tûúâng Chñnh phuê (2012). Ăïì aân trúơ giuâp ngûúđi khuýịt tíơt giai ăoaơn 2012 -2020 (Quýịt ắnh söị 1019/

QÐ-TTg).

[4] Quöịc höơi (2014). Nghõ quýịt söị 84/2014/QH13 vïì viïơc phï chuíín Cöng ûúâc cuêa Liïn húơp quöịc vïì quýìn cuêa ngûúđi khuýịt tíơt

[5] Ban ăiïìu phöịi caâc hoaơt ăöơng höî trúơ ngûúđi khuýịt

tíơt Viïơt Nam. Baâo caâo nùm 2014 vïì hoaơt ăöơng trúơ

giuâp ngûúđi khuýịt tíơt Viïơt Nam.

[6] Böơ GD-ĂT (2015). Baâo caâo ăaânh giaâ thñ ăiïím dûơ

aân “Tùng cûúđng cú höơi tiïịp cíơn vađ chíịt lûúơng giaâo duơc hođa nhíơp thöng qua cöng nghïơ thöng tin cho treê khuýịt tíơt”.

[7] Töí chûâc Lao ăöơng Quöịc tïị (2010). Baâo caâo khaêo saât vïì ăađo taơo nghïì vađ viïơc lađm cho ngûúđi khuýịt tíơt taơi Viïơt Nam.

[8] Böơ Kïị hoaơch vađ Ăíìu tû - Töíng cuơc Thöịng kï (2016)

Baâo caâo ăiïìu tra lao ăöơng viïơc lađm quyâ IV nùm 2016.

Ăõnh hûúâng daơy nghïì cöng nghïơ

(Tiïịp theo trang 41)