Điều kiện để có công cơ học: có lực tác dụng vào vật và làm vật chuyển dời theo phương của lực?. II.[r]
Trang 1I Khi nào có công cơ học?
Điều kiện để có công cơ học: có
lực tác dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Công thức tính công:
III Định luật về công:
Không một máy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về công
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì
lại thiệt bấy nhiêu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đó:
F: lực tác dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: công của lực (J)
IV Vận Dụng
Quan sát tranh và nêu dự đoán: Công cơ học là gì?
Trang 2Điều kiện để có công cơ học: có lực tác dụng vào vật và làm vật chuyển dời theo phương của lực.
II Công thức tính công:
III Định luật về công:
Không một máy cơ đơn giản nào cho ta được lợi về công
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì lại thiệt bấy nhiêu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đó:
F: lực tác dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m) A: công của lực (J)
IV Vận Dụng
Trang 3I Khi nào có công cơ học?
Điều kiện để có công cơ học: có
lực tác dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Công thức tính công:
III Định luật về công:
Không một máy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về công
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì
lại thiệt bấy nhiêu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đó:
F: lực tác dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: công của lực (J)
IV Vận Dụng
Có thực hiện công không?
Có thực hiện công không?
Có thực hiện công
Không thực hiện công
C1: Khi nào có công cơ học?Điều kiện để có công cơ học: có
lực tác dụng vào vật và làm vật chuyển dời theo phương của lực.
Điều kiện để có công cơ học: có lực tác dụng vào vật và làm vật chuyển dời theo phương của lực.
Trang 4Điều kiện để có công cơ học: có
lực tác dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Công thức tính công:
III Định luật về công:
Không một máy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về công
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì
lại thiệt bấy nhiêu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đó:
F: lực tác dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: công của lực (J)
IV Vận Dụng
Công cơ học được tính theo công thức nào?
s
F
Trang 5I Khi nào cĩ cơng cơ học?
Điều kiện để cĩ cơng cơ học: cĩ
lực tác dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Cơng thức tính cơng:
III Định luật về cơng:
Khơng một máy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về cơng
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì
lại thiệt bấy nhiêu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đĩ:
F: lực tác dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: cơng của lực (J)
IV Vận Dụng
s
A = F s
F lực tác dụng vào vật
A là công của lực
s: quãng đường vật dịch chuyển
A = 1N.1m = 1J 1KJ = 1000 J
F
Trang 6Điều kiện để cĩ cơng cơ học: cĩ
lực tác dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Cơng thức tính cơng:
III Định luật về cơng:
Khơng một máy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về cơng
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì
lại thiệt bấy nhiêu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đĩ:
F: lực tác dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: cơng của lực (J)
IV Vận Dụng
Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công thức được
tính bằng một CT khác
Chú ý:
F α
P
s
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực
thì công của lực đó bằng 0
Trang 7I Khi nào có công cơ học?
Điều kiện để có công cơ học: có
lực tác dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Công thức tính công:
III Định luật về công:
Không một máy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về công
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì
lại thiệt bấy nhiêu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đó:
F: lực tác dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: công của lực (J)
IV Vận Dụng
Quan sát TN và ghi vào bảng 14.1
10 20
0
s 2
s 1
10 20
0
s 1
s 1
Các đại
lượng cần
xác định
Kéo trực tiếp ròng rọc Dùng
động Lực F (N) F1= F2=
Quãng
đường đi
được (m)
s1= s2=
Công A(J) A1= A2= F1=2N
F2=1N
0,02 0,04
0,04 0,04
Trang 8Điều kiện để có công cơ học: có
lực tác dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Công thức tính công:
III Định luật về công:
Không một máy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về công
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì
lại thiệt bấy nhiêu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đó:
F: lực tác dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: công của lực (J)
IV Vận Dụng
C1 H·y so s¸nh 2 lùc F1 vµ F2
Ta thÊy: F2 = F1
C2 H·y so s¸nh 2 qu·ng ® êng ®i
® îc s1, s2 s2 = 2 s1
C3 H·y so s¸nh c«ng cña lùc F1
vµ c«ng cña lùc F2.
A1 = A2
Các đại lượng cần xác định
Kéo trực tiếp Dùng ròng
rọc động Lực F (N) F 1 = 2 (N) F 2 = 1 (N) Quãng đường
đi được (m) s 1 =0,02 (m) s 2 =0,04 (m) Công A (J) A 1 =0,04(J) A 2 =0,04 (J)
2 1
Trang 9I Khi nào cú cụng cơ học?
Điều kiện để cú cụng cơ học: cú
lực tỏc dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Cụng thức tớnh cụng:
III Định luật về cụng:
Khụng một mỏy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về cụng
Được lợi bao nhiờu lần về lực thỡ
lại thiệt bấy nhiờu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đú:
F: lực tỏc dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: cụng của lực (J)
IV Vận Dụng
C4 Dựa vào các câu trả lời trên, hãy chọn từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau:
Dùng ròng rọc động đ ợc lợi hai lần về thì lại thiệt hai lần về
nghĩa là không đ ợc lợi gì về ……
công
Khụng một mỏy cơ đơn giản nào cho ta được lợi về cụng Được lợi bao nhiờu lần về lực thỡ lại thiệt bấy nhiờu lần về đường đi và ngược lại
Khụng một mỏy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về cụng
Được lợi bao nhiờu lần về lực thỡ
lại thiệt bấy nhiờu lần về đường
đi và ngược lại
Phỏt biểu Định Luật về Cụng:
Trang 10Điều kiện để cú cụng cơ học: cú
lực tỏc dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Cụng thức tớnh cụng:
III Định luật về cụng:
Khụng một mỏy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về cụng
Được lợi bao nhiờu lần về lực thỡ
lại thiệt bấy nhiờu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đú:
F: lực tỏc dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: cụng của lực (J)
IV Vận Dụng
a Tr ờng hợp thứ nhất lực kéo nhỏ hơn và nhỏ hơn 2 lần.
b Không có tr ờng hợp nào tốn công hơn Công thực hiện trong
2 tr ờng hợp là nh nhau.
c Công của lực kéo thùng hàng theo mặt phẳng nghiêng lên ôtô cũng đúng bằng công của lực kéo trực tiếp thùng hàng theo
ph ơng thẳng đứng lên ôtô
A = F.s = P.h = 500J
Trang 11I Khi nào có công cơ học?
Điều kiện để có công cơ học: có
lực tác dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Công thức tính công:
III Định luật về công:
Không một máy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về công
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì
lại thiệt bấy nhiêu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đó:
F: lực tác dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: công của lực (J)
IV Vận Dụng
Câu 1: Khi nào có công cơ học?
Điều kiện để có công cơ học: có lực tác dụng
vào vật và làm vật chuyển dời theo phương của lực.
Câu 2: Viết công thức tính công:
Câu 3: Phát biếu Định luật về công:
Không một máy cơ đơn giản nào cho ta được lợi về công Được lợi bao nhiêu lần về lực thì lại thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại
Củng Cố
Trang 12I Khi nào có công cơ học?
Điều kiện để có công cơ học: có
lực tác dụng vào vật và làm vật
chuyển dời theo phương của lực.
II Công thức tính công:
III Định luật về công:
Không một máy cơ đơn giản
nào cho ta được lợi về công
Được lợi bao nhiêu lần về lực thì
lại thiệt bấy nhiêu lần về đường
đi và ngược lại
Trong đó:
F: lực tác dụng vào vật (N)
s: quảng đường vật chuyển dời (m)
A: công của lực (J)
IV Vận Dụng
Hướng Dẫn Về Nhà Học bài
Đọc phần “Có thể em chưa biết”
Làm các BT: 13.1 13.4 và 14.1 14.4 SBT Xem và chuẩn bị bài 15: Công Suất