Rïa biÕt m×nh chËm ch¹p nªn dèc søc ch¹y thËt nhanh.. 4, Nguyªn nh©n nµo dÉn ®Õn thá thua cuécD[r]
Trang 1Đề kiểm tra cuối năm học 20 -20
Môn: Tiếng Việt lớp 5
Họ và tên:
Lớp : Trờng tiểu học Bảo Lý Số báo danh
A Kiểm tra đọc.
I.Đọc thành tiếng(5 điểm): Tiến hành kiểm tra sau khi đọc thầm, làm bài tập và
kiểm tra viết
II Đọc thầm và làm bài tập(5 điểm):
a.Bài đọc: Rùa và thỏ
Trời thu mát mẻ Trên bờ sông, một con rùa đang cố sức tập chạy Một con thỏ thấy thế liền mỉa mai:
-Đã gọi là chậm nh rùa mà cũng đòi tập chạy
Rùa đáp:
-Anh đừng giễu tôi! Anh với tôi chạy thi coi ai hơn!
Thỏ ngạc nhiên:
-Rùa mà cũng dám thi với thỏ sao? Ta chấp chú em một nửa đờng đó!
Rùa không nói gì, Biết mình chậm chạp, nó dốc sức chạy thật nhanh
Thỏ nhìn theo, mỉm cời Nó nghĩ: "Chả việc gì mà vội, rùa gần tới đích, mình phóng cũng thừa sức thắng cuộc." Vì vậy, nó cứ nhởn nhơ nhìn trời mây, cây cỏ Lúc chợt nhớ đến cuộc thi, ngẩng đầu lên,nó thấy rùa đã gần tới đích, bèn vắt chân lên cổ mà chạy Nhng muộn mất rồi Rùa đã tới đích trớc nó
* Đọc thầm bài văn trên rồi khoanh tròn vào chữ cái trớc ý trả lời đúng nhất
1, Khi bị rùa mỉa mai, rùa đã làm gì?
A Rùa yêu cầu thỏ chạy thi với mình B Rùa không thèm nói gì
C Rùa tức quá bỏ về nhà mình D rùa vẫn tiếp tục tập chạy
2, Thái độ của thỏ đối với rùa nh thế nào?
A Thỏ tôn trọng đức tính cần cù của thỏ
B Thỏ coi thờng rùa, chấp rùa một nửa đoạn đờng
C Thỏ coi thờng rùa, không thèm chạy thi với rùa
D Thỏ không thèm để ý đến rùa
3,Rùa biết mình thế nào và đã làm gì để chiến thắng thỏ?
A Rùa biết mình chậm chạpnên hãi quá không dám thi với thỏ
B Rùa thấy mình chạy cũng khá nên tự tin chạy thi với thỏ
C Rùa biết mình sẽ thua nhng vẫn đồng ý chạy thi
D Rùa biết mình chậm chạp nên dốc sức chạy thật nhanh
4, Nguyên nhân nào dẫn đến thỏ thua cuộc?
A Do tập luyện nhiều nên rùa chạy nhanh hơn
B Dio thỏ quên mất cuộc thi nên lúc nhớ ra thì không kịp
C Thỏ chủ quan, cậy mình chạy nhanh, mải chơi nên thua cuộc
D Thỏ chẳng thèm để ý đến cuộc thi nên thua cuộc
5, ý nào dới đây có từ đồng âm?
A bàn bạc/bàn ghế B bàn chuyện/kê bàn
C Bàn là/bàn tròn D đóng bàn/bàn học
6, Điền quan hệ từ thích hợp vào mỗi chỗ trống
a, Em quét lớp Hùng giặt giẻ lau bảng
b, trời ma to chúng em vẫn đến lớp
c, Lúa gạo quý ta phải đổ bao mồ hôi mới làm ra đợc
d, Trống trờng vang lên, chúng em nhanh chân xếp hàng vào lớp
7, Dùng gạch chéo để tách bộ phận chủ ngữ ,vị ngữ trong các câu sau
a, Tuấn vừa bớc ra khỏi nhà đợc ba bớc thì Hùng cũng xuất hiện
b, Cảnh vật xung quanh tôi đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học
8, Dựa theo nghĩa của tiếng Công, xếp các từ trong ngoặc đơn thành ba nhóm:
(công dân,công nhân ,công bằng,công cộng,công lí, công nghiệp, công chúng, công minh, công tâm )
a, công bằng
b, công cộng
c, công nhân
B Kiểm tra viết ( 10 điểm)
Số phách
Điểm
Đọc:
Viết:
TB:
Trang 2I Chính tả(nghe-viết)15phút
II Tập làm văn:(30 phút)
Đề bài: Tả một cảnh đẹp ở quê em.
Trang 3Hớng dẫn chấm bài kiểm tra định kỳ cuối học kỳ II
môn Tiếng Việt lớp 5 năm học
I Kiểm tra đọc (10 điểm)
1/ Đọc thành tiếng (5 điểm)
a Nội dung kiểm tra
GV gọi lần lợt từng học sinh theo danh sách lên đọc và trả lời câu hỏi ở 1 trong 5 đoạn sau (do GV chỉ định) Thời gian đọc là 1 phút/HS
- Đoạn 1: "Khi cách mạng thành công … đồn điền này cho Nhà n đồn điền này cho Nhà n ớc." - Tiếng
Việt 5 tập 2 trang 20
Câu hỏi: Khi Cách mạng thành công, ông Thiện tài trợ cho Cách mạng những gì?
- Đoạn 2: "Anh dừng xe trớc một cây số hộp thuốc về chỗ cũ." - Tiếng Việt
5 tập 2 trang 62
Câu hỏi: Hai Long dừng xe trớc một cây số ven đờng làm gì?
- Đoạn 3: Lăng của các vua Hùng “Lăng của các vua Hùng … đồng bằng xanh mát … đồn điền này cho Nhà n đồng bằng xanh mát ” - Tiếng việt 5 tập 2 trang 68
Trang 4Câu hỏi: Tác giả miêu tả dãy Tam Đảo nh thế nào?
- Đoạn 4: Các môn sinh đồng thanh Cụ đã nặng tai - “Lăng của các vua Hùng … đồng bằng xanh mát ” - Tiếng việt 5 tập 2
trang79
Câu hỏi: Cụ giáo Chu dẫn học trò đi đâu?
- Đoạn 5: “Phụ nữ Việt Nam … đồn điền này cho Nhà n ở giữa sống l ng ” - Tiếng việt 5 tập 2 trang
122
Câu hỏi: áo dài phụ nữ có mấy loại, là loại nào?
b Đánh giá
- Đọc đúng tiếng, đúng từ: 1 điểm Đọc sai từ 2 đến 4 tiếng: 0,5 điểm Đọc sai quá 5 tiếng: 0 điểm
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm
- Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 2 đến 3 chỗ: 0,5 điểm
- Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 4 chỗ trở lên: 0 điểm
- Giọng đọc bớc đầu có biểu cảm: 1 điểm Giọng đọc cha thể hiện biểu cảm: 0,5 điểm Giọng đọc không thể hiện biểu cảm: 0 điểm
- Tốc độ đọc đạt yêu cầu (không quá 1 phút): 1 điểm) Đọc từ trên 1 phút đến
2 phút: 0,5 điểm Đọc quá 2 phút:: 0 điểm
- Trả lời đúng ý câu hỏi: 1 điểm Trả lời cha đủ ý hoặc diễn đạt cha rõ ràng: 0,5 điểm Trả lời sai hoặc không trả lời: 0 điểm
2/ Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm bài văn rồi khoanh tròn vào chữ cái trớc
ý trả lời đúng nhất với bài tập trắc nghiệm và làm bài tập bán trắc nghiệm, đáp
án nh sau:
Câu 1: A/ 0,5điểm; Câu 2: B/0,5 điểm; Câu 3: D/0,5 điểm; Câu 4: C/0,5
điểm; Câu 5: B/0,5 điểm; Câu 6: (1,25đ) đúng ý a, b, c mỗi ý: 0,25 đ; ý d: 0,5
đ (a còn; b Tuy nhng; c vì ; d vừa đã) Câu7: (0,5đ) đúng mỗi ý
0,25đ (a Tuấn/ vừa bớc ra khỏi nhà đợc ba bớc thì Hùng/ cũng xuất hiện b.
Cảnh vật xung quanh tôi/ đang có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi/ đi học.) Câu 8:
(0,75đ) đúng mỗi ý 0,25đ (a Công bằng, công minh, công tâm, công lí b Công cộng, công chúng, công dân c Công nhân, công nghiệp).
II Kiểm tra viết (10 điểm)
1/ Chính tả (5 điểm)
- Giáo viên đọc trớc một lợt, đọc theo từ, cụm từ có nghĩa cho học sinh viết
(đọc 2 lợt) Sau khi học siinh viết xong đọc toàn bài cho học sinh soát lại.
a Bài viết: Những bông hoa tím
Cồn cát cao trên kia là chỗ cô Mai nằm nghỉ Những cây dơng đang độ lớn vây quanh mộ cô Hôm trớc, mẹ dắt Nhi ra thăm mộ, em đọc hàng chữ đỏ khắc trên bia:
Nguyễn Thị Mai, dân quân, hi sinh ngày 10-10-1968
Mẹ không nói gì cả Ngày ấy, mẹ cùng cô Mai ở chung tiểu đội dân quân
Đêm nào mẹ và cô cũng đi tuần trên bãi
Trần Nhật Thu
b Đánh giá, cho điểm
- Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng đoạn văn
cho 5 điểm
- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai, lẫn phụ âm đầu hoặc vần thanh, không viết hoa
đúng qui định) trừ 0,5 điểm
- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn thì toàn bài trừ 1 điểm
2/ Tập làm văn (5 điểm)
a Yêu cầu
- Viết đợc bài văn tả cảnh đẹp ở quê em (có đủ ba phần: mở bài, thân bài, kết bài) đúng yêu cầu, độ dài bài viết từ 15 câu trở lên;
- Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả;
- Biết sử dụng một số biện pháp nghệ thuật, các quan hệ từ để liên kết câu, ý,
đoạn trong quá trình tả;
Trang 5- Biết lồng cảm xúc chân thực, phù hợp;
- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài viết sạch đẹp
b Đánh giá
- Điểm 5: Bài đạt tốt các yêu cầu trên Tuỳ theo các mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5
điểm (nhiều bài mẫu giống nhau không chấm).
*Lu ý: Điểm Tiếng Việt = (điểm đọc + điểm viết ) : 2;
Làm tròn theo nguyên tắc 0,5 thành 1.