Hưởng ứng cuộc vận động của ngành giáo dục " Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo" Là một giáo viên trẻ, tuổi đời và tuổi nghề đều còn ít, mặc dù tôi không được đ[r]
Trang 1HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC
HỒ CHÍ MINH
Kính thưa quý vị đại biểu, kính thưa hội nghị
Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức của dân tộc Việt Nam đã được hình thành, phát triển trong suốt quá trình đấu tranh dựng nước và giữ nước, là sự vận dụng và phát triển sáng tạo tư tưởng đạo đức cách mạng của chủ nghĩa Mác - Lênin Đó là sự tiếp thu có chọn lọc và phát triển những tinh hoa văn hóa, đạo đức của nhân loại, cả phương Đông và phương Tây, mà Người đã tiếp thu được trong quá trình hoạt động cách mạng đầy gian lao, thử thách và vô cùng phong phú vì mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người Thực hiện cuộc vận động " Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh " , trong 3 năm qua bản thân tôi đã được học tập các chuyên đề về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Qua đó tôi nhận thức sâu sắc hơn về những nội dung cơ bản
và giá trị to lớn của tư tưởng đạo đức và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Sau khi được học tập và nhận thức sâu sắc về tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh đã tạo cho tôi sự chuyển biến lớn về nhận thức và hành vi, tôi đã tự hoàn chỉnh bản thân qua việc tích cực tự học, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức Luôn trung thành với tổ quốc,
có ý thức vươn lên, biết học hỏi đồng nghiệp để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ Sống lành mạnh, giản di, hòa đồng với mọi người, biết lắng nghe ý kiến của những người xung quanh , luôn đề cao ý thức phê và tự phê Chấp hành nghiêm túc các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước Bác
Hồ đã khẳng định, đã là người thì ai cũng có chỗ hay, chỗ dở, chỗ xấu, chỗ tốt, ai cũng có thiện, có ác ở trong mình Vấn đề là dám nhìn thẳng vào con người mình, không tự lừa dối, thấy rõ cái hay, cái tốt, cái thiện để phát huy và thấy rõ cái dở, cái xấu, cái ác để khắc phục Tu dưỡng đạo đức phải được thực hiện trong mọi hoạt động thực tiễn, trong đời tư cũng như trong sinh hoạt cộng đồng, trong mọi mối quan hệ của mình
Trong qua trình công tác, nhận thức được đạo đức người thầy giáo là yếu tố quan trọng để giáo dục đạo đức cho học sinh , thầy có đạo đức tốt mới giáo dục được học sinh nên bản thân tôi đã tự mình rèn luyện trong lối sống, cách ăn nói, tác phong và cách ứng xử với học sinh, với đồng nghiệp và nhân dân Tôi đã được đồng nghiệp, học sinh và nhân dân tin yêu
Đối với công việc thì bản thân tôi luôn cố gắng hết mình , hoàn thành tốt các công việc mà nhà trường và ngành giao cho Hưởng ứng cuộc vận động của ngành giáo dục " Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo" Là một giáo viên trẻ, tuổi đời và tuổi nghề đều còn ít, mặc dù tôi không được đào tạo chuyên sâu về tin học nhưng khi đươc phòng giáo dục và nhà trường giao cho công việc bồi dưỡng học sinh giỏi tin học bản thân tôi đã tự mình học tập, tự nghiên cứu, học hỏi ở các đồng nghiệp, tìm tòi tài liệu để giảng dạy, do vậy chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi khá cao Trong những năm qua bản thân tôi luôn là người tích cực trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học, tôi đã tự mình học hỏi rất nhiều để có thể
1
Trang 2ứng dụng tốt công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học, ngoài ra tôi cũng nhiệt tình hướng dẫn cho đồng nghiệp học tập và ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học, tôi cùng với nhà trường và công đoàn tổ chức các lớp học tin học cho giáo viên, từ đó mỗi giáo viên đã có thể ứng dụng tốt công nghệ thông tin trong dạy học
Về công tác giảng dạy tôi đã dành nhiều thời gian cho nghiên cứu và soạn bài để nâng cao chất lượng giờ lên lớp Tôi luôn tích cực trong việc phụ đạo học sinh yếu, nhận kèm cặp các học sinh yếu, học sinh cá biệt, thương yêu và tôn trọng học sinh
Kết quả đạt được
Trong những năm qua tôi liên tục tham gia thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, cấp tỉnh và đã đạt giáo viên dạy giỏi
- Ngày 7/8/2009 tôi được liên đoàn lao động huyện tặng giấy khen đã có thành tích xuất sắc trong phong trào thi đua lao động giỏi và hoạt động công đoàn
- Ngày 12/8/2009 tôi được hội khuyến học huyện tặng giấy khen đã có thành tích suất xắc trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi
-Ngày 28/8/2009 tôi được UBND huyện công nhận giáo viên giỏi cấp huyện
Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi:
- Năm 2007 -2008 giải tin học trẻ huyện :7 giải (1 nhất, 2nhì, 2 ba, 2 khuyến khích)
- Năm 2008 - 2009 Giải học sinh giỏi huyện: 10 giải (3 giải nhất, 3 nhì, 2 giải ba và
2 giải khuyến khích)
Giải học sinh giỏi tỉnh: 6 giải (1 giải nhất, 2 giải nhì, 1 giải ba, 2 giải khuyến khích )
Giải tin học trẻ Quảng Trị: 1 giải nhất
Giải tin học trẻ toàn quốc: 1 giải khuyến khích
Đạt được những kết quả trên là sự cố gắng rất lớn của bản thân tôi và sự quan tâm giúp đỡ của Ban giám hiệu nhà trường, công đoàn và tổ chuyên môn Bản thân tôi cảm thấy mình là một giáo viên trẻ cần phải cố gắng nhiều hơn nửa trong việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức Trong chuyên môn, phải luôn tự học, tự bồi dưỡng để không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nhằm đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao của xã hội
Cuối cùng tôi xin cảm ơn lảnh đạo ngành, nhà trường, công đoàn đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong những năm qua Tôi xin kính chúc quý vị đại biểu sức khỏe, hạnh phúc, xin cảm ơn !
2