[r]
Trang 1NS: / /
NG: / /
I- MỤC TIÊU :
-cũng cố kiến thức về tia phân giác của tam giác
-HS biết vận dụng 2 tính chất trong bài học để giải bài tập
- Rèn kỹ năng suy luận phân tích tìm cách giải
II- CHUẨN BỊ :
- Banûg phụ ghi nội dung và hình vẽ các bài luyện tập
- Thước 2 lề //, com pa , thước đo độ
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
1-Oån định : Kiểm tra sĩ số học sinh
2- Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng
Hoạt động 1:Kiểm tra bài
cũ :
HS1 lên bảng sữa bài
tập 39 sgk/ 73
Nêu tính chất đường
phân giác trong tam giác
và t/c tia phân giác ứng
với đỉnh của tam giác
cân
Hoạt động 2:Bài luyện tại
lớp
-Gv đưa hình bài tập 38 lên
bảng
-nhìn hình vẽ và đề bài hãy
nêu GT;KL của bài toán
- yêu cầu hs trình bày cách
làm bài 38 sgk theo từng
câu
-GV uốn nắn và sữa bài
-yêu cầu HS vẽ hình bài 40
và ghi Gt;Kl
- Gv gợi ý để hs chứng
minh
-HS1 lên bảng sữa bài 39 /sgk
- HS 2 nêu các tính chất học ở bài 6
-HS quan sát hình vẽ của bài 38
- HS ghi GT;Kl -HS lần lượt nêu cách c/m từng câu trên cơ sở đã làm ở nhà
- HJS vẽ hình bài
40 ghi GT;Kl
HS theo dõi trả lời câu hỏi gợi ý
Bài 39/73 A
B C a) Δ ABD= Δ ACD (cgc) b) từ câu a => DB=DC =>
Δ BDC cân tại D =>DBC= DCB
Bài luyện tại lớp : I Bài 38:
K L a) tính KÔL?
Δ IKL có I=620 => IKL+ILK=
1800- 620 = upload.123doc.net0 (ĐL)
OKL=1/2 IKL(KOlà phân giác OLK=1/2 ILK(LOlà phân giác
OKL+OLK=1/2(IKL+ILK)
=1/2.upload.123doc.net0 = 590 xét Δ KOL có KOL=1800 -(OKL+OLK)=1800-590=1210
Bài 40 / 73:
Trang 2? tam giác ABC cân suy ra
điều gìvề AM?
? trọng tam G là gì ?=> G
thuộc AM
-Điểm I cách đều 3 cạnh là
điểm nào => I thuộc đường
nào ?
-cho hs làm bài tập 42 – vẽ
hình và ghi GT; Kl
- gợi ý vẽ hình phụ
? chứng minh tam giác
ABC cân nghĩa là c/m điều
gì ?
- theo cách vẽ hình phụ ta
có 2 tam giác nào bằng
nhau => AC=EB ? cần c/m
điều gì ?
-HS c/m Δ EBA cân tại B
Hoạt động 3: Dặn dò
BVN: ôn tập lại các tính
chất về phân giác của một
góc ; của một tam giác
-BVN:41;43 sgk
-Bài 49;50 SBT/ 29
-chuẩn bị :tính chất đường
trung trực của đoạn thẳng
( bài thực hành gấp giấy )-
com pa
-trung tuyến ứng với đỉnh là phân giác
- HS trả lời theo câu hỏi
-HS vẽ hình bài tập
42 -Ghi GT;Kl
- chứng mionh 2 cạnh hoặc 2 góc bằng nhau
EDB -c/m : EB=BA
* Vì Δ ABC cân tại A => trung tuyến AM đồng thời là phân giác ( t/c tam giác cân)
* trọng tâm G là giao 3 trung tuyến => Gthuộc AM
* I nằm trong Δ ABC và cách đều 3 cạnh của tam giác nên I nằm trong góc A và cách đều 2 cạnh AB;AC vây I thuộc tia phân giác của góc A hay I AM A
Bài 42:sgk/73
GT Δ ABC có AD là trung tuyến đồng thơiø phân giác B D C
KL Δ ABC cân C/m
Kéo dài trung tuyến E
AD và lấy điểm E sao DE=DA ta có : Δ ADC= Δ EDB(cgc)=> AC=EB (1) và CÂD= BED(2)mà CÂD= BÂD(3) từ (2) và
(3)=>BAD=BED=> Δ BAEcân tại B => AB=EB(4).từ (1) và (4)=>
AC=AB vậy Δ ABCcân tại A