Đưa nơi ra phía trước, thổi mạnh cho nơ bay xa... Cho cháu lên nhận phiếu bé ngoan.[r]
Trang 1KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ TUẦN 13 CHỦ ĐỀ: GIA ĐÌNH.
CHỦ ĐỀ NHÁNH: GIA ĐÌNH LÀ NƠI VUI VẺ VÀ HẠNH PHÚC
Thời gian thực hiện: Từ ngày 29/11 – 03/12/2010.
I/ Các hoạt động trong tuần: Đón trẻ – Thể dục sáng – Điểm danh
1/ Hoạt động đón trẻ:
- Vệ sinh lớp sạch sẽ, thoáng mát Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe của trẻ
- Cho trẻ chơi đồ chơi tự do Cô trò chuyện với các trẻ về chủ đề
2/ Thể dục sáng:
Chuẩn bị: Nơ, nhạc, sân rộng rãi
b/ Trọng động: (6’)
Bài tập phát triển chung:
- Thở 3: Thổi nơi Đưa nơi ra phía trước, thổi mạnh cho nơ bay xa (4 lần) + Tay 4: Cá bơi, 2 tay đưa ra trước, vẫy cổ tay hoặc bàn tay làm cá bơi (4 x 2) + Lườn: Cúi gập người, 2 tay đưa ra trước, cúi gập người xuống chạm mũi chân (6 x 2)
+ Chân 4: Ngồi duỗi thẳng chân, hai tay chống phía sau lưng, hai chân thay nhau co duỗi (khi co bàn chân chạm đất) theo nhịp đếm 1,2, thực hiện 4 lần
Bật 1: Bật tại chỗ theo nhịp điếm
c/ Hồi tỉnh: (2’) Đi tự do, hít thở đều
3/ Điểm danh:
- 39 Nam: Nữ:
- Cho cháu ngồi theo tổ, cho trẻ phát hiện xem trong tổ có bạn nào vắng Cô nêu lý do bạn vắng Cô chấm vào sổ theo dõi
- Cô nhắc 3 tiêu chuẩn bé ngoan, cho trẻ nhắc lại
Trang 24/ Hoạt động ngoài trời:
- Địa điểm: Ngoài trời
- Phương pháp: Đàm thoại, quan sát
- Chuẩn bị: Sân bãi sạch sẽ, một số đề chơi tự do ngoài trời
- Tiền hành: Cô giới thiệu buổi hoạt động, nhắc nhở cháu hít thở và nhặt lá bỏ vào sọt khi dạo chơi
- Cô dẫn cháu đi dạo, vừa đi vừa hát bài “Cả nhà thương nhau…”
Thứ 2: Hát “Cả nhà đều yêu”
- Đọc thơ “Thương mẹ”
- Các con có thương mẹ không?
- Về nhà các con có giúp đỡ mẹ không?
- Các con giúp mẹ làm những công việc gì?
- Cô có một bài hát nói về gia đình rất hay, các con có biết đó là bài gì không?
- Cô hát một lần cho trẻ nghe
- Đàm thoại cùng trẻ
- Ba thương con thì con giống ai?
- Vậy các con có thương ba mẹ mình không?
- Giáo dục cháu thương yêu, chăm sóc ba mẹ
- Dạy lớp hát, tổ, nhóm, cá nhân
Trò chơi vận động: Về đúng nhà
- Cô hướng dẫn cách chơi
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Cô bao quát, nhắc nhở trẻ cẩn thận khi chơi
Thứ 3 – 4: Đàm thoại về ngày nghỉ của bé
- Cho trẻ xem tranh về ngày nghỉ của bé
- Trẻ phát biểu theo hiểu biết của trẻ
Trang 3- Ngày nghỉ ba mẹ thường cho các con đi chơi ở đâu?
- Các con được chơi những trò chơi nào?
- Để làm vui lòng ông bà, cha mẹ các con phải thế nào?
- Giáo dục cháu yêu thương kính trọng ông bà cha mẹ
Trò chơi vận động: Về đúng nhà
- Cô hướng dẫn cách chơi
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Cô bao quát, nhắc nhở trẻ cẩn thận khi chơi
Thứ 5: Chuyện “Cô bé quàng khăn đỏ”
- Hát “Em đi chơi thuyền”
- Hỏi nội dung bài hát
- Cô có một câu chuyện nói về một cô bé không vâng lời mẹ dặn, hôm nay
cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện “Cô bé quàng khăn đỏ”
- Cô kể kèm tranh minh họa
- Đàm thoại:
- Trong truyện có những nhân vật nào?
- Cô bé đi thăm ai?
- Trên đường đi cô bé gặp ai?
- Cô bé có nghe lời mẹ dặn không?
- Các con có nghe lời mẹ không?
- Giáo dục cháu biết vâng lời cha mẹ, thầy cô
Trò chơi vận động: Về đúng nhà
- Cô hướng dẫn cách chơi
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Cô bao quát, nhắc nhở trẻ cẩn thận khi chơi
Thứ 6: Quan sát cây hoa dâm bụt
- Chơi “Ngửi hoa”
Trang 4- Các con còn biết những loại hoa nào?
- Giới thiệu buổi quan sát
- Dắt trẻ đến cây hoa dâm bụt
- Hoa dăm bụt có những bộ phận nào?
- Hoa dăm bụt có màu gì?
- Lá có màu gì?
- Để cây mau lớn thì phải làm gì?
- Giáo dục chám chăm sóc, bảo vệ cây, không ngắt lá, bẻ cành
Trò chơi vận động: Về đúng nhà
- Cô hướng dẫn cách chơi
- Cho trẻ chơi 3 – 4 lần
- Cô bao quát, nhắc nhở trẻ cẩn thận khi chơi
5/ Hoạt động vui chơi:
a/ Mục đích yêu cầu chung:
- Trẻ biết tham gia vào các góc chơi
- Cháu tạo ra được một số sản phẩm
- Giáo dục chám trật tự, biết nhường nhịn bạn khi chơi
b/ Ổn định: Hát một bài “Cả nhà thương nhau” (thứ 2, 3)
“Mừng sinh nhật” (Thứ 4,5,6)
- Giới thiệu nội dung hoạt động cả các nhóm chơi
c/ Tiến hành:
Góc phân vai:
+ Gia đình nấu ăn
+ Bế em
- Chuẩn bị: Đồ chơi nấu ăn, nồi, chén, dĩa, muỗng…
Hướng dẫn: Một cháu bế em, chăm sóc em, các cháu còn lại nấu ăn, đi chợ mua đồ ăn về nấu
Trang 5Góc xây dựng:
+ Xây ngôi nhà của bé
+ Xây công viên
Chuẩn bị: Hủ sữa làm hàng rào, cây xanh, hoa, nhà…
Hướng dẫn: Cháu dùng hũ sữa xây hàng rào, đặt cây xanh, hoa, nhà, bố trí cho đẹp mắt
Góc học tập:
+ Vè hình những người thân
+ Vẽ quang cảnh nhà bé
Chuẩn bị: Giấy trắng, bút màu bút lông
Hướng dẫn: Cháu dung bút lông vẽ hình những người thân trong gia đình, sau đó tô màu cho khéo
- Cháu dùng bút lông vẽ nhà và cây xanh, đường đi, sau đó tô màu bức tranh
Góc nghệ thuật
+ Làm mũ múa
+ Làm bánh sinh nhật
Chuẩn bị: Kéo, keo dán, hộp sữa…
Hướng dẫn:
TCVĐ: Bóng bay
- Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi, trẻ chơi 4,5 lần
Góc thiên nhiên: Đong nước
Chuẩn bị: Chai nước, phễu, ca
- Hướng dẫn: Cháu dùng ca múc nước rồi dung phễu đổ vào chai
- Kết thúc buổi chơi: Cô nhận xét các góc chơi, cho cháu thu dọn đồ chơi 6/ Vệ sinh, ăn trưa: Cháu làm vệ sinh cá nhân, cô bao quát, nhắc nhở cháu kịp thời
Trang 67/ Hoạt động chiều:
Thứ 2: Hoạt động ngoại khóa
Hướng dẫn: Cháu tập thể dục nhịp điệu theo thấy, kết hợp nhạc
Thứ 3: PTTC: Chơi vận động “Mèo đuổi chuột”
- Cô hướng dẫn cách chơi, luật chơi
- Cháu chơi 4, 5 lần
Thứ 4: PTTC: Rèn thể dục sáng
- Hướng dẫn: Cô rèn cháu một số động tác thể dục sáng, chú ý bao quát, sửa sai kịp thời, nhắc nhở cháu kết hợp hít thở
Thứ 5: THNTH: Gia đình của em
Chuẩn bị: Một số tranh về những người thân trong gia đình, tranh gia đình sinh hoạt, nhà cắt sẵn, hồ dán, đất sét, bút màu, giấy loại…
Hướng dẫn: Chia ra nhiều nhóm để cháu tham gia vào nhóm chơi mà cháu thích
+ Nhóm tô màu tranh gia đình
+ Làm Album gia đình
+ Nặn đồ dùng của những người thân
+ Vẽ quang cảnh ngôi nhà
+ Nặn hình ba mẹ và bé
- Cô bao quát cháu chơi và tạo ra nhiều sản phẩm
Thứ 6: LĐTT
Chuẩn bị: Giẻ lau, chổi quét
Hướng dẫn: Cháu cùng cô tham gia lao động lau chùi bụi ở các góc chơi và sắp sếp góc chon gọn gàng
8/ Nêu gương, trả trẻ:
- Nêu gương cuối ngày: Thứ 2, 3, 4, 5
Chuẩn bị: Nhạc, cờ, hoa
Trang 7Tiến hành:
- Hát một bài
- Cô đọc ba tiêu chuẩn bé ngoan
- Cho cá nhân trẻ nhắc lại
- Từng tổ nhận xét về mình và bạn
- Cho cháu lên cắm cờ theo tổ, cả lớp tuyên dương
- Cô động viên cháu
- Trẻ trẻ, chơi tự do
Nêu gương cuối tuần: Thứ 6
Chuẩn bị: Nhạc, phiếu bé ngoan, hoa hồng, nhạc cụ
Tiến hành:
- Cô cho cá nhân trẻ nhắc lại 3 tiêu chuẩn bé ngoan
- Cô nhận xét từng tổ Cho cháu lên nhận phiếu bé ngoan
- Khen ngợi, động viên cháu
- Biểu dương văn nghệ
- Trả trẻ, cho trẻ chơi tự do