9. Để chọn hướng giấy in cho trang tính ta chọn lệnh nào trong các lệnh sau? A.. Để sắp xếp danh sách dữ liệu giảm dần, em làm thế nào? A. c) Viết công thức tính điểm lớn nhất của học s[r]
Trang 1Thứ ngày tháng năm 2012
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN: TIN HỌC
THỜI GIAN: 45 PHÚT
ĐỀ 1:
A TRẮC NGHIỆM: (5đ)
1 Để tăng chữ số thập phân ta nhấn vào nút
2 Phần mềm Toolkit Math dùng để?
A Luyện gõ phím nhanh B Vẽ hình học động
C Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới D Học toán đơn giản
4 Phần mềm Geogebra dùng để?
A Luyện gõ phím nhanh B Vẽ hình học động
C Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới D Học toán đơn giản
5 Để thay đổi cỡ chữ trên bảng tính, ta sử dụng nút lệnh nào:
6 Để xem trước trang in, em sử dụng lệnh nào:
7 Để in văn bản, em sử dụng nút lệnh:
8 Để điều chỉnh các trang in được hợp lí, chúng ta phải làm gì?
A Thay đổi hướng giấy in
B Định dạng màu chữ
C Định dạng phông chữ
D Điều chỉnh dấu ngắt trang
9 Để chọn hướng giấy in cho trang tính ta chọn lệnh nào trong các lệnh sau?
A File/ page setup B File/ print
HỌ VÀ TÊN: ………
LỚP: ………
Trang 210 Để sắp xếp danh sách dữ liệu giảm dần, em làm thế nào?
A Nháy chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp rồi nháy nút
B Nháy chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp rồi nháy nút
C Nháy nút
D Nháy nút
B PHẦN TỰ LUẬN: (5đ)
Câu 1: Cho bảng điểm sau:
a) Tính điểm tổng cộng của học sinh đầu tiên (0.5đ)
b) Tính điểm trung bình của học sinh đầu.(0.5đ)
c) Viết công thức tính điểm lớn nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 3 (0,5đ)
d) Viết công thức tính điểm nhỏ nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 5 (0,5đ)
Câu 2 Trình bày các bước tạo biểu đồ (2đ)
Câu 3 Sử dụng phần mềm Toolkit Math: (1đ)
a Tính giá trị biểu thức 0.24 x (-15)/4 (0.5d)
b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x (0.5đ)
Trang 3
Thứ ngày tháng năm 2012 ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 MÔN: TIN HỌC THỜI GIAN: 45 PHÚT HỌ VÀ TÊN: ………
LỚP: ………
Trang 4ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY
ĐỀ 2:
A TRẮC NGHIỆM: (5đ)
1 Để thay đổi cỡ chữ trên bảng tính, ta sử dụng nút lệnh nào:
2 Để xem trước trang in, em sử dụng lệnh nào:
3 Để in văn bản, em sử dụng nút lệnh:
4 Để điều chỉnh các trang in được hợp lí, chúng ta phải làm gì?
A Thay đổi hướng giấy in
B Định dạng màu chữ
C Định dạng phông chữ
D Điều chỉnh dấu ngắt trang
5 Để chọn hướng giấy in cho trang tính ta chọn lệnh nào trong các lệnh sau?
A File/ page setup B File/ print
6 Để sắp xếp danh sách dữ liệu giảm dần, em làm thế nào?
A Nháy chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp rồi nháy nút
B Nháy chọn 1 ô trong cột cần sắp xếp rồi nháy nút
C Nháy nút
D Nháy nút
7 Để tăng chữ số thập phân ta nhấn vào nút
8 Phần mềm Toolkit Math dùng để?
A Luyện gõ phím nhanh B Vẽ hình học động
C Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới D Học toán đơn giản
Trang 510 Phần mềm Geogebra dùng để?
A Luyện gõ phím nhanh B Vẽ hình học động
C Quan sát và tra cứu bản đồ thế giới D Học toán đơn giản
B PHẦN TỰ LUẬN: (5đ)
Câu 1 Trình bày các bước tạo biểu đồ (2đ)
Câu 2 Cho bảng điểm sau: a) Tính điểm tổng cộng của học sinh đầu tiên (0.5đ)
b) Tính điểm trung bình của học sinh đầu.(0.5đ)
c) Viết công thức tính điểm lớn nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 3 (0,5đ)
d) Viết công thức tính điểm nhỏ nhất của học sinh có số thứ tự (Stt) thứ 5 (0,5đ)
Câu 3 Sử dụng phần mềm Toolkit Math: (1đ) a Tính giá trị biểu thức 0.24 x (-15)/4 (0.5d) b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x (0.5đ)
Trang 6
ĐÁP ÁN
ĐỀ 1
A TRẮC NGHIỆM:
Mỗi câu (0.5đ)
B.TỰ LUẬN:
Câu 1.
Trang 7a) Tính điểm tổng cộng của học sinh đầu tiên (0.5đ)
=SUM(C3:F3) (0.5đ)
b) Tính điểm trung bình của học sinh đầu tiên (0.5đ)
= AVERAGE(C3:F3) (0.5đ)
c) Viết cơng thức tính điểm lớn nhất của học sinh cĩ số thứ tự (Stt) thứ 3 (0,5đ)
= MAX(C5:F5) (0.5đ)
d) Viết cơng thức tính điểm nhỏ nhất của học sinh cĩ số thứ tự (Stt) thứ 5 (0,5đ)
=MIN(C7:F7) (0.5đ)
Câu 2 Trình bày các bước tạo biểu đồ (2đ)
- Chọn một ơ trong miền cĩ dữ liệu cần vẽ biểu đồ (1đ)
- Mở hộp thoại Chart Wizard: Nháy nút Chart Wizard trên thanh cơng cụ (0.5đ)
- Nháy liên tục nút Next và nháy nút Finish trên hộp thoại cuối cùng (Khi nút Next bị
mờ đi) (0.5đ)
Câu 3 Sử dụng phần mềm Toolkit Math: (1đ)
a tính giá trị biểu thức 0.24 x (-15)/4 (0.5d)
Simpljfy = 0.24*(-15)/4
b) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x (0.5đ)
Plot y = 2*x
MA TRẬN ĐỀ
Mức độ
Nội dung TN Biết TL TN Hiểu TL TNVận dụngTL TỔNG BÀI 4 SỬ DỤNG CÁC
HÀM ĐỂ TÍNH TỐN
Câu 1 2đ
1 Câu
2đ
BÀI 6 ĐỊNH DẠNG
TRANG TÍNH
Câu 1 0.5đ
Câu 3,5 1đ
3 câu 1.5đ
BÀI 7 TRÌNH BÀY VÀ
IN TRANG TÍNH Câu 70.5đ Câu 6,91đ Câu 80.5đ 4 câu 2đ
Trang 8DỮ LIỆU 0.5đ 0.5đ
BÀI 9 TRÌNH BÀY DỮ
LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ
Câu 2 2đ
1 câu
2đ
HỌC TOÁN VỚI
TOOLKIT MATH
Câu 2 0.5đ
Câu 3 1đ
2 câu 1.5đ
HỌC VẼ HÌNH HÌNH
HỌC ĐỘNG VỚI
GEOGEBRA
Câu 4
TỔNG 4 câu 2đ 1 câu 2đ 3 câu 1.5đ 1 câu 2đ 3 câu 1.5đ 1 câu 1đ 12 câu 10đ