bài tập cá nhân kế hoạch giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNHKHOA SƯ PHẠM KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN TRẺ KHUYẾT TẬT HỌC HÒA NHẬP Họ và tên sinh viên: Tổ 2 Năm 2020... Đặc điểm chính của trẻ: Nội dung tìm hiểu Khả năng của

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH

KHOA SƯ PHẠM

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN

TRẺ KHUYẾT TẬT

(HỌC HÒA NHẬP)

Họ và tên sinh viên: Tổ 2

Năm 2020

Trang 2

I Những thông tin chung

Họ tên trẻ: Hoàng Việt Anh

Sinh ngày: 20/2/2013

Học sinh lớp 2 – Trường Tiểu học Xuân Hóa

Họ tên giáo viên chủ nhiệm: Nguyễn Thu Uyên

Họ tên bố: Hoàng Văn Hải

Họ tên mẹ: Lê Thị Vân

Địa chỉ gia đình: Thôn Ba Nương , Xã Xuân Hóa, huyện Minh Hóa, Tỉnh Quảng Bình

Số điện thoại liên hệ: 0986373456

II Đặc điểm chính của trẻ:

Nội dung tìm hiểu Khả năng của trẻ Khó khăn của trẻ

- Sức khỏe Trung bình

- Các giác quan Bình thường

- Khả năng tự phục

vụ

Tự phục vụ bản thân: ăn uống, mặc áo quần, quét nhà, tự tắm, tự vệ sinh cá nhân

2 Ngôn ngữ giao

tiếp

- Ngôn ngữ nói Nói được các từ, nói theo

được câu ngắn

Chậm, nói ngọng, nói khó

- Khả năng đọc Đọc theo được một số từ,

một số câu

Chậm, đọc không được to

và rõ ràng

- Khả năng viết Viết được các con số: 1,

2, 3, 4… và một số âm:

o,a,p,i

Chưa tự viết được âm, từ câu và các số

Trang 3

Nhìn và chép lại được các con số và một số âm

- Hành vi thái độ Mạnh dạn

3 Khả năng nhận

thức

- Khả năng nghe

nhìn

Tốt

- Khả năng nhớ Nhớ được vị trí các đồ vật

trong gia đình

Kể tên được những việc

đã làm ở nhà

Khó khăn trong ghi nhớ Nhanh quên

- Khả năng tư duy Đếm được từ 1 đến 19

trên đò vật thật Phân biệt được to/ nhỏ, nặng/ nhẹ, trên/ dưới trước/sau, trong/ ngoài Nhận biết được hình tròn

Chưa ghép được hình Chưa phân biệt được phải/trái, thời gian Chưa nhận biết được màu sắc

- Khả năng học Có khả năng chú ý Kém

Chưa thực hiện được các phép tính

Chưa biết đọc

- Khả năng thực hiện

nhiệm vụ

Khó khăn, hay quên Chậm

bạn bè

- Quan hệ trong tập

thể

Không thích tham gia các hoạt động tập thể

- Khả năng hòa nhập

cộng đồng

Ít hòa nhập

4 Môi trường giáo

dục

Tốt

Có sự quan tâm của gia đình và nhà trường nhưng chưa đầy đủ

Chưa có sự giúp đỡ của bạn bè và xã hội

III Mục tiêu từng giai đoạn

Trang 4

1 Mục tiêu năm học

* Kiến thức:

- Tiếng Việt:

+ Phát triển vốn từ

+ Đọc, viết hiểu được từ câu ngắn

+ Biết nhìn – viết và nghe – viết được từ và câu văn ngắn

- Toán:

+ Đọc viết được các số trong phạm vi 20

+ Thực hiện được phép tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 20

+ Nhận biết và phân biệt được các hình tam giác, hình vuông, hình khối

* Kỹ năng xã hội

- Kỹ năng giao tiếp: Biết giao tiếp, ứng xử trong gia đình và nơi công cộng

- Hành vi, ứng xử:

+ Biết giữ gìn đồ dùng và làm được một số công việc đơn giản trong gia đình

+ Hiểu và thực hiện tốt các nôi quy lớp học, trường học

+ Biết giữ gìn đồ dung học tập, đồ chơi của cá nhân và lớp học

+ Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi, xưng hô lễ phép

* Phục hồi chức năng:

+Hòa nhập với bạn bè

2 Mục tiêu học kỳ I

* Kiến thức:

- Tiếng Việt:

Trang 5

+ Đọc, viết toàn bộ các âm và chữ cái trong tiếng Việt

+ Đọc, viết được tiếng có từ âm và chữ cái trong tiếng Việt

- Toán:

+ Đọc viết thành thạo các số trong phạm vi 10

+ Thực hiện được phép tính cộng trừ trong phạm vi 10

+ Nhận biết được hình tâm giác, hình vuông, hình khối

* Kỹ năng xã hội:

- Kỹ năng giao tiếp: giao tiếp nói chuyện với bạn bè, thầy cô

+ Thực hiện đúng nội quy của trường, lớp học

+ Làm được một số công việc đơn giản trong gia đình

+ Biết giữ gìn, bảo vệ tài sản cá nhân và tập thể

* Phục hồi chức năng: Hòa nhập được với bạn bè

3 Mục tiêu học kỳ II

* Kiến thức:

- Tiếng Việt:

+ Phát triển vốn từ

+ Đọc, viết hiểu được từ câu ngắn

+ Biết nhìn – viết và nghe – viết được từ và câu văn ngắn

- Toán:

+ Đọc viết được các số trong phạm vi 20

+ Thực hiện được phép tính cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 20 +Phân biệt được các hình tam giác, hình vuông, hình khối

Trang 6

* Kỹ năng xã hội:

- Kỹ năng giao tiếp: Biết giao tiếp, ứng xử trong gia đình và nơi công cộng

+ Biết giữ gìn đồ dùng và làm được một số công việc đơn giản trong gia đình

+ Hiểu và thực hiện tốt các nôi quy lớp học, trường học

+ Biết giữ gìn đồ dung học tập, đồ chơi của cá nhân và lớp học

+ Biết nói lời cảm ơn, xin lỗi, chào hỏi, xưng hô lễ phép

* Phục hồi chức năng:

+Hòa nhập với bạn bè

4 Kế hoạch giáo dục từng tháng

hiện

Người thực hiện

Kết quả

8 KT các môn học:

 Tiếng Việt:

- Đọc viết 10

âm đầu trong SGK và dấu thanh

- Đọc viết một

số tiếng ứng dụng

 Toán :

- Đọc viết các

- Sử dụng BĐDDH TV1

- Thực hành, luyện tập

- Sử dụng BĐDDH

- GV&

trẻ, phụ huynh

và nhóm bạn

- Hs đọc, viết được đúng yêu cầu

- Đọc, viết được

Trang 7

số trong phạm

vi 10

- Đếm, so sánh

các số, thứ tự các số

Toán 1

- Thực hành, luyện tập

- GV&

trẻ, phụ huynh

và nhóm bạn

đúng theo yêu cầu

Kỹ năng xã hội:

- Làm quen với

giáo viên và các bạn trong lớp

- Làm quen với

nề nếp lớp học

- Xây dựng

vòng bạn bè

- Giáo viên

và trẻ giới thiệu làm quen

- Hướng dẫn giảng giải thực hành

- Lựa chọn một số bạn giúp đỡ trẻ

và lập kế hoạch hoạt động của nhóm

giáo viên phụ trách lớp, tên một số bạn

- Đi học đầy đủ

và đúng giờ

- Hình thành được vòng bạn bè

9 Kiến thức các môn

học:

 Tiếng Việt:

- Đọc viết 10

âm tiếp theo trong SGK Tiếng Việt

- Đọc, viết một

 Toán :

- Thực hiện

- Sử dụng BĐDDH T

- Lưu ý cách phát âm

- Sử dụng

- GV trẻ

và nhóm bạn phụ huynh

- Thực

Trang 8

phép tính cộng trừ trong phạm

vi 2, 3,4

- Nhận biết một

số hình: tam giác , hình vuông

BĐDDH Toán 1

- GV trẻ

hiện được phép cộng trừ trong phạm vi 4

- Nhận biết được

Kỹ năng xã hội

- Tiếp tục thực

hiện nề nếp lớp học

- Củng cố vòng

bạn bè

- Giữ gìn và bảo

vệ đồ dung cá nhân và tập thể

- Hướng dẫn thực hành

- Củng cố, giúp đỡ trẻ

- Giải thích

- GV trẻ

- Thực hiện đầy

đủ nề nếp

- Biết tên bạn trong nhóm

- Biết giữ gìn và bảo vệ tài sản

cá nhân

và của công

học:

 Tiếng việt:

- Đọc, viết tiếp

9 âm còn lại của bảng chữ cái

 Toán :

- Thực hiện

- Sử dụng BĐDDH Tiếng việt 1

- Lưu ý cách phát âm

- Sử dụng

BĐ DDH Toán 1

- GV &

trẻ , phụ huynh

- GV trẻ

và phụ huynh

- Thực hiện được

Trang 9

vi 4, 5, 6

- Nhận biết

được một số hình

phép tính cộng trừ trong phạm vi 6

- Nhận biết được

- Củng cố vòng

bạn bè

- Giải thích

- GV &

trẻ , phụ huynh

đủ nề nếp

cá nhân

và của công

học:

 Tiếng Việt

- Đọc viết được

toàn bộ âm trong bảng chữ cái

 Toán

- Thực hiện

được phép tính

- Sử dụng BĐDDH Tiếng Việt

- Sử dụng BĐDDH

- GV &

trẻ , phụ huynh

- GV &

trẻ , phụ

- Thực hiện

Trang 10

cộng trừ trong phạm vi 6, 7, 8

- Nhận biết

được một số hình

phép tính cộng trừ trong phạm vi 8

- Củng cố vòng

bạn bè

- Giải thích

- GV &

trẻ , phụ huynh

đủ nề nếp

cá nhân

và của công

12 Kiến thức các môn:

 Tiếng Việt:

các âm trong bảng chữ cái

- Viết được các

âm ứng dụng

 Toán:

- Thực hiện

vi 10

- Nhận biết

được các hình

- Sử dụng BĐDDH Tiếng Việt

- Sử dụng BĐDDH Toán

- GV &

trẻ , phụ huynh

- GV &

trẻ , phụ huynh

- Thực hiện được phép tính cộng trừ trong

Trang 11

phạm vi

10

- Kỹ năng giao tiếp:

giao tiếp nói chuyện

với bạn bè, thầy cô

+ Thực hiện đúng nội

quy của trường, lớp

học

+ Làm được một số

công việc đơn giản

trong gia đình

+ Biết giữ gìn, bảo

vệ tài sản cá nhân và

tập thể

- Giải thích

- GV &

trẻ , phụ huynh

+ Thực hiện đúng nội quy của trường, lớp học + Làm được một số công việc đơn giản trong gia đình + Biết giữ gìn, bảo vệ tài sản

cá nhân và tập thể

01 Kiến thức các môn:

 Tiếng Việt

- Phát triển vốn

từ

 Toán :

- Đọc viết các

số trong phạm

vi 20

- GV hướng dẫn

- GV và trẻ, phụ huynh

- Phát triển vốn từ

02

03

04

05

Trang 12

Người lập kế hoạch

Định dạng
Số trang	12
Dung lượng	31,99 KB