giao an lop ghep tuan 30 Nam 2012

Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh... ĐDDH[r]

Tuần 30:

Sáng thứ 2 ngày 9 tháng 4 năm 2012

Tiết 1

Môn

Tên bài

Tập đọc - Kể chuyện GẶP GỠ Ở LÚC -XĂM - BUA

Toán LUYỆN TẬP CHUNG 1.

Mục

tiêu

*Tập đọc:

- Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lợi nhân vật

- Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt Nam với một trường tiểu học ở Lúc -xăm - bua

*Kể chuyện:

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý cho trước

*KNS: GDHS kĩ năng: Ứng xử lịch sự

trong giao tiếp; Kĩ năng tư duy sáng tạo

Giúp HS củng cố kĩ năng:

- Thực hiện được các phép tính về phân số

- Biết tìm phân số của một số và tính diện tích hình bình hành

- Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của hai số đó

3 HDDH - 2HS đọc bài tập đọc tuần trước - GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ

tiết học cho học sinh

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết học cho học sinh

- HS thảo luận N1 Làm bài tập 1,2

- HS: Giỏi đọc mẫu, cả lớp luyện đọc tiếp nối câu, đoạn

- GV tổ chức cho HS trình bày - nhận xét

- GV treo bảng phụ HD luyện đọc ngắt nghỉ hơi giữa các dấu câu

- Cá nhân HS tiếp tục làm bài tập

3 HS KG làm thêm Bài 4

- HS: Luyện đọc trong nhóm - GV tổ chức cho HS trình bày -

nhận xét và chấm 1 số bài của HS

GV HDHS tìm hiểu nội dung bài tập đọc

-HS kiểm tra lại bài và chữa bài mình

- HS luyện đọc lại bài Thi đọc diễn cảm

GV yêu cầu HS nhắc lại các công thức tính diện tích hình đã học

Củng cố -

dặn dò:

Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

– HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Tập đọc - Kể chuyện GẶP GỠ Ở LÚC -XĂM - BUA

Đạo đức BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG (T1)

1.

Mục

tiêu

*Tập đọc:

- Biết đọc phân biệt lời người dẫn

chuyện với lợi nhân vật

- Hiểu nội dung câu chuyện: Cuộc gặp

gỡ bất ngờ thú vị, thể hiện tình hữu

Học xong bài này, học sinh có khả năng:

- Biết được sự cần thiết phải BVMT và trách nhiệm tham gia BVMT

nghị quốc tế giữa đoàn cán bộ Việt

Nam với một trường tiểu học ở Lúc

-xăm - bua

*Kể chuyện:

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện

dựa theo gợi ý cho trước

*KNS: GDHS kĩ năng: Ứng xử lịch sự

trong giao tiếp; Kĩ năng tư duy sáng

tạo

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT +GDKNS: - Kĩ năng trình bày các ý tưởng bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường

- Kĩ năng thu thập và xử lí thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường

- Kĩ năng bình luận, xác định các lựa chọn, các giải pháp tốt nhất để bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường

- Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường

- Tham gia BVMT ở nhà, ở trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng

* GDSDNL&TKHQ : Bảo vệ

môi trường là giữ cho môi trường trong lành, sống thân thiện với môi trường ; duy trì, bảo vệ và sử dụng tiết kiệm, hiệu quả các nguồn tài nguyên thiên nhiên

- Đồng tình, ủng hộ những hành

vi bảo vệ môi trường là góp phần

sử dụng tiết kiệm, hiệu quả năng lượng

3 HDDH - HS đọc nối tiếp đoạn trong bài. - GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ

tiết học cho học sinh

- GV đọc mẫu 1, 2 đoạn văn, HD cách

đọc

-HS đọc và Thảo luận nhóm (thông tin); nhận xét về môi trường mà chúng ta đang sống?

- HS: Lớp trưởng gọi một số bạn đọc

bài

-GV đại diện nhóm nêu Nhận xét bổ sung

- GV nêu nhiệm vụ Kể chuyện - HD

HS kể Theo lời của 1 thành viên trong

đoàn cán bộ Việt Nam

- HS làm việc theo nhóm đôi.: Nêu nhận xét về việc thực hiện Bảo vệ môi trường? (BT1/SGK)

- HS: Thảo luận theo nhóm HS nối

tiếp nhau thi kể từng đoạn câu chuyện

theo nhóm

- GV tổ chức cho HS trình bày và nhận xét kết luận

- GV gọi HS nối tiếp nhau thi kể từng

đoạn -1HS kể toàn bộ câu chuyện

- HS Bày tỏ ý kiến liên hệ nơi mình ở

- HS: Lớp trưởng gọi một số bạn đọc

bài

- GV tổ chức cho HS trình bày và nhận xét hệ thống lại bài học

Củng cố -

dặn dò:

- Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

- HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 3

Môn

Tên bài

Toán LUYỆN TẬP

Tập đọc :

HƠN MỘT NGHÌN NGÀY VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT

I.

Mục

tiêu

I Mục tiêu

- Biết cộng các số có đến năm chữ số

(có nhớ)

- Giải toán bằng hai phép tính và tính

chu vi, diện tích hình chữ nhật

1 Đọc trôi chảy toàn bài Đọc lưu loát các tên riêng nước ngoài (Xê-vi-la, Tây Ban Nha, Ma-gien-lăng, Ma-tan) đọc rành mạch các chỉ số chỉ ngày, tháng, năm

- Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng tự hào, ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm

2 Hiểu nội dung: Ca ngợi Ma-gien-lăng và đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt bao khó khăn, hi sinh, mất mát để hoàn thành sứ mạng lịch sử: khẳng định trái đất hình cầu, phát hiện Thái Bình Dương và những vùng đất mới

- GDKNS:+ Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân

+ Giao tiếp: trình bày suy nghĩ ý tưởng

II.ĐDDH - Các thẻ ghi số

II.

HDDH

- HS: Lớp trưởng gọi một số bạn nêu

cách cộng các số có 5 chữ số ?

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết học cho học sinh

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết

học cho học sinh

- HS Giỏi đọc mẫu, cả lớp luyện đọc tiếp nối đoạn Luyện đọc bài trong nhóm

- HS thảo luận N1 Làm bài tập 1

(T160) SGK

- GV hướng dẫn cách đọc và đọc mẫu

- GV tổ chức cho HS trình bày - nhận

xét

-HS làm việc theo nhóm đôi , trả lời miệng câu hỏi SGK

- Cá nhân HS tiếp tục làm bài tập2,

3 HS KG làm thêm Bài 4

-GV tổ chức cho HS trình bày kết quả- GV kết luận

- GV tổ chức cho HS trình bày - nhận

xét và chấm 1 số bài của HS

- HS nối tiếp nhau đọc diễn cảm cả bài.,thi đọc diễn cảm

Củng cố -

dặn dò:

Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

– HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 4

Tên bài CHĂM SÓC CÂY TRỒNG

VẬT NUÔI (T1)

LUYỆN TẬP CHUNG

I.

Mục

tiêu

- Kể được một số lợi ích của cây trồng,

vật nuôi đối với với cuộc sống con

người

- Nêu được những việc cần làm phù

hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây

trồng, vật nuôi

- Biết làm những việc phù hợp với khả

năng để chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở

gia đình, nhà trường

- Tham gia bảo vệ, chăm sóc cây trồng,

vật nuôi là góp phần phát triển, giữ gìn

và bảo vệ môi trường

*KNS: GDHS kĩ năng lắng nghe ý

kiến các bạn; kĩ năng đảm nhận trách

nhiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi ở

nhà và ở trường

Giúp HS củng cố kĩ năng:

- Thực hiện được các phép tính về phân số

- Biết tìm phân số của một số và tính diện tích hình bình hành

- Giải bài toán có liên quan đến tìm một trong hai số biết tổng (hoặc hiệu) và tỉ số của hai số đó

III.

HDDH

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết

học cho học sinh

- HS lên bảng bài tập 2 SGK

-HS đọc phiếu giao việc có ghi các tình

huống thảo luận lợi ích của cây trồng,

vật nuôi đối với với cuộc sống con

người

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết học cho học sinh

-GV đại diện nhóm nêu Nhận xét bổ

sung

- HS: Làm các bài tập vào vở BT

- HS làm việc theo nhóm Chơi trò chơi

Đóng vai

- GV: Gọi HS lên bảng làm các bài tập , chấm bài làm HS ở dưới , chữa bài làm trên bảng

- GV cho các nhóm lần lượt đóng vai

phỏng vấn các bạn trong lớp các câu

hỏi có liên quan đến các bài đạo đức

- HS:Ghi kết quả đúng vào vở

Củng cố -

dặn dò:

Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

– HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Chiều thứ 2 Tiết 1

Môn

Tên bài

Luyện toán:

LUYỆN TẬP

Lịch sư:

CHÍNH SÁCH VỀ KINH TẾ

VÀ VĂN HOÁ CỦA VUA QUANG TRUNG I.

Mục

tiêu

- Biết cộng các số có đến năm chữ số

(có nhớ)

- Giải toán bằng hai phép tính và tính

chu vi, diện tích hình chữ nhật

Học xong bài này, HS biết:

- Nêu được công lao của Quang Trung trong việc xây dựng đất nước:

+ Đã có nhiều chính sách nhằm

phát triển kinh tế: "Chiếu khuyến nông, đẩy mạnh phát triển thương nghiệp" Các chính sách này có tác dụng thúc đẩy kinh tế phát triển + Đã có nhiều chính sách nhằm phát triển văn hoá, giáo dục:"Chiếu lập học", đề cao chữ Nôm, … các chính sách này có tác dụng thúc đẩy văn hoá, giáo dục phát triển

II.

ĐDDH

- Bảng phụ

III.

HDDH

- GV giới thiệu bài HDHS nắm được

khái niệm về diện tích

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết học cho học sinh

- HS làm việc cá nhân Tự đọc yêu cầu

và làm bài tập 1 ,2

Làm việc theo nhóm hoàn thành nội dung phiếu Tìm hiểu về

Quang Trung xây dựng đất

- GV tổ chức cho HS lên bảng chữa bài

GV nhận xét kết luận

-GV tổ chức cho HS trình bày kết quả- GV kết luận

- HS làm việc nhóm đôi: Tự đọc yêu

cầu và làm bài tập 3 1 nhón làm vào

bảng phụ

-HS làm việc cá nhân nêu Quang Trung - Ông vua luôn chú trọng bảo tồn vốn văn hóa dân tộc

- GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS

yếu

GV tổ chức cho HS trình bày -nhận xét Một vài HS đọc “Bài học” cuối bài

Củng cố

-dặn dò:

- GV hệ thống bài

- Về nhà học bài, chuẩn bì bài sau

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Luyện viết Bài 30

Luyện viết Bài 30 I.

Mục

tiêu

- HS trình bài đúng,đẹp : chữ hoa,từ,

câu ứng dụng

-Yêu cầu viết đúng khoảng cách giữa

các chữ trong từng cụm từ

- Rèn cho hs đức tính kiên trì

- Viết đẹp, đúng mẫu chữ, trình

bày đẹp câu thành ngữ “Mất bò mới lo làm chuồng” và đoạn văn

"Một bác nông dân….mà chúng đến" trong bài (Theo hai kiểu chữ đứng và nghiêng nét thanh đậm)

- Rèn kĩ năng viết cho HS

II.ĐDDH - Bảng con

III.

HDDH

- HS viết vào bảng chữ : Thăng Long,

Thể dục

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết học cho học sinh

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết

học cho học sinh

- HS đọc bài viết tìm các chữ hay viết sai có trong bài và các chữ cần viết hoa HS Luyện viết vào nháp

- HS đọc bài viết tìm các chữ hay viết -GV HDHS viết bài vào vở

sai có trong bài và các chữ cần viết

hoa.Luyện viết vào nháp

-GV HDHS viết bài Lưu ý HS cách

trình bày bài

-HS viết bài theo mẫu

-HS viết bài theo mẫu -GV theo dõi HD thêm cho HS

-GV theo dõi HD thêm cho HS -HS kiểm tra lổi chính tả của nhau -HS kiểm tra lổi chính tả của nhau -GV chấm 1 số bài của HS - nhận

xét chung

-GV chấm 1 số bài của HS - nhận xét

chung

- HS luyện viết lại các từ viết sai

Củng cố-

dặn dò:

- Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

– HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 3 : SHTT

Cô Phương dạy

Sáng thứ 3 ngày 10 tháng 4 năm 2012 Tiết 1

Môn

Tên bài

Thể dục

ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN

CHUNG VỚI HOA

Thể dục MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI: TRAO TÍN GẬY I.

Mục

tiêu

- Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát

triển chung với cờ và hoa

- Biết cách chơi và tham gia chơi được

các trò chơi

- Ôn và học mới 1 số ND môn tự chọn Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác

- Trò chơi "Trao tín gậy" Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sức nhanh

II.

ĐDDH

GV: còi, dây nhảy

- HS: Mỗi em 1 dây nhảy

III.

HDDH

- GV nhận lớp và phổ biến nội dung yêu

cầu buổi tập

Lớp trưởng hô khởi động các khớp , Điểm số báo cáo

Lớp trưởng hô khởi động các khớp

- Ôn bài TD phát triển chung.Chơi trò

chơi “Kết bạn”

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học

-GV tổ chức cho HS ôn bài thể dục phát

triển chung với cờ và hoa

- Cán sự lớp điều khiển Tập bài thể dục chung.chơi trò chơi " Diệt con vật có hại"

- Cán sự lớp điều khiển + Tập luyện theo

nhóm

-GV tổ chức cho HD HS + Ôn tâng cầu bằng đùi

- GV tập hợp HS thành 2 hàng dọc HD Chơi trò chơi “Trao tín gậy "

HS cả lớp chơi

- GV quan sát, hướng dẫn thêm

+ GV cho cả lớp đi thành vòng tròn , thả lỏng người , hít thở sâu

Củng cố -

dặn dò:

- Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

- HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG

PHẠM VI 100.000

Chính tả (Nhớ – viết) ĐƯỜNG ĐI SA PA.

I.

Mục tiêu

- Biết trừ các số trong phạm vi 100

000 (đặt tính và tính đúng)

- Giải bài toán có phép trừ gắn với mối quan hệ giữa km và m

Nhớ viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn đã học thuộc lòng trong bài Đường đi Sa Pa

Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu dễ lẫn r/d/gi (hoặc v/d/gi)

III.

HDDH

- HS nêu các đơn vị đo độ dài đã học - GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ

tiết học cho học sinh

- GV giới thiệu bài Hướng dẫn cách thực hiện phép trừ

- 2HS đọc bài viết , HS tìm từ khó viết trong bài - HS Luyện viết từ khó vào bảng con

- HS làm vào bảng con - GV nhắc nhở HS cách trình

bày.-Yêu cầu HS nhớ – viết bài

- GV Yêu cầu làm bài 1,2,3 HSKG làm thêm bài tập 4

- Lớp trưởng đọc lại cho HS khảo bài , HS đọc yêu cầu bài tập 3b Cả lớp làm VBT, 1HS làm vào bảng phụ

- HS Thảo luận và làm bài vào nháp 1,2 Trình bày vào vở bài 3

- GV tổ chức cho HS nhận xét.GV chấm 1 số bài , nhận xét

- HS tự chữa bài

Củng cố -

dặn dò:

- Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

- HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 3

Âm nhạc

GV bộ môn dạy

Môn

Tên bài

Chính tả (nghe - viết) LIÊN HỢP QUỐC

Toán

TỶ LỆ BẢN ĐỒ

1.

Mục

tiêu

- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hìnhthức bài văn xuôi

- Làm đúng bài tập 2a/b

Giúp học sinh:

- Bước đầu nhận biết đợc ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì

2.ĐDDH - Bảng phụ, bảng con

3 HDDH - HS viết bảng con: : Bóng ném, leo

núi, bơi lội

- HS chuẩn bị giấy kiểm tra, bút, thước

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết học cho học sinh.- GV đọc 1 lần bài chính tả

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết học cho học sinh GV ghi đề bài và yêu cầu HS làm bài

- 2HS đọc lại , Tìm từ khó viết trong bài - HS Luyện viết từ khó vào bảng con

- HS làm bài vào giấy kiểm tra

GV HD HS viết bài, kết hợp với lớp trưởng đọc bài cho HS viết

- GV theo dõi giúp đỡ thêm cho HS

+ HS nêu yêu cầu bài tập 3 a/b Cả lớp làm VBT, 2HS làm vào bảng phụ

- HS kiểm tra lại bài mình

- GV tổ chức cho HS nhận xét - GV thu bài

Củng cố -

dặn dò:

- Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

- HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Chiều thứ 3 ngày 10 tháng 4 năm 2012

Tiết 1

Môn

Tên bài

Toán PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG

PHẠM VI 100.000

Luyện từ và câu

MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH

- THÁM HIỂM.

I.

Mục

tiêu

- Biết trừ các số trong phạm vi 100 000

(đặt tính và tính đúng)

- Giải bài toán có phép trừ gắn với mối

quan hệ giữa km và m

- Biết được một số từ ngữ liên quan đến hoạt động du lịch và thám hiểm

- Bước đầu vận dụng vốn từ đã học theo chủ điểm du lịch, thám hiểm để viết được đoạn văn nói về

du lịch hay thám hiểm (BT3)

III.

HDDH

- 1HS lên bảng bài tập 3 ( trang 133 )

SGK

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết học cho học sinh

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết

học cho học sinh

- HS : Đọc yêu cầu bài tập 1, làm bài thảo luận theo cặp

- HS: Làm các bài tập vào vở BT - GV tổ chức cho HS nêu , nhận

xét

- GV: Gọi HS lên bảng làm các bài

tập , chấm bài làm HS ở dưới , chữa

bài làm trên bảng

- HS làm việc cá nhân: Tự đọc yêu cầu bài tập và làm bài 2,3vào VBT 1HS làm bài 2 vào bảng phụ

- HS:Ghi kết quả đúng vào vở - GV: Gọi HS lên làm các bài tập,

chấm một số bài làm HS làm ở dưới, chữa bài trên bảng

Củng cố -

dặn dò:

- Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

- HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Tự nhiên và xã hội TRÁI ĐẤT –QUẢ ĐỊA CẦU

L Tiếng Việt LUYỆN TẬP VỀ VĂN MIÊU

TẢ CON VẬT.

I.

Mục

tiêu

- HS biết được trái đất rất lớn và có

hình cầu

- Biết cấu tạo của quả địa cầu

- Củng cố cách lập dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả con vật

- Lập được dàn ý chi tiết cho bài văn miêu tả con vật

II.ĐDDH - Quả địa cầu

II.

HDDH

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết

học cho học sinh

- Lớp trưởng gọi HS nêu Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối

HS: HS quan sát hình 1 trong SGK và

nêu câu hỏi thảo luận:

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết học cho học sinh - GV chép đề bài lên bảng

- GV : Tổ chức cho HS quan sát quả

địa cầu và giới thiệuvề quả địa cầu,

giới thiệu vị trí nước VN…

- 1HS đọc đề bài lên bảng: Tìm hiểu về các con vật nuôi trong gia đình

- HS : Quan sát hình 2 và chỉ trên

hình : cực Bắc, cực Nam, xích đạo,

Bắc bán cầu, Nam bán cầu…

- GV Hướng dẫn HS Lập dàn ý miêu tả con vật nuôi trong gia đình mà em thích nhất

* GV: Gọi các nhóm trình bày trước

lớp

- HS tự viết bài vào vở

- HS : Chơi trò chơi : Gắn chữ vào sơ

đồ câm

- GV Tổ chức cho HS đọc bài của mình, Chấm 1 số bài - Nhận xét tuyên dương

Củng cố -

dặn dò:

- Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

- HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 3

Môn

Tên bài

Luyện Chính tả (nghe viết) GẶP GỠ Ở LÚC -XĂM - BUA

Luyện Toán

TỈ LỆ BẢN ĐỒ

I.

Mục

tiêu

- Nghe viết đúng 1đoạn trong bài, trình

bày đúng hình thức bài văn xuôi

Trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn

viết

- Giúp HS bước đầu nhận biết ý nghĩa và hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì ? (Cho biết một đơn vị độ dài thu nhỏ trên bản đồ ứng với độ dài thật trên mặt đất là bao nhiêu)

II.

ĐDDH

- Bảng con - Một số loại bản đồ có ghi tỉ lệ

bản đồ ở phía dưới

III.

HDDH

- HS viết vào bảng con : Lúc-

xăm-bua,

- GV giới thiệu bài nêu nhiệm vụ tiết học cho học sinh

- GV đọc đoạn văn- Gọi 2 HS đọc lại

bài viết

- HS làm việc cá nhân :Cá nhân tự làm bài tập vào vở bài tập

- HS tìm và luyện viết từ khó -GV tổ chức cho HS trình bày kết

quả- GV kết luận

GV HD HS viết bài, kết hợp với lớp

trưởng đọc bài cho HS viết

- HS trung bình trở lên tự làm bài tập 1,2,3

- Lớp trưởng đọc lại đoạn viết - HS

đổi vở soát lỗi.Thảo luận về nội dung

đọan viết

- GV: Gọi HS lên bảng làm các bài tập , chấm bài làm HS ở dưới , chữa bài làm trên bảng

- GV thu vở chấm điểm -Nhận xét - HS tự chữa bài vào vở

Củng cố -

dặn dò:

- Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

- HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Sáng thứ 4 ngày 11 tháng 4 năm 2012

Tiết 1

Môn

Tên bài

Tập viết

ÔN CHỮ HOA U

Toán ỨNG DỤNG CỦA TỶ LỆ BẢN

ĐỒ

I.

Mục

tiêu

Củng cố cách viết chữ hoa U thông

qua bài tập ứng dụng:

1 Viết tên riêng: Uông Bí bằng chữ cỡ

nhỏ

2 Viết câu ứng dụng : Uốn cây … bi

bô bằng chữ cỡ nhỏ

- Giúp HS : Từ độ dài thu nhỏ và

tỷ lệ bản đồ cho trước, biết cách tính độ dài thật trên mặt đất

II.

ĐDDH

- Mẫu chữ viết hoa T

III.

HDDH

- HS : Quan sát nhận xét chữ mẫu - GV giới thiệu bài Hướng dẫn

HS giải bài toán 1

- GV : Hướng dẫn HS viết chữ hoa, từ

ứng dụng

- HS : Thực hiện giải bài toán 2 tương tự

- HS : Thực hành viết bài vào vở - GV : Nhận xét, hướng dẫn HS

làm bài tập thực hành (157) SGK

- GV : Quan sát hướng dẫn HS viết

bài

- HS : Thực hành làm bài tập

- HS : Thu vở cho GV chấm - GV : Cùng HS nhận xét chữa

bài

Củng cố -

dặn dò:

- Gv nhận xét tinh thần và kết quả học của HS

- HS về nhà học bài, chuẩn bị bài sau

Tiết 2

Môn

Tên bài

Toán TIỀN VIỆT NAM

Kể chuyện

KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ

ĐỌC.

I.

Mục

tiêu

- Nhận biết được các tờ bạc: 20 000

đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng

- Bước đầu biết đổi tiền

- Biết làm tính trên các số với đơn vị là

đồng

- Dựa vào gợi ý trong SGK, chọn và kể lại được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc nói về du lịch hay thám hiểm

- Hiểu được nôi dung chính của câu chuyện (đoạn truyện) đã kể và biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa của câu chuyện (đoạn truyện)

* GDBVMT: HS kể lại được câu chuyện em đã được nghe, được đọc về du lịch hay thám hiểm Qua đó, mở rộng vốn hiểu biết về thiên nhiên, môi trường sống của các nước trên thế giới

III. - GV giới thiệu bài HDHS Tìm hiểu - HS kể chuyện tiết trước