Gương mặt câu bé thoáng buồn, cậu nhìn thẳng vào mắt ông chủ cửa hàng và nói: “Cháu không muốn bác tặng nó cho cháu đâu.. Con chó đó cũng có giá trị như những con chó khác mà.[r]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀNG AN
Họ và tên: ……… Lớp……… KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 5
Ngày tháng năm 2020
………
………
………
Đọ
c
Viế
t
Chu ng
KIỂM TRA ĐỌC I/ Đọc thành tiếng (3 điểm)
II/ Đọc thầm và làm bài tập (7 điểm)
NHỮNG CHÚ CHÓ CON Ở CỬA HIỆU
Một cậu bé xuất hiện trước cửa hàng bán chó và hỏi người chủ cửa hàng: “Giá mỗi con chó là bao nhiêu vậy bác?”
Người chủ cửa hàng trả lời: “Khoảng từ 30 tới 50 đô la một con.” Cậu bé rụt rè nói: “Cháu có thể xem chúng được không ạ?”
Người chủ cửa hàng mỉm cười rồi huýt sáo ra hiệu Từ trong chiếc cũi, năm chú chó con bé xíu như năm cuộn len chạy ra, duy chỉ có một chú bị tụt lại sau khá xa Ngay lập tức, cậu bé chú ý đến chú bé chậm chạp, hơi khập khiễng đó Cậu liền hỏi: “Con chó này bị sao vậy bác?”
Ông chủ giải thích rằng nó bị tật ở khớp hông và nó sẽ bị khập khiễng suốt đời Nghe thế, cậu bé tỏ ra xúc động: “Đó chính là con chó cháu muốn mua”
Chủ cửa hàng nói: “Nếu cháu thực sự thích con chó đó, ta sẽ tặng cho cháu Nhưng ta biết cháu sẽ không muốn mua nó đâu”
Gương mặt câu bé thoáng buồn, cậu nhìn thẳng vào mắt ông chủ cửa hàng và nói: “Cháu không muốn bác tặng nó cho cháu đâu Con chó
đó cũng có giá trị như những con chó khác mà Cháu sẽ trả bác đúng giá Thực ra ngay bây giờ cháu chỉ có thể trả bác 2 đô la 37 xu thôi Sau
đó, mỗi tháng cháu sẽ trả dần 50 xu được không ạ?”
- Bác bảo thật nhé, cháu không nên mua con chó đó! – Người chủ cửa hàng khuyên – Nó không bao giờ có thể chạy nhảy và chơi đùa như những con chó khác được đâu
Ông vừa dứt lời, cậu bé liền cúi xuống vén ống quần lên, để lộ cái chân trái tật nguyền, cong vẹo được đỡ bằng một thanh kim loại Cậu ngước nhìn ông chủ cửa hàng và khẽ bảo: “Chính cháu cũng chẳng chạy nhảy được mà, và chú chó con này sẽ cần một ai đó hiểu và chơi với nó”
(Đăn Clát)
Câu 1: (0.5 điểm) Hãy viết câu trả lời của em:
Cậu bé khách hàng chú ý đến chú chó con nào?
Trang 2………
Câu 2: (0.5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Vì sao cậu bé không muốn người bán hàng tặng con chó đó cho mình?
A Vì con chó đó bị tật ở chân
B Vì cậu cho rằng con chó đó cũng có giá trị ngang bằng những con chó mạnh khỏe khác trong cửa hàng
C Vì cậu không muốn mang ơn người bán hàng
D Vì cậu không có điều kiện để nuôi con chó
Câu 3: (0.5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Tại sao cậu lại chọn mua con chó bị tật ở chân?
A Vì cậu thấy thương hại con chó đó
B Vì con chó đó rẻ tiền nhất
C Vì con chó đó có hoàn cảnh giống như cậu, nên có thể chia
sẻ được với nhau
D Vì chú chó đó trông thật đặc biệt
Câu 4: (1 điểm) Hãy viết câu trả lời của em:
Câu chuyện muốn nói với em điều gì?
………
………
Câu 5: (0.5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Câu “Bác bảo thật nhé, cháu không nên mua con chó đó!” là loại câu gì?
A Câu kể B Câu cảm C Câu khiến D Câu hỏi
Câu 6: (1 điểm) Hãy viết câu trả lời của em:
Em hãy phân tích cấu tạo các vế của câu văn sau:
Nếu cháu thực sự thích con chó đó, ta sẽ tặng cho cháu
………
Câu văn trên là câu đơn hay câu ghép?
………
Câu 7: (0.5 điểm) Hãy viết câu trả lời của em:
Các từ láy trong bài văn trên là:
………
Câu 8: (0.5 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng:
Từ "giá trị" trong câu "Con chó đó cũng có giá trị như những con chó khác mà.” thuộc từ loại gì?
A Danh từ B Động từ C Tính từ D Đại từ
Câu 9: (1 điểm) Hãy viết câu trả lời của em:
Tìm một từ đồng nghĩa với từ “xúc động” và đặt câu với từ đó để nói về cảm xúc của một người.
Từ đồng nghĩa với từ “xúc động” là: ……… Đặt câu:………
Trang 3Câu 10: (1 điểm) Hãy viết câu trả lời của em:
Em hiểu câu nói “Chính cháu cũng chẳng chạy nhảy được mà, và chú chó con này sẽ cần một ai đó hiểu và chơi với nó.” có ý nghĩa gì?
………
………
………
………
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRÀNG AN
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II – MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 5
Năm học 2019 – 2020 KIỂM TRA VIẾT I/ Chính tả ( 2 điểm)
Mẹ con cá chuối
Tìm một chỗ Chuối mẹ đoán chắc là có tổ Kiến gần đó, Chuối mẹ giả
vờ chết, nằm im không động đậy
Đầu tiên Chuối mẹ cảm thấy buồn buồn ở khắp mình, sau đó đau nhói trên da thịt Biết Kiến kéo đến đã đông, Chuối mẹ liền lấy đà quẫy mạnh, rồi nhảy tùm xuống nước Bọn Kiến không kịp chạy, nổi lềnh bềnh trên mặt ao Đàn Chuối con ùa lại tranh nhau đớp tới tấp Thế là đàn Chuối con được mẻ no nê Chuối mẹ bơi quanh nhìn đàn con đớp mồi, vui quá nên quên cả những chỗ đau vì bị Kiến đốt
Theo Xuân Quỳnh
II/ Tập làm văn (8 điểm)
§Ò bµi: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) đã từng dạy dỗ em và để lại cho em
nhiều tình cảm tốt đẹp
Trang 4Trường TH Tràng An
ĐÁP ÁN + HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2019 - 2020
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 5
A Kiểm tra đọc + kiến thức Tiếng Việt : 10 điểm
I Đọc thành tiếng : 3 điểm
II Kiểm tra Đọc - hiểu + Luyện từ và câu : 7 điểm
Câu 1: (0.5 điểm) Cậu bé chú ý đến chú chó con chậm chạp, hơi khập khiễng
Hoặc: Cậu bé chú ý đến một chú chó bị tụt lại sau khá xa
Câu 4: (1 điểm) Câu chuyện muốn nhắn nhủ mọi người “ Hãy chia sẻ và đồng cảm với người khuyết tật”
Câu 6 (1 điểm) Trả lời: Câu văn trên là câu ghép
Phân tích cấu tạo các vế của câu:
Nếu cháuthực sự thích con chó đó, ta sẽ tặng cho cháu
CN1 VN1 CN2 VN2
Câu 7: (0,5đ) Các từ láy trong đoạn văn là: rụt rè, chậm chạp, khập khiễng
Câu 9: (1đ)
Từ đồng nghĩa: bồi hồi, nghẹn ngào
Chúng tôi bồi hồi khi gặp lại nhau sau 3 năm ra trường
Câu 10 (1đ) Câu nói của cậu bé chứng tỏ cậu cần có một sự đồng cảm đặc biệt đối với người khuyết tật Bản thân cậu rất thấm thía những nỗi buồn của người khuyết tật, vì vậy cậu cần chú chó khuyết tật để cùng chia sẻ với nhau
B Kiểm tra viết: 10 điểm
Đáp án B C C A
Điểm 0,5 0,5 0,5 0,5
Trang 5I Chính tả: 2điểm
- Tốc độ viết đạt yêu cầu: chữ viết rõ ràng, viết đúng kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày đúng quy định, viết sạch đẹp: 1 điểm
- Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm
II Tập làm văn: 8 điểm
1 Mở bài ( 1điểm)
Giới thiệu được (thầy)cô giáo tên
là gì? Dạy
em lớp mấy (môn gì)?
Nói được đây là cô giáo để lại cho em những tình cảm tốt đẹp
Giới thiệu được (thầy)cô giáo tên
là gì? Dạy
em lớp mấy (môn gì)?
2a Thân bài
(4 điểm)
Nội dung (1.5 điểm)
-Tả được cảnh hình dáng bên ngoài của cô giáo chi tiết, cụ thể
-Biết chọn lọc các đặc điểm nổi bật hoặc nét riêng của
cô để tả chân thực
-Tả được tính cách của cô giáo qua các hoạt động cụ thể (dạy
-Tả được cảnh hình dáng bên ngoài của cô giáo chi tiết, cụ thể Cách tả chân thực
-Tả được tính cách của cô giáo qua các hoạt động cụ thể (dạy học, chăm sóc HS )
-Tả được cảnh hình dáng bên ngoài của cô giáo nhưng còn chung chung(tả người theo khuôn mẫu định sẵn)
-Chỉ nêu được tính cách nhưng chưa có dẫn chứng cụ
Trang 6
học, chăm sóc
HS, quan
hệ với đồng nghiệp ) một cách sinh động, lôi cuốn
thể
2b
Kĩ năng (1.5 điểm)
-Câu văn hay, có hình ảnh (có sử dụng biện pháp nghệ thuật khi miêu tả)
-Các ý liên kết chặt chẽ,
-Có sử dụng từ ngữ gợi
tả, gợi cảm khi miêu tả
-Thiên về
kể, câu văn chưa
có hình ảnh
2c
Cảm xúc (1 điểm) - Bộc lộ được
cảm xúc của
mình qua những kỉ niệm gắn bó với cô
- Khéo léo thể hiện được tình cảm của mình qua lời văn
- Nêu được tình cảm với cô giáo
3
Kết bài (1 điểm)
Nêu được tình cảm với (thầy)
cô giáo và khéo léo nêu được suy nghĩ bản thân
Nêu được tình cảm với thầy
cô giáo
Trang 7
Chữ viết, chính tả
(0.5 điểm)
Chữ viết rõ ràng, không sai quá 5 lỗi chính tả
5 Dùng từ, đặt câu (0.5 điểm) Dùng từ chính xác, câu văn đủ Cn, VN, diễn ý mạch lạc, rõ ràng
6 Sáng tạo ( 1 điểm)
-Kết hợp nhiều giác quan khi miêu tả, nêu bật được đặc trưng của cảnh định tả -Phát triển các ý trong bài một cách tự nhiên - Biết phát triển các ý trong bài
Trang 8
Trường Tiểu học Tràng An
Khối 5
Ma trận đề kiểm tra Đọc - hiểu Môn Tiếng Việt cuối học kì II
g
1
Đọc
hiể
u
văn
bản
Số
Câu
Số điể
2
Kiế
n
thứ
c
tiến
g
Việt
Số
Câu
Số điể