Tröôøng TH Sôn Thuûy Giaùo aùn aâm nhaïc khoái 3 Tiết 7.. Học hát: BÀI GÀ GÁYI[r]
Trang 1Tiết 7.
Học hát: BÀI GÀ GÁY
Dân ca Cống (Lai Châu) Nhạc: Huy Trân
I Mục tiêu.
1 Kiến Thức.
- Học sinh biết bài “Gà Gáy” là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai
Châu, vùng Tây Bắc nước ta
- Học sinh thuộc và hát chuẩn xác bài “Gà Gáy”.
2 Kỹ Năng.
- HS hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện được tính chất vui tươi và linh hoạt của tác phẩm
- Thể hiện đúng trường độ nốt trắng, biết lấy hơi ở đầu câu hát và hát cho liền mạch
- Biết gõ đệm theo phách và nhịp
3 Thái Độ.
- Giáo dục lòng yêu quí đối với Dân ca
II Chuẩn bị.
1 Giáo viên.
- Học thuộc và hát chuẩn xác bài hát “Gà Gáy”.
- Nhạc cụ quen dùng và nhạc cụ gõ
- Tranh, ảnh minh họa Ảnh và tư liệu về tác giả (nếu có).
2 Học sinh.
- Phương tiện học tập, sách giáo khoa, vở
3 Phương pháp dạy học.
- Thuyết trình
- Luyện tập
- Thực hành
III Các hoạt động dạy học
1 Ổn định tổ chức lớp.
- GV kiểm tra tình hình lớp
- GV nhắc nhở HS về tư thế ngồi học
2 Kiểm tra bài cũ.
- GV hỏi lại 1 đến 2 HS về bài hát đã học ở tiết trước
- Cho cả lớp hát lại bài hát “Đếm Sao” mà tiết trước đã được học
Trang 23 Dạy bài mới.
Phần Nội
Hoạt Động Của Học Sinh Nội Dung I.
Dạy bài hát
Gà Gáy
Hoạt động 1.
Giới thiệu bài hát
- GV hỏi HS: “Mỗi buổi sáng khi thức giấc các em
thường nghe những âm thanh nhộn nhịp gì như đang đánh thức mọi người các em?”
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- Giáo viên giới thiệu dẫn HS vào bài “Các em à!
Buổi sáng ở miền núi thật là đẹp, sương dần tan trên những mái nhà sàn Đỉnh núi xanh xanh phía
xa đã ửng lên sắc vàng của nắng sớm, khắp bản làng vang lên tiếng gà gáy thật náo nhiệt để đón chào ngày mới Tiếng gà như gọi mặt trời và gọi dân bản thức dậy đi làm nương Để hiểu hơn về sự vui tươi náo nhiệt ấy thì hôm nay Thầy và các em sẽ
đi vào tìm hiểu bài hát “Gà Gáy” này nha!”
- GV ghi đề bài lên bảng
- GV giới thiệu sơ qua về bài hát
Nghe hát mẫu.
- GV cho cả lớp nghe giai điệu bài hát vài lần
- GV hát mẫu kết hợp với đệm đàn phím điện tử
- GV hỏi cảm nhận của HS về giai điệu bài hát
- GV nhận xét câu trả lời của HS
Đọc lời ca.
- GV đọc mẫu toàn bài 1 lần
- GV đọc từng câu ngắn cho HS đọc theo
- GV gọi 1 đến 2 HS đọc lại
- GV nhận xét
- HS lắng nghe
và trả lời câu hỏi
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS ghi bài
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
Trang 3Dạy hát từng câu.
- Câu 1: “Con gà gáy ……… ai ơi”
Lưu ý : GV cho HS hát đúng trường độ
nốt trắng và GV nói rõ dấu lặng đen để nghỉ và lấy hơi cho câu hát tiếp theo
+ GV cho cả lớp nghe giai điệu câu hát 2 đến
3 lần
+ GV hát mẫu cho HS nghe
+ GV cho HS thực hiện lại theo nhiều hình thức tổ, nhóm, cá nhân, …
+ GV gọi 2 đến 3 HS thực hiện lại để kiểm tra và kết hợp sửa sai
+ GV nhận xét
- Câu 2: “Gà gáy té le ……… ai ơi”
+ GV cho cả lớp thực hiện lại các bước như ở
câu 1
+ GV cho HS hát nối câu 1 và câu 2 lại với nhau theo hình thức tổ, nhóm, cá nhân, …
+ GV nhận xét
- Câu 3: “Nắng sáng lên ……… ai ơi”
+ GV thực hiện các bước tương tự như 2 câu trên
+ GV cho HS hát nối 3 câu 1, 2, 3
+ GV gọi 1 hoặc 2 HS hát lại để kiểm tra
+ Nhận xét
- Câu 4: “Rừng và nương xanh ……… ai ơi”
+ GV thực hiện các bước tương tự
+ GV cho HS hát nối từ câu 1 đến câu 4
+ GV nhận xét
Hát cả bài.
- GV đàn lại giai điệu bài hát 1 lần
- GV bắt nhịp cho cả lớp hát cả bài vài lần cho nhuần nhuyễn theo nhiều hình thức khác nhau kết
- HS chú ý theo dõi và thực hiện theo những yêu cầu mà GV đưa ra
- HS chú ý theo dõi và thực hiện theo những yêu cầu mà GV đưa ra
- HS thực hiện như những câu hát trên
- HS thực hiện
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
Trang 4Nội Dung II
Dạy bài hát kết
hợp với hình
thức vận động
hợp sửa sai
- GV nhận xét
Hoạt động 2.
Hướng dẫn HS gõ đệm và hát nối tiếp.
- GV vừa hướng dẫn, vừa làm mẫu cho HS hát và
gõ đệm theo phách
- GV mời từng tổ thực hiện luân phiên nhau cho đến khi nhuần nhuyễn
- GV nhận xét
Hướng dẫn HS hát nối tiếp từng câu.
- GV hướng dẫn HS cách hát nối tiếp từng câu hát
- GV chia lớp thành 2 hoặc 4 nhóm hát nối từng câu: Nhóm 1 hát câu 1, nhóm 2 hát câu 2, … nối liên tục và nhịp nhàng
- GV cho HS thực hiện lại nhiều lần
- GV nhận xét
- HS lắng nghe
- HS thực hiện theo hướng dẫn
và yêu cầu của GV
- HS thực hiện theo hướng dẫn
4 Củng cố.
- Cho cả lớp hát lại bài “Gà Gáy” và vỗ tay theo phách.
- GV nhận xét
- Liên hệ Giáo dục
5 Dặn dò.
- GV dặn HS về nhà nhớ tập hát kết hợp với gõ đệm theo phách
- Xem trước bài mới để tiết học hôm sau tốt hơn
- GV nhận xét và kết thúc tiết học./