Sau khi đọc xong đoạn văn bản, em hãy nêu những thông tin em có được về bạn Nam.. - Nhận xét.[r]
Trang 1Ngày soạn: 17/03/2021
Ngày dạy: 2C, 2D: 29/03/2021
2B, 2E: 30/03/2021
2A: 01/04/2021
TUẦN 28 BÀI 5 THÔNG TIN XUNG QUANH EM
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Biết được các dạng thông tin thường gặp
2 Kĩ năng
- Phân biệt được các dạng thông tin xung quanh
3 Thái độ
- Nghiêm túc trong giờ học, có ý thức bảo vệ và giữ gìn máy tính cẩn thận
II CHUẨN BỊ
- GV: Giáo án, SGK, phòng máy
- HS: SGK, vở ghi
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1 Ổn định lớp.
2 Kiểm tra bài cũ: Em hãy lên khởi
động phần mềm Gcompris?
- Nhận xét
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Hoạt động cơ bản
- Yêu cầu HS quan sát hình ảnh trong
SGK
- Gọi một vài HS đọc thông tin trong
SGK
? Khi đi trên đường, em thường nhìn
thấy các biển tên đường, vậy các biển
tên đường đó dùng để làm gì?
? Tín hiệu đèn giao thông cho em biết
điều gì?
? Vậy theo em, tiếng ve kêu báo hiệu
điều gì?
- Yêu cầu HS đọc chú ý trong SGK/22
? Thông tin xung quanh em có mấy
dạng thường gặp?
? Kể tên các dạng thông tin thường gặp
xung quanh em?
- Yêu cầu HS nêu ví dụ
- GV: Máy tính có thể giúp chúng ta có
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số
- HS lên thao tác
- HS nhận xét
- Lắng nghe
- HS quan sát
- 3 HS đứng dậy đọc thông tin Những bạn còn lại đọc thầm
- Để em biết tên con đường mà em đang đi
- Đèn đỏ: phải dừng lại
- Đèn vàng: đi chậm lại
- Đèn xanh: được đi tiếp
- Báo hiệu mùa hè đang đến
- Một vài em đứng lên đọc
- Có 3 dạng
- Thông tin dạng văn bản
- Thông tin dạng hình ảnh
- Thông tin dạng âm thanh
- HS nêu
- HS lắng nghe
Trang 2được các thông tin phong phú, đa
dạng
Hoạt động 2 Hoạt động thực hành.
Bài tập 1
- Yêu cầu HS đọc đoạn văn bản rồi ghi
vào chỗ trống (…) những thông tin em
có được về bạn Nam
? Sau khi đọc xong đoạn văn bản, em
hãy nêu những thông tin em có được
về bạn Nam
- Nhận xét
Bài tập 2
- Yêu cầu HS quan sát hình ảnh
? Em hãy ghi những thông tin mà em
nhận được?
- Nhận xét, bổ sung
Bài tập 3
? Đánh dấu X vào các dạng thông tin
tương ứng?
- Nhận xét, sửa bài
Bài tập 4
? Em hãy tìm ví dụ về các dạng thông
tin mà em biết rồi ghi vào chỗ trống
(…)
- Nhận xét, sửa lỗi
- Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ
SGK/23
- HS đứng dậy đọc bài
- Cả lớp đọc thầm
- Bạn Nam năm nay tròn 7 tuổi
- Bạn cao và gầy
- Bạn học giỏi nhất môn Toán và Tiếng Anh
- Bạn rất hòa đồng nên được bạn bè và thầy cô yêu quý
- HS lắng nghe
- HS quan sát
- Thầy hiệu trưởng đang đánh tiếng trống khai trường, trong buổi lễ khai giảng năm học 2015 - 2016
- HS lắng nghe, sửa bài
- Tiếng trống trường: Dạng âm thanh
- Truyện tranh Doraemon: Dạng hình ảnh
- Tiếng gà gáy: Dạng âm thanh
- Bài văn tả về người thân của em: Dạng văn bản
- HS lắng nghe, sửa lỗi
- HS nêu ví dụ
- HS sửa bài
- HS đọc bài
IV CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
1 Củng cố:
- Nắm được các dạng thông tin thường gặp xung quanh em
- Lấy được các ví dụ
2 Dặn dò:
- Ôn bài cũ, chuẩn bị bài mới