- Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay củtư tưởng, tình cảm.[r]
Trang 1
PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO PHÙ YÊN
TRƯỜNG THCS QUANG HUY
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2011 - 2012 Môn: Ngữ văn 7
(Thời gian: 90 phút )
Câu 1: Chép thuộc lòng hai câu tục ngữ "Nói về thiên nhiên và lao động sản xuất" đã học
trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 ? (1đ)
Câu 2: Qua văn bản "Sống chết mặc bay " của Phạm Duy Tốn muốn nói với chúng ta điều
gì ? (2đ)
Câu 3: Liệt kê là gì ? Lấy 1 VD có sử dụng phép liệt kê ? (2đ)
Câu 4: Hồ Chí Minh nói "Có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó, có tài mà không có
đức là người vô dụng" Em hãy giải thích câu nói trên (5đ)
PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO PHÙ YÊN
TRƯỜNG THCS QUANG HUY
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Năm học: 2011 - 2012 Môn: Ngữ văn 7
(Thời gian: 90 phút )
Câu 1: Chép thuộc lòng hai câu tục ngữ "Nói về thiên nhiên và lao động sản xuất" đã học
trong chương trình ngữ văn 7 tập 2 ? (1đ)
Câu 2: Qua văn bản "Sống chết mặc bay " của Phạm Duy Tốn muốn nói với chúng ta điều
gì ? (2đ)
Câu 3: Liệt kê là gì ? Lấy 1 VD có sử dụng phép liệt kê ? (2đ)
Câu 4: Hồ Chí Minh nói "Có đức mà không có tài làm việc gì cũng khó, có tài mà không có
đức là người vô dụng" Em hãy giải thích câu nói trên (5đ
Trang 2KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
MÔN : NGỮ VĂN 7 (2011-2012)
(Thời gian: 90 phút )
Mức độ
Tên chủ đề
Vận dụng
Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Tục ngữ, văn
bản
- Chép thuộc lòng hai câu tục ngữ "Nói về thiên nhiên và lao động sản xuất"
Học sinh hiểu qua văn bản tác giả muốn nói với chúng ta điều
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 2
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
2 Tiếng việt
Nêu được khái niệm về liệt kê
Lấy được
VD có sử dụng phép liệt kê
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1/2
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1/2
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
3 Tập làm văn
Giải thích được câu nói của Hồ Chí Minh
liên hệ rút ra được bài học cho bản thân
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1,5
Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20 %
Số câu: 1,5
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30 %
Số câu: 1
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50 %
Số câu: 4
Số điểm: 10
Tỉ lệ: 100 %
Trang 3ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2011 - 2012 Môn: Ngữ văn 7
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
- Chép đúng hai câu tục ngữ không sai lỗi chính tả và dấu câu (Nếu thiếu và sai lối chính tả sẽ trừ điểm)
- Phê phán, tố cáo thói bàng quan vô trách nhiệm, vô lương tâm đến mức góp phần gây ra nạn lớn cho nhân dân của viên quan phụ mẫu
- Đồng cảm, xót xa với tình cảnh thê thảm của nhân dân lao động do thiên tai và thái
độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền gây nên
- Liệt kê là sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay củtư tưởng, tình cảm
- Ví dụ: Mai, đào, cúc, huệ đều đua nhau khoe sắc thắm
- MB: Giá trị phẩm chất của con người bao gồm cả tài và đức, không thể coi nhẹ mặt nào ?
- TB:
+ Thế nào là tài, thế nào là đức
+ Tại sao có tài mà không có đức là người
vô dụng
+ Tại sao Có đức mà không có tài làm việc
gì cũng khó
+ Con người phải có cả đức lẫn tài thì mới
có giá trị, làm việc mới hiệu quả
+ Liên hệ bản thân rút ra bài học
- KB: Thanh thiếu niên phải rèn luyện, phấn đấu để trở thành con người toàn diện
- 1đ
- 1đ
- 1đ
- 1đ
- 1đ
- 1đ
- 3đ
- 1đ