-Chép thuộc lòng một số câu tục ngữ đã học -Biểu hiện đức tính giản dị của.D[r]
Trang 1Đề chính thức KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2010 -2011 Mơn : Ngữ văn, Lớp 7
I -
PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 2,0 đ ) - Thời gian làm bài :10 phút
Thí sinh chọn chữ cái chỉ kết quả mà em chọn là đúng và ghi vào tờ giấy làm bài.
Câu1:Trong văn bản Đức tính giản dị của Bác Hồ( Phạm Văn Đồng ), chứng cứ nào khơng
được tác giả dùng để chứng minh cho sự giản dị trong bữa ăn của Bác ?
A.Chỉ vài ba mĩn giản đơn
B.Lúc ăn khơng để rơi vãi một hạt cơm
C.Thích ăn những mĩn được nấu cơng phu
D Ăn xong cái bát bao giờ cũng sạch thức ăn
Câu 2:Nội dung chính của đọan trích Nỗi oan hại chồng là gì ?
A Thân phận khổ đau, sự bế tắc của người phụ nữ trong xã hội phong kiến B.Chế giễu sự ngớ ngẩn của loại học trị “dài lưng tốn vải “
C.Phê phán thĩi cay nghiệt của các bà mẹ chồng D.Sự chênh lệch giàu nghèo là nguyên nhân phá vỡ hạnh phúc lứa đơi
Câu 3: Trong các câu sau , câu nào là câu bị động ?
A Mẹ đang nấu cơm
B Lan được thầy giáo khen
C Trời mưa to
D Trăng trịn như quả bĩng
Câu 4: Phép liệt kê cĩ tác dụng gì ?
A.Diễn tả sự phức tạp, rắc rối của các sự vật , hiện tượng
B Diễn tả sự giống nhau của các sự vật , hiện tượng
C Diễn tả sự tương phản của các sự vật , hiện tượng
D Diễn tả đầy đủ hơn,sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của các sự vật,hiện tượng
Câu 5: Xác định thể loại của văn bản Sống chết mặc bay( Phạm Duy Tốn )
A Truyện ngắn B Bút kí C.Tùy bút D.Tiểu thuyết
Câu 6:Câu văn“Giản dị trong đời sống,trong quan hệ với mọi người,trong tác phong,Hồ
Chủ Tịch cũng rất giản dị trong lời nĩi và bài viết”dùng biện pháp tu từ nào
A.So sánh B Ẩn dụ C.Liệt kê D Hốn dụ
Câu 7: Người ta làm văn bản đề nghị để làm gì ?
A Trình bày một kết quả đạt được
B Phản ánh một sự việc và nêu nhu cầu quyền lợi chính đáng nào đĩ
C Thơng báo về một sự việc nào đĩ
D Tường thuật một sự việc nào đĩ
Câu 8 Dấu chấm lửng trong câu: “ Bẩm…quan lớn…đê vỡ mất rồi !” cĩ tác dụng gì ?
A Thể hiện lời nĩi bị ngập ngừng, ngắt quảng
B Tỏ ý cịn nhiều sự vật chưa liệt kê hết
C Lời nĩi bị bỏ dở
D Tạo sự hài hước châm biếm
- Hết –
Đề chính thức KIỂM TRA HKII NĂM HỌC 2010 -2011 Mơn : Ngữ văn, Lớp 7 Điểm bằng số Điểm bằng chữ Giám khảo 1 Số phách
Trang 2II - PHẦN TỰ LUẬN : ( 8,0 đ) - Thời gian làm bài : 80 phút
Câu 1 :( 1,0 đ ) Chép lại 4 câu tục ngữ nĩi về con người và xã hội
Câu 2 :( 1,0 đ ) Đặt một câu cĩ sử dụng phép liệt kê để miêu tả cảnh sân trường em trong
giờ ra chơi
Câu 3 : ( 6,0 đ ) Hãy giải thích câu tục ngữ “Thất bại là mẹ thành cơng.”
BÀI LÀM
I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN :
Kết quả
II - PHẦN TỰ LUẬN :
HƯỚNG DẪN CHẤM
Ðề kiểm tra HK II Năm học 2010 -2011 - Mơn : Ngữ văn, Lớp 7
I -
PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 2,0 đ) Mỗi câu đúng đạt 0,25 đ
Kết
quả
C A B D A C B A
II - PHẦN TỰ LUẬN : ( 8,0 đ)
Câu 1(1,0đ ) : Học sinh chép được 4 câu tục ngữ về con người và xã hội ( mỗi câu đúng được
0,25 đ )
Câu 2 (1,0 đ): Đặt câu đúng theo yêu cầu:
+ Tả cảnh sân trường trong giờ ra chơi
+ Cĩ sử dụng phép liệt kê phù hợp
Câu 3 ( 6,0đ ) :
Trang 31 ) Yêu cầu : Học sinh viết một văn bản nghị luận giải thích câu tục ngữ Bài viết phải có bố
cục rõ ràng ; không mắc lỗi diễn đạt , dùng từ , đặt câu
2 ) Tiêu chuẩn cho điểm :
A ) Mở bài ( 0,5 đ ) :Nêu vấn đề nghị luận
B ) Thân bài ( 4,0 đ ): Triển khai các luận điểm sau :
- Giải thích nội dung câu tục ngữ ( 1,0 đ )
+ Giải thích “ thất bại ’’, “ mẹ ’’
+ Nội dung câu tục ngữ : Những thành công mà ta đạt được thường phải trải qua sự vấp váp ,khó khăn , thất bại
- Tại sao thất bại là mẹ thành công ?( 1,0 đ )
Mỗi lần thất bại ta tìm hiểu nguyên nhân , rút ra kinh nghiệm ( dẫn chứng )
-Bản thân cần nghĩ gì khi làm việc ? (1,0 đ )
+ Gặp khó khăn , vấp váp khi làm việc là chuyện thường
+ Mỗi lần thất bại cần lạc quan, coi đó là bài học quí báu để làm vịêc thận trọng hơn
C ) Kết bài ( 0,5 đ ) : -Khẳng định câu tục ngữ là một kinh nghiệm sống trong thực tiễn
-Liên hệ bản thân
* Hình thức : ( 1,0 đ )
- Phương pháp ( 0,5đ )
- Bố cục ( 0,5đ )
- Diễn đạt (0,5đ)
- Chữ viết, chính tả (0,5đ)
Hết
-KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – MÔN NGỮ VĂN LỚP 7
Mức độ
Tên Chủ đề
Cấp độ thấp
Cấp độ cao Cộng
1 Văn học
- Tục ngữ về con
người và xã hội
- Văn bản nghị luận:
Đức tính giản dị của
-Chép thuộc lòng một số câu tục ngữ đã học -Biểu hiện đức tính giản dị của
Trang 4Bác Hồ
- Truyện ngắn hiện
đại : Sống chết mặc
bay
- Đoạn trích Nỗi oan
hại chồng ( Trích vở
Chèo: Quan Âm Thị
Kính )
Bác trong đời sống.
- Nhận biết được thể loại của văn bản
-Nội dung của
đoạn trích Nổi oan hại chồng
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu :3
Số điểm:1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu:1
Số điểm:0,25
Tỉ lệ: 2,5%
Số câu:0
Số điểm :0
Tỉ lệ: 0%
Số câu:0
Số điểm :0
Tỉ lệ: 0%
Số câu:4 1,75 điểm=17,5
%
2 Tiếng Việt
- Chuyển đổi câu
chủ động thành câu bị
động
- Liệt kê
- Dấu chấm lửng và
dấu chấm phẩy
-Nhận biết câu
bị động
-Nhận biết phép liệt kê và tác dụng của phép liệt kê
-Nhận biết công dụng của dấu chấm lửng trong câu văn.
- Đặt câu có
sử dụng phép liệt kê
để miêu tả
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu: 4
Số điểm:1
Tỉ lệ: 10%
Số câu:0
Số điểm :0
Tỉ lệ: 0%
Số câu:1
Số điểm :1
Tỉ lệ:10%
Số câu:0
Số điểm :0
Tỉ lệ: 0%
Số câu:5 2 điểm=20%
3 Tập làm văn
-Văn bản đề nghị
- Tạo lập bài văn nghị
luận xã hội theo kiểu:
Nghị luận giải thích
-Nhận biết mục đích sử dụng của văn bản đề
thích câu tục
ngữ: Thất bại là mẹ thành công
Số câu
Số điểm Tỉ lệ %
Số câu:1
Số điểm: 0,25
Tỉ lệ: 2,5%
Số câu:0
Số điểm: 0
Tỉ lệ: 0%
Số câu:0
Số điểm:0
Tỉ lệ: 0%
Số câu: 1
Số điểm :6
Tỉ lệ: 60%
Số câu:2 Số điểm:6,25 điểm=62,5
% Tổng số câu
Tổng số điểm
Số câu: 8
Số điểm:2,75
Số câu:1
Số điểm:0,25
Số câu:1
Số điểm:1
Số câu:1
Số điểm:6
Số câu:11
Số điểm:10
Trang 5Tỉ lệ % 27,5 % 2,5% Tỉ lệ:10% 60% 100%