GIAO AN THE DUC LOP 3 HOC KI II HOA THUY

- Biết vận dụng các kỷ năng đã học vào các họat động chung ở trường, ngoài nhà trường. B-THỜI GIAN-ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN[r]

Trang 1

Tuần :19 Ngày soạn: 02 /01 /2012Tiết :01 Ngày lên lớp: 03 / 01 /2012

- Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.

- Yêu cầu HS biết tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.

- Lớp tập luyện nghiêm túc, không đùa giởn, tích cực tập luyện, có ý thức tự giác và tính kỷ luật

cao

- Biết vận dụng các kỷ năng đã học vào các họat động chung ở trường, ngoài nhà trường

B-THỜI GIAN-ĐỊA ĐIỂM-PHƯƠNG TIỆN

1- Thời gian: 35 phút

2- Địa điểm : sân thể dục trường

3- Phương tiện: giáo án, còi

C-TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY:

3-Gv phổ biến nội dung bài học

HS chạy một vòng quanh sân tập

Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp

LT tập trung lớp thành 4 hàng ngang, cho lớp điểm số báo cáo

ĐHTL

Trang 2

-Đi hai tay chống hông.

-Đi kiểng gót

-Đi vượt chướng ngại vật thấp

-Đi chuyển hướng phải,trái

LT cho lớp thực hiện gv quan sát và sửa sai nếu có

ĐH chơi trò chơi: thỏ nhảy

HS vừa đi vừa hít thở sâu

Hệ thống quá trình tập luyện của các em

trong tiết học.Gv dặn dò và cho bài tập

về nhà luyện tập bài TD RLTTCB

4-5 phút

Trang 3

A-MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU:

- Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức tương đối chính xác, chủ động.

cao

Trò chơi: “Chui qua hầm”

ĐHTL

Trang 4

*Các tổ luyện tập đi đều

Giáo viên quan sát nhắc nhở

Nhận xét

2 Ôn bài Thể dục phát triển chung

GV quan sát và sửa sai (nếu có)

Hệ thống quá trình tập luyện của các em

trong tiết học.Gv dặn dò và cho bài tập

về nhà luyện tập bài TD RLTTCB

4-5 phút

ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ

1-MỤC ĐÍCH:

Trang 5

- Chơi trò chơi: “Thỏ nhảy”.

2-YÊU CẦU:

- Yêu cầu thực hiện thuần thục kĩ năng này ở mức tương đối chính xác, chủ động.

cao

Trang 6

*Các tổ luyện tập đi đều

Giáo viên quan sát nhắc nhở

III-PHẦN KẾT THÚC

Gv cho lớp hồi tĩnh, thả lõng

HS đứng tại chỗ vổ tay hát

Đi thường… bước Đứng lại… đứng

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học

Về nhà luyện tập đi đều

4-5 phút

Trang 7

- Yêu cầu HS biết cách chơi trò chơi ở mức ban đầu.

cao

Trò chơi: “Qua đường lội”

Khởi động :

Xoay các khớp: cổ tay, Vai, đầu

gối, hông, cổ chân

Kiểm tra bài cũ : 4 HS

Nhận xét

5-6 phút LT tập trung lớp thành 4 hàng ngang, cho

lớp điểm số báo cáo

Trang 8

LT cho lớp thực hiện gv quan sát và sửa sai nếu có.

ĐH chơi trò chơi: Lò cò tiếp sức

- Yêu cầu thực hiện động tác ở mức cơ bản đúng.

- Yêu cầu HS nắm được cách chơi và biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.

cao

Trang 9

3- Phương tiện: giáo án, còi, dây nhảy

Khởi động :

Nhận xét

-Mô phỏng động tác trao dây

-Quay dây và vào dây để nhảy

Trang 10

2.Trò chơi : Lò cò tiếp sức

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức cho

HS chơi

Nhận xét

đội nào thua sẽ bi lò cò 1 vòng sân

ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC”

1-MỤC ĐÍCH:

- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

- Ôn trò chơi: “lò cò tiếp sức”.

2-YÊU CẦU:

- Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối đúng.

cao

Trang 11

NỘI DUNG THỜI

Khởi động :

Nhận xét

-Mô phỏng động tác trao dây

-Quay dây và vào dây để nhảy

Trang 12

1-MỤC ĐÍCH:

2-YÊU CẦU:

cao

GIAN

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC

I-PHẦN MỞ ĐẦU

1-1-Gv ổn định tổ chức lớp

ĐHTT

Trang 13

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

2-Gv kiểm tra sĩ số

Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”

Khởi động :

( Cả lớp nhảy dây một lần, em nào có

số lần nhảy nhiều nhất được biểu

Trang 14

1-MỤC ĐÍCH:

2-YÊU CẦU:

cao

ĐHTT

Trang 15

3-Gv phổ biến nội dung bài học.

Trò chơi: “Chim bay cò bay”

Khởi động :

Trang 16

TRÒ CHƠI: “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”

1-MỤC ĐÍCH:

- Học trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”.

2-YÊU CẦU:

- Yêu cầu HS biết cách chơi trò chơi ở mức ban đầu.

cao

Tập bài thể dục phát triển chung

Chạy chậm quanh sân tập

Trò chơi: “Đứng ngồi theo lệnh”

Khởi động :

Trang 17

- Và tập vào dây để nhảy

Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS

luyện tập theo đơn vị tổ

Nhận xét

dương)

2.Trò chơi : Chuyển bóng tiếp sức

HS chơi

Nhận xét

26-28 phút

LT tập trung lớp thành 4 hàng ngangĐHTL

ĐH chơi trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức

Trang 18

chụm hai chân HÔ KHỎE

Tuần :23 Ngày soạn: 12 / 02 /2012Tiết :02 Ngày lên lớp: 15 / 02 /2012

ÔN TRÒ CHƠI: “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”

1-MỤC ĐÍCH:

- Ôn trò chơi: “Chuyển bóng tiếp sức”.

2-YÊU CẦU:

cao

Tập bài thể dục phát triển chung

Chạy chậm quanh sân tập

Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”

Khởi động :

Nhận xét

Trang 19

1.Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai

Nhận xét

dương)

2.Trò chơi : Chuyển bóng tiếp sức

ĐH chơi trò chơi: Chuyển bóng tiếp sức

Trang 20

1-MỤC ĐÍCH:

- Ôn trò chơi: “Ném trúng đích”.

2-YÊU CẦU:

cao

3- Phương tiện: giáo án, còi, dây nhảy, bóng

Chạy chậm trên địa hình tự nhiên

Trò chơi: “Kết bạn”

Khởi động :

Nhận xét

Trang 21

- So dây.

- Trao dây

- Quay dây và tập chụm hai chân bật

nhảy nhẹ nhàng

Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ

ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”

1-MỤC ĐÍCH:

Trang 22

2-YÊU CẦU:

cao

HS chạy chậm một vòng trên sân tập

Luyện tập bài TD phát triển chung

Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp

Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”

Khởi động :

Nhận xét

5-6 phút

Trang 23

- So dây.

- Trao dây

nhảy nhẹ nhàng

Những đội nào thua sẽ bi lò cò 1 vòng sân

học

Về nhà luyện tập nhảy dây kiểu

chụm 2 chân

4-5 phút

1-MỤC ĐÍCH:

Trang 24

2-YÊU CẦU:

cao

HS chạy chậm một vòng trên sân tập

Luyện tập bài TD phát triển chung

Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp

Khởi động :

Nhận xét

5-6 phút

Trang 25

- So dây.

- Trao dây

nhảy nhẹ nhàng

Những đội nào thua sẽ bi lò cò 1 vòng sân

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

1-MỤC ĐÍCH:

- Ôn bài thể dục phát triển chung (tập với hoa hoặc cờ)

Trang 26

2-YÊU CẦU:

- Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác với cờ ở mức cơ bản đúng

cao

3- Phương tiện: giáo án, còi, dây nhảy, bóng, cờ

C-TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY:

HS chạy chậm trên địa hình tự nhiên

Trò chơi: “Tìm những quả ăn được”

Khởi động :

Nhận xét

Trang 27

Về nhà luyện tập nhảy dây kiểu chụm

2 chân và tập bài thể dục phát triển

ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”

1-MỤC ĐÍCH:

- Học trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”.

2-YÊU CẦU:

- Yêu cầu thực hiện được động tác nhảy dây ở mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích

- Yêu cầu HS nắm được cách chơi và biết tham gia vào trò chơi ở mức cơ bản ban đầu.

Trang 28

cao

3- Phương tiện: giáo án, còi, dây nhảy, cờ

Trò chơi: “Tìm những con vật bay

được”

Khởi động :

Nhận xét

Trang 29

ĐH chơi trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”

Thành vòng tròn,đi thường…bước

Thôi

học

2 chân và ôn bài thể dục

ÔN NHẢY DÂY - TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”

1-MỤC ĐÍCH:

- Học trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”.

2-YÊU CẦU:

- Yêu cầu thực hiện được động tác nhảy dây ở mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích

- Yêu cầu HS nắm được cách chơi và biết tham gia vào trò chơi ở mức cơ bản ban đầu.

cao

Trang 30

được”

Khởi động :

Nhận xét

*Mỗi tổ chọn một HS ra thi nhảy dây

26-28 phút

Trang 31

học

- Kiểm tra nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.

- Trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”.

2-YÊU CẦU:

- Yêu cầu thuộc thực hiện được động tác ở mức chính xác

- Lớp tập luyện và kiểm tra nghiêm túc, không đùa giởn, tích cực tập luyện, có ý thức tự giác và

tính kỷ luật cao

Trang 32

NỘI DUNG THỜI

Khởi động :

Nhận xét

điệu, nhưng phối hợp toàn thân chưa

tốt Nếu HS nhảy liên tục từ 6 lần trở

lên, động tác có tính nhịp điệu, phối

hợp toàn thân tốt, có nhiều cố gắng

trong tập luyện, sẽ được đánh giá

hoàn thành tốt

26-28 phút

ĐHKT

Gv phổ biến nội dung và luật của trò chơisau đó chia lớp thành 2 hàng (có tên Hoàng Anh – Hoàng Yến) Những đội nào thua sẽ bi lò cò 1 vòng sân

LT cho lớp thực hiện gv quan sát và sửa

Trang 33

được liên tục 3 lần, động tác phối

hợp giữa tay và chân chưa tốt, thiếu

công bố kết quả kiểm tra

Tuần :27 Ngày soạn: 10/ 03 /2012

Tiết :01 Ngày lên lớp: 13 / 03 /2012

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”

1-MỤC ĐÍCH:

- Ôn trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”.

2-YÊU CẦU:

- Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác với cờ ở mức tương đối chính xác

cao

3- Phương tiện: giáo án, còi, cờ

GIAN

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I-PHẦN MỞ ĐẦU 5-6 phút LT tập trung lớp thành 4 hàng ngang, cho

Trang 34

1-1-Gv ổn định tổ chức lớp

HS đứng tại chỗ vổ tay và hát

2-Gv kiểm tra sĩ số

được”

Bật nhảy tại chỗ

Khởi động :

ĐH chơi trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”

Trang 35

Thành vòng tròn,đi thường…bước

Thôi

học

Tuần :27 Ngày soạn: 10/ 03 /2012

Tiết :02 Ngày lên lớp: 14 / 03 /2012

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”

1-MỤC ĐÍCH:

- Ôn trò chơi: “Hoàng Anh – Hoàng Yến”.

2-YÊU CẦU:

- Yêu cầu thuộc và biết cách thực hiện được động tác với cờ ở mức tương đối chính xác

- Yêu cầu HS nắm được cách chơi và biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động, nhanh

nhẹn

cao

3- Phương tiện: giáo án, còi, cờ

GIAN

PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC I-PHẦN MỞ ĐẦU 5-6 phút LT tập trung lớp thành 4 hàng ngang, cho

Định dạng
Số trang	70
Dung lượng	17,15 MB