- Học sinh có thể giải theo cách khác, giáo viên chấm chia thành các bước tương ứng với biểu điểm đã nêu ..[r]
Trang 1Điểm bài thi Giám khảo (kí, ghi rõ họ và tên) Số phách
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm)
BÀI I ( 1điểm): Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng :
Câu1 Kết quả của phép tính 26 : 2 là
Câu 2 Điểm M nằm giữa 2 điểm O, B thì :
Câu3 Hai điểm M, N thuộc đường thẳng xy (như hình vẽ), thì:
a Tia Mx và tia Ny là hai tia đối nhau
b Tia Mx và tia My là hai tia đối nhau
c Tia MN và tia NM là hai tia đối nhau
d Tia My và tia Nx là hai tia đối nhau
Câu 4 Cách viết nào được gọi là phân tích số 60 ra thừa số nguyên tố
BÀI II (1điểm ) : Điền dấu “x” vào ô thích hợp
2 Nếu - a= - b thì a = b
3 Nếu a chia hết cho b và a chia hết cho c thì a chia hết cho
tích b.c
4 Số chia hết cho 4 là số chẵn
Phần II: Tự luận (8 điểm)
Câu 1:(1,5điểm) Thực hiện phép tính:
a) 80 – (22.52 – 44) b) ( 37 – 128 ) – ( 37 +2010 – 128 )
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO
HUYỆN TRỰC NINH
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN TOÁN LỚP 6 Giám thị 1
Giám thị 2
Số phách
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Thời gian làm bài 90 phút, không kể thời gian giao đề)
Hä vµ tªn:
Trêng THCS ……… Líp:
Phßng thi: Sè b¸o danh:
N
X
Trang 2Câu 2:(1,5điểm) Tìm x , biết:
a) x – 28 = (– 17) – 23 b) |-27| – 23 x = 1121 : 1120
Câu 3:(2điểm)
Số học sinh khối 6 của một trường tham gia đồng diễn thể dục Nếu xếp mỗi hàng 7 em thì thừa ra 1 em còn nếu xếp mỗi hàng 6 em, 8 em hoặc 10 em thì vừa đủ Tính số học sinh khối 6 của trường biết rằng số học sinh đó không quá 400 em
Câu 4:(2điểm) Cho đoạn thẳng MN dài 8cm Gọi R là trung điểm của MN
a) Tính MR, RN
b) Lấy hai điểm P, Q trên đoạn thẳng MN sao cho MP = NQ = 2cm Tính PR, QR c) Điểm R có là trung điểm của đoạn thẳng PQ không ? Vì sao ?
Câu 5:(1điểm) Cho ab và ba là các số tự nhiên có hai chữ số và k = ab + ba
Tìm ƯCLN ( k, 55)
BÀI LÀM PHẦN TỰ LUẬN
Trang 3
Phần I: Trắc nghiệm khách quan (2 điểm) Mỗi câu đúng cho 0.25 điểm
B i 1:à
BÀI II (1điểm ) : Điền dấu “x”
3 Nếu a chia hết cho b và a chia hết cho c thì a chia hết chia
tích b.c
x
4 Số chia hết cho 4 là số chẵn x
Phần II: Tự luận (8 điểm)
Câu 1:(1,5điểm) Thực hiện phép tính
a,(0,75điểm)
80 – (2 2 5 2 – 4 4 )
= 80 – ( 4 25 – 256) = 80– ( 100 – 256) 0,5 điểm
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO
BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
NĂM HỌC 2010-2011
MÔN TOÁN LỚP 6
Trang 4= 80 – (–156) = 80+ 156 = 236 0,25 điểm
b,(0,75 điểm)
( 37 – 128 ) – ( 37 +2010 – 128 )
= ( 37 -37) + ( 128 – 128) - 2010 0,25 điểm
Câu 2:(1,5điểm) Tìm x
a, 0,5 điểm
x – 28 = (– 17) – 23
x – 28 = (-17) + (-23)
x = (- 40) + 28
Vậy x = (-12) 0,25 điểm
b, 1 điểm
|-27| – 2 3 x = 11 21 : 11 20
8 x = 27 – 11
x = 16 : 8
Câu 3: 2điểm
Gọi số học sinh khối 6 của trường là a ( a N * ) 0,25 điểm Theo bài ra ta có: a 400
và
a 6
a 8 a BC(6,8,10)
a 10
0,5 điểm
Tìm được BCNN(6,8,10) = 120 0,25 điểm
BC(6,8,10) = B(120) = { 0; 120; 240; 360; 480;…} 0,25 điểm
Vì a 400 và a BC(6,8,10)
Nên a {0; 120; 240; 360} 0,25 điểm Mặt khác a – 1 7 nên a = 120 0,25 điểm
Vậy số học sinh khối 6 của trường là 120 em 0,25 điểm
Câu 4: 2điểm
Vẽ hình đúng cho 0,25 điểm
Q R
P M
a, 0,5 điểm
Vì R là trung điểm của đoạn thẳng MN nên ta có
MR + RN = MN và MR = RN 0,25 điểm Suy ra MR = RN = 2
8
2
Trang 5b,1 điểm
Lí luận được điểm P nằm giữa M, R
Lí luận được điểm Q nằm giữa 2 điểm R, N
c, 0,5 điểm
Chứng tỏ được R nằm giữa P và Q (vì PR+RQ=PQ) 0,25 điểm
Chứng tỏ PR=RQ và suy ra R là trung điểm của đoạn thẳng PQ 0,25 điểm
Câu 4: (1điểm)
Chứng tỏ được k = 11.(a+b) ; 55 = 11 5 0,25 điểm
Chứng tỏ được : Nếu a+b chia hết cho 5
thì ƯCLN (k, 55) = ƯCLN(11(a+b), 11 5) = 55 0,25 điểm Chứng tỏ được Nếu a+b không chia hết cho 5 thì ƯCLN (a+b, 5) = 1 Do đó
ƯCLN (k, 55) = ƯCLN(11.(a+b), 11 5) = ƯCLN(11.(a+b), 5) = 11 0,25 điểm Vậy nếu a+b chia hết cho 5 thì ƯCLN (k, 55) = 55
nếu a+b không chia hết cho 5 thì ƯCLN (k, 55) = 11 0,25 điểm
Chú ý :
- Lời giải trong hướng dẫn chỉ là tóm tắt những ý chính , giáo viên chấm cần chú ý
kĩ năng trình bày của học sinh
Những lỗi nhỏ giáo viên chấm thống nhất mức độ trừ điểm
- Học sinh có thể giải theo cách khác, giáo viên chấm chia thành các bước tương ứng với biểu điểm đã nêu