Tiêu chuẩn 3, Năng lực quản lý nhà trường, tùy theo lĩnh vức hoạt động của cơ sở giáo dục được Hiệu trưởng phân công phụ trách cấp phó được đánh giá theo các tiêu trí tương ứng.... CÁC[r]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC MƯỜNG CHÙM A
TẬP HUẤN
TRIỂN KHAI THỰC HIỆN QUY ĐỊNH CHUẨN PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TiỂU HỌC
Trang 21 THÀNH PHẦN ĐÁNH GIÁ P HIỆU TRƯỞNG
1 Giồm hiệu trưởng, các phó hiệu trưởng, đại diện
các tổ chức cơ sở Đảng, BCH Công đoàn, BCH đoàn thanh niên CSHCM, Tổng phụ trách đội
TNTPHCM, cán bộ giáo viên trong nhà trường.
2 Quy đinh đánh giá xeepsd loại Phó Hiệu trưởng Bước 1 Cấp phó tự đánh giá theo phiếu (phụ lục 1)
và báo cáo trức tập thể nhà trường.
Bước 2 CBGV, NV tham gia đóng góp ý kiến đối với
P Hiewuj trưởng theo phiếu (phụ lục 2)
Bước 3 Tổng hợp kết quả có sự chứng kiến của hiệu
trưởng và các phó hiệu trưởng.
Trang 32 NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ PHÓ HIỆU TRƯỞNG.
Phó Hiệu trưởng, sẽ được đánh giá theo các tiêu chuẩn được quy định trong thông tư.
Cụ thể: Tiêu chuẩn 1, Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp:
Tiêu chuẩn 2, Năng lực chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm.
Tiêu chuẩn 4, Năng lực tổ chức phối hợp với gia đình và học sinh nếu có.
Tiêu chuẩn 3, Năng lực quản lý nhà trường, tùy theo lĩnh vức hoạt động của cơ sở giáo dục được Hiệu trưởng phân công phụ trách cấp phó được đánh giá theo các tiêu trí tương ứng.
Trang 43 CÁCH CHO ĐIỂM VÀ XẾP
LOẠI PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Cách cho đi m gi ng nh hi u tr ng các tiêu trí ch m theo thang đi m 10 ể ố ư ệ ưở ấ ể
và lam tròn đi m nguyên.ể
X p lo iế ạ
T ng c ng các tiêu trí là 16 tiêu trí (b 2 tiêu trí)ổ ộ ỏ
Lo i Xu t s c: Đi m đ t t ạ ấ ắ ể ạ ừ 144 – 160 đi m (Trong đó các tiêu trí ph i đ t ể ả ạ
t 8 đi m tr lên).ừ ể ở
Lo i khá: Đi m đ t t ạ ể ạ ừ 112 – 143 đi m (Trong đó các tiêu trí ph i đ t t 6 ể ả ạ ừ
đi m tr lên).ể ở
Lo i TB: Đi m đ t t : ạ ể ạ ừ 80 – 111 đi m (Trong đó các tiêu trí c a tiêu chu n 1 ể ủ ẩ
và 3 ph i đ t t 5 đi m tr lên).ả ạ ừ ể ở
Lo i kém: (Ch a đ t chu n) T ng đi m đ t t 79 đi m tr xu ng ho c ạ ư ạ ẩ ổ ể ạ ừ ể ở ố ặ thu c trong hai tr ng h p sau: có tiêu trí đ t 0 đi m, có tiêu trí trong tiêu ộ ươ ợ ạ ể chu n 1 và 3 d i 5 đi mẩ ướ ể
Trang 53 CÁCH CHO ĐIỂM VÀ XẾP LOẠI HIỆU TRƯỞNG
Về nguyên tắc, tất cả 18 tiêu chí đều là yêu cầu và điều kiện cần đạt được ở mỗi nội dung cụ thể đối với hiệu trưởng
Về định lượng, mỗi tiêu chí đều được đánh giá ngang nhau và có điểm tối đa là
10 điểm khi đánh giá.
Tuy nhiên, căn cứ vào khoản 2, điều 9, quy định: “Căn cứ vào điểm của từng tiêu chí và tổng số điểm, việc đánh giá xếp loại hiệu trưởng được thực hiện như sau:
a) Đạt chuẩn:
- Loại xuất sắc: Tổng số điểm từ 162 đến 180 và các tiêu chí phải đạt từ 8 điểm trở lên;
- Loại khá: Tổng số điểm từ 126 trở lên và các tiêu chí phải đạt từ
6 điểm trở lên;
- Loại trung bình: Tổng số điểm từ 90 trở lên, các tiêu chí của tiêu
chuẩn 1 (Phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp)và TC3 (Năng
lực quản lý trường tiểu học) phải đạt từ 5 điểm trở lên, không có tiêu chí
0 điểm.