Vận dụng phương pháp dạy học kỹ thuật sơ đồ tư duy kết hợp phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học bài 3 giới thiệu về máy tính – tin học lớp 10

- Là hệ thống dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền và lưu trữ thông tin.. Sơ đồ cấu trúc của một máy tínhBộ xử lí trung tâm Bộ điều khiển Bộ số học/ logic Bộ nhớ trong Bộ nhớ ngoài in…..

KIỂM TRA BÀI CŨ

Đổi số sau sang hệ nhị phân và hexa: 119.62510?

119.62510=1110111.1012= 77.A16

1.Khái niệm hệ thống tin học

2 Sơ đồ cấu trúc của một

máy tính

3 Bộ xử lí trung tâm (CPU)

4 Bộ nhớ trong

6 Thiết bị vào

8 Hoạt động của máy tính

5 Bộ nhớ ngoài

7 Thiết bị ra

CÁC THIẾT BỊ MÁY TÍNH

1 Khái niệm hệ thống tin học

 Phần cứng

 Phần mềm

Sự quản lí và điều khiển

của con người.

- Là hệ thống dùng để nhập, xử lí, xuất, truyền

và lưu trữ thông tin.

- Gồm ba thành phần:

Gåm m¸y tÝnh vµ c¸c thiÕt bÞ Gåm c¸c chư ¬ng tr×nh

Chương trình là một dãy

lệnh, mỗi lệnh là một chỉ

dẫn cho máy tính biết thao

tác cần thực hiện.

Theo Em thành phần nào quan trọng nhất?

2 Sơ đồ cấu trúc của một máy tính

Bộ xử lí trung tâm

Bộ điều khiển

Bộ số học/

logic

Bộ nhớ trong

Bộ nhớ ngoài

in…

3 Bộ xử lí trung tâm (CPU- Central Processing Unit)

Là thành phần quan trọng

nhất của máy tính, đó là thiết

bị chính thực hiện và điều

khiển việc thực hiện chương

trình

A nhập dữ liệu  xuất thông tin  xuất, lưu trữ dữ liệu.

B xuất thông tin  xử lí dữ liệu  nhận, lưu trữ dữ liệu.

C nhập dữ liệu  xử lí dữ liệu xuất, lưu trữ dữ liệu.

D xuất thông tin  xử lí thông tinnhận, lưu trữ dữ liệu.

A Nhận/ xử lí thông tin.

B Lưu trữ thông tin vào các bộ nhớ ngoài.

C Đưa thông tin ra màn hình, máy in

và các thiết bị ngoại vi khác.

D Nhận biết được mọi thông tin.

Sai Vì sự phát triển của phần cứng tạo điều kiện cho phát triển phần mềm và ngược lại

Xu hướng “mềm hóa” tạo phần mềm thay thế chức năng của một số bộ phận phần cứng, ngược lại xu hướng “cứng hóa” tạo phần cứng thay thế một số phần mềm đã có.