Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.. Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập1[r]
Trang 1TUẦN 24
Ngày soạn: 26/02/2021
Ngày giảng: Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm 2021
Lớp 4A
Lớp 4B, 4C (02/03/2021)
Thể dục Tiết 47 * PHỐI HỢP CHẠY, NHẢY VÀ CHẠY, MANG, VÁC
* TRÒ CHƠI: “KIỆU NGƯỜI”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn phối hợp chạy, nhảy và học chạy, mang, vác Yêu cầu thực hiện động
tác cơ bản đúng.
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kiệu người” Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ cho bật xa.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Trò chơi : “Kết bạn”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a.Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản
* Ôn kỹ thuật bật xa:
- GV Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập ôn tập
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Tập phối hợp chạy, nhảy:
- GV Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
b Trò chơi: Kiệu người
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
Tranh minh họa trò chơi
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
- HS quan sát GV làm mẫu
Đội Hình trò chơi
GV
Trang 2- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Đi thường…bước Đứng lại…đứng
- GV yêu cầu HS vừa đi vừa hát
- Thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập bật xa
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 01/03/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2021
Lớp 4A, 4C, 4B
Thể dục Tiết 48 * ÔN TẬP BẬT XA – TẬP PHỐI HỢP CHẠY, MANG, VÁC
* TRÒ CHƠI: “KIỆU NGƯỜI”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn tập bật xa Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác và
nâng cao thành tích.
2 Kĩ năng: Trò chơi: “Kiệu người” Yêu cầu biết được cách chơi và tham gia chơi
tương đối chủ động.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ cho bật xa.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Tập bài thể dục phát triển chung
- Mỗi động tác thực hiện 2 lần x 8 nhịp
- Trò chơi : “Làm theo hiệu lệnh”
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a.Bài tập Rèn luyện tư thế cơ bản
* Ôn kỹ thuật bật xa:
- GV Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập ôn tập
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
* Tập phối hợp chạy, nhảy, mang, vác:
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * * GV
Trang 3- GV Hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- Giáo viên theo dõi sửa sai cho HS
- Nhận xét
b Trò chơi: “Kiệu người”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thành vòng tròn, đi thường…bước Thôi
- HS vừa đi vừa hít thở sâu
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Ôn nhảy dây kiểu chụm 2chân
- HS quan sát GV làm mẫu
Đội Hình trò chơi
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 27/02/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 02 tháng 03 năm 2021
Lớp 1B, 1D
Lớp 1A, 1C (03/03/2021)
Thể dục CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 47 - BÀI 5: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiếp theo - T5)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể và ôn tập chủ đề.
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
- Ôn tập các động tác phối hợp vận động của cơ thể.
2 Yêu cầu cần đạt:
a Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
b Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để tập luyện.
c Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc
biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng lực thăng bằng.
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
GV
Trang 4- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
+ HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu.
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp.
IV Tiến trình dạy học
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
1 Hoạt động mở đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,
c Trò chơi: “giành cờ
chiến thắng”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức mới
- Ôn các tư thế vận
động cơ bản của đầu,
cổ; tư thế vận động cơ
bản của tay; tư thế vận
động cơ bản của chân
và vận động phối hợp
của cơ thể.
3 Hoạt động luyện
tập
a Tập đồng loạt
b Trò chơi “nhảy ô tiếp
sức”
5 – 7 phút
2x8n
6-8 phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Kể về những hoạt động tách chụm hai chân?
- GV HD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại cách thực hiện các tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ; tư thế vận động cơ bản của tay;
tư thế vận động cơ bản của chân và vận động phối hợp của cơ thể.
- GV hô - HS tập
- Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- GV nêu tên trò chơi,
HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS
- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm luật
- ĐH nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- ĐHHT
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- Đội hình trò chơi
Trang 5
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết thúc
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà.
- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới.
c Xuống lớp
2 lần
1 lần
3-5 phút
- HS tập các động tác bật nhảy tại chỗ tách chụm hai chân
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học.
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS.
- VN ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau
- HS tập
- HS thực hiện thả lỏng
- 1-2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 28/02/2021
Ngày giảng: Thứ tư ngày 03 tháng 03 năm 2021
Lớp 1D
Lớp 1C, 1A, 1B (05/03/2021)
Thể dục CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN TIẾT 48 - BÀI 5: VẬN ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA CƠ THỂ (tiếp theo - T6)
I Mục tiêu và yêu cầu cần đạt
1 Mục tiêu:
- Rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể và ôn tập chủ đề.
- Hình thành nhu cầu rèn luyện kĩ năng vận động phối hợp của cơ thể.
- Ôn tập các động tác phối hợp vận động của cơ thể.
2 Yêu cầu cần đạt:
a Kiến thức: Biết cách thực hiện các bài tập vận động phối hợp.
b Kỹ năng: - Thực hiện cơ bản đúng cấu trúc và yêu cầu bài tập
- Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của
giáo viên để tập luyện.
c Thể lực: - Có sự phát triển về thể lực chung, về năng lực vận động phối hợp đặc
biệt là về năng lực liên kết vận động, năng lực định hướng, năng lực nhịp điệu và năng
lực thăng bằng.
d Thái độ: - Tích cực học tập, mạnh dạn phối hợp nhóm để tập luyện.
- Tự giác trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi.
II Địa điểm - phương tiện
1 Địa điểm: - Sân GDTC trường TH Hưng Đạo
2 Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi
Trang 6
+ HS chuẩn bị: trang phục gọn gàng, đi giầy hoặc dép có quai hậu.
III Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu
- Hình thức dạy học: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo cặp.
IV Tiến trình dạy học
Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
Hoạt động GV Hoạt động HS
1 Hoạt động mở đầu
a Nhận lớp
b Khởi động
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,
c Trò chơi: “giành cờ
chiến thắng”
2 Hoạt động hình
thành kiến thức mới
- Ôn các tư thế vận
động cơ bản của đầu,
cổ; tư thế vận động cơ
bản của tay; tư thế vận
động cơ bản của chân
và vận động phối hợp
của cơ thể.
3 Hoạt động luyện
tập
a Tập đồng loạt
b Trò chơi “nhảy ô tiếp
sức”
4 Hoạt động vận
dụng
5 Hoạt động kết thúc
5 – 7 phút
2x8n
6-8 phút
10-13 phút
2 lần
2 lần
2 lần
1 lần
- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Kể về những hoạt động tách chụm hai chân?
- GV HD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại cách thực hiện các tư thế vận động cơ bản của đầu, cổ; tư thế vận động cơ bản của tay;
tư thế vận động cơ bản của chân và vận động phối hợp của cơ thể.
- GV hô - HS tập
- Gv quan sát, sửa sai cho HS.
- GV nêu tên trò chơi,
HD cách chơi, tổ chức chơi trò chơi cho HS
- Nhận xét tuyên dương
và xử phạt người phạm luật
- HS tập các động tác bật nhảy tại chỗ tách chụm hai chân
- ĐH nhận lớp
- HS trả lời
- HS khởi động
- ĐHHT
- Đội hình tập luyện đồng loạt
- Đội hình trò chơi
- HS tập
- HS thực hiện thả lỏng
Trang 7
a Thả lỏng cơ toàn
thân
b Nhận xét, đánh giá
chung của buổi học
- Hướng dẫn HS tự
luyện tập ở nhà.
- HD sử dụng SGK để
HS tự học và chuẩn bị
cho bài học mới.
c Xuống lớp
3-5 phút
- Gv hướng dẫn các động tác thả lỏng.
- Gv yêu cầu nhắc lại các nội dung đã học.
- Nhận xét thái độ, kết quả học tập, ý thức, khả năng vận dung, tư thế và thể lực của HS.
- VN ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau
- 1-2 Hs nhắc lại.
- Hs nghe
- ĐH kết thúc
Ngày soạn: 27/02/2021
Ngày giảng: Thứ ba ngày 02 tháng 03 năm 2021
Lớp 5C, 5B, 5A
Thể dục Tiết 47 * PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY
* TRÒ CHƠI: “QUA CẦU TIẾP SỨC”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Tiếp tục ôn phối hợp chạy, mang vác, bật cao Yêu cầu thực hiện động
tác tương đối đúng.
2 Kĩ năng: Học mới phối hợp chạy và bật nhảy Yêu cầu thực hiện động tác tương đối
đúng.
- Trò chơi: “Qua cầu tiếp sức” Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Ôn các động tác Tay, chân, vặn mình, toàn thân
và bật nhảy của bài TD phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Ôn phối hợp chạy, mang vác (2-3lần)
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Trang 8
*
*
*
b Ôn bật cao: (3-4lần)
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
c Học phối hợp chạy và bật nhảy (2-3lần)
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
d Trò chơi : “Qua cầu tiếp sức”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- GV yêu cầu HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập bật cao tại chỗ
GV
- HS quan sát GV làm mẫu
Đội Hình học tập
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Đội Hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 01/03/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2021
Lớp 5A, 5B, 5C
Thể dục Tiết 48 * PHỐI HỢP CHẠY VÀ BẬT NHẢY
* TRÒ CHƠI: “CHUYỂN NHANH, NHẢY NHANH”
I/ Mục tiêu:
1 Kiến thức: Ôn phối hợp chạy và bật nhảy, chạy - nhảy - mang vác Yêu cầu thực
hiện động tác tương đối đúng, nhưng bảo đảm an toàn.
2.Kĩ năng: Học trò chơi: “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” Yêu cầu biết và tham gia chơi
tương đối chủ động.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi.
Trang 9
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Ôn các động tác Tay, chân, vặn mình, toàn thân
và bật nhảy của bài TD phát triển chung.
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a Ôn chạy và bật nhảy (2-3lần)
- Giáo viên hướng dẫn và tổ chức HS luyện tập
- GV điều khiển lớp tập, quan sát, nhận xét và
sửa sai cho HS
- Nhận xét
b.Trò chơi : “Chuyển nhanh, nhảy nhanh”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
III/ Phần kết thúc: (5 phút)
- Thành vòng tròn, đi thường….bước Thôi
- Thành 4 hàng dọc…tập hợp
- Nhìn trước…thẳng Thôi
- GV cùng HS hệ thống lại bài học.
- GV nhận xét đánh giá giờ học
- GV giao BTVN: Luyện tập bật cao tại chỗ
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * GV
Đội Hình trò chơi
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * * GV
* * * * * *
Đội Hình xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
GV
Ngày soạn: 01/03/2021
Ngày giảng: Thứ năm ngày 04 tháng 03 năm 2021
Lớp 2A
Thể dục Tiết 47 * ĐI NHANH CHUYỂN SANG CHẠY
* TRÒ CHƠI: “KẾT BẠN”
I/ Mục tiêu:
Trang 10
1 Kiến thức: Ôn đi nhanh chuyển sang chạy Yêu cầu thực hiện bước chạy tương đối
chính xác.
2 Kĩ năng: Trò chơi Kết bạn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động,
nhanh nhẹn.
3 Thái độ: Học sinh yêu thích môn học
II/ Địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị phấn kẻ sân chơi, còi, dụng cụ trò chơi.
III/ Hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ Phần mở đầu: (7 phút)
- GV Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cầu giờ học
- Giậm chân….giậm Đứng lại….đứng
- Ôn bài TD phát triển chung
- Mỗi động tác thực hiện 2 x 8 nhịp (1 lần)
- Trò chơi : Diệt các con vật có hại
- Kiểm tra bài cũ : 4 HS
- Nhận xét
II/ Phần cơ bản: (28 phút)
a.Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông
Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang
(1-2lần)
- GV hướng dẫn và tổ chức HS đi
- Nhận xét
b.Đi nhanh chuyển sang chạy (2-3lần)
- GV hướng dẫn và tổ chức HS đi
- Nhận xét
c.Trò chơi: “Kết bạn”
- GV hướng dẫn, làm mẫu, phổ biến luật chơi và
tổ chức HS chơi.
Tranh minh họa trò chơi
- Nhận xét, đánh giá biểu dương đội thắng cuộc
Đội Hình nhận lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
Đội Hình học tập
* * * * * * * * *
* * * * * * * * * GV
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
- HS tập luyện
- HS quan sát GV làm mẫu
Đội Hình trò chơi
Đội Hình xuống lớp
GV