Vieäc thöïc hieän phong traøo thi ñua “ Xaây döïng tröôøng hoïc thaân thieän, hoïc sinh tích cöïc” ,” Hoïc taäp vaø laøm theo taám göông ñaïo ñöùc Hoà Chí Minh” , thöïc hieän cuoäc vaän [r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT THẠNH PHÚ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH AN ĐIỀN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 21/BC – THAĐ
An Điền, ngày 16 tháng 11 năm 2010
BÁO CÁO Tình hình, kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2008 -2009, 2009 – 2010
và đầu năm học 2010 – 2011.
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1- Thuận lợi:
- Được sự quan tâm và chỉ đạo của Đảng ủy, HĐND, UBND xã
- Được sự quan tâm chỉ đạo, giúp đỡ của lãnh đạo phòng Giáo dục và Đào tạo Thạnh Phú
- Đội ngũ CB-VG-NV nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm trong công việc
- Hội cha mẹ học sinh kết hợp tốt với nhà trường trong việc giáo dục con em cũng như hỗ trợ tích cực việc XHHGD
- Học sinh có đủ SGK và những dụng cụ học tập cần thiết
- Phong trào xã hội hóa giáo dục khá mạnh, tạo điều kiện giúp đỡ cho học sinh nghèo học tốt
- Đơn vị đã tạo được niềm tin trong nhân dân và chính quyền địa phương
2- Khó khăn:
- Do điều kiện kinh tế một số phụ huynh làm ăn xa gởi con cho ông bà nên việc quản lí thời gian học ở nhà còn hạn chế Đến mùa vụ dẫn con theo đi làm ăn xa
- Một số học sinh chưc có ý thức cao trong học tập dẫn đến lười học, học yếu
- CSVC thiếu thốn nhất là các điểm ấp ảnh hưởng đến chất lượng học tập của học sinh
- Một số giáo viên lớn tuổi, ngại khó không tích cực học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ nên chưa đáp ứng được yêu cầu công việc được giao
II KẾT QUẢ THỰC HIỆN CÁC NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM:
1- Tổ chức cơ sở giáo dục:
- Tổng số CB-GV – NV : 32
+ Chia ra: BGH : 2
+ Chuyên trách : 2 ( 1 TK-KT + TV-TB )
+ NVVP:1 ( VT )
+ NV Bảo vệ: 1
+ Gv dạy lớp: 26 tỷ lệ 1.3 % ( trong đó dạy chuyên : 6 chia ra : Mĩ thuật : 1, Thể dục : 2 , Aâm nhạc : 1 , Tin học : 1, Tiếng Anh : 1) Có 9 lớp dạy 2buổi/ ngày
* Trình độ :
Trang 2` - BGH : 02 trong đó ĐHSP : 2, 2 đ/c đã qua lớp cán bộ quản lí Có 1 đạt trình độ trung cấp LLCT
- Giáo viên: Đạt chuẩn 100% Trên chuẩn : 15/6 nữ, tỷ lệ: 57,69% Số giáo viên đang học đại học: 1, Cao đẳng: 5
- Tổng số Đảng viên: 13/4 nữ tỉ lệ 40,6 %
* Danh hiệu thi đua năm học 2009 – 2010:
+ UBND tỉnh tặng bằng khen: 02
+ CSTĐCS : 08.đồng chí
+ LĐTT: 21.đồng chí
+ GVDG cấp trường : 16
+ GVDG cấp huyện: 07
+ GVDG cấp tỉnh : 01 đồng chí
2- Cơ sở vật chất kỹ thuật:
- Tổng diện tích khuôn viên trường: 7.380 m2
+ Diện tích xây dựng : 1.380 m2
+ Diện tích sân chơi bãi tập: 960m2
+ Tổng số phòng hiện có : 25
+ Phòng thực học: 16
+ Phòng chức năng: 10
+ Bàn ghế học sinh: 162 bộ
+ Bàn ghế giáo viên : 9 bộ
+ Bảng chống lóa: 20 cái
- Cảnh quan môi trường được thực hiện tốt, có hàng rào xung quanh, không có hàng quán trong khu vực trường : Bồn hoa cây xanh, cây kiểng được chăm sóc tốt, nhà vệ sinh phục vụ cho giáo viên và học sinh luôn được giữ gìn sạch sẽ, trang trí cây xanh đúng quy định
- Kinh phí chi cho hoạt động giáo dục 3 năm:
+ 2008 : 1.166.509.974 đồng
+ 2009 : 1.333.456.000 đồng
+ 2010: 1.469.700.000 đồng
- Kinh phí xã hội hoá : Tính đến ngày 12 tháng 11 năm 2010 là: 9.800.000 đồng Trang thiết bị dạy học, sách thư viện:
- Trang thiết bị phục vụ dạy học khá đầy đủ, mỗi giáo viên đều có 1 bộ ĐDDH và
1 tủ đựng ĐDDH Trường có 1 máy photo, 5 máy vi tính văn phòng , 1 máy vi tính xách tay, 1 máy chiếu Đồ dùng dạy học tự làm 10 bộ , tổ chức thi ĐDDH được đánh giá chất lượng cao
- Thư viện đạt chuẩn theo quyết định 01 của Bộ Giáo dục và đào tạo Tổng số sách hiện có 3128 bản Trong đó: sách tham khảo: 1620, sách GKDC 279 bản, sách nghiệp vụ 514, sách Thiếu nhi 715 bản, hàng năm giáo viên ủng hộ 20.000đ/GV học sinh 2.000đ/HS cho quỹ đối ứng thư viện
Trang 3Việc bảo quản và sử dụng cơ sở vật chất kỹ thuật:.
- Tất cả trang thiết bị phục vụ cho việc dạy và học đều được chuyên trách thư viện quản lý, mở sổ theo dõi cho mượn và trả đúng quy định Kế toán thường xuyên cập nhật vào sổ tài sản của nhà trường, hàng năm kiểm kê tài sản 2 lầøn, các thiết bị máy móc được bảo trì và sử dụng tốt
- Có phân công giáo viên nam kết hợp với bảo vệ trực quản lý tài sản, cơ sở vật chất
3- Việc thực hiện kế hoạch giáo dục:
3.1 Kế hoạch phát triển giáo dục:
- Tổng số học sinh năm 2009 – 2010 tính đến thời điểm hiện tại huy động học sinh 550/ 20 lớp
- Bình quân : 27,5HS/lớp
Học sinh 113/53 nữ 113/57 nữ 115/51 nữ 110/54 nữ 99/46 nữ 550/261 nữ
- CMC : Tỉ lệ người biết chữ trong độ tuổi 15 – 35 :97,03% ( 2056/2119 )
- Tỉ lệ người mù chữ trong độ tuổi 15 – 35 : 2,97% ( 63/2119 )
- PCGDTH : Đạt chuẩn PCGTH – ĐĐT
- Trẻ 6 tuổi vào lớp 1 : 100%( 106./106)
- Trẻ 11 tuổi hoàn thành bậc tiểu học: 91%( 91/100.)
* Thực hiện quy chế tuyển sinh:
- Nắm chắc độ tuổi của trẻ vào lớp 1 qua ấp, UBDS, trạm y tế, mẫu giáo
- Gởi giấy báo nhập học cho trẻ 6 tuổi trong toàn xã Thông tin trên trạm truyền thanh của xã
Hồ sơ của học sinh vào lớp 1: Khai sinh , bản sao hộ khẩu, đơn xin đăng ký nhập học
- Hiệu quả đào tạo chu kỳ : 2004 – 2009 : 92,86% ( 78/84 )
- Dự báo hiệu quả đào tạo chu kỳ : 2005 – 2010 : 96,84% ( 92/95 )
- Tỷ lệ học sinh lưu ban : 0,36% ( 2/550 )
- Trường được công nhân trường đạt chuẩn quốc gia mức đô I thời điểm tháng 08 năm 2008 Hiện trường đang chuẩn bị mọi điều kiện để đạt chuẩn mức độ II
3.2 Hoạt động giáo dục đạo đức học sinh:
- Nhà trường thực hiện nội dung chương trình theo quy định của Bộ, về một số chuẩn mực hành vi đạo đức và pháp luật phù hợp với đặc điểm trong mối quan hệ của cá em như : người thân, thầy cô giáo, mọi người xung quanh
- Nhà trường chú trọng công tác giáo dục đạo đức cho học sinh qua các giờ dạy chính khoá môn đạo đức và lồng ghép vào các môn học cũng như hoạt động ngoại khoá, sinh hoạt đầu tuần, sinh hoạt Đội Trong giảng dạy giáo viên vận dụng tốt phương pháp nêu gương, giới thiệu gương điển hình, gắn bó với cuộc sống thực tiễn, từ đó giúp các em tự tin khi giao tiếp
Trang 4- Phối hợp hặt chẽ 3 môi trường giáo dục để giáo dục đạo đức học sinh Thường xuyên nhằc nhở các em có ý thức không vi phạm đạo đức cũng như các tệ nạn xã hội khác
* Kết quả đánh giá hạnh kiểm học sinh 3 năm liền kề:
Xếp loại
Năm học Thực hiện đầy đủ chưa đầy đủThực hiện Phụ chú
3.3 Hoạt động chất lượng giảng dạy, học tập các bộ môn văn hoá:
- Thực hiện đúng theo PPCT do Bộ Gáo dục & Đào tạo quy định, đảm bảo nội dung, chuẩn kiến thức kĩ năng, kế hoạch dạy học cụ thể rõ ràng phù hợp với đối tượng học sinh của lớp
- Thiết lập đầy đủ các loại hồ sơ chuyên môn, chuẩn bị bài trước khi lên lớp, soạn giảng theo đúng tinh thần công văn hướng dẫn phù hợp với từng tổ khối Kiểm tra và đánh giá học sinh theo đúng thông tư 32
- Chất lượng giảng dạy giáo viên từng bước được nâng lên Thực hiện tốt qui định về chuyên môn, giảng dạy từng bài, từng hoạt động, giáo viên có quan tâm đến đổi mới phương pháp dạy học và cuộc vận động “ Hai không”
- Trong giảng dạy giáo viên có quan tâm đến việc sử dụng ĐDDH nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giờ dạy, giúp học sinh tiếp thu nhanh hơn Từ đầu năm đến nay tổng số lần sử dụng ĐDDH 842/256 lần đồ dùng tự làm
- Công tác kiểm tra nội bộ : trường xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ ngay từ đầu năm học Kiểm tra 38,5% giáo viên ( 10/26 ) , hồ sơ kiểm tra theo qui định của ngành
- Kết quảû xét công nhận học sinh hoàn thành chương trình bậc tiểu học 2009 –
2010 :106/106 tỉ lệ 100%
* Kết quả đánh giá xếp loại học lực học sinh 3 năm liền kề:
Xếp loại
3.4 Các hoạt động giáo dục khác:
Thực hiện nội dung, chương trình giáo dục thẩm mỹ, thể chất:
Thực hiện tốt nội dung chương trình giáo dục thẩm mỹ, thể chất thông qua bộ môn Mĩ thuật, thể dục, hát nhạc và các môn học khác, học sinh có ý thức yêu quý cái đẹp
Trang 5Thực hiện tốt thể dục giữa giờ, văn nghệ đầu và giữa giờ
Phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” nhà trường thực hiện tốt
Bên cạnh các hoạt động giáo dục cơ bản nhà trường cũng chú trọng các hoạt động giáo dục khác góp phần hình thành nhân cách, kỹ năng sống phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí các em
Xây dựng kế hoach hoạt động ngoài giờ lên lớp phù hợp với điều kiện thực tế ở đơn vị Ngoài ra trường còn chú ý giáo dục thực hiện an toàn giao thông, phòng tránh tai nạn thương tích, phòng tránh đuối nước…
4 Công tác quản lí của Hiệu trưởng
4.1 Xây dựng kế hoạch giáo dục:
Xây dựng và triển khai thực hiện đầy đủ, có hiệu quả các kế hoạch như: Kế hoạch phát triển giáo ducï, kế hoạch năm học, kế hoạch thực hiện các cuộc vận động lớn của ngành, kế hoạch thi đua, các loại kế hoạch chuyên đề
4.2.Quản lí nhân sự và bố trí sử dụng CB-GV – NV:
Hồ sơ nhân sự được quản lí chặt chẽ, mỗi CBGV đều có tập hồ sơ riêng, có sổ theo dõi nhân sự và cập nhật thường xuyên Hồ sơ GV được quản lí trên máy và cập nhật hàng quý
Phân công quản lí và sử dụng CB – GV – NV đúng theo tinh thần thông tư liên tịch số 35 của Bộ Nội vụ và Bộ Giáo dục Cuối mỗi năm tổ chức đánh giá xếp loại
CB-GV theo đúng quy trình: cá nhân tự đánh giá, BGH và cuối cùng công khai kết quả đánh giá
* Thực hiện quy chế dân chủ, giải quyết khiếu nại, tố cáo trong nhà trường:
Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong đơn vị, quy chế chi tiêu, quy chế làm việc, quy chế phối hợp giữa Hiệu trưởng với BCH CĐ và các loại quy chế khác, hợp đồng trách nhiệm giữa Hiệu trưởng và đại diện CBCC; Thông qua việc thảo luận trong hội họp, thông qua họp liên tịch , họp BGH và hòm thư góp ý
* Công tác kiểm tra của Hiệu trưởng theo quy định :
- Hàng năm thực hiện tốt công tác xây dựng và triển khai thực hiện kế hoạch kiểm tra nội bộ, chú trọng việc tư vấn, thức đẩy kiểm tra Tính đến nay đã dự giờ đánh giá xếp loại 12 tiết trong đó : Tốt 6 tiết, khá 6 tiết Kiểm tra một số chuyên đề chấm phúc tra bài kiểm tra giữa học kỳ đúng quy định Thực hiện việc kiểm tra đột xuất
Đã kiểm tra các bộ phận : Thư viện- thiết bị, tài chính, các tổ chuyên môn và lưu biên bản cẩn thận
Tổ chức cho CB- GV – NV tham gia các hoạt động xã hội như chăm sóc đền thờ Liệt sĩ xã Thực hiện theo chế độ chính sách như : Chế độ tiền lương và phụ cấp hàng tháng, nâng lương đúng thời điểm, chuyển ngạch cho CBGV-NV , giải quyết chế độ 132, tuyển dụng công chức, viên chức đúng quy định
4.3 Quản lý hành chính, tài sản, tài chính:
Trang 6- Quản lý tốt hồ sơ sổ sách của giáo viên, học sinh và các bộ phận Quản lí tốt giờ chuẩn của giáo viên dạy lớp ( 23tiết/tuần ), cán bộ quản lí và nhân viên 40 giờ/tuần Các nhân sự ngoài biên chế như : Bảo vệ có hợp đồng làm việc CBGV thử việc có phân công người hướng dẫn
- Tài sản được giữ gìn bảo quản tốt
- Quản lí tài sản, tài chính đúng quy định có hồ sơ sổ sách đầy đủ
- Đã xây dựng phương án thực hiện quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính theo tinh thần nghị định 43/2006/NĐ-CP, Thông tư 71/2006 – TT-BTC ; thông tư 07/TT/2009 –BGD&ĐT – BNV - Hàng năm đều xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ, thu chi đúng quy định
- Thực hiện tốt công khai tài chính, quyết toán quý, quyết toán cuối năm
4.4 Công tác tham mưu XHH giáo dục:
- Làm tốt công tác tham mưu với lãnh đạo Phòng Giáo dục , Ban chỉ đạo CMC và phổ cập của xã
- Làm tốt công tác phối hợp với các đoàn thể ở địa phương và ban đại diện cha mẹ học sinh Từ đầøu năm học đến nay các tổ chức, Mạnh Thường Quân, PHHS đã đóng góp cơ sở vật chất, tập vở, quần áo, học bổng giúp đỡ học sinh nghèo quy thành tiền 9.800.000 đồng
4.5 Quản lí và tổ chức giáo dục học sinh
- Tổ chức giáo dục học sinh theo đúng điều lệ trường tiểu học, biên chế , chỉ tiêu quy hoạch của từng năm học
- Quản lí tốt số lượng học sinh toàn trường cũng như học sinh chuyển đi, chuyển đến
- Xây dựng nội quy học sinh và cho các em học tập thường xuyên
- Thực hiện tốt mối liên hệ giữa nhà trường và PHHS thông qua sổ liên lạc, họp PHHS định kỳ
- Tổ chức nhiều hình thức sinh hoạt ngoại khoá góp phần nâng cao chất lượng dạy học
Không có tình trạng dạy thêm, học thêm tại đơn vị
4.6 Phối hợp công tác giữa lãnh đạo cơ sở giáo dục với đoàn thể, ban đại diện cha mẹ học sinh
- Làm tốt công tác phối hợp với các đoàn thể trong công tác huy động học sinh, giúp đỡ học sinh nghèo
Phối hợp với Công Đoàn trường nâng cao chất lượng dạy và học cũng như đảm bảo quyền lợi cho CĐV Trong năm 2010-2011 trường mở các lớp huớng dẫn GV soạn giáo án điện tư,û đa số giáo viên sử dụng khá tốt
- Phối hợp ban đại diện cha mẹ học sinh trong công tác xây dựng tổ chức Ban đại diện
4.7 Thực hiện các cuộc vận động chuyên đề trong năm:
Trang 7Việc thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” ,” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” , thực hiện cuộc vận động “ Hai không” đẩy mạnh ứng dụng CNTT trong giảng dạy, đổi mới và nâng cao chất lương giáo dục, phòng chống tham nhũng thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trường đã xây dựng từng kế hoạch cụ thể từng cá nhân CBGV – NV ø đăng ký thực hiện Qua từng đợt thi đua có sơ tổng kết rút kinh nghiệm
Nơi nhận: HIỆU TRƯỞNG
- Đoàn thanh tra
- Lưu VP
Phạm Thành Được