+ Điệp từ “Tiếng gà trưa, nghe, vì..” -> nhấn mạnh tình cảm đẹp – người chiến sĩ ra đi chiến đấu bắt nguồn từ tình yêu quê hương thân thuộc.. C..[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT CHƯPĂH
TRƯỜNG THCS IALY
Năm học 2011 - 2012
Đề chính thức
ĐỀ THI HSG CẤP TRƯỜNG MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian phát đề)
MÃ ĐỀ NV7G-001
Họ và tên: SBD Lớp
Câu 1 ( 6 đ iểm ) : Phân tích những giá trị nghệ thuật tiêu biểu góp phần tạo nên nét đặc sắc
trong đoạn thơ sau:
“Việt Nam đất nước ta ơi ! Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả rập rờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều”
(Bài thơ Hắc Hải - Nguyễn Đình Thi)
Câu 2 (14 điểm): Cảm nhận của em về bài thơ “Tiếng gà trưa” của Xuân Quỳnh.
-Hết -Giám thị không giải thích gì thêm
Trang 2ĐÁP ÁN
Câu 1(4đ):
- Yêu cầu và biểu điểm:
HS nêu được những nét nghệ thuật tiêu biểu:
1 Nghệ thuật (2,5điểm) – mỗi ý 0,5điểm
+ Từ ngữ cảm thán “ơi” => bộc lộ cảm xúc thiết tha, tự hào về Tổ quốc VN thân yêu
+ Từ láy: mênh mông, rập rờn => gợi tả không gian rộng lớn, bao la của cánh đồng lúa + Đảo ngữ: “mênh mông biển lúa” => nhấn mạnh không gian rộng lớn của cánh đồng + So sánh “đâu trời đẹp hơn” => lòng tự hào về đát nước VN
+ Thể thơ lục bát quen thuộc
+ Dùng từ Hán Việt “Trường Sơn” => Tình cảm trang trọng
2 Nội dung: (1,5điểm)
- Đoạn thơ ca ngợi đát nước VN rộng lớn, giàu đẹp, nên thơ, trù phú cùng với vẻ đẹp hùng
vĩ “đỉnh Trường Sơn” Đó chính là tình cảm yêu mến thiết tha, lòng tự hào về Tổ quốc VN thân yêu
Câu 1(6đ): HS cần nêu được các ý sau:
A MB: Giới thiệu về tác giả Xuân Quỳnh và bài thơ Tiếng gà trưa, nét thành công tiêu biểu.
Tình yêu quê hương, tình cảm gia đình thiết tha sâu nặng (1điểm)
B TB: Kỉ niệm tuổi thơ và tình bà cháu (4đ)
a Kỉ niệm tuổi thơ (2đ) – mỗi ý 0,5 điểm
-Âm thanh tiếng gà gáy trưa bên xóm nhỏ bất chợt gợi về cả một trời thương nhớ
+ Nỗi nhớ da diết những tháng năm tuổi thơ sống bên bà, nhận được sự chăm chút dạy bảo
ân cần của bà
+ Hình ảnh những con gà mái mơ, ổ rơm hồng sắc trứng
+ Kỉ niệm nhìn trộm gà đẻ trứng bị bà mắng yêu:
“Gà đẻ mà mày nhìn Rồi sau này lang mặt
………… …lo lắng”
+ Niềm vui của cháu thơ, cảm giác sung sướng khi được xúng xính trong bộ quần áo mới:
“Ôi cái quần quần chéo go Ống rộng dài quét đất
…… sột soạt”
2 Hình ảnh người bà và tình bà cháu (1đ)
+ Bà luôn chịu thương, chịu khó, chắt chiu, lo cho đàn gà và dành tất cả tình yêu thương cho cháu “Bà lo đàn gà toi/….Cháu được quần áo mới”
+ Bà chăm chút, dạy bảo cháu nên người => bà là người phụ nữ tần tảo giàu đức hi sinh
3 Nghệ thuật: (1đ)
+ Thể thơ năm chữ phù hợp với dòng cảm xúc êm đềm gợi nhớ bao kỉ niệm đẹp thuở ấu thơ Những hình ảnh,chi tiết hết sức bình dị, gần gũi mà thiêng liêng “tiếng gà cục tác, ổ trứng hồng ”
+ Điệp từ “Tiếng gà trưa, nghe, vì ” -> nhấn mạnh tình cảm đẹp – người chiến sĩ ra đi chiến đấu bắt nguồn từ tình yêu quê hương thân thuộc
C KB: (2đ)
Trang 3- Bài thơ chan chứa kỉ niệm về tình bà cháu đẹp đẽ, nồng hậu mà ấm áp Đó chính là điểm tựa là sức mạnh nâng đỡ bước chân người chiến sĩ trên đường hành quân đầy gian nan của cuộc kháng chiến chống đế quốc Mĩ xâm lược
- Tình yêu thương sâu nặng của bà đối với cháu và sự kính trọng, biết ơn của cháu đối với người bà thân thương
- Gợi nhắc mỗi chúng ta thêm yêu quê hương, Tổ quốc mình
-Trên đây là đáp án cho 2 đề bài trên, tuy nhiên khi chấm bài thi, giám khảo có thể căn cứ tùy vào từng bài, từng cách làm cụ thể của học sinh để linh động cho điểm sao cho phu hợp.
Chủ đề kiến Đơn vị Nhận biết các mức độ cần đánh giá Thông hiểu Vận dụng Tổng số
Bài học đường đời đầu
tiên
Bức tranh của em gái
tôi
Đêm nay Bác không
ngủ
Số câu
Số điểm
Số câu
Số điểm
Bức tranh của em gái
tôi
Đêm nay Bác không
ngủ
Số câu
Số điểm
Tổng số