giao an lop 3 tuan 35 chuan khong can chinh

Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiên cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên.. II / Địa điểm, phương tiện.[r]

TUẦN 35

Thứ hai, ngày 30 tháng 4 năm 2012

Tiết 1 : Chào cơ Tập trung dưới cơ

-Tiêt 2 : Tập đọc – kể chuyện

Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 1)

I / Mục tiêu

- Biết viết một bản thông báo ngắn về buổi liên hoan văn nghệ của liên đội (BT2).

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II + HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút); viết thông báo gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn

II / Đồ dùng dạy học

- GV : SGK, BP

- HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân

III / Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

Giới thiệu bài:

* Phát triển các hoạt động.

1 Kiểm tra tập đọc.

- Gv ghi phiếu tên từng bài tập đọc đã

học từ học kì II SGK

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc

-Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự với các trường

hợp còn lại

2.Làm bài tập 2.

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo

“Chương trình xiếc đặc sắc)

- Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi

viết thông báo?

- Gv chốt lại:

+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một

buổi liên hoan văn nghệ của đội để viết

thông báo

+ Bản thông báo cần viết theo kiểu

quảng cáo Cụ thể:

-Hs lên bốc thăm bài tập đọc

-Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu

-Hs trả lời

-Hs đọc yêu cầu của bài

-Hs đọc bài cá nhân

-Hs trả lời

3p 30p

Về nội dung: đủ thông tin (mục đích –

thời gian – địa điểm – lời mời)

Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình

bày, trang trí, hấp dẫn

* Hs viết thông báo

- Gv yêu Hs viết thông báo

- Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo

của mình

- Gv nhận xét, bình chọn

3 Dặn dò.

Về xem lại bài

Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2.

-Hs viết thông báo trên giấy A4 hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ

Trang trí thông báo với các kiểu chữ, bút màu, hình ảnh

-Hs đọc bảng thông báo của mình

-Tiêt 2 : Tập đọc – kể chuyện

Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 2)

I / Mục tiêu

- Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Nghệ thuật (BT2)

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II + HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)

II / Đồ dùng dạy học

- GV : SGK, BP

- HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân

III / Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới

Giới thiiệu bài

1: Kiểm tra tập đọc.

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc

Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp

còn lại

2: Làm bài tập 2.

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm

- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại:

3 Củng cố - dặn dò.

Nhận xét bài học

-Hs lên bốc thăm bài tập đọc

-Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu

-Hs trả lời

-Hs đọc yêu cầu của bài

-Hs làm bài theo nhóm

-Đại diện các nhóm lên trình baỳ

-Hs cả lớp nhận xét

3p 30p

2p

Về xem lại bài.

Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3.

Tiết 4 : Mỹ thuật

( Giáo viên chuyên soạn giảng )

-

Tiết 5 : Toán

Ôn tập về giải toán (tiếp theo)

I /Mục tiêu

- Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức

+ Bài tập : Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a)

II / Đồ dùng dạy học

- GV : SGK, BP

- HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân

III / Các hoạt động dạy học

1.Kiểm tra bài cũ

Gọi 1 HS lên bảng sửa bài 2 tiết trước

- Nhận xét ghi điểm

- Nhận xét bài cũ

2 Bài mới: Giới thiệu bài

Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm

- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn

trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại:

Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt sửa bài

Cả lớp làm bài vào vở

- Gv nhận xét, chốt lại:

Bài 3:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài

Một Hs lên bảng giải bài toán

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở

- Gv nhận xét, chốt lại:

Bài 4: (a)

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các

em chơi trò chơi “Ai nhanh”:

- Gv NX, tuyên dương nhóm thắng cuộc

1 hs lên bảng làm, lớp theo dõi, nhận xét

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-HS cả lớp làm bài vào vở

-Hs lên bảng làm bài

-Hs nhận xét

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-HS cả lớp làm bài vào vở

-Một Hs lên bảng sửa bài

-Hs nhận xét bài của bạn

-1 Hs đọc yêu cầu đề bài -HS cả lớp làm bài vào vở

-Một Hs lên bảng sửa bài

-Hs nhận xét bài của bạn

-Hs chữa bài đúng vào vở

Hs đọc yêu cầu đề bài

Các nhóm thi làm bài với nhau

Hs cả lớp nhận xét

3p

30p

3 Dặn dò.

- NX tiết học

- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.

2p

Buổi chiều

Tiết 1+2 : Toán

Ôn tập về giải toán (tiếp theo)

I /Mục tiêu

- Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị

- Biết tính giá trị của biểu thức

II / Đồ dùng dạy học

- GV : VBT, BP

- HS : VBT , đồ dùng học tập cá nhân

III / Các hoạt động dạy học

- Thực hành VBT

-

Thứ ba, ngày 01 tháng 5 năm 2012

Tiết 1 : Thể dục

Ôn nhảy dây Tung bắt bóng theo nhóm 2 – 3 ngươi

I / mục tiêu

- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm hai chân nhẹ nhàng, nhịp điệu

- Biêt cách tung bắt bóng theo nhóm 2-3 người

- Biết cách chơi và tham gia chơi được Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm học và thực hiên cơ bản đúng một số bài tập theo yêu cầu của giáo viên

II / Địa điểm, phương tiện

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện

- Phương tiện: Còi, bóng

III / Nội dung và phương pháp

Nội dung và phương pháp dạy học Đội hình luyện tập TG

1 Phần mở đầu.

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra

- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích

2-Phần cơ bản.

- Kiểm tra lại cho những HS chưa hoàn thành các động

tác đã học trong năm:

+ GV gọi những HS chưa hoàn thành các nội dung kiểm

tra trong năm lên kiểm tra

- Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây

kiểu chụm chân

- GV khuyến khích các em nữ nhảy dây

- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”:

+ GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành các đội đều nhau

để HS thi với nhau, GV làm trọng tài

3-Phần kết thúc

- Cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu

- GV nhận xét kiểm tra, biểu dương và nhắc nhở HS

Đội hình hàng ngang

       

       

       

       

Đội hình vòng tròn

5 p

25p

4p

- GV giao bài tập về nhà GV

-Tiết 2 : Toán Luyện tập chung

I

/ Mục tiêu :

- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)

+ Bài tập : Bài 1 (a, b, c) , Bài 2, Bài 3, Bài 4

II /Đồ dùng dạy học

- GV : SGK, BP

- HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân

III

/ Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 bài 3

- Nhận xét bài cũ

2 Bài mới: Giới thiệu bài.

LuyÖn tËp chung

Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tự làm Cả lớp làm vào vở

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn

trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại:

Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở

- Gv mời 4 Hs lên bảng Cả lớp làm bài

vào vở

- Gv nhận xét, chốt lại

Bài 3:

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs cả lớp tự tóm tắt và làm

bài vào vở

- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài

- Gv nhận xét, chốt lại

Bài 4:

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số

liệu

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-HS cả lớp làm bài vào vở

-Hai Hs lên bảng sửa bài

-Hs nhận xét

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-HS cả lớp làm bài vào vở

-Bốn Hs lên bảng làm

-Hs nhận xét bài của bạn

-Hs chữa bài đúng vào vở

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-Hs cả lớp làm bài vào vở

-Một Hs lên bảng sửa bài

-Hs nhận xét bài của bạn

-Hs sửa bài đúngg vào vở

-Hs đọc yêu cầu đề bài

-Hs cả lớp làm bài vào vở

-Bốn nhóm Hs lên bảng thi làm

3p

30p

- Gv mời 4 nhóm Hs lên bảng thi làm bài.

- Gv nhận xét, chốt lại

3.Cũng cố- Dặn dò.

Chuẩn bị bài: Luyện tập chung.

Nhận xét bài học

bài

-Hs nhận xét bài của bạn

-Hs sửa bài đúng vào vở 2p

Tiết 3 : Tập viết

Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3)

I / Mục tiêu

- Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút); Mắc không

quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2)

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II

+ HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút)

II / Đồ dùng dạy học

- GV : SGK, BP

- HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân

III / Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới: Giới thiệu bài

Giới thiệu và nêu vấn đề:

Giới thiiệu bài

4 Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc

Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp

còn lại

* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.

- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả

- Gv hỏi: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát

Tràng, những cảnh đẹp nào được hiện ra?

- Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ

viết sai: Bát Tràng, cao lanh

- Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ

lục bát

- Gv yêu cầu Hs gấp SGK

- Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu

cho Hs viết bài

- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài Và NX

3 Dặn dò .

Nhận xét bài học

PP: Kiểm tra, đánh giá

Hs lên bốc thăm bài tập đọc

Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu

Hs trả lời

PP: Luyện tập, thực hành

2 –3 Hs đọc lại đoạn viết

Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, lũy tre, cây đa, con cò lá trúc đang qua sông.

Hs viết ra nháp những từ khó

Hs nghe và viết bài vào vở

3p 30p

2p

-Tiết 4 : Luyện từ và câu

Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 4)

I / Mục tiêu

- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hoá, các cách nhân hoá (BT2)

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II

+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)

II / Đồ dùng dạy học

- GV : SGK, BP

- HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân

III / Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới: Giới thiệu bài

a Kiểm tra đọc:

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm

chọn bài tập đọc

Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp

còn lại

b Làm bài tập 2.

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa

- Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên

các con vật được kể đến trong bài

- Gv yêu cầu các Hs làm việc theo nhóm

- Đại diện các nhóm lên trình bày

- Gv nhận xét, chốt lại

3.Cũng cố- dặn dò.

Nhận xét bài học

Về ôn lại các bài học thuộc lòng

Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5.

-Hs lên bốc thăm bài tập đọc

-Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu

-Hs trả lời

-Hs đọc yêu cầu của bài

-Hs làm bài vào vở

-Hs trả lời: con Cua Càng, Tép, Oác, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng.

-Các nhóm lên trình bày

-Hs cả lớp nhận xét

3p 30p

2p

-Tiết 5: Đạo đức Thực hành kĩ năng cuối HKII

I / Mục tiêu :

- Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch sự Có thái độ

và hành vi ứng xử đúng đắn khi có người dụ dỗ Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ nạn xã hội

II

/ Chuẩn bị :

III

/ Các hoạt động dạy học :

1.Bài cũ:

2 Bài mới: Giới thiệu bài:

3p 30p

* HD ôn tập:

Kể tên các bài đạo đức đã học từ đầu năm

đến giờ ?

-Hãy nêu 5 điều Bác Hồ dạy thiếu nhi và

nhi đồng ?

-Thế nào là giữ đúng lời hứa ?

-Tự làm lấy việc của mình có ích lợi gì ?

-Em đã làm gì để thể hiện sự quan tâm

-chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em ?

-Vì sao chúng ta phải chia sẻ vui buồn

cùng bạn ?

-Tích cực tham gia việc lớp việc trường

có lợi gì ?

-Ngày 27/7 hàng năm là ngày gì?

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét tiết học

- Suy nghĩ, kể

B1: Kính yêu Bác Hồ

B2: Giữ lời hứa B3: Tự làm lấy việc của mình B4: Quan tâm chăm sóc ông bà,

cha mẹ, anh chị em

B5: Chia sẻ vui buồn cùng bạn +-HS nêu 5 điều Bác Hồ dạy.

+ Đã hứa là phải thực hiện bằng được

+Tự làm lấy việc của mình sẽ giúp mình mau tiến bộ hơn

+HS phát biểu

+ Niềm vui sẽ được nhân lên, nỗi buồn sẽ vơi đi nếu được thông cảm

và chia sẻ

+Tham gia việc lớp, việc trường là

quyền, là bổn phận của mỗi Hs

+ Kỉ niệm ngày thương binh liệt sĩ 2p

-Buổi chiều

Tiết 1 : Toán Luyện tập chung

I

/ Mục tiêu :

- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản

- Biết xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)

+ Bài tập : Bài 1 (a, b, c) , Bài 2, Bài 3, Bài 4

II /Đồ dùng dạy học

- GV : VBT, BP

- HS :VBT, đồ dùng học tập cá nhân

III

/ Các hoạt động dạy học:

- Thực hành VBT

-Tiết 2 : Luyện từ và câu Tiết 3 : Tập viết

Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 3)

I / Mục tiêu

- Nghe – viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (Tốc độ cần đạt: 70 chữ/15 phút); Mắc không

quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2)

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II

+ HS khá, giỏi: viết đúng tương đối đẹp bài chính tả (Tốc độ trên 70 chữ/15 phút)

II / Đồ dùng dạy học

- GV : VBT, BP

- HS : VBT, đồ dùng học tập cá nhân

III / Các hoạt động dạy học

- Thực hành VBT

-Thứ tư, ngày 02 tháng 5 năm 2012

Tiết 1 : Tập đọc

Ôn tập và kiểm tra cuối HKII (tiết 5)

I / Mục tiêu

- Nghe – kể lại được câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng (BT2).

- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (Tốc độ cần đạt: 70 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài học, thuộc được 2, 3 đoạn (bài) thơ đã học ở HK II

+ HS khá, giỏi: đọc tương đối lưu loát (Tốc độ trên 70 tiếng/phút)

II / Đồ dùng dạy học

- GV : SGK, BP

- HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân

III / Các hoạt động dạy học

1 Bài cũ:

2 Bài mới: Giới thiệu bài

* Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc.

- Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm

chọn bài học thuộc lòng

- Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài

mình mới bốc thăm trong phiếu

- Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc

- Gv cho điểm

- Gv thực hiện tương tự với các trường hợp

còn lại

* Hoạt động 2: Làm bài tập 2.

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv kể chuyện

+ Chú lính được cấp ngựa để làm gì?

+ Chú sử dụng con ngựa như thế nào?

+ Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn

cưỡi ngựa?

- Gv kể lần 2

- Gv yêu cầu một số Hs kể lại câu chuyện

- Từng cặp Hs kể chuyện

-Hs lên bốc thăm bài học thuộc lòng

-Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc khổ thơ qui định trong phiếu

-Hs trả lời

-Hs đọc yêu cầu của bài

-Hs lắng nghe

+Đi làm một công việc khẩn cấp

+Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo

+Vì chú ngĩ lá ngựa có 4 cẳng, nếu chú đi bộ cùng ngựa được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ

3p 30p

2p

- Hs thi kể chuyện với nhau.

- Gv hỏi: Truyện gây cười ở điểm nào?

- Gv nhận xét, chốt lại bình chọn người kể

chuyện tốt nhất

3.Cũng cố-dặn dò.

Nhận xét bài học

Về xem lại bài

Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6.

chạy sẽ nhanh hơn

-Hs chăm chú nghe

-Một số Hs kể lại câu chuyện

-Từng cặp Hs kể chuyện

-Hs nhìn gợi ý thi kể lại câu chuyện

-Hs nhận xét

Tiết 2 : Toán Luyện tập chung I/ Mục tiêu:

- Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một nhóm 4 số

- Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng hai phép tính

- Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản

+ Bài tập : Bài 1, Bài 2, Bài 3, Bài 4 (a, b, c)

II

/ Đồ dùng dạy học :

- GV : SGK,BP

- HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân

III / Các hoạt động dạy học :

1 Kiểm tra bài cũ:

- Gv gọi 2 Hs làm bài 2 và 3

- Nhận xét bài cũ

2.Bài mới: Giới thiệu bài

Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tự làm Cả lớp làm vào vở

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn

trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại:

Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở

- Gv mời 4 Hs lên bảng Cả lớp làm bài vào

vở

- Gv nhận xét, chốt lại:

Bài 3:

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs cả lớp tự tóm tắt và làm bài

vào vở

- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài

- Gv nhận xét, chốt lại

Bài 4: (a, b, c)

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

Hs đọc yêu cầu đề bài

HS cả lớp làm bài vào vở

Hai Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét

Hs đọc yêu cầu đề bài

HS cả lớp làm bài vào vở

Bốn Hs lên bảng làm

Hs nhận xét bài của bạn

Hs chữa bài đúng vào vở

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs cả lớp làm bài vào vở

Một Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét bài của bạn

Hs sửa bài đúng vào vở

Hs đọc yêu cầu đề bài

3p 30p