Giáo viên ghi lại thời gian đọc của học sinh và những lưu ý khi học sinh đọc vào phiếu đo nghiệm của học sinh, sau đó cho điểm.. Học sinh đọc to, rõ ràng bài đọc.[r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VỆT NAM PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trường Tiểu học Mường Chùm A
ĐỀ ĐO NGHIỆM TIẾNG VIỆT LỚP 1 CÔNG NGHỆ
CUỐI HỌC KỲ II NĂM HỌC 2011 - 2012
I MỤC ĐÍCH CHUNG
Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm, năng lực đọc, năng lực viết của học sinh trong chương trình Tiếng Việt CGD khi đã học xong toàn bộ chương trình Tiếng Việt 1CGD
II CÁCH LÀM
1 Bài đo nghiệm 1 và 2: đo nghiệm từng học sinh
2 Bài đo nghiệm 3: đo nghiệm tập thể
III NỘI DUNG BÀI ĐO NGHIỆM
A Bài 1: Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm (10 điểm)
1 Yêu cầu: Kiểm tra học sinh về các kiến thức đã học.
- Tiếng: tách lời thành tiếng, tách tiếng thành ngữ âm.
- Vần: các kiểu vần đã học.
- Nguyên âm đôi: nhận diện nguyên âm đôi trong tiếng.
2 Nội dung:
Đề chẵn:
Khoanh tròn vào đáp án đúng:
1 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần chỉ có âm chính:
A ăn
B mẹ
C uất
2 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm đệm và âm chính:
A hoa
B mía
C mua
Trang 23 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm chính và âm cuối:
A hoa
B loan
C lan
4 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm đệm, âm chính và âm cuối:
A khoan
B khai
C khan
5 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có nguyên âm đôi /iê/:
A tua
B tưa
C tiên
Đáp án:
1 – b; 2 – a; 3 – c; 4 – a; 5 – c
Đề lẻ:
Khoanh tròn vào đáp án đúng:
1 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần chỉ có âm chính:
A an
B cha
C uẩn
2 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm đệm và âm chính:
A xoa
B cây
C khua
3 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm chính và âm cuối:
A bò
B buồn
C ban
4 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm đệm, âm chính và âm cuối:
A loan
B lai
C lan
Trang 35 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có nguyên âm đôi /uô/:
A lúa
B lưa
C liên
Đáp án:
1 – b; 2 – a; 3 – c; 4 – a; 5 – a
3 Cách tiến hành
Giáo viên phát bài cho học sinh và hướng dẫn học sinh khoanh tròn vào đáp án đúng Khi học sinh làm xong thì thu bài và chấm
Giáo viên đọc từng yêu cầu giúp học sinh hiểu và làm bài
4 Cách tính điểm
Mỗi câu đúng 2,0 điểm
5 Thời gian thực hiện (20-25 phút)
Giáo viên tự cân đôi thời gian tuỳ theo trình độ học sinh của lớp mình
B Bài 2: Đo nghiệm kĩ năng đọc (10 điểm)
1 Yêu cầu: Kiểm tra kĩ năng đọc của học sinh Yêu cầu học sinh đọc trơn, đọc rõ tiếng,
đọc đúng đoạn văn có độ dài khoảng 70 tiếng Tốc độ đọc tối thiểu 50 tiếng/phút
2 Nội dung:
Bài đọc 1:
Phong cảnh vùng rừng núi miền Bắc
Núi non trùng trùng điệp điệp mây phủ bốn mùa Những cánh rừng già dày đặc trải rộng mênh mông Những dòng suối, ngọn thác ngày đêm đổ ào ào vang động không dứt Rồi ngon gió núi heo heo, ánh trăng ngần mờ ảo càng làm cho cảnh vật ở đây mang cái vẻ
âm u, huyền bí mà cũng rất hùng vĩ
Thiên Lương
Bài đọc 2:
Miển Nam nước ta
Miền Nam nước ta quanh năm bầu trời cao vòi vọi, da trời một màu xanh thẳm, cây cối quanh năm tốt tươi Miền Nam nước ta có ruộng đồng thẳng cánh cò bay, có vườn cây sum xuê, kênh rạch chằng chịt, biển khơi bao la, có những dải rừng dừa mát rượi, rừng cao
su xanh ngắt bạt ngàn, có những vùng cao nguyên đất đỏ mênh mông, giàu đẹp
Trang 4Đỗ Quang
Bài đọc 3
Thác Y -a -li
Ở Tây Nguyên có một hồ rộng mênh mông nằm trên dãy núi Chư-pa con sông
Bô-cô chảy từ Kon Tum về tới đây, bị dãy núi Chư-pa chắn ngang, tạo nên một hồ nước tuyệt đệp ở lưng chừng trời
… Thác Y -a -li là một thắng cảnh trên lưng chừng trời Ở đây sẽ có nhà máy thuỷ điện và sẽ là nơi nghỉ mát vô cùng hấp dẫn
Thiên Lương
3 Cách tiến hành
GV cho học sinh đọc 1 trong 3 bài đọc Giáo viên ghi lại thời gian đọc của học sinh
và những lưu ý khi học sinh đọc vào phiếu đo nghiệm của học sinh, sau đó cho điểm
Học sinh đọc to, rõ ràng bài đọc
4 Cách tính điểm
- Điểm 10 (xuất sắc): Đọc đúng, to, rõ ràng, dưới 2 phút
- Điểm 9 (giỏi): Đọc đúng, to, rõ ràng, đúng 2 phút
- Điểm 7, 8 (khá): Đọc đúng, to, rõ ràng, từ >2 đến 2,5 phút
- Điểm 5, 6 (trung bình): từ 2,5 đến 3 phút
- Điểm < 5 (kém): Đọc sai 2 tiếng trở lên, trên 3 phút
5 Lưu ý: Học sinh đọc sai tiếng nào thì giáo viên phải cho học sinh đọc phân tích lại tiếng
đó
6 Thời gian thực hiện: Giáo viên tự cân đối thời gian theo số lượng HS của lớp mình.
C Bài 3: Đo nghiệm kỹ năng viết (10 điểm)
1 Yêu cầu: Kiểm tra kĩ năng của học sinh Yêu cầu học sinh có tư thế viết đúng, viết đúng
kiểu chữ thường cỡ vừa
2 Nội dung: Giáo viên cho học sinh viết một bài chính tả có khoảng 50 tiếng
Nghe - viết:
Mẹ
Trang 5Mẹ mang nặng đẻ đau sinh ra con từ hòn máu đỏ Ngay từ hồi con mới lọt lòng ngày ngày mẹ ẵm con trên tay Bữa bữa mẹ cho con bú dòng sữa mát lành của mẹ và ru cho con ngủ ngon giấc
3 Cách tiến hành
- Giáo viên đọc trước cho học sinh nghe một lần.
- Giáo viên đọc cho học sinh viết
- Giáo viên thu bài chấm, ghi điểm vào phiếu đo nghiệm và những nhận xét về cách viết của học sinh
4 Cách tính điểm:
- (5 điểm): Mỗi lỗi sai trừ 0,25 điểm những lỗi sai giống nhau trừ một lỗi.
- Không yêu cầu học sinh viết hoa
- Trình bày: 1 điểm
5 Thời gian thực hiện: 25 phút.
D Cách tính điểm.
- Điểm đọc là điểm TB cộng (phân tích ngữ âm + điểm đọc) : 2 (0.5 làm tròn lên 1
- Điểm trung bình môn TV la TB cộng của điểm đọc và điểm viết
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VỆT NAM PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Trường Tiểu học Mường Chùm A
Trang 6ĐỀ ĐO NGHIỆM CUỐI HỌC KỲ II
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CNGD – NĂM HỌC 2011 -2012
- Họ và tên học sinh: ………Lớp 1 ………
- Trường Tiểu học: Mường Chùm A - Mường La – Sơn La
ĐỀ ĐO NGHIỆM KIẾN THỨC
Đề chẵn:
Khoanh tròn vào đáp án đúng:
1 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần chỉ có âm chính:
A ăn
B mẹ
C uất
2 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm đệm và âm chính:
A hoa
B mía
C mua
3 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm chính và âm cuối:
A hoa
B loan
C lan
4 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm đệm, âm chính và âm cuối:
A khoan
B khai
C khan
5 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có nguyên âm đôi:
A tua
B tưa
C tiên
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VỆT NAM PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG LA Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Điểm
Bằng số: …
Bằng chữ:
…………
Trang 7Trường Tiểu học Mường Chùm A
ĐỀ ĐO NGHIỆM CUỐI HỌC KỲ II
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 1 CNGD – NĂM HỌC 2011 -2012
- Họ và tên học sinh: ………Lớp 1 ………
- Trường Tiểu học: Mường Chùm A - Mường La – Sơn La
ĐỀ ĐO NGHIỆM KIẾN THỨC
Đề lẻ:
Khoanh tròn vào đáp án đúng:
1 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần chỉ có âm chính:
A an
B cha
C uẩn
2 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm đệm và âm chính:
A xoa
B cây
C khua
3 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm chính và âm cuối:
A bò
B buồn
C ban
4 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có âm đệm, âm chính và âm cuối:
A loan
B lai
C lan
5 Tìm trong các tiếng dưới đây một tiếng chứa vần có nguyên âm đôi:
A lúa
B lưa
C liên
Phong cảnh vùng rừng núi miền Bắc
Điểm
Bằng số: …
Bằng chữ:
…………
Trang 8Nỳi non trựng trựng điệp điệp mõy phủ bốn mựa Những cỏnh rừng già dày đặc trải rộng mờnh mụng Những dũng suối, ngọn thỏc ngày đờm đổ ào ào vang động khụng dứt Rồi ngon giú nỳi heo heo, ỏnh trăng ngần mờ ảo càng làm cho cảnh vật ở đõy mang cỏi vẻ
õm u, huyền bớ mà cũng rất hựng vĩ
Thiờn Lương
Phong cảnh vùng núi rừng miền Bắc Núi non trùng trùng điệp điệp mây phủ bốn mùa Những cánh rừng già dày đặc trải rộng mênh mông Nhứng dòng suôid, ngọn thác ngày đêm đổ ào ào vang động không dứt Rồi ngọn gió núi heo heo, ánh trang ngần mờ ảo càng làm cho cảnh vật ở đây mang cái
vẻ âm u, huyền bí mà cúng rất hùng vĩ
Thiên Lơng
Miền Nam nớc ta Miền Nam nớc ta quanh năm bầu trời cao vòi vọi, da trời một màu xanh thẳm, cây cối quanh năm tốt tơi Miền Nam nớc ta có ruộng đồng thẳng cánh cò bay, có vờn cây sum xuê, kênh rạch chằng chịt, biển khơi bao la, co những giải rừng dừa mát rợi, rừng cao su xanh ngắt bạt ngàn, có những vùng cao nguyên đất đỏ mênh mông, giàu đẹp
Đỗ Quang
Bài đọc 2:
Miển Nam nước ta
Miền Nam nước ta quanh năm bầu trời cao vũi vọi, da trời một màu xanh thẳm, cõy cối quanh năm tốt tươi Miền Nam nước ta cú ruộng đồng thẳng cỏnh cũ bay, cú vườn cõy sum xuờ, kờnh rạch chằng chịt, biển khơi bao la, cú những dải rừng dừa mỏt rượi, rừng cao
su xanh ngắt bạt ngàn, cú những vựng cao nguyờn đất đỏ mờnh mụng, giàu đẹp
Đỗ Quang
Bài đọc 3
Thỏc Y -a -li
Ở Tõy Nguyờn cú một hồ rộng mờnh mụng nằm trờn dóy nỳi Chư-pa con sụng
Bụ-cụ chảy từ Kon Tum về tới đõy, bị dóy nỳi Chư-pa chắn ngang, tạo nờn một hồ nước tuyệt đệp ở lưng chừng trời
Trang 9… Thỏc Y -a -li là một thắng cảnh trờn lưng chừng trời Ở đõy sẽ cú nhà mỏy thuỷ điện và sẽ là nơi nghỉ mỏt vụ cựng hấp dẫn
Thiờn Lương
Bài đọc 1 Phong cảnh vùng rừng núi phía Bắc
Núi non trùng trùng điệp điệp may phủ bốn mùa Những cánh rừng già dày đặc trải rộng mênh mông Những dòng suối ngọn thác ngày đêm đổ ào ào vang động không dứt Rồi ngon gió núi heo heo, ấnh trang ngần mờ
ảo càng làm cho cảnh vật ở đây mang cái vẻ
âm u, huyền bí mà cũng dất hùng vĩ.
Thiên Lơng
Bài đọc 1
Trang 10Bánh xèo miền Tây Xuất hiện trong những ngày đầu mở đất phơng Nam, bánh Xèo là món ăn dân gian nổi tiếng Những ai đã một lần ăn loại bánh này chắc hẳn không thể nào quên hơng vị đậm đà
đầy chất dân dã của nó Bánh Xèo đã trở thành một đặc sản của ngời Phơng Nam.
Bài đọc 2 Cốm vòng Nói đến Cốm, cha cần ăn, chỉ nghĩ thôi cũng đã thấy ngất lên mùi thơm dịu của lúa non xanh màu lu ly đợc gói trong những tàu lá sen thơm ngát màu ngọc thạch Không biết tự bao giờ Cốm Vòng đã trở thành món quà đặc biệt mang hơng vị của mùa thu Hà Nội.