- Giíi thiÖu cho HS biÕt mét sè h×nh nèt sau.[r]
Trang 1- HS hát đúng lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam
- Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca
* Hoạt động 1: Học hát Quốc ca Việt
Nam
- HS nghe hát mẫu
- Đọc đồng thanh lời ca
- Hs luyện thanh o,a
- Tập hát từng câu nối tiếp đến hết bài
- Tập hát nghỉ và ngân dài đúng phách
- Lớp hát
- Luyện tập các tổ, nhóm
- cá nhân hát
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi
- Khi chào cờ
- Dạy hát từng câu
- Gv nhận xét sửa sai
- Hớng dẫn hs hát chuẩn xác các tiếng ngân dài 3p và nghỉ 3p
- Gv nhận xét sửa sai khích lệ
- GV đệm đàn+ Bài Quốc ca đợc hát khi nào?+ Ai là tác giả bài Quốc ca?
+ Khi chào cờ và hát Quốc ca chúng ta phải có thái độ nh thế nào?
Trang 2- Giáo dục hs có thái độ nghiêm trang khi chào cờ
- HS đứmg tại chỗ hát Quốc ca Việt
Nam với t thế nghiêm trang nh khi
chào cờ
- Cá nhân hát
* Phần kết thúc
- HS nhắc lại nội dung bài học
- Giáo dục hs thái độ nghiêm trang
khi chào cờ
- Biết hát theo giai điệu và lời 1
- Biết hát kết hợp vỗ đệm theo bài hát
- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trờng, kính trọng thầy cô giáo và yêu quý bạn bè
Trang 3Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Học hát bài: Bài ca
đi học
- HS nghe hát mẫu
- HS đọc đồng thanh lời ca theo tiết
tấu
- Tập hát từng câu nối tiếp
- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu
giúp hs nhận ra sự giống nhau về tiết
tấu của 4 câu hát
- Hát nối tiếp từng câu
- Yêu cầu hs hát rõ lời
- GV đánh dấu dới các tiếng hát cần gõ
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời 2
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
-Giáo dục hs yêu quý mái trờng thầy cô giáo
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Học hát bài: Bài ca
đi học( lời 2)
- HS nghe hát mẫu
- Đọc đồng thanh lời ca lời 2
- Hs luyện thanh o,a
- HS hát lại lời 1, học hát lời 2( nếu
hs hát chuẩn xác lời 1 bắt nhịp cho hs
Trang 4- Cả lớp hát lại toàn bài 1 lần
- Giáo dục hs yêu quý mái trờng thầy
cô giáo
- GV nhận xét sửa sai khích lệ
- Gv đàn
- Nếu hs không làm đợc GV hớng dẫn một vài động tác đơn giản
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
- Giáo dục hs tình cảm yêu thiên nhiên
- Hs luyện thanh o,a
- Tập hát từng câu theo lối móc xích
- GV đệm đàn
- Gv nhận xét sửa sai khích lệ
Trang 5phách ở cuối mỗi câu hát.
- Giáo dục hs yêu thiên nhiên
- Chuẩn bị bài sau
- Gv đàn
Hớng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát gõ đệm theo nhịp của bài hát
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát : Đếm sao
_ Hs luyện thanh o,a
- Trò chơi 1: Nói theo tiết tấu: Đếm từ 1
đến 10 ông sao theo tiết tấu của bài đếm
- Gv nhận xét sửa sai khích lệ Hớng dẫn hs tập nói theo tiết tấu của bài đếm sao
Trang 6+ Một ôn sao sáng, hai ông sáng sao
Ba ông sao sáng, bốn ông sáng sao
Chín ông sao sáng, mời ông sáng sao
- Trò chơi 2: Thay lời hát bằng các nguyên
- GV dùng tay làm hiệu lệnh
để hs nhận ra các nguyên âm cần hát
I: Mục tiêu
- Biết đây là bài dân ca của DT Cống ở tỉnh Lai Châu
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp
-Giáo dục hs giữ gìn bản sắc dân ca
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
Trang 7x x x x x x x x
- Lớp thực hiện
- Nhóm 1 hát câu 1, nhóm 2 hát câu
2 nối tiếp nhịp nhàng đến hết bài
- Từng nhóm vừa hát vừa gõ đệm
Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên
Chuẩn bị bài sau
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Giáo dục học sinh yêu thiên nhiên
- Giới thiệu nội dung tiết học
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Gà gáy
- Gv yêu cầu
- Gv nhận xét sửa sai khích lệ
- GV chọn động tác đẹp để em đó hớng dẫn cả lớp Nếu hs không làm
Trang 8* Phần kết thúc
- Cả lớp hát vận động theo bài hát một
lần
- Giáo dục hs yêu thiên nhiên
- Về chuẩn bị bài sau
- -GV đệm đàn
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát
- Biết hát gõ đệm theo bài hát
- Tập biểu diễn bài hát
- Giáo dục kính trọng thầy cô giáo, mái trờng và bạn bè Yêu thiên nhiên Yêuquý gìn giữ bản sắc dân ca
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Bài ca đi học
Trang 9* Hoạt động 3: Ôn tập bài hát: Gà gáy
- HS hát nối tiếp mỗi nhóm hát 1 câu, đến câu 4
cả lớp cùng hát
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi
x x x x x x x x x x
- HS thực hiện mẫu
- Lớp, nhóm thực hiện
- Hát kết hợp múa vận động phụ hoạ
- Cá nhân múa mẫu lại bài
- Lớp thực hiện
- Nhóm biểu diễn trớc lớp
* Phần kết thúc
- Nhắc lại tên bài học
- Giáo dục yêu mái trờng, thầy cô giáo và bạn bè
Yêu thiên nhiên, yêu quý và gìn giữ bản sắc dân
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo tiết tấu lời ca
-Giáo dục hs đoàn kết giúp đỡ nhau, xứng đáng là trò giỏi con ngoan
II: Chuẩn bị
Trang 10* Gv: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng lời ca , tranh ảnh minh hoạ
-Gv: GTB Lớp học của chúng ta rất vui Hằng ngày các bạn trong lớp học tập
chăm chỉ Các em yêu thơng, quý mến giúp đỡ nhau để cùng học tập tiến bộ
Nhạc sĩ Mộng Lân đã sáng tác 1 bài hát nói nên tình cảm của các bạn trong lớp, nhắc nhở chúng ta đoàn kết thân ái, cố gắng học tập, làm sao xứng đáng là trò
giỏi, con ngoan
- Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu
- Hs luyện thanh mi, ma
- Học hát từng câu theo lối móc xích đến
hết bài
*chú ý các tiếng cần hát chính xác : giữ
vững ,xứng đáng trò
- Lớp hát
- Luyện tập theo dãy, bàn, tổ, nhóm
* HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp , tiết
Hs hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca
Lớp chúng mình rất rất vui anh em ta
- Hớng dẫn hs đọc lời ca theo tiết tấu
- Gv đàn
- Đàn giai điệu từng câu hớng dẫn hs hát ,theo lối móc xích đến hết bài
- Lu ý giúp hs hát chính xác các tiếng ở 4câu “quyết kết đoàn”, Giữ vững bền”,
“giúp đỡ nhau”, “trò ngoan”
Trang 11- Giáo dục hs đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau
- Về học bài chuẩn bị bài sau
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
-Giáo dục hs đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau
II: Chuẩn bị
*GV: Đàn, nhạc cụ gõ
*Hs: sách âm nhạc lớp 3, vở ghi, một số động tác phụ hoạ.
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
- Hs nghe lại giai điệu bài hát
- hs luyện thanh mi,ma.
- Luyện tập tổ, nhóm, cá nhân( luân phiên)
- Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca
+ Lớp chúng mình rất rất vui
Trang 12- Hs thực hiện mẫu sau đó hớng dẫn cả lớp thực hiện
Giáo dục hs đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau
- về học bài chuẩn bị bài sau
Dân ca Pháp
I: Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
- HS biết đây là bài dân ca của nớc Pháp
- Giáo dục hs yêu quý bảo vệ các loài chim
- GTB: Các em đã học rất nhiều các bài hát trong đó có những bài hát dân ca
VN Tiết học này các em sẽ đợc học bài Con chim non, Dân ca Pháp Đây là bài hát viết ở nhịp 3 giống nh nhịp của bài Đếm sao đã học
*Phần hoạt động
* HĐ 1: Học hát bài Con chim non
- HS nghe hát mẫu
- Chia câu
- Đọc lời ca theo tiết tấu
- Hs luyện thanh o,a
- Tập hát từng câu
+ Bình minh lên có con chim non
- Hs nghe giai điệu và hát
- Những câu còn lại dạy tơng tự theo lối móc xích
- GV treo bảng lời ca và hát mẫu
- chia câu :4câu hát
- Cho hs đọc lời ca theo tiết tấu
- Gv đàn
- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết bài
- GV đàn giai điệu từng câu bắt nhịp cho hs hát
+ Phách 2,3 mở lòng bàn tay ra 2 lần
- Gv đánh dấu vào các tiếng cần hát và gõ đệm
Trang 13-Gi¸o dôc hs yªu quý b¶o vÖ c¸c loµi chim
- VÒ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau
Trang 14I: Mục tiêu
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
II: Chuẩn bị
- Đàn, nhạc cụ gõ
- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học
2: Phần hoạt động
* HĐ 1: Ôn tập bài hát Con chim non
- Cả lớp hát lại bài Con chim non 1 lần
- GV trình bầy lại bài hát 1 lần
- GV đệm đàn
- GV hớng dẫn
- GV hớng dẫn+ Các em đứng đặt 2 tay lên ngang hông+ ĐT 1: (P1) chân trái bớc sang trái+ ĐT 2: (p2) chân phải chụm vào chân trái
+ ĐT 3: (P3) chân trái dậm tại chỗ 1 cái
- Hết 1 nhịp chuyển sang chân phải
- Biết hát theo giai điệu và lời 1
- Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca
- Biết đây là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc
Trang 15* HĐ 1: Học hát bài: Ngày mùa vui.
- Hát gõ đệm thoe nhịp, phách, tiết
tấu lời ca
+ Ngoài đồng lúa chín thơm con
- Chú ý các tiếng có luyến (bõ, ấm, có)
Tiết 15: - Học hát bài: Ngày mùa vui
- Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc
- Nghe nhạc
I: Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời 2 bài Ngày mùa vui
- HS nhận biết một vài nhạc cụ DT Đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
a: HĐ 1: Học hát lời 2 bài Ngày mùa vui
- Luyện tập luân phiên theo nhóm
- Hát cả bài kết hợp gõ đệm theo phách,
Trang 16- Các nhóm biểu diễn trớc lớp
b: HĐ 2: Giới thiệu một vài nhạc cụ DT
- HS quan sát tranh, nghe giới thiệu
c: HĐ 3: Nghe nhạc
- HS nghe và phát biểu cảm nhận của
mình khi nghe bài hát
- Cho HS nghe giai điệu của bài hát Cò lả (DC ĐB Bắc Bộ )
- GV đệm đàn
Tuần 16
Thứ t ngày 9 tháng 12 năm 2009
Tiết 16: - Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc
- Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi
I: Mục tiêu
- Qua truyện kể, các em biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật
- Biết tên gọi các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi
II: Chuẩn bị
- Tìm hiểu kĩ câu chuyện Cá heo với âm nhạc
- Hớng dẫn các nốt nhạc trên bàn tay tợng trng cho khuông nhạc
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
- GV giới thiệu vị trí 5 nốt Đ, R, M,
F, S
- GV đệm đàn
Thứ t ngày 16 tháng 12 năm 2009
Trang 17Tiết 17: Học hát bài tự chọn: Mèo đi câu cá
Nhạc và lời: Phạm Tuyên
I: Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết hát gõ đệm theo nhịp
Hoạt động của trò Hỗ trợ của GV
a: HĐ 1: Học hát bài Mèo đi câu cá
Trang 181: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học
2: Phần hoạt động
- HS hát và biểu diễn 3 bài hát đã học
- Hát và biểu diễn lần lợt 3 bài hát: Bài
ca đi học, Đếm sao, Gà gáy
- HS biết bài Em yêu trờng em của nhạc sĩ Hoàng Vân
- Hát đúng giai điệu, thể hiện đúng các tiếng có luyến
- Giáo dục các em yêu mến trờng lớp, thầy, cô giáo, bạn bè
a: HĐ 1: Học hát bài Em yêu trờng em
- HS hát nối tiếp từng câu, đến câu" yêu
sao yêu thế… của chúng em" cả lớp
- GV đánh dấu dới các tiếng hát cần gõ cho 1 HS thực hiện
- GV đệm đàn
- Chia lớp làm 2 nhóm hát nối tiếp
- GV đệm đàn
Trang 19cùng hát
- HS đọc thầm lời ca và gõ đệm theo tiết
tấu của bài hát
- HS đọc lời ca bài Mẹ yêu không nào,
kết hợp với gõ đệm theo tiết tấu
3: Phần kết thúc
- Cả lớp hát lại toàn bài 1 lần
- Hớng dẫn HS tập gõ tiết tấu của bài Em yêu trờng em
- Từ tiết tấu trên, vận dụng đọc lời
ca bài Mẹ yêu không nào
- GV treo bảng phụ chép lời ca bài
- Hát đúng giai điệu thuộc lời 2 của bài hát
- Tập biểu diễn bài hát
- Nhớ tên và vị trí nốt các nhạ qua trò chơi " khuông nhạc bàn tay"
Ii: Chuẩn bị
- Nhạc cụ gõ
- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ cho bài hát
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học
2: Phần hoạt động
a: HĐ 1: Học hát lời 2 bài Em yêu
- GV dùng bàn tay làm khuông nhạc
- GV giới thiệu thêm vị trí 2 nốt L, S
- GV đệm đàn
Trang 20Tiết 21: Học hát bài: Cùng múa hát dới trăng
Nhạc và lời: Hoàng Vân
I: Mục tiêu
- HS biết bài hát Cùng múa hát dới trăng là bài hát viết ở nhịp 3, tính chất vui tơi nhịp nhàng, nhảy múa 8
- HS hát đúng giai điệu, lời ca
- Qua bài hát giáo dục tình bạn bè thân ái
a: HĐ 1: Học hát bài: Cùng múa hát dới trăng
- HS đứng tại chỗ hát đung đa theo nhịp
- HS vừa hát kết hợp gõ đệm theo nhịp
Mặt trăng tròn nhô lên toả sáng xanh khu rừng
- Chia câu và dạy hát từng câu
- GV đệm đàn
- GV đánh dấu dới các tiếng hát cần gõ
- Chia lớp làm 2 nhóm
- GV đệm đàn
- GV đệm đàn
Tuần 22 Thứ t ngày 27 tháng 1 năm 2010
Tiết 22: - Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dới trăng
- Giới thiệu khuông nhạc và khoá son
I: Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, hát đồng đều, hoà giọng
- Tập biểu diễn kết hợp với động tác phụ hoạ
- Nhận biết khuông nhạc và khoá son
II: Chuẩn bị
- Đàn, nhạc cụ gõ
- Bảng phụ khuông nhạc và khoá son
- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
1: Phần mở đầu
- Giới thiệu nội dung tiết học
Trang 21
2: Phần hoạt động
a: HĐ 1: Ôn tập bài hát: Cùng múa hát dới
- Một vài nhóm biểu diễn trớc lớp
c: HĐ 3: Giới thiệu khuông nhạc và khoá son
- GV hớng dẫn một vài động tác phụ hoạ
- GV đệm đàn
- Gồm 5 dòng kẻ và 4 khe nằm song song cách đều nhau, đợc tính từ dới lên
- Khoá son đặt ở đầu khuông nhạc, nốt son nằm trên dòng
Trang 22- HS nghe GV đọc và trả lời câu hỏi
theo nội dung câu chuyện
3: Phần kết thúc
- HS nhắc lại nội dung bài học
- GV hớng dẫn HS cách viết các hìnhnốt
- GV đọc cho HS nghe câu chuyện
HĐ 1: Ôn tập bài hát: Em yêu trờng em
- HS hát lại toàn bài 2 lần
Đ, R, M, F, S, L, S,
- Mỗi nốt đợc đặt trên 1 vị trí của khuông nhạc
* Để ghi độ dài, ngắn của âm thanh, ngời ta dùng các hình nốt Các em đã làm quen với các hình nốt là
- Nốt nhạc gồm có tên nốt và hình nốt
Trang 23* HĐ 1: Học hát bài: Chị Ong Nâu và
em bé
- HS nghe hát mẫu
- Đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu
- HS tập hát từng câu nối tiếp
- Luyện tập nhóm
- Cả lớp hát 2 lần
- HS hát theo hình thức đơn ca, tốp ca
+ 1 hs hát: Chị Ong Nâu chị bay
Tốp ca: Bé ngoan của nên lời
* HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm
- HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo
tiết tấu lời ca
+ Chị Ong Nâu nâu nâu nâu
- HS hát đúng giai điệu, thuộc lời ca
- Tập biểu diễn bài hát
- Nghe một bài hát thiếu nhi chọn lọc
II: Chuẩn bị
Trang 24- nhạc cụ gõ
- Một số động tác phụ họa cho bài hát
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
- Hát cả bài kết hợp gõ đệm theo
nhịp, theo tiết tấu lời ca
+ Chị Ong Nâu nâu nâu nâu
- Hớng dẫn HS cách hát kết hợp một vài động tác phụ họa
- Cho HS nghe một bài dân ca chọn lọc
? Cảm nhận của em khi nghe bài hát?
- Cho HS nghe lại lần 2
- GV đệm đàn
Thứ t ngày 17 tháng 3 năm 2010
Tiết 27: Học hát bài: Tiếng hát bạn bè mình
Nhạc và lời: Lê Hoàng Minh
I: Mục tiêu
- HS biết bài hát Tiếng hát bạn bè mình có tính chất vui hoạt, sinh động, dùng
để hát tập thể
- Hát đúng giai điệu lời ca, hát đồng đều, hoà giọng
- Giáo dục lòng yêu hoà bình, yêu thơng mọi ngời
Trang 25* HĐ 2: Hát kết hợp gõ đệm
- Hát gõ đệm theo nhịp, tiết tấu lời ca
+ Trong không gian bay bay một
- Chia lớp làm 2 nhóm
- GV đệm đàn
- Hỏi lại nội dung bài học
- Yêu cầu hs về nhà học bài
Thứ t ngay 24 tháng 3 năm 2010
Tiết 28: - Ôn tập bài hát: Tiếng hát bạn bè mình
- Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá son
I: Mục tiêu
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- Hát kết hợp vận động phụ hoạ, tập biểu diễn bài hát
- Biết kẻ khuông nhạc và viết khóa son
II: Chuẩn bị
- nhạc cụ gõ
- Chuẩn bị một vài động tác phụ hoạ
III: Các hoạt động dạy - học chủ yếu
- Luyện tập theo nhóm vừa hát vừa
gõ đệm theo tiết tấu lời ca