1-Cho biết tên tác giả, thể loại, phương thức biểu đạt chính và giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của các văn bản:.. + Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.[r]
Trang 1MÔN VĂN 7 :
I-Phần Tiếng Việt:
1-Nắm được khái niệm, tác dụng, cách dùng câu rút gọn và câu đặc biệt
2-Nêu vai trị, ý nghĩa và cơng dụng của trạng ngữ Theo em cĩ mấy loại trạng ngữ? Mỗi loại lấy
1 ví dụ
3-Thế nào là câu chủ động? Câu bị động? Nêu mục đích, cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (và ngược lại) Cho ví dụ
4-Thế nào là dùng cụm chủ vị để mở rộng câu Nêu các trường hợp dùng cụm chủ vị để mở rộng câu
5-Liệt kê là gì? Có mấy kiểu liệt kê? Cho ví dụ
6-Nêu công dụng của dấu chấm lửng, dấu chấm phẩy
7-Biết đặt câu , viết đoạn văn và nhận diện các kiểu câu trên trong đoạn văn, thơ
II-Phần văn học:
1-Cho biết tên tác giả, thể loại, phương thức biểu đạt chính và giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của các văn bản:
+ Tinh thần yêu nước của nhân dân ta + Sống chết mặc bay
+ Sự giàu đẹp của Tiếng Việt + Những trị lố hay là Va-ren và Phan Bội Châu
+ Đức tính giản dị của Bác Hồ + Ca Huế trên sông Hương
+ Ý nghĩa văn chương
III-Tập làm văn:
1 - Thể loại văn chứng minh:
a - Chứng minh câu tục ngữ:
+ Ăn quả nhớ kẻ trồng cây
+ Cĩ cơng mài sắt, cĩ ngày nên kim
b - Ít lâu nay cĩ một số bạn trong lớp cĩ phần lơ là học tập Em hãy viết một bài văn để thuyết phục bạn: Nếu khi cịn trẻ ta khơng chịu khĩ học tập thì lớn lên sẽ chẳng làm được việc gì cĩ ích! 2-Thể loại văn giải thích:
a-Giải thích nội dung ý nghĩa của câu ca dao:
" Nhiễu điều phủ lấy giá gương
Người trong một nước phải thương nhau cùng"
b-Giải thích nội dung lời khuyên của Lê- nin: " Học, học nữa, học mãi."
c-Giải thích câu tục ngữ: "Đi một ngày đàng, học một sàng khơn."