X©y dùng nÕp sèng thanh lÞch – v¨n minh cho häc sinh Hµ Néi lµ X©y dùng nÕp sèng thanh lÞch – v¨n minh cho häc sinh Hµ Néi lµ mèi quan t©m cña toµn x héi.. Môc ®Ých x©y dùng bé tµi [r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TỪ LIÊM
TỔNG QUAN VỀ BỘ TÀI LIỆU
GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH - VĂN MINH
CHO HỌC SINH HÀ NỘI
DÀNH CHO CẤP TRUNG HỌC CƠ SỞ
Hà Nội, tháng 3 năm 2011
Trang 2I SỰ CẦN THIẾT PHẢI XÂY DỰNG BỘ TÀI LIỆU
Xây dựng nếp sống thanh lịch – văn minh cho học sinh Hà Nội là mối quan tâm của toàn xã hội.
Thực trạng: việc giáo dục các hành vi giao tiếp ứng xử, truyền thống thanh lịch – văn minh của ng ời Hà Nội cần đ ợc h ớng tới học sinh, trong đó cấp THCS có vị trí quan trọng.
Thực hiện Kế hoạch số 08 của Thành ủy, Kế hoạch số 55 của UBND Thành phố và Đề án của Sở về Xây dựng ch ơng trình Giáo dục nếp sống thanh lịch – văn minh cho HS Hà Nội.
Trang 3II Mục đích xây dựng bộ tài liệu
Cung cấp những hiểu biết cơ bản về nếp sống, các hành vi giao tiếp, ứng xử thanh lịch – văn minh của ng
ời Hà Nội.
H ớng dẫn xây dựng các hành vi giao tiếp ứng xử thanh lịch – văn minh theo h ớng kế thừa và phát huy truyền thống phù hợp với thực tế đời sống hiện đại.
Tuyên truyền, giáo dục , nâng cao nhận thức về vai trò, trách nhiệm của học sinh, xây dựng ng ời Hà Nội thanh lịch – văn minh
Trang 4III Nguyên tắc xây dựng bộ tài liệu
Là Bộ tài liệu chuyên đề , phù hợp với ch ơng trình, nội dung dạy và học trong tr ờng THCS.
Các kiến thức, nội dung chủ yếu h ớng về xây dựng,
nh h ng hành vi
định hướng hành vi nh h ướng hành vi ng hành vi
định hướng hành vi ướng hành vi giao tiếp, ứng xử, gắn với các hoạt động giao tiếp hàng ngày, thái độ ứng xử với bản thân, gia đình, nhà tr ờng, xã hội và môi tr ờng.
Là một phần thống nhất với tổng thể bộ tài liệu của 3 cấp học theo nguyên tắc đồng tâm và tịnh tiến
Trang 5IV Néi dung biªn so¹n
(Khung ch ¬ng tr×nh vµ tªn bµi)
Trang 6Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4
Thanh lịch,
Văn minh
-Nét đẹp
của ng ời
Hà Nội
Cách
ăn uống của ng ời
Hà Nội
Trang phục của ng ời
Hà Nội
Nơi ở của ng ời
Hà Nội
Tiếng nói
của ng ời
Hà Nội
Giao tiếp, ứng xử trong gia đình
Giao tiếp, ứng xử trong nhà tr ờng
Lớp 6
Lớp 7
Trang 7Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4
Hoạt động ngoại khóa
Ôn tập, thảo luận
hệ thống
Tác phong
của ng ời
Hà Nội
Giao tiếp ứng xử ngoài xã hội
ứng xử với môi tr ờng
tự nhiên
ứng xử khi tham gia giao thông
Lớp 8
Lớp 9
H ớng dẫn chung
ứng xử với các di tích danh thắng
Bài 5
Trang 8bố cục chung của các bài
Hà Nội
I Ng ời Hà Nội thanh lịch, văn minh
1 Thế nào là ng ời thanh lịch, văn minh?
2 Thanh lịch, văn minh - nét đẹp của ng ời Hà Nội
II Xây dựng nếp sống thanh lịch, văn minh của học sinh Hà Nội
1 Chúng ta tự hào là ng ời Hà Nội
2 Học sinh Thủ đô kế thừa và phát huy truyền thống thanh lịch,
văn minh của ng ời Hà Nội.
Bài đọc tham khảo:
Trang 9bố cục chung của các bài
thanh lịch văn minh của ng ời Hà Nội t ơng ứng với từng
dựng hành vi)
của chủ đề)
Trang 10Đối với lớp 9
Hoạt động ngoại khóa (3 tiết)
Ôn tập, củng cố, hệ thống hóa kiến thức (3 tiết)
nh :
Tổ chức hoạt động ngoại khóa (tham quan các di tích lịch sử, văn hóa, danh lam thắng cảnh, tham quan Bảo tàng Hà Nội, các địa chỉ văn hóa của địa ph ơng ) kết hợp với các hoạt động tập thể nh : thi tìm hiểu về nét đẹp thanh lịch – văn minh của ng
ời Hà Nội; tìm hiểu giá trị lịch sử, văn hóa của di tích, thắng cảnh; cùng nhau chăm sóc, bảo vệ di tích, thắng cảnh vv…
Trang 11Đối với lớp 9
minh của học sinh Hà Nội, xây dựng tiết mục văn nghệ, tiểu phẩm gắn với các tình huống giao tiếp ứng xử cụ thể…
tập cho nhóm, triển khai các hoạt động dạy học theo tinh thần
đổi mới ph ơng pháp
trình… về chủ đề Nếp sống thanh lịch – văn minh của học sinh
Hà Nội
chuyện, giới thiệu về nếp sống thanh lịch - văn minh, h ớng dẫn các kỹ năng giao tiếp, ứng xử…
Trang 12V định h ớng sử dụng
học sinh để sử dụng trong quá trình thực hiện chuyên đề
bài, nhằm hình thành, củng cố các kỹ năng cần thiết
dung phù hợp với điều kiện địa ph ơng và đối t ợng HS
học
Trang 13Xin tr©n träng c¶m ¬n.
Trang 14IV Nội dung biên soạn
(Khung ch ơng trình và tên bài)
Bài 1: Thanh lịch, văn minh – nét đẹp của ng ời
Hà Nội Bài 2: Cách ăn uống của ng ời Hà Nội Bài 3: Trang phục của ng ời Hà Nội Bài 4: Nơi ở của ng ời Hà Nội
Trang 15IV Nội dung biên soạn
(Khung ch ơng trình và tên bài)
Bài 1: Ti ng núi c a ng i Hà N i Ti ng núi c a ng i Hà N i ếng núi của người Hà Nội ếng núi của người Hà Nội ủa người Hà Nội ủa người Hà Nội ười Hà Nội ười Hà Nội ội ội
Bài 2: Giao tiếp, ứng xử trong gia đình
Bài 3: Giao tiếp, ứng xử trong nhà tr ờng
Trang 16IV Néi dung biªn so¹n
(Khung ch ¬ng tr×nh vµ tªn bµi)
Bµi 1: T¸c phong cña ng êi Hµ N«i
Bµi 2: Giao tiÕp, øng xö ngoµi x· héi
Trang 17IV Nội dung biên soạn
(Khung ch ơng trình và tên bài)
Dành cho các họat động ngoài giờ lên lớp: ngoại
dẫn chung)