Các em có thể vẽ thêm màu nền và một số hình ảnh khác cho tranh sinh động hơn... Hoàn thành sản phẩm..[r]
Trang 1PHÒNG GD- ĐT ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ QUANG TÁM
MÔN MỸ THUẬT
LỚP 3
GIÁO VIÊN: NGUYỄN HỒNG QUÂN
Trang 2Kiểm tra dụng cụ học tập
Kiểm tra dụng cụ học tập
Trang 3Giới thiệu bài
Trang 4Mĩ thuật
Bài 14: Vẽ theo mẫu
Vẽ con vật quen thuộc
Trang 5Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
Con vật này tên gì?
Hình dáng bên ngoài có các bộ phận nào?
Trang 6 Con vật này tên gì?
Hình dáng bên ngoài có các bộ phận nào?
Trang 7 Con vật này tên gì?
Hình dáng bên ngoài có các bộ phận nào?
Trang 8 Các con vật khác nhau như thế nào?
Trang 9 Các em hãy nói tên một vài con vật quen thuộc và nói đặc điểm của chúng?
Trang 10Hoạt động 2: Cách vẽ con vật
Vẽ các bộ phận chính (đầu, mình)
Vẽ chân, đuôi sau
Vẽ thêm các chi tiết
Trang 11 Vẽ màu
Trang 12Các em có thể vẽ thêm màu nền và một số hình ảnh khác cho tranh sinh động hơn
Trang 13Hoàn thành sản phẩm
Trang 14Một số hình dáng hoạt động của con gà
Trang 15Một số hình dáng hoạt động của con gà
Trang 16Một số hình dáng hoạt động của con gà
Trang 17Một số hình dáng hoạt động của con gà
Trang 18Một số hình dáng hoạt động của con gà
Trang 19Một số hình dáng hoạt động của con gà
Trang 20Các em hãy nhận xét bố cục nào sau đây cân đối, hài hòa và
hợp lí nhất?
Trang 22Hoạt động 3: Thực hành (thời gian 20-25 phút)
Các em hãy chọn một con vật và vẽ theo trí nhớ
Vẽ màu theo ý thích và vẽ có đậm, có nhạt
Các em hãy chọn một con vật và vẽ theo trí nhớ
Vẽ màu theo ý thích và vẽ có đậm, có nhạt
Trang 23Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
Các em nhận xét về hình dáng, đặc điểm, màu sắc con
vật thể hiện trong các tranh.
Các em hãy chọn bài đạt A+
Trang 24Dặn dò
Quan sát con vật và giờ học sau mang theo đất
nặn.